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丑小鴨的讀后感

時(shí)間:2021-12-10 18:18:09 丑小鴨讀后感 我要投稿

【薦】丑小鴨的讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的丑小鴨的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】丑小鴨的讀后感

丑小鴨的讀后感1

  當(dāng)我在讀丑小鴨時(shí)我就有一個(gè)問題,我的問題是:丑小鴨是什么樣子的呢?我就帶著我的問題來看看丑小鴨是什么樣的?丑小鴨也有變白天鵝的時(shí)候,我就想起小時(shí)候別人跳丑小鴨的舞?雌饋砗芸尚Α

  我開始讀丑小鴨的那篇文章了,當(dāng)我讀到雞媽媽,雖然生下了丑小鴨,但是雞媽媽不管丑小鴨時(shí),我的眼淚情不自禁的流了下來,當(dāng)時(shí)我心里就想哪有媽媽把自己的兒女生下來不管呢?

  我看只有雞媽媽不管丑小鴨的,就連她的姐妹們也不理它。還一而再,再而三的趕丑小鴨走,丑小鴨在吃食物時(shí),它的姐妹們都和它爭(zhēng),終于有一天,丑小鴨再也忍不住了,它來到一個(gè)陌生的地方,剛巧有兩只老鷹在尋找食物,在它們發(fā)現(xiàn)丑小鴨時(shí)。它倆說:“這只小鴨也太丑了吧!”一只老鷹說:“你要的話,我把它讓給你!绷硪恢焕销椪f:“我也不吃。它太丑了。”

  當(dāng)我看到,丑小鴨來到一位老奶奶家里,老奶奶家里是養(yǎng)雞的;老奶奶就想把這只雞留下來,興許還能下蛋呢?可過了幾天,老奶奶見丑小鴨不下蛋就說:“你都在我這幾天了,還不下蛋,那我養(yǎng)你干嘛?滾,別在我這呆著,你愛上那上那去。”當(dāng)我讀到這里,我又潸然淚下的流下了兩行淚水。

  冬天來了,丑小鴨走著走著來到湖邊就睡著了,它一睡就睡上了一個(gè)冬天。等到下一年的秋天,丑小鴨才醒來。當(dāng)它在湖邊喝水時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己倒影在湖里,都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己了,剛巧有幾位小朋友來湖邊玩,幾位小朋友說:“那個(gè)天鵝真漂亮,肯定是新來的天鵝。”

  這時(shí),我才想起,我一開始有一個(gè)問題,我現(xiàn)在才知道,丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。原來,丑小鴨也可以變成白天鵝!

丑小鴨的讀后感2

  它只是一只很平凡甚至有點(diǎn)丑的“鴨子”,它只是一只走投無路的丑小鴨,它受到很多的嘲笑,受到很多的欺負(fù)。但不管怎樣,它的心中一直有著很美好的理想,它向往美好的東西,它喜歡有著雪白于一身的天鵝,甚至想接近它們,想成為它們中的一員。不論何時(shí),它的理想總是很堅(jiān)定地住在它的心中……

  不論從農(nóng)舍到沼澤地,又從農(nóng)家小屋到灌木叢里,還是結(jié)冰的湖上和小屋,還有最后的沼澤地的蘆葦里……

  它都是那樣,不管是被欺負(fù)、排擠還是被嘲笑,它都不曾放棄,它一直保存著那份美好的理想。它一直擁有那一份美好的理想……

  它都是那樣,因相貌丑陋而處處被人不公正地排擠,它都不曾放棄,在逆境中頑強(qiáng)生存下來……

  最終變成了美麗的白天鵝……

  其實(shí)我們每個(gè)的人都是一只丑小鴨。需要你展示自己,需要你心中擁有著那份美好的理想,需要你陷入困境是。不要灰心,相信自己。而這恰恰就是一個(gè)人生的體會(huì):每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,困境是可以讓人成長(zhǎng)的,而人生的道路是有自己一次次受困難的積累所搭建的。遇到困難時(shí),不要?dú)怵H,相信光明總有到來的一天,我們一定要很勇敢地迎接人生給我們的每一次的挑戰(zhàn),我們要打倒那困難、險(xiǎn)阻,向那光輝的明天邁進(jìn)。

  其實(shí)我們每個(gè)人都是一只丑小鴨,我們雖然最后會(huì)變成那個(gè)很美很美的白天鵝,但我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,也一定要讓自己的心靈如白天鵝的羽毛般,純潔,雪白,讓我們?cè)谛撵`和外表都變成白天鵝……

  還記得吧……很熟悉的場(chǎng)景……

  一只白天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的腳步,平靜的湖面映著它美麗的身影……

  蛻變……

丑小鴨的讀后感3

  你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天,我們就學(xué)了這篇課文,它給我的感悟特別大。

