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《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文

時(shí)間:2021-01-10 11:31:12 丑小鴨讀后感 我要投稿

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文,希望能夠幫助到大家。

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文1

  我又一次讀起了它——《丑小鴨》,淚花不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),那是個(gè)怎樣感人的故事呀!在夏日的鄉(xiāng)間,一位鴨媽媽將要擁有自己的孩子了,“噼,噼”蛋殼在幾聲響聲中裂開(kāi)了,里面出來(lái)了一只又一只毛茸茸的小鴨子,而最后走出來(lái)的卻長(zhǎng)得又大又丑,鴨媽媽毫不留情地拋棄了它,它到哪兒都不受歡迎,它特別恨自己長(zhǎng)的丑。可是它始終沒(méi)有放棄生的希望,仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,冬去春來(lái),終于丑小鴨的翅膀拍起來(lái)了,自己飛了。它飛到了空中,變成了一只美麗的白天鵝。別的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,都特別地羨慕它!肮Ψ虿回(fù)有心人”,丑小鴨最終獲得了的美麗。

  在生活和學(xué)習(xí)上,我也遇到過(guò)很多的困難,就拿我小時(shí)候的幾次測(cè)試來(lái)說(shuō)吧!那時(shí)候,我學(xué)習(xí)很一般,每次測(cè)試我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)名列前茅,而自己只能干著急?勺詮奈易x了《丑小鴨》,它身上表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、不氣餒的精神激勵(lì)著我,我又精神振奮起來(lái)了,在哪跌倒,就在哪爬起來(lái)。我每天傍晚寫(xiě)字,看書(shū)直到九點(diǎn),早上又一大早起來(lái)背書(shū),終于,我的成績(jī)直線上升,連老師都有些驚訝。

  這次的轉(zhuǎn)折讓我比以前更加堅(jiān)強(qiáng)了。因?yàn)槲覉?jiān)信,美麗就在眼前,只有在尋求美麗的過(guò)程中,不抱怨任何困難,而是默默地去承受,去克服,才能獲得最后的勝利。

  同學(xué)們,相信我的話吧,就像丑小鴨一樣,你只要下功夫,不怕困難,勝利就在你眼前。試一試,拼一拼吧!

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文2

  今天,我讀了安徒生童話中的一篇《丑小鴨》,讀完后,我的感觸很大。

  它只是一只很平凡的鴨子,它只是有點(diǎn)丑的鴨子,它只是一只走投無(wú)路的鴨子,,它受到很多的嘲笑,受到了無(wú)數(shù)的欺負(fù)。但它不管受到了多少欺負(fù),它的心中一直有著一個(gè)美好的理想,它的心中向往美好的東西,它喜歡有著一身潔白羽毛的天鵝,想要接近它們,甚至想要變成它們。不論何時(shí),它的理想永遠(yuǎn)不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,不論從農(nóng)舍到沼澤地,從農(nóng)家小屋到灌木叢里,還是結(jié)冰的湖上和小屋,還有沼澤地的蘆葦里,它都是那樣,不管是被欺負(fù)、排擠還是被嘲笑,它都不曾放棄,它一直保存著那份美好的理想。最終在逆境中頑強(qiáng)生存下來(lái)變成了美麗的白天鵝。即使當(dāng)他受到了大家的贊美也不曾驕傲,因?yàn)樗酪粋(gè)美好的心靈是永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的。

  這個(gè)故事告訴我們,心中有夢(mèng),成功往往都是必然的,丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng),可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境,丑小鴨在這環(huán)境中生存,有好幾次差點(diǎn)死掉,可是它不放棄,因?yàn)樗袎?mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是,在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有的人會(huì)很努力,因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),而有的人卻坐著等,他不努力,他只相信天上掉餡餅的這種好事,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文3

  很多人都讀過(guò)《丑小鴨》,都知道開(kāi)始丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中很難,所有人都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋不堪,不和它玩也就罷了,還打它、罵它?蓱z的丑小鴨受盡折磨,在死亡線上掙扎,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天再次來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……這個(gè)故事讓我明白了,人長(zhǎng)得丑不要緊,只要他心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道有許多的美人都是干什么的嗎?許多的所謂美女無(wú)所事事,過(guò)著寄生蟲(chóng)的生活,這樣的美有什么用呢?這樣的人不是最丑陋嗎?比外表美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!有些人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)幔?/p>

  在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過(guò)得更好,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成讓大家喜歡的白天鵝,而那些嘲笑過(guò)你的人都會(huì)主動(dòng)接近你!我認(rèn)為,困難并不是永久的,他只是一只紙老虎,看似兇猛,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用勇敢對(duì)待它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它!取得成功!

