(精品)《城南舊事》讀后感14篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀后感 篇1
往事如昔隨風(fēng)，仙魔又能奈何？百事盡出城南，誰心殘痕飄蕩。指尖沙塵飛揚(yáng)，往事離別匆忙。黑眸影印離愁，月冷心中凄涼。幾番曲折成長(zhǎng)，終是樂憂共享�！}記
“英子……”翻開這本書，似乎感到背后有一陣熟悉的呼喚，親切，溫暖。再次走進(jìn)這本書，再次走進(jìn)這個(gè)故事，再次走進(jìn)這個(gè)女孩，仿佛置身于一場(chǎng)夢(mèng)中，朦朦朧朧而又恍恍惚惚。
翻開《城南舊事》，故事并沒有心魂四攝的夢(mèng)幻，也沒有轟轟烈烈的愛情，但英子卻用最平凡的文筆，緊緊抓住了讀者的心。向人們講述著一段《城南舊事》，一個(gè)神志不清的女人，一個(gè)浩浩蕩蕩的小偷，一個(gè)忠心耿耿的仆人。如一縷素凈的鄉(xiāng)愁，在遠(yuǎn)去的駝鈴中縈繞，在寂寥的小巷中劃過，在嘩嘩的下雨中停駐。英子用她特有的深邃而又犀利的眼神，看遍了這個(gè)小巷的種種滄桑。
書中描寫英子心情低落時(shí)的悲傷與憂愁，那一句句話不僅令我憂傷不已，當(dāng)她生病時(shí)，我的心仿佛也被提了起來……細(xì)膩的文筆，真情的流露，在我心中久久縈繞，揮之不去。
隨著花瓣的飄落，隨即刮起的那一陣蕭瑟之風(fēng)將英子父親的生命之花吹落了，透過那飛落的片片花瓣，夕陽慘淡的余暉映出了父親憔悴的臉龐。英子用那堅(jiān)強(qiáng)的淚水告訴自己，父親永遠(yuǎn)地走了，而且，再也不會(huì)回來了。城南舊事如利刃一般，一件一件的劃過英子的心，看了那么多生死離別，英子感到了從未有過的悲傷充斥在心頭，似陰霾的烏云，久久不散。也就是在這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)女孩長(zhǎng)大了。她稚嫩的肩膀也該擔(dān)起這沉甸甸的責(zé)任，與母親一起分擔(dān)這個(gè)家庭。
花謝了，來年還會(huì)開，雁回了，明年還會(huì)來，而父親走了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來。英子站在窗邊，等待著下一個(gè)春天的到來，等待著下一次花開。春光已逝，夏日無聲，秋實(shí)落地，冬日的雪花落在英子的'身上，令她感到了沉沉的壓力。她披上一層青衣，她知道，來年，只要在太陽升起的那一刻，花，就會(huì)開。英子望著凋零的花兒，黑色的眼眸中倒映出一絲淡淡的憂傷與惆悵，快樂中的憂傷，苦澀中的香甜……
往事如昔隨風(fēng)，那個(gè)小城掩埋在了悠久的歷史長(zhǎng)河之中，而那個(gè)不平凡的女孩——英子，卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
一段普通的人生，一部真情的小說，一曲凄婉的驪歌——《送別》：
“長(zhǎng)亭外/古道邊/芳草碧連天/晚風(fēng)拂柳笛聲殘/夕陽山外山/天之涯/地之角/知交半零落/人生難得是歡聚/惟有別離多…………”
《城南舊事》讀后感 篇2
《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》的最后一章。林海音曾經(jīng)有一個(gè)叔叔在大連因參加抗日活動(dòng)被日本逮捕，后被毒死在獄中。林海音的爸爸前往大連收尸后，回京不久，身心俱疲，肺病復(fù)發(fā)，于1931年去世�！栋职值幕▋郝淞恕肪褪菑倪@場(chǎng)病寫起的。
課文以對(duì)父親的懷念進(jìn)入了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)主題的情境中。兒童視角在這里起了非同尋常的作用，以“英子”面目出現(xiàn)的敘述者，已分明不是那個(gè)英子了，她在這里對(duì)爸爸的所有講述都是在已知結(jié)局的前提下展開的。她可以如一個(gè)未知人事的孩童那樣感知世界，不知道自己將面臨失去父親的命運(yùn)，但這樣的成長(zhǎng)在成年后的林海音那里因?yàn)橛屑榷ńY(jié)局的映照，尤顯得痛徹肺腑。厄運(yùn)降臨之前，與父親有關(guān)的場(chǎng)景一幕幕呈現(xiàn)：嚴(yán)厲的、和藹的、愛花的父親；拳腳相“逼”的、佇立教室窗外默默凝望女兒的父親……父親的形象在畢業(yè)驪歌和庭院落花的背景中凸現(xiàn)出來，一絲一毫都是懷念的情緒，不自覺地映照出“死亡”這個(gè)更大的主題。
從《城南舊事》的前四章中走來，隱藏的成長(zhǎng)主題逐漸顯現(xiàn)。在畢業(yè)典禮這一具有成人儀式意義的場(chǎng)景中，英子再次體會(huì)到了來自各方面的壓力。“常常有人要我做大人。”小孩子對(duì)成長(zhǎng)的想象卻是喜憂參半的：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候，無論長(zhǎng)得多么高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！”長(zhǎng)大是一種勇氣和承擔(dān)，是一種責(zé)任能力的驗(yàn)證。同時(shí)，長(zhǎng)大也意味著再也不能以孩子的眼光單純地感知和描述周圍的世界，是一種權(quán)利的喪失和被剝奪。