  相信很多人都知道,故事中的丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,悲慘之中又不知道自己將來是一只美麗的白天鵝,處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過程當(dāng)中過得一點(diǎn)也不好,人們和動(dòng)物都覺得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

  故事告訴我們,一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美,更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去mai淫、去賣冒牌貨…美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生,值得嗎?多少人都追求美,都追不到,他們都恨上天不公平,可以嗎?這是不能改變的事實(shí)啊!有的人去整容醫(yī)院整容,痛的是自己,換來的又不是自己真正的肉體,這更加不能和別人比了。比美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!我知道,一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來,憋死算了。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)?在那個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過得更好,說不定將來會(huì)當(dāng)上環(huán)球百貨商場(chǎng)的大老板,而那些嘲笑過你的人會(huì)是你大商場(chǎng)里其中一個(gè)小清潔工呢!

  為了自己,為了將來,請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話:一個(gè)人的長(zhǎng)相無論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向上,不輕易放棄自己,把自己的人生活得更出色,更輝煌。

丑小鴨的讀后感4

  讀完安徒生寫的《丑小鴨》,我受益匪淺。

  這個(gè)故事主要講述丑小鴨出生后有多丑。他在農(nóng)場(chǎng)里到處被啄,被推出去嘲笑。每個(gè)人都不喜歡他,把他趕出了農(nóng)場(chǎng)。在外面,它被野鴨嘲笑,被獵狗趕走,被收養(yǎng)家庭的母雞和貓趕走。一天晚上,當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),丑小鴨看到一群美麗的大鳥。他們飛得很高。丑小鴨以前從未見過如此美麗的鳥。它們是亮白色的,脖子又長(zhǎng)又軟。他們是天鵝。丑小鴨看到它們很興奮,但是他不知道這些鳥的名字。冬天來了,丑小鴨暈倒了。一個(gè)農(nóng)民救了他。他家里所有的孩子都想和他一起玩,但是他害怕他們,跑出了農(nóng)夫的房子。

  它結(jié)束了嚴(yán)冬帶來的艱難和災(zāi)難。它躺在蘆葦叢中,聽著委婉的歌聲。它不小心扇動(dòng)了翅膀,看到了蜿蜒小溪上最美麗的天鵝。它想飛向它們,但它害怕它們會(huì)自殺,因?yàn)樗罅。但是它還是決定飛向他們,因?yàn)樗缺蝗藲⑺馈⒈圾喿右、被雞啄好多了。他飛向他們,驚訝地看著湖中的自己,因?yàn)樗皇悄侵挥趾裼稚罨疑镍喿樱且恢幻利惖奶禊Z。

  安徒生先生描述的丑小鴨是一只到處被排斥、嘲笑和毆打的小鴨,但它仍然是一樣的。丑小鴨沒有絕望,而是不屈不撓,最終變成了一只美麗的天鵝。它展示了丑小鴨為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和改變命運(yùn)而表現(xiàn)出的勇氣和不懈追求的精神。在正文中,“只要你是一只天鵝蛋,你是否出生在養(yǎng)雞場(chǎng)并不重要!边@句話讓我明白:信念必須堅(jiān)定,反抗必須堅(jiān)定,不能拋棄自己。無論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該珍惜美好的夢(mèng)想,追求它們,為自己的目標(biāo)而奮斗。即使在逆境中也沒關(guān)系,因?yàn)榻鹱涌倳?huì)發(fā)光。

丑小鴨的讀后感5

  平心而論,做只貌不起眼的丑小鴨,并沒有什么不光彩的,只是自己不能瞧不起自己。如我就是一只才貌平平的丑小鴨,然而,我在“成功人士”的面前從不卑躬屈膝,我覺得這個(gè)世界光有“成功人士”那朵紅花還不行,還需要有我這瓣綠葉作陪襯,不然,紅花就會(huì)變得黯然失色。

  寥若晨星的“成功人士”,他們的身價(jià)猶如高貴的天鵝,總能把大眾的視線吸引到他們的身上。所以在滾滾紅塵中大家都拼著命往“成功人士”的隊(duì)伍中擠。誰(shuí)也不想當(dāng)那只無人問律,讓人不屑一顧的丑小鴨。然而,要讓自己這只其貌不揚(yáng)的丑小鴨變成天鵝,是要經(jīng)過脫胎換骨努力的。而且有時(shí)候光靠自身的努力還無濟(jì)于事,還要借助外力的幫忙,如走門子,拉關(guān)系等,搞得人是心力憔悴。運(yùn)氣好得話,遇上一位肯扶持人的伯樂,這樣就會(huì)省去許多的周折,少走許多的彎路。不過,這樣的好運(yùn)氣,不是每個(gè)人都會(huì)碰到的。絕大多數(shù)的人,都只能做只默默無聞的丑小鴨。畢竟這個(gè)社會(huì)能成為天鵝那樣幸運(yùn)的人寥寥無幾。再說,靠走門子得來的功名厚祿也不光彩,是我輩所不齒的。