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文4

  它的哥哥、姐姐都討厭它,甚至咬它,公雞啄它,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它,最后連媽媽也不愿意要它這個(gè)孩子了,要它最好離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。它感到非常孤單,心里十分難過(guò),它傷心極了。在這種情況下,它只好用力扇動(dòng)翅膀,飛過(guò)籬笆逃走了。丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里,小鳥(niǎo)譏笑它,獵狗追趕它。

  它白天只好躲起來(lái),到了晚上才敢出來(lái)找東西吃。冬天到了,天氣越來(lái)越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰,它趴在冰上凍僵了。幸虧被一位農(nóng)夫看見(jiàn),農(nóng)夫很可憐它,把它帶回他的家。一天,丑小鴨出來(lái)散步,看見(jiàn)丁香開(kāi)花,春天到了。

  它撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了。它看見(jiàn)了水中的自己竟然是一只真正的白天鵝。它簡(jiǎn)直不敢相信,天哪,這是怎么回事,丑小鴨十分驚奇,于是它大聲叫起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)我不是丑小鴨,是一只潔白美麗的天鵝呀!”以上所講的是一個(gè)童話,從這個(gè)童話中看出丑小鴨的坎坷經(jīng)歷。丑小鴨不怕丑,不怕人家譏笑,在艱難的環(huán)境中頑強(qiáng)地生活,他具有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣,最終變成了一只美麗的天鵝。

  這個(gè)奇跡告訴我們:苦難,對(duì)自強(qiáng)不息者來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是一筆寶貴的財(cái)富。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要敢于面對(duì)困難,要敢于迎難而上,在黑暗的時(shí)候,要看到光明,看到希望。在世界上也有這樣一些孩子,他們長(zhǎng)得不漂亮,長(zhǎng)相有點(diǎn)難看,或者身體上由于某種缺陷。有些人對(duì)這些孩子不親近、不關(guān)愛(ài),用一種鄙視的眼光對(duì)待他們。

  這些人錯(cuò)了,他們只看外表形象,沒(méi)有看到內(nèi)在美這一面。長(zhǎng)相不好看的人不等于什么都不好,我們應(yīng)該用關(guān)愛(ài)的眼光看待這些孩子,這些孩子有時(shí)會(huì)像金子一樣閃光,丑小鴨童話告訴這些孩子不可以沮喪,應(yīng)該鼓起勇氣,頑強(qiáng)地生活。我們應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,這樣,說(shuō)不定哪天,你已經(jīng)不知不覺(jué)也變成一只美麗的“白天鵝”,周圍的人擁有你,你心中就會(huì)感到很溫暖和幸福。

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文5

  一只年輕貌美的天鵝在水中邁動(dòng)著輕盈的舞步,平靜的像鏡子一樣湖水映著他美麗的身影。這時(shí),沒(méi)有人會(huì)想到他曾是一只丑陋的,走投無(wú)路的小鴨。

  說(shuō)起他的故事,相信大家絕不陌生。一個(gè)無(wú)助的小鴨子,因?yàn)槌,所以走到哪兒都不受人們的歡迎,被人排擠,在逆境中生活下來(lái),最終變成了美麗的白天鵝,丑小鴨的故事讓我們受到啟示,每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,總有一些挫折,每個(gè)人都會(huì)陷入困境的時(shí)候。我們要勇于戰(zhàn)勝困難。但現(xiàn)在,我要說(shuō)的卻是小鴨子身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。

  丑陋的“小鴨”長(zhǎng)得與其他的鴨子不同,他長(zhǎng)得不倫不類,所以,在這些“評(píng)論家”的眼里,他太丑啦,一文不值,連一只獵狗都不愿意吃他?墒牵み^(guò)寒冬,小丑鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí),所有曾經(jīng)的嘲笑,排擠,討厭的“評(píng)論家”們紛紛發(fā)出贊美聲音,用一切美麗的詞來(lái)形容他,贊美他,竟然沒(méi)有人想到他就是曾經(jīng)那只被大家拋棄的,無(wú)助的,沒(méi)人理睬的“丑八怪”!

  是丑小鴨變了嗎?不,不是!他還是他,變化的只是外表。然而,這正能說(shuō)明那些“評(píng)論家”們只注重外表美與不美,根本沒(méi)有想過(guò),其實(shí),天鵝的可愛(ài)和美麗正源于當(dāng)初的“丑”,源自當(dāng)初的“被人遺棄堅(jiān)強(qiáng)”!

  世人往往重視外表,以貌取人。他們卻忽略了人最珍貴的東西。

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文6

  4月2日,一個(gè)特殊的日子。 隨著鈴聲我走進(jìn)教室,望著注視我的孩子們,開(kāi)始了這節(jié)課:“同學(xué)們,今天,老師要給大家介紹一個(gè)人,他是誰(shuí)呢?他,像阿拉丁一樣,手舉著神燈,讓每一個(gè)讀到他童話的兒童夢(mèng)想成真;他,是一個(gè)詩(shī)人,卻成為童話之父;他,生在丹麥,卻成為世界的兒子;他,憂郁敏感自卑冷漠,卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢(mèng)幻的純真之夢(mèng)!苯淌依镌缫咽切∈至至,有的.孩子拼命向我揮動(dòng)著,“他是誰(shuí)?”