在經(jīng)過不無憂傷的思考后，英子終于完成了自己的蛻變，意識(shí)到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，以從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜面對(duì)父親病危的消息。從此以后，英子將要獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活中出現(xiàn)的任何變故。
與“花兒”有關(guān)的字句在這篇文章里反復(fù)出現(xiàn)并不是偶然的'，它不僅僅指爸爸有種花的愛好。文章中一再提及的夾竹桃、玉簪花、石榴、茉莉、蒲公英等，很容易讓我們想起萬物復(fù)蘇繁花似錦的春天。這一方面代表了生命的可能，另一方面又象征著人生的初始階段，這樣一來，“花兒”便成了一種時(shí)間的標(biāo)志。像花開自有花落一樣，“落花”是一個(gè)告別，是生命中必然要經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)刻，因此它契合了本文的兩大主題──爸爸的生命和英子童年的終結(jié)。在整體上它也回應(yīng)了《城南舊事》前四個(gè)故事的結(jié)局：故事的主人公都以不同的方式離“我”而去。
《城南舊事》讀后感 篇3
平時(shí)有點(diǎn)貪玩、在學(xué)校成績(jī)不錯(cuò)的她，爸爸對(duì)她的一個(gè)小小的心愿，她能完成嗎？她爸爸又會(huì)怎樣？
文章的主人公只有一個(gè)，那就是英子。英子有許多朋友，如：妞兒。還有搬到新家的朋友，如：方德成、劉平。還有宋媽、蘭姨娘、一位大叔、秀貞、德先叔。并且蘭姨娘和德先叔挺合得來，他們兩個(gè)還是年輕人呢。這些人都算是她的“大朋友”吧。而英子為什么要搬到新家，也得從頭說起……
有一天，正在下著雨。英子正在發(fā)燒，可她不躺在床上，而且起來，因?yàn)樗诖采峡偸撬恢６⒆訁s悄悄地把妞兒帶到秀貞的`家里，妞兒卻不知道英子要帶她去哪里。秀貞被大家認(rèn)為是個(gè)瘋子，可英子不這么認(rèn)為，而且不怕她。秀貞瘋是因?yàn)樗袀�(gè)女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子！秀貞很多年來一直在找小桂子，就是沒找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點(diǎn)害怕，也不說話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因?yàn)榘l(fā)燒，也下著雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，送進(jìn)了醫(yī)院。英子快要升一年級(jí)了，她的爸爸媽媽為了讓她有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且她在那里也沒有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級(jí)，并且讀完了下學(xué)期。在結(jié)業(yè)典禮上，英子的爸爸也來看了。臺(tái)上站著一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)的大哥哥，他的成績(jī)是全年級(jí)第一，正在演講。每年只有六年級(jí)畢業(yè)生，并且要考到全年級(jí)第一，才能上臺(tái)演講。而英子的爸爸也希望英子長(zhǎng)大上了六年級(jí)，畢業(yè)了也能上臺(tái)演講。果然，五年后的英子考了全年級(jí)第一，能上臺(tái)演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把小學(xué)畢業(yè)文憑放進(jìn)了她爸爸的抽屜里。
英子，當(dāng)你考了全年級(jí)第一，上臺(tái)演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開心。當(dāng)你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在床上，沒能來看你的演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發(fā)作了。于是爸爸就決定去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，把鼻子里的一條骨頭切掉。手術(shù)后，我來看望爸爸。爸爸鼻子里流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時(shí)想哭。爸爸病倒，等于就是家里的頂梁柱倒了。那時(shí)候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最后一份禮物，但愿英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業(yè)證書。
