作文《丑小鴨》讀后感
丑小鴨的啟示作文
《丑小鴨》這個(gè)童話故事是著名童話作家安徒生的作品，我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)美麗的故事。時(shí)隔多年后，當(dāng)我再重溫這篇童話時(shí)，有了和童年截然不同的感受。丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄的天鵝蛋，一只鴨子把他當(dāng)做鴨蛋孵了出來(lái)，一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異，就因?yàn)檫@樣，注定他命運(yùn)的坎坷，時(shí)時(shí)伴隨著別人的嘲弄和歧視，，受欺負(fù)，還有幾險(xiǎn)些丟了命，在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，它始終沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，它變成了一只美麗高貴的天鵝。
這樣一個(gè)對(duì)幸福和美好有著追求的鴨子，他堅(jiān)持不懈的精神使我嘆服，他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝，最終得到了美和幸福。但他沒(méi)有驕傲，丑小鴨的一生經(jīng)歷了許多的困難和挫折，他都一個(gè)一個(gè)的克服，我曾想，假如他一開始就放棄，可能至死還不知道自己本
就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么，我自己是什么呢？沒(méi)有丑小鴨那么強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈的精神，沒(méi)有努力得第一的念頭，只知道自己很一般，我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的追求過(guò)，所以也沒(méi)有得到多少回報(bào)。有一天晚上，作業(yè)不會(huì)也不多思考就放棄了，感覺(jué)自己實(shí)在太累了，為自己找到了睡覺(jué)的理由，就直奔?jí)羿l(xiāng)。唉，想想，自己與丑小鴨的差距真的太大了。丑小鴨和我又有什么不同呢？誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)丑小鴨？但光有理想又有什么用呢？沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心，所以它才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許，我就是那只丑小鴨，我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢？我要有自信，它的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信，當(dāng)然，我也知道，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。丑小鴨之所以能得到美和幸福，就是因?yàn)樗幸还删窳α客苿?dòng)著他，他的這種追求多么強(qiáng)烈，而我卻很孱弱，丑小鴨的精神讓我自愧不如，所以我要以后一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處來(lái)鞭策自己，讓自己振作起來(lái)，去追求美好的未來(lái)。
丑小鴨的啟示作文
小時(shí)候，我懷著好奇的心情讀完了《丑小鴨》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)丑小鴨剛出殼就被同伴們嘲笑、譏諷。后來(lái)無(wú)奈之下離開了池塘。他四處流浪，經(jīng)歷暴風(fēng)、暴雪，終于頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。是什么力量支撐它活到現(xiàn)在？又是什么力量讓他不怕別人的譏諷，勇敢的生存？
沒(méi)錯(cuò)，是信心。有了信心就有了希望；有了信心就能走向成功的道路。丑小鴨用自己的頑強(qiáng)與毅力勇敢的生存下來(lái)，最終變成了白天鵝。
長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣。別人都說(shuō)一分耕耘，一分收獲，付出努力總有回報(bào)。然而，我明明付出了努力，得來(lái)的卻是不可接受的低分。我開始埋怨上天不公平。我開始放棄努力，無(wú)論做什么事，都顯得有所松弛。
媽媽看著我，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：再去讀一讀丑小鴨吧，這一定會(huì)使你受益匪淺。你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧。我真的會(huì)羞愧嗎？（我不禁問(wèn)自己）我再一次翻開了那本書。
當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)，一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次映入我的眼簾時(shí)，我感到一股甘泉涌入心田。它像初春的一抹陽(yáng)光，時(shí)我的心忽然開朗。
是啊，我是丑小鴨，無(wú)論怎樣，只要努力的'追求，堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)暴風(fēng)雪，最終一定會(huì)變成白天鵝的。我要努力學(xué)習(xí)，這樣才能有所成就，完成自己的夢(mèng)想！
丑小鴨的啟示作文
丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動(dòng)物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過(guò)來(lái)了，等待它的將會(huì)是無(wú)邊的幸福。
讀完這個(gè)世界有名的童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比，真是感覺(jué)有天壤之別。朋友問(wèn)我，我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。
一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人，飛在了夢(mèng)想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。
書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上，里面裝著滿滿一書包的書�；丶业穆飞�，我還在抱怨這些書的重量。
終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內(nèi)容過(guò)了一遍電影，這才慢慢的打開了語(yǔ)文書。最先映入眼簾的，依然是丑小鴨被同類排擠的圖片，丑小鴨呆呆的站著，不知所措。
