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城南舊事學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-03-09 06:58:58 城南舊事讀后感 我要投稿

【精選】城南舊事學(xué)生讀后感4篇

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編整理的城南舊事學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】城南舊事學(xué)生讀后感4篇

城南舊事學(xué)生讀后感1

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。天之涯,地之角,知交半零落……”正如這首歌一樣,《城南舊事》整本書(shū)都那樣娓娓動(dòng)人,好比一曲憂(yōu)傷的歌,處處充滿(mǎn)了對(duì)逝去的童年的美好回憶。

  這本書(shū)給人的感覺(jué)是朦朦朧朧的懷舊。林海音對(duì)兒時(shí)的回憶如此清晰,大概是因?yàn)槭湃サ耐曜屗锰嗵嗔税?書(shū)中有許多人物,惠安館的瘋子秀貞、小桂子妞兒、宋媽、蹲在草垛里的小偷、熱情開(kāi)朗的.蘭姨娘、不理孩子的德先叔……這些形形色色的人物陪伴主人公——小英子,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、美好而又精彩的繽紛童年。

  主人公——英子,以孩子稚嫩的心靈,單純的雙眼去看大人們的世界。英子對(duì)任何事情都充滿(mǎn)好奇,正是因?yàn)樗龑?duì)世界的好奇,讓北平生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入她的記憶,成為美好的回憶。

  書(shū)中的每一個(gè)故事都感人肺腑。就說(shuō)《惠安館》這一章吧!英子卻與人人嫌棄的瘋子秀貞結(jié)下了深厚的友誼,英子三天兩頭就往惠安館跑,聽(tīng)秀貞講小桂子的故事。直到有一天,英子偶然聽(tīng)到了宋媽與鄰居的談話(huà),知道了事情的來(lái)龍去脈,并知道了小桂子的頸后有一塊青斑,便決定幫秀貞找到小桂子。無(wú)意中,英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒頸后就有一塊青斑,于是秀貞妞兒母女相逢了……

  的確,人間的真情是什么也阻擋不了的,雖然當(dāng)時(shí)英子只是個(gè)六歲的孩子,但她懂得了“愛(ài)”這個(gè)字的真正含義,這個(gè)“愛(ài)”字也詮釋了英子逝去的童年。

  小英子是一個(gè)善良的孩子,她把人世間復(fù)雜的事情看得單純,她懂得友誼,懂得親情,也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事,都隨著歲月漸漸淡化,是歲月送走了蘭姨娘、宋媽、秀貞、妞兒和慈祥的父親,是歲月抹去了那些城南舊事,是歲月沖刷了童年的淚痕與歡樂(lè)。

  那一篇篇城南舊事,似乎是安靜地逝去的。這本書(shū)坦然地描述了一個(gè)個(gè)舊人、一件件舊事,很隨意,很從容,不緊不慢地如小溪般淌過(guò)。

  童年是指尖劃過(guò)琴鍵的一剎那,童年是腳步踏過(guò)草地的一瞬間,童年更是一首獨(dú)一無(wú)二的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。童年,逝去了便不會(huì)再有了,但歲月無(wú)法抹去的是一顆永久的童心!

城南舊事學(xué)生讀后感2

  你去過(guò)首都北京嗎?那你知道二十世紀(jì)二十年代的老北京是什么樣子的嗎?你感受過(guò)北京城南胡同的人情冷暖嗎?這個(gè)寒假我跟隨著名作家林海音去了趟她兒時(shí)居住的老北京城南胡同,感受了英子童年的溫暖歷程和她成長(zhǎng)過(guò)程中的精彩事跡。

  過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了;全文由一個(gè)人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她被人們認(rèn)為是和瘋子秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  本書(shū)的`第一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞;我們看海去的那個(gè)小偷;奶媽;最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》中的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它是一本開(kāi)卷有益的書(shū),能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭涌起了一絲絲的溫暖,只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味。

城南舊事學(xué)生讀后感3

  葉圣陶先生曾評(píng)價(jià)過(guò)這本書(shū)“久仰其大名,卻一直沒(méi)有興趣看,在22歲的今天,已經(jīng)徹底告別了我的童年,少年,青年,卻不可救藥地迷戀起兒童文學(xué)。喜歡里面的單純,質(zhì)樸與干凈。今天看完這本《城南舊事》,有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),為何早先我不知道這是部如此精良的作品?”在這段文字中,想必你已經(jīng)知道這就是林海音所作的《城南舊事》了。

  《城南舊事》和《呼蘭河傳》一樣,也是現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)經(jīng)典,而且《城南舊事》入圍了二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。

  林海音所寫(xiě)的《城南舊事》是孩子眼中的世界,更是原汁原味毫不更改的老北京童年。

  一句一句淳樸的話(huà)語(yǔ),一件一件似曾相識(shí)的童年小事,卻描繪的惟妙惟肖,栩栩如生,仿佛我穿越到了二十世紀(jì)的老北京,親眼所見(jiàn)那兒的趣事。