《城南舊事》讀后感 篇4
假如有一本書，我愿意一讀再讀，那一定就是[城南舊事]，它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí)，我就津津有味地看起來，而在接下來的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?/p>
這本書講了20年代末，有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩，她搬家搬到了北京城南，而她的童年就在那里度過了。在惠安館里，英子熟悉了一個(gè)瘋女人秀貞，看到這里，我真覺得英子的膽子真大，我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著，我又覺得瘋女人其實(shí)也不那么可怕，而是有些可憐。她是英子熟悉的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友，叫妞兒，她爸爸經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒，英子告訴‘媽媽’，‘媽媽’懷疑妞兒不是他們親生的，又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣，就這樣促成了她們母女相認(rèn)。
后來英子遷居到了新簾子胡同，在一個(gè)荒園的草叢中熟悉了一個(gè)年輕人，可他居然是一個(gè)小偷。不過當(dāng)了解了那個(gè)年輕人的身世后，英子又覺得非常同情他，覺得他很善良，他是為了供自己的弟弟上學(xué)，不得已才去偷東西，可最后還是被警察抓走了……
眼間，英子已經(jīng)九歲了，她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒�，爸爸最喜愛的花兒也落了，我想英子該是非常難過的，我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后，英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車，告辭了自己的童年。
看完這本書，已經(jīng)是深夜了，但我輾難眠，腦海中一直浮現(xiàn)徐徐的駱駝隊(duì)惠安館胡同的井鬧市僻巷草垛子，井邊的小伙伴妞兒惠安館的瘋女人秀貞躲在草垛里的小偷斜著嘴笑的蘭姨娘不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽，以及最后因肺病去世的爸爸。書中的'一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。那些景物好似電影畫面般出此刻我的夢(mèng)中……
英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的生疏，我的童年簡(jiǎn)單而又快樂。但是平時(shí)有空時(shí)，總是有學(xué)不完的功課，做不完的作業(yè)；周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，雖然這也我喜愛的，可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少�；貞浳业耐�，是這樣的簡(jiǎn)單而蒼白，根本不可能經(jīng)歷英子的故事，所以，英子的童年深深吸引著我。
《城南舊事》讀后感 篇5
《城南舊事》是我接觸的第一部自傳小說。也是第一部林海音的小說。我很喜歡小說的封面。一張手繪的畫。一個(gè)小小的女孩，穿著厚厚的棉衣，掛在脖子上的手套引發(fā)了我莫大的回憶：小時(shí)候，奶奶也曾逼著我?guī)н^這樣的手套。正是這幅畫，讓我有了買它的決心。直覺告訴我，買下這本書，我絕不會(huì)后悔的。然而，我的直覺是對(duì)的。才翻看了幾頁，我便愛上了這個(gè)故事，愛上了調(diào)皮搗蛋的林英子，椿樹胡同里的瘋女人，斜著嘴笑的蘭姨娘，井邊的小伴侶……這樣美好的回憶，每個(gè)孩子都有，可單單只有林海音寫出了這樣美好的.故事。讓人愛不釋手的故事。
我最喜歡兩篇短文，一篇是《惠安館》，英子費(fèi)盡心思，幫助一點(diǎn)也不瘋的瘋女人，秀貞，找回了她失散多年的小桂子。這個(gè)故事里的英子，是善良的，更是純樸的。另一篇是《爸爸的花兒落了》。一開始，我只是讀懂了，英子對(duì)自己親愛的父親離世后，自己不得不變成大人的一種無奈。在課本上學(xué)過這篇文章之后，我又一次讀懂了，英子對(duì)她父親的那一份愛。
讀《城南舊事》的時(shí)候，沒有太多的雜念，因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
“看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！绷窒壬鷮懙馈＞┤A古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來說，愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒”，童年去了，留下無窮思戀與懷想……