許久，我對(duì)自己說(shuō)：加油，丑小鴨。
丑小鴨的啟示作文
大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事并不陌生，這是安徒生創(chuàng)作的一篇童話，它講述了一只丑小鴨變成美麗的白天鵝的坎坷經(jīng)歷。
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑，大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它，它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它，它還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗里。它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍，但因?yàn)樗荒苌�，發(fā)不出XX的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，它對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，它可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，它始終沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，它終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨曲折的故事?tīng)縿?dòng)著我的心弦，每當(dāng)我看到丑小鴨被別的動(dòng)物欺負(fù)、嘲笑時(shí)，我對(duì)它的遭遇非常同情，真想去幫助它；當(dāng)它被獵人追趕圍捕時(shí)，我深感擔(dān)憂，真想去保護(hù)它；當(dāng)它不愿享受安逸的生活，毅然選擇離開，去追求大自然的美好時(shí)，我感到由衷敬佩；當(dāng)它歷盡艱險(xiǎn)，不斷努力奮斗，堅(jiān)持自己自己的夢(mèng)想，蛻變?yōu)楦哔F美麗的白天鵝時(shí)，我真為它高興，想為它慶祝。
我在丑小鴨身上學(xué)到了許多，當(dāng)我們?cè)谏钪斜怀靶ε艛D時(shí)，要學(xué)習(xí)丑小鴨的不屈不撓的精神，坦然面對(duì)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要學(xué)習(xí)丑小鴨不懈追求、努力奮斗的精神，迎難而上；當(dāng)我們?cè)谏瞽h(huán)境安逸的時(shí)候，要學(xué)習(xí)丑小鴨為堅(jiān)持追求夢(mèng)想、為理想而奮頭的精神，造福社會(huì)；當(dāng)我們?cè)讷@得成就時(shí)，要學(xué)習(xí)丑小鴨謙虛、不驕傲的精神，保持心靈美好。
我現(xiàn)在就像是一只丑小鴨，相信我在經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持夢(mèng)想，追求真理，也會(huì)變成一只美麗的白天鵝，帶著父母和老師的期待，飛向夢(mèng)想的世界，成功的天堂，飛向美好的明天。
媽媽感言：我是60群湖北玲子，兒子初一了，一直以來(lái)，作文是他的老大難，每次輔導(dǎo)他作文也成為我頭痛的事情，兒子對(duì)作文也充滿懼怕和討厭，幾個(gè)月前在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)中看到非常老師講輔導(dǎo)作文，真是恍然大悟，相見(jiàn)恨晚。把非常老師的方法講給兒子聽(tīng)，兒子也有所啟發(fā)，現(xiàn)在也對(duì)寫好作文有了信心。這是兒子的一篇單元作文，正好聽(tīng)到老師講讀后感怎么寫，然后就告訴兒子，寫讀后感就是把別人的故事變成自己的故事，也像寫游記，把故事情節(jié)當(dāng)作景點(diǎn)來(lái)描寫，寫出心中的感想。這篇作文得到了老師的好評(píng)，還在班上念了，兒子非常高興，希望能得到老師的點(diǎn)評(píng)，給兒子增加信心，謝謝！
丑小鴨的啟示作文
今天，懷著一種復(fù)雜的心情學(xué)完了丑小鴨這篇課文，這篇課文己經(jīng)學(xué)了好幾遍，但不同的年齡、不同的心境卻會(huì)品味出不一樣的感受，小時(shí)候只覺(jué)得丑小鴨可憐，小學(xué)時(shí)覺(jué)得丑小鴨到底是有了一個(gè)好的結(jié)局，變成了他向往已久的白天鵝，但現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，如今再來(lái)讀這篇文章，更多的懂得了丑小鴨被排斥時(shí)那種無(wú)助，在看著白天鵝飛上藍(lán)天心中滿滿的的期望、向往、憧憬。在惡劣的環(huán)境中不屈不撓，積極樂(lè)觀的心態(tài)。
安徒生在寫這篇童話時(shí)，更多的是他個(gè)人的情愫，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，并不是他想象的那么順利，自己想當(dāng)一名芭蕾舞演員，但周圍環(huán)境的種種，讓他沒(méi)有完成他的夙愿，而是借著丑小鴨，寫出了他自己凄悲的心理。
誰(shuí)能說(shuō)自己的一生都是順利的呢？有誰(shuí)敢說(shuō)不用努力就可以得到一切，大畫家梵高生前作品不被認(rèn)可，直到他去世后，才一舉成名，是金子總會(huì)發(fā)光，是一顆寶石就會(huì)閃爍，到道陽(yáng)光就會(huì)暖和，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，縱然實(shí)現(xiàn)理想的道路上充滿艱辛，充滿不解，但那又能怎樣？在拼搏中才能真正認(rèn)識(shí)自己原來(lái)也可以變成白天鵝，就像丑小鴨一樣，即使被排擠，被訕笑，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他，但他仍不屈不撓，努力拼搏，在惡劣的環(huán)境中也沒(méi)有想過(guò)放棄，退一萬(wàn)步講，就算我們沒(méi)有變的像丑小鴨那樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但努力過(guò)，就不曾后悔。付出過(guò)，就不曾后悔。付出過(guò)，就不曾辛苦。拼搏過(guò)，就不曾有遺憾。丑小鴨盡管被人遺忘，但他靠自己的努力，證明了自己，我還存在，我已經(jīng)變成了白天鵝，你們會(huì)想起我嗎？大概沒(méi)有人會(huì)把這只白天鵝和曾經(jīng)的丑小鴨相提并論吧！只要努力，不放棄，敢于拼搏，誰(shuí)敢說(shuō)有朝一日丑小鴨不會(huì)變成白天鵝？誰(shuí)敢說(shuō)灰姑娘不會(huì)變成幸福的公主？誰(shuí)敢說(shuō)我們的明天不會(huì)更精彩？
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