  《城南舊事》這一本書(shū),完完全全就是作者林海音譜寫(xiě)的`老北京童年小日記,不論什么事,都把它記上,如攝像機(jī)一般仔細(xì),完整,不僅真實(shí),還有老北京的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。

  現(xiàn)在人寫(xiě)作都大城市化,太現(xiàn)代化了,不管寫(xiě)哪里,都要寫(xiě)高樓大廈和高科技建筑,然而,幾乎所有的地方,都有先進(jìn)的科技和高樓,一點(diǎn)代表性都沒(méi)有,而且十分夸張化。然而,我認(rèn)為并不是所有作文寫(xiě)得越夸張就越好,我們需要挑揀出具有代表性的建筑,地點(diǎn),也不可以在介紹和寫(xiě)日記時(shí)寫(xiě)下當(dāng)代不存在的事物,也不能寫(xiě)不具代表性的事物。比如,你寫(xiě)20xx年的杭州,卻在寫(xiě)高樓大廈,不僅跑題,還讓人一點(diǎn)都不知道這是杭州。而林海音的《城南舊事》,就不是這樣,這本書(shū)真的想日記一般真實(shí),當(dāng)時(shí)的小街,當(dāng)時(shí)的吃的,當(dāng)時(shí)的坐騎都是很真的,讓人相信并且想去了解老北京的趣事。

  這本書(shū)不僅事物有代表性,連語(yǔ)言、人物都栩栩如生,吸引人去讀。每一章都有幾十頁(yè),內(nèi)容十分充足。就拿第四章《蘭姨娘》來(lái)當(dāng)例子。完全就是每天的小日記拼湊在一起的真實(shí)事件,敘述十分完整。細(xì)節(jié)也非常多,細(xì)到作者自己的想法,蘭姨娘的每個(gè)小動(dòng)作,每個(gè)字,媽媽吃醋和生氣的表情……

  《城南舊事》這一本書(shū)值得讓我們所有人去品味,而且我們這些不喜歡讀書(shū)的人,也會(huì)被這栩栩如生的形象和孩子那天真的語(yǔ)言所折服,也會(huì)來(lái)一遍又一遍的品讀這本書(shū),體會(huì)并記住這純純的老北京味道……

城南舊事學(xué)生讀后感4

  前兩天,我拜讀了林海音的《城南舊事》,感觸頗多。

  《城南舊事》將五個(gè)故事串聯(lián)在一起:惠安館的“瘋”女人秀貞,荒園中的厚嘴唇青年、敢于追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽?zhuān)粋(gè)個(gè)豐富的人物形象在我心中縈繞…… 最讓我印象深刻的便是那個(gè)小偷——一個(gè)

  厚嘴唇的年輕人。這個(gè)厚嘴唇的年輕人,是英子在她家門(mén)口的一片荒地里認(rèn)識(shí)的。他為了供養(yǎng)弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久,這個(gè)年輕人也被警察抓走了。

  在這個(gè)故事里,最讓我感動(dòng)的是年輕人與英子之間那個(gè)“我們?nèi)タ春!钡募s定!靶∶妹,等我弟弟坐大輪船去國(guó)外念書(shū)的時(shí)候,咱們給他送行去,就能看到大海了?纯创蠛8煊惺裁床灰粯。”“我們看海去!我們

  看海去!英子又高興地念起來(lái)。”就是如此天真的對(duì)話(huà),夾雜著美好的期許。“就像分不清海和天一樣,我分不清好人和壞人”英子這樣說(shuō)到。我也搞不懂,他到底是好人還是壞人,但我知道他是個(gè)善良的.人。他也同樣自責(zé)

  著,同樣疑惑著。他對(duì)自己的迷茫,不停地敲打著我的心。直到他遇見(jiàn)了同樣善良天真的小英子,才露出了他善良的一面。他們無(wú)話(huà)不說(shuō),他們推心置腹,甚至立下了“我們看海去”這樣美好的約定。偶爾,英子也會(huì)想,會(huì)

  不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別,將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發(fā)問(wèn)。

  這個(gè)故事如此簡(jiǎn)單,如此純凈,又讓人如此戀戀不舍。其中的是是非非,在英子眼中雖然是深沉的,但還是那么充滿(mǎn)希望:這里每一個(gè)故事都是心酸的,都關(guān)系著生死離別,卻有一種生命的本真在,有一種希望在升騰彌

  漫。那份對(duì)大海、藍(lán)天和火紅的太陽(yáng)的希望,對(duì)這些東西強(qiáng)烈的期望,涌動(dòng)在英子心底。雖然這每一寸的掙扎,每件事的不舍,都是低沉的,但英子心底只有善良、希望和博愛(ài)。

  “我慢慢躲進(jìn)大門(mén)里,依在媽媽的身邊,想哭!薄坝⒆,你看見(jiàn)這個(gè)人了沒(méi)有?你不是喜歡寫(xiě)文章嗎?將來(lái)你長(zhǎng)大了,就把今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)一說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊,又落得這么個(gè)下場(chǎng)!薄安!我反抗媽媽這

  樣教育我!我將來(lái)長(zhǎng)大是要這么寫(xiě):我們看海去!”

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