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷……落寞之后，驪歌那清越悠揚(yáng)、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著，淡淡的愁緒，沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一點(diǎn)緬懷。
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽山外山。天之涯地之角知交半零落。人生難得是歡聚唯有別離多。長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還來時(shí)莫徘徊。天之涯地之角知交半零落。一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒……”
落花下，一個(gè)女孩，在夕陽的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
《城南舊事》讀后感 篇6
是怎樣的一雙手蒙住了你的眼，讓你看到的只有漫漫長(zhǎng)夜？
請(qǐng)讓我來告訴你，我的朋友。漆黑的夜里，也還有明月的存在。
農(nóng)夫和蛇的故事，可以說沒有幾個(gè)人不知道了。小時(shí)候的我，總是一味的批判蛇的毒辣。可當(dāng)現(xiàn)在的我重又拾起這篇遺落在童年里的故事時(shí)。卻有了截然不同的`看法。
并非蛇心狠手辣，只是那農(nóng)夫認(rèn)錯(cuò)了人。
手劃過書頁下方的一行小字——不能對(duì)壞人抱有善心。
可是在這個(gè)世界上，又有誰能定位誰呢？那些我們厭惡的殺人犯，搶劫犯，又有幾個(gè)是真的喪失了所有人性的呢？
家父年輕時(shí)在看守所管犯人，那天他給我講了這樣一件真實(shí)的案例：“我那天看到一個(gè)犯了死罪的人，是個(gè)務(wù)農(nóng)之人。在他被拉上刑場(chǎng)的時(shí)候還一直在嘀咕著要他的被子，還要帶回去蓋，跟本沒想到這次他將一去不歸。我當(dāng)時(shí)很好奇，就走過去問旁人，‘如此樸素之怎會(huì)犯下死罪？’‘你不知道，他在跟仇家吵架之時(shí)受到對(duì)方挑釁，一氣之下鑄成大錯(cuò)�！侨送锵У母嬖V我�！�
故事到這里就結(jié)束了。這樣一位只曉得如何才能吃飽飯，被子要省著蓋，卻因?yàn)橐粫r(shí)之念毀了自己的農(nóng)人，難道不值得博得我們一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的同情心嗎？
而文中的蛇，也是為了自己能夠生存下去，或者是出于本能才咬了農(nóng)夫吧？也許事后，它會(huì)為了自己的行為落淚，再或者，它已經(jīng)流淚了，只是農(nóng)夫沒有看見。
僅僅因?yàn)槟鞘巧叩难蹨I，就那么不值錢嗎？
為什么犯了錯(cuò)的星星就失去了發(fā)光的權(quán)利？
我不知道在伊索的生命里，遇到了怎樣的人，經(jīng)歷了怎樣的事，讓他可以用這樣厭惡的口氣說出——不能對(duì)壞人抱有善心。這樣的話來。
在書中還看到過這樣一個(gè)故事：有一只蝎子，它掉進(jìn)了湖里，一位僧人想要去救它，蝎子蟄了那位僧侶，可是僧人還是努力去救蝎子，路人看了，很不解，就問：“它總是蜇你，你為何還要救它？”僧人回答道：“蜇人是它的天性，救人是我的天性。我怎能因?yàn)樗奶煨跃头艞壩业奶煨阅�？”真的好希望，這個(gè)世界上，還有以救人為天性的人的存在。
社會(huì)再怎么動(dòng)蕩，也會(huì)有好人的存在，夜色再怎么黑暗，也會(huì)有明月的存在，我一直這么堅(jiān)信著。
《城南舊事》讀后感 篇7
第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè)，買回來他卻一直把書撩在一邊，不愿意讀，說是看不懂，還讓我先讀一讀。細(xì)細(xì)品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。
第一次花了兩天時(shí)間，一口氣把書讀完了。這次卻用了整整一個(gè)星期，讀得越細(xì)，感悟也就越多。
《城南舊事》是寫的關(guān)于“我”小時(shí)候的幾個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》。作者以兒童的視角用一人稱的手法對(duì)故事進(jìn)行了敘述，用兒童的口吻，寫出了一個(gè)兒童在小學(xué)六年間看到的成人世界。每個(gè)故事都有作者童年的歡樂，但卻讓我透過作者的歡樂感受到一絲莫名的憂傷，也或許因?yàn)槲沂浅赡耆说木壒拾桑?/p>