  “安——徒——生——!”異口聲,振耳欲聾!皩(duì),他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市,”“啊!”傳來(lái)了孩子們的驚嘆聲,是為了時(shí)光的遙遠(yuǎn),“雖然,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了203年,但是,今天提起,無(wú)論是你,還是他,大家還知道得如此清晰;雖然已經(jīng)過(guò)去203年,但是今天,無(wú)論是在奧斯登,還是在紐約,無(wú)論是在北京,還是在巴黎。讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺(jué)前,父母?jìng)兊谋匦拚n,無(wú)論在鄉(xiāng)村還是在城市,安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書(shū),203年了,安徒生依然無(wú)處不在。

  今天這節(jié)課,讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》,也許你早已讀過(guò),看看今天又有什么新的收獲;也許,你還沒(méi)有開(kāi)始,看看今天你有什么意想不到的感動(dòng)! 在鄉(xiāng)下美麗的景色中,我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》,時(shí)而為他命不平而皺眉,時(shí)而為他被挨打而嘆氣,時(shí)而為他無(wú)立身之地而難過(guò)地低下頭,在靜靜地朗讀中,在靜靜地期盼中,我們終于迎來(lái)了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀:翅膀拍起來(lái)比以前有力得多,馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒美麗極了;紫丁香在散發(fā)著香氣!

  我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉,透射著驚喜的眼,隨著丑小鴨的幸福而幸福,隨著他的開(kāi)心而開(kāi)心,隨著他的激動(dòng)而激動(dòng),“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!” 幸福,就這樣在不經(jīng)意間來(lái)到了身邊;幸福,就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來(lái)到了心田。 “同學(xué)們,你認(rèn)為你是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰(shuí)是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎?故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里?把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。把你所想寫(xiě)到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品,搜集他的資料,利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報(bào)!

  隨著鈴聲的驟響,這節(jié)課結(jié)束了,孩子們紛紛擁出教室,但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中!爸灰阍(jīng)在一只天鵝蛋里待過(guò),就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系!笔前。灰闶且活w珍珠,即使被埋在了塵沙中,早晚也會(huì)因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人,不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀失望,唉聲嘆氣,關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心,一顆身處逆境百折不撓的恒心,一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心,一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生,一個(gè)久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢(mèng)想的作家,正如 他所說(shuō)“生活本身就是 童話故事 ” 。他不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢(mèng),而是把整個(gè)身心都觸入了那個(gè)瑰麗的 童話世界 。

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文7

  今天我又讀了安徒生爺爺寫(xiě)的童話《丑小鴨》,盡管讀過(guò)好多遍,每一次看過(guò)的感覺(jué)都是不一樣的,我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。

  丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑,因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的鴨子,聲音古怪,形體肥大,所以沒(méi)有人喜歡它。看到這我感到和丑小鴨的處境非常相似,在學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)嘲笑我,說(shuō)我的壞話,我總是在心中偷偷的哭,這是為什么!我希望我的同學(xué)不要那樣對(duì)我,我喜歡和你們?cè)谝黄?。當(dāng)丑小鴨離家出走后,被一個(gè)好心的婆婆收留,又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái),寒冷的季節(jié)來(lái)到了,它好可憐呀!但是是丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒,它決心要自己生活下去,這種精神我很佩服。孤獨(dú)的丑小鴨在河水里游啊游,無(wú)情的河水慢慢的 結(jié)冰了,它游泳的范圍越來(lái)越小,一旦封住冰面,丑小鴨就面臨著被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動(dòng)雙腳,一圈又一圈,不知疲倦的劃著,這種精神不是一般人能有的,在我們當(dāng)中缺少的就是這種精神,為了生存,丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然。

  春天悄悄來(lái)到了,丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了,透過(guò)河面它看見(jiàn)了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鵝,它感到無(wú)比的欣慰,這讓它感到幸福終于來(lái)了。

  我覺(jué)得,丑小鴨是我的榜樣,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念,十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì)多一份信念,多一份勇氣和特殊的精神。做到最好,翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文8

  丑小鴨天生因長(zhǎng)得丑而被排擠,被人嘲笑,被追殺,《丑小鴨》讀后感作文。但他并沒(méi)有自暴自棄。。而是靠著自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于飛上藍(lán)天,成為一只漂亮與眾不同的白天鵝!