在《惠安館》里，失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂，當(dāng)然，她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。除了給朋友帶去快樂，她也想自己的親人快樂，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學(xué)會(huì)了耍點(diǎn)小詭計(jì)，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情，也保全了自己的家庭。可以說，她的心里裝滿的都是親朋好友，她的心里充滿了對(duì)生活的美好向往，所以，盡管后來由因家庭變故，她過早地承擔(dān)了成人的責(zé)任，但是她用她的的堅(jiān)強(qiáng)贏得了成功。她的
天真無邪，她的狡黠機(jī)智，她的堅(jiān)韌不拔，讓我感動(dòng)。
反思現(xiàn)在的我們，很多人可能都有一個(gè)感覺，那就是：隨著我們年齡的增大，擁有的`東西似乎越來越多了，可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢？難道人的年齡一增長(zhǎng)，思想和行動(dòng)的一致性就會(huì)越來越少了？難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”，越活越假？難道……
讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂傷，但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想，這或許是因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候也無法做到簡(jiǎn)單，這大概也是成年的悲哀吧！
珍藏童年的快時(shí)光，珍惜成年快樂吧！
《城南舊事》讀后感 篇8
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書，城南舊事讀后感：又到離別時(shí)。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，北京城的小胡同里，有一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘——林英子。和經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下......噢，駱駝隊(duì)來了又走了，小英子也帶著種種疑惑告別了童年。
當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的.幽香，久久無法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，即將告別我快樂無憂的童年，也即將離開我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們，這是一種這樣的心情？俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，讀后感《城南舊事讀后感：又到離別時(shí)》。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個(gè)人都會(huì)離開學(xué)校，離開父母，離開朋友，甚至離開世界。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里，通過那枝慧筆深深地留到我的心里，每個(gè)人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
我不禁自問：那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢？對(duì)！要珍惜！珍惜�。≌湎Ш屯瑢W(xué)們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里，我只要一有空就會(huì)幸福地欣賞著同學(xué)們的每一個(gè)喜怒哀樂。
看完書，我最大的讀后感是：這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱，永遠(yuǎn)。
《城南舊事》讀后感 篇9
城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會(huì)悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來�！笨纯赐辏纯从讜r(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印�，有人稱他們?yōu)椤疤觳拧�，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國(guó)王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起xx。
似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的`意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶�，而那個(gè)童年會(huì)在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
《城南舊事》讀后感 篇10
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈�！冻悄吓f事》一書，作者是林海音，內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最美好的人生了啊！在書里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后，英子就離開了家鄉(xiāng)xx，到外地工作，但是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自己的家鄉(xiāng)，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀��！不僅僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來的'一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個(gè)字，讀過這本書的人，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一起守護(hù)這屬于我們的青春吧！
《城南舊事》讀后感 篇11
一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇子。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，純凈，淡泊，溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來；當(dāng)看到英子知道自己的`好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都會(huì)深深地印在腦海中，不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，再過一年就要告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回。
《城南舊事》讀后感 篇12
陽光灑滿了書桌，我拂去書上的些許灰塵，翻開了這本書。扉頁上的20xx.9.23清晰依舊，我不由得翻開了這本書。
《城南舊事》是一部十分純真的小說，作者林海英，也就是小英子，她住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交的第一個(gè)朋友，是“瘋女人”秀貞，秀貞與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來大學(xué)生被警察抓走，而秀貞與大學(xué)生下的女兒小桂子又被秀貞的家人扔到城根下，生死不明。英子便要幫秀貞找到小桂子。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世與秀貞所說的小桂子十分相像，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆輾死在火車輪下。后來，英子又在認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人，便許下了“我們看海去”的約定。不久，英子撿到一個(gè)小銅佛，被便衣民警發(fā)現(xiàn)，來抓走了這個(gè)年輕人，使英子非常難過。英子九歲那年，她奶媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了北京城南。
《城南舊事》是一本自傳體小說，小英子通過孩童時(shí)期稚嫩的.眼，來看世界。秀貞與妞兒，她看見了與家人失散的悲傷；善良的小偷，她看到了迫不得已的無奈；看宋媽一家人，她則發(fā)現(xiàn)了人間的滄�！⒆诱f走就走，說送人就送人，沒有女權(quán)。
這本書，勾起了我的童年回憶:
早晨，太陽高高掛起，媽媽奶奶叫著我們：“太陽曬屁股啦！快點(diǎn)起來！”玩的一身泥，中午吃過午飯，小睡一會(huì)兒，立即爬起來，與小伙伴們嘻嘻哈哈的繼續(xù)鬧起來。傍晚，奶奶從廚房端出一碗熱氣騰騰的蛋奶，一點(diǎn)一點(diǎn)喝完湯，又跑去瘋玩。晚上，洗過澡，對(duì)著電視昏昏欲睡，一下，就“咚”地倒了過去。也不知是被誰抱回臥室的。一天，就這樣結(jié)束了。
這就是我們的童年，如此純真，像小英子般，不食人間煙火，純潔無暇，也正慢慢離我們遠(yuǎn)去。
《城南舊事》讀后感 篇13
暑假，媽媽給我買了一本《城南舊事》，我很高興，也很期待里面寫了什么。
翻開那漆黑而又帶有一點(diǎn)神秘的封面，我的"讀書之旅"開始了。
我每看完一章故事，都感到有那么一點(diǎn)兒惋惜。因?yàn)�，每一次一章故事告一段落后，故事里面英子（林海音小時(shí)候的乳名）的各位親戚或者是朋友，都以種種理由離開英子，一直到最后一章——爸爸的花兒落了，英子幾乎所有的親人，都像影子一樣消失后，她的童年也消失了。