  我也是一只丑小鴨。我長(zhǎng)得不好看,身材不苗條,相反是一個(gè)胖丫頭。成績(jī)也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝,我想成為天鵝!于是,我很努力的把成績(jī)提上去,逼著自己把每一學(xué)科學(xué)到最好。一旦有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)自卑,自責(zé),甚至覺(jué)得自己是個(gè)廢物。但真的丑小鴨是這樣么?不!不是!他被別人嘲笑,受盡苦難時(shí),他沒(méi)有自暴自棄!而是不斷的努力!不斷地超越自己!

  就這樣一直保持著這個(gè)念頭,終于我成功了,我的成績(jī)?cè)趦?yōu)秀里了。我為自己感到高興!我做到了!那么。。下一個(gè)目標(biāo),就是我的體重!

  “梓!你太胖了!導(dǎo)致于大家都發(fā)現(xiàn)不了你有一張漂亮的臉了!”好朋友們經(jīng)常對(duì)我這么說(shuō)!拔矣袃(nèi)在美就夠了”我總是口是心非的回答道。“我又何嘗不想自己瘦一點(diǎn)呢?我很努力的運(yùn)動(dòng),每天吃的很少!可我就是瘦不下來(lái),我能怎么辦呢?老天!難道我注定永遠(yuǎn)是一只丑陋的丑小鴨么?”每次心里都會(huì)這樣想。那段時(shí)間,我的情緒很低落。雖然表面上在笑著,但有誰(shuí)能理解我心里的失落呢?

  幾天后,好朋友推薦給我一首歌,名為“堅(jiān)強(qiáng)”!我聽(tīng)后想起了丑小鴨,他成為天鵝的原因不正是他的堅(jiān)強(qiáng)么?那我為什么不可以呢?所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去,或許是因?yàn)槲覉?jiān)持的不夠久才沒(méi)有瘦下來(lái)的。我也要成為丑小鴨,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣,讓他在我手中靈活運(yùn)用。我也要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的世界;我要飛飛飛,追追追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我也要當(dāng)丑小鴨,我也要像他那樣飛起來(lái)。我相信我一定可以!

  來(lái)吧!什么肥胖!什么嘲笑!什么煩惱!什么難題!甩開(kāi)他們!讓我這只丑小鴨張開(kāi)那笨拙的翅膀飛起來(lái)吧!

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文9

  今天,我讀了文章《丑小鴨》,使我深受感動(dòng)。

  丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物讀不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái),成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝!

  丑小鴨變成天鵝,靠的是自己的努力。讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什麼事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定能成功的。爸爸、媽媽請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我相信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。

  我常常夢(mèng)想著將來(lái),也許我將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,讓雙目失明的人能重見(jiàn)光明;也許我將來(lái)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一種衣服,人們穿上它就會(huì)飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大了當(dāng)村長(zhǎng),我要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益,同不良風(fēng)氣堅(jiān)決斗爭(zhēng),讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養(yǎng)一批科技人員,進(jìn)行農(nóng)技宣傳和知識(shí)傳授,實(shí)行科學(xué)種田,光開(kāi)門(mén)路,讓人們盡快致富;也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球去造天堂------無(wú)論我將來(lái)干什麼,都要通過(guò)“努力”才能做到。

  我相信:只要好好學(xué)習(xí),掌握文化科學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)我的努力,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里高高地“飛起來(lái)”。

《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文10

  說(shuō)起丑小鴨這個(gè)故事,我想大家都不陌生。它講的是一個(gè)無(wú)助的小鴨,因?yàn)橄嗝渤舐幪幈蝗伺艛D,但她在逆境中頑強(qiáng)的生存下來(lái),最終變成了美麗的白天鵝。通過(guò)這個(gè)故事讓我感受到,每個(gè)人的生活道路都不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(zhǎng)的,而人生的道路就是由一次次困難的累積所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心,不要?dú)怵H,要相信光明總有到來(lái)的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一挑戰(zhàn)。我們要打到困難,向光輝的明天邁進(jìn)。這是正面意義,但我要說(shuō)的卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。

  比小鴨丑陋的“小鴨”,所有的同伴都不喜歡她,所有小動(dòng)物都嘲笑她、排擠她、原因是僅僅因?yàn)樗L(zhǎng)得不像小鴨,長(zhǎng)得“不倫不類”。在這些“評(píng)論家”的眼睛里,她“太丑”了,所以一文不值,連貓、狗都不屑于吃她?僧(dāng)挨過(guò)寒冬,丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí),所有曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭她的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)表出贊美聲,用一切美好的詞語(yǔ)形容她,竟沒(méi)有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒(méi)有人理睬的“丑八怪”。

  世人往往重視外表,以貌取人。她們忽略了人最寶貴的東西——心靈。

  這就是我想說(shuō)的,希望世間不要有第二個(gè)丑小鴨。

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