整本《城南舊事》令我印象深刻的是英子在惠安館遇見并且和那個(gè)被大家稱為"瘋女人"——秀貞相處的那段時(shí)光。一開始，我還是擔(dān)心“瘋女人”秀貞對(duì)英子作出身危險(xiǎn)的事情，但驚人的是英子卻和秀貞友好的相處了，這也足以向大家表現(xiàn)出她童年時(shí)的善良和天真。直到有一天后，秀貞突然對(duì)聽故事的英子談起了小桂子，并常常談起她，秀貞還和英子說，小桂子有一條青疤。
有一天，小妞兒對(duì)英子說她不是爸爸媽媽親生的，并且轉(zhuǎn)過身來，英子卻在她脖子上找到了一條青疤，英子趕忙把她領(lǐng)到秀貞那里，她們母女倆當(dāng)晚就坐火車走了，英子也暈了十天。這里也能體現(xiàn)出英子對(duì)她的所有朋友的離去都懷有思念之情。
第二段：我們看海去，這句話使井邊一位小偷對(duì)我說過的.一句話。就這是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字的背后，卻一直襯托著英子兒時(shí)到現(xiàn)在的夢(mèng)想。小偷也告訴她會(huì)帶他去看海。可當(dāng)時(shí)一群人一直在追捕他，這是英子沒見著它既幾會(huì)她就被抓去被人笑話，這也使英子一直沒能出去見見世面。但是英子的那種友好的精神卻值得讓我們學(xué)習(xí)。
還有最后一段：爸爸的花兒落了，題目取得很悲傷連同與結(jié)果，我只是不明白為什么英子在最后得知爸爸去世后為什么顯得那么冷靜？爸爸的花兒落了，石榴也落了……爸爸精心培養(yǎng)出來得花幾乎全落了，但是爸爸養(yǎng)育出來的英子卻沒有倒下去。爸爸的死，成了英子不再是小孩子的最好證據(jù)，也同樣證明了英子十三歲不用親朋好友照顧的最好依據(jù)。這也能教導(dǎo)我們十三歲能獨(dú)立的能力。
《城南舊事》這本書的作者是林海音，它講述的是她小時(shí)候童年是在北京城南的故事。雖然故事主人公有時(shí)候顯得弱不禁風(fēng)、微不足道，但是她卻教會(huì)了我很多知識(shí)、本領(lǐng)和心態(tài)，這本書的確讓我受益匪淺，我要好好珍藏著！
《城南舊事》讀后感 篇14
我以為五六歲的小姑娘都是無憂無慮的，知道我在課本上讀到了《爸爸的花兒落了》這篇文章，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就在想，孩童天真的話原來從不是那么美好，這句話里的悲傷從每個(gè)字里透出來，看得人心里難受，我不明白花兒落了，我就不是小孩子了，于是我慕名找來了這本書。
這本書很短，也很長(zhǎng)，短到幾個(gè)故事概括了英子的童年，或許不只是英子，還有我們的童年，越讀下去，你就知道《城南舊事》里藏著我們每個(gè)人的童年。這本書也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到它就是英子的成長(zhǎng)歷程，長(zhǎng)到英子瞬間長(zhǎng)大，長(zhǎng)到英子不再是小孩子了。
《惠安館》里秀貞和她的女兒小桂子是第一個(gè)悲劇，我記得當(dāng)時(shí)看到秀貞和女兒相認(rèn)一起去找思康，結(jié)果她們被火車撞到身亡，她們只是為了一個(gè)念想，就喪了命，英子大病一場(chǎng)，只是病好只好再記不清她們母女倆，秀貞和小桂子從此湮滅在英子的世界里。
《我們看海去》標(biāo)題就像海子的詩“面朝大海，春暖花開”一樣，看似美好，實(shí)則殘忍。厚嘴唇的年輕人為了供弟弟上學(xué)做了小偷，我當(dāng)時(shí)覺得他是壞人，做壞事，可是后來他說要看海去，這是他的愿望，忽然就覺得他不是壞人了，生活的重?fù)?dān)壓得他氣喘吁吁，以至于誤入歧途，沒有人幫助他和理解他，英子是他的小朋友，他也只有英子這一個(gè)朋友，后來事發(fā)，年輕人被抓，英子來不及和他說上一句話，也不知道他有沒有看到海，只是知道又一個(gè)朋友離英子而去。
英子的'童年好像一直在失去，朋友、家人、天真，印證了那句話“回不來的永遠(yuǎn)回不來”�！扼H打滾兒》里宋媽一直是個(gè)慈祥的保姆，對(duì)英子而言宋媽不是傭人是親人，并且永遠(yuǎn)不會(huì)離開自己，但她想錯(cuò)了，隨著孩子們逐漸長(zhǎng)大，英子家里有敗落的跡象，宋媽的男人送走了宋媽的孩子，一系列作用下，宋媽最終被她的男人用驢牽了回鄉(xiāng)下，英子那時(shí)候還以為宋媽總會(huì)回來，她舍不下一手帶大的英子和英子弟弟，可她不知道，宋媽和秀貞、小桂子、年輕人、蘭姨娘一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了�！栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿恕�，聯(lián)系全書來看，既是尾聲，是英子小孩子的尾聲，又是開始，是英子長(zhǎng)大的開始，爸爸得病去世，爸爸的花兒也落了，英子意識(shí)到了自己的責(zé)任，爸爸不在的悲傷，家庭的責(zé)任就這樣壓在英子身上，我們無從得知英子失去爸爸后的生活，從只言片語流露的悲傷恍惚間讓我想到蕭紅的《呼蘭河傳》，同樣是心思細(xì)膩的女作家，流露的情感卻讓人產(chǎn)生了共鳴。
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