  或許正是因?yàn)檫@種心態(tài)的使然,使得我常常能在逆境面前從容地應(yīng)對(duì)自如。我的這種心靜是福、笑對(duì)生活的人生觀,想必也是童話之父希望看到的,也是他當(dāng)年創(chuàng)作此文時(shí)深遠(yuǎn)的意義所在。

丑小鴨的讀后感6

  我有幸在《當(dāng)代小學(xué)生》看到一篇優(yōu)美的童話-------《丑小鴨》,是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家安徒生的代表作。

  丑小鴨一生下來便很丑,父母?jìng)兌加憛捤,姐妹們嘲笑它,森林里的?dòng)物都看不起它,寒冷的冬天,別的小動(dòng)物都有一個(gè)溫暖家,可丑小鴨沒有,多少次丑小鴨被凍暈過去,為了不被凍死,它只有在冰上來回跑,可憐極啦。但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次努力的跳呀、飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有灰心,沒有屈服。終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛起來,變成一只美麗的天鵝,自由飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空……

  讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人要勤勞,只要努力學(xué)習(xí),只要不怕困難,就一定能成功。

  我有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家。到那個(gè)時(shí)候,我回話許多許多美麗的圖畫,如;青山綠水,大好河山,花草樹木,軍艦、飛機(jī)、火車等等,還可以畫長(zhǎng)城、故宮等名勝古跡,把美好的景色永遠(yuǎn)留住。但遺憾的是我的繪畫水平還不行,繪畫的相關(guān)知識(shí)還少,不過勤能補(bǔ)拙嘛!

  我一定會(huì)加油,努力學(xué)習(xí)繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神。向著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過不斷的努力,最終成為一只白天鵝的。 指導(dǎo)老師:張麗

丑小鴨的讀后感7

  在碧波蕩漾的湖水中,一群白鵠鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的太陽(yáng)光,享受著春的氣味,正在各抒己見,訴說著冬季的遭受。你必定會(huì)指著其中一只最年輕,最美麗的鵠鵝贊嘆不絕?赡闶欠裣脒^,它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是經(jīng)歷多次千辛萬(wàn)苦才成為"鵝中之龍"的。

  想起丑小鴨,想必大家必定為它的苦難生活流一番淚水。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦然后終于釀成了白鵠鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到盡頭。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在池沼地,在田舍小院…它處處受嘲笑,受欺侮,但它涓滴沒有悲觀喪氣,始終不屈不撓地奮斗,終極靠本身有力的黨羽飛向本身最夸姣的未來。丑小鴨成了美麗的鵠鵝,豈非靠本身的努力嗎?

  合寫信,仔細(xì)想一想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不履歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精力。所謂"有志者,事竟成"。我應(yīng)該有本身的一份理想,1個(gè)目標(biāo),做1個(gè)全新的自我,為夸姣明天打1個(gè)自傲的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真正的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向本身的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪1個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我信賴,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的指望,教員的愿望,飛向夸姣明天!

丑小鴨的讀后感8

  《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。丑小鴨一生下來便很丑,父母討厭它,兄妹嘲笑它,連森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒有,多少次丑小鴨被凍暈了過去,為了不被暈死,它只有在冰上來回地跑,可憐極了。但丑小鴨有的意志頑強(qiáng),它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有屈服。終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛起來了,變成一只美麗的天鵝,自由地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天上······

  讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,只要勤勞,努力學(xué)習(xí),不怕困難,就一定能成功。

  我有一個(gè)理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家。到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫許多許多圖畫,如:楓樹,軍艦,飛機(jī)等等,把美好景色永遠(yuǎn)留住。但遺憾的是我的繪畫水平還不夠,繪畫的相關(guān)知識(shí)還很少。不過勤能補(bǔ)拙嘛!這幾天,我參加了美術(shù)培訓(xùn)班。開始的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一支鉛筆,幾張白紙,讓我們練習(xí)畫線條。別看簡(jiǎn)單,我們練得手都麻木了?墒俏抑雷约航^對(duì)不能退縮,在下面的課程里,我們又學(xué)了透視,畫立體圖、石膏圖,我也漸漸地畫的好一點(diǎn)了,看來前面的功夫沒有白下。我們不害怕眼前的困難,也許它就是能力提升的跳板。我一定會(huì)加油的,努力學(xué)習(xí)繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng),勇敢,不屈不饒的精神,朝著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗。

丑小鴨的讀后感9

  說到這個(gè)丑小鴨,我想這已經(jīng)有很多的人讀過或看過這個(gè)故事吧,這個(gè)故事我讀過很多遍,每讀一遍就會(huì)給我?guī)聿灰粯拥母惺堋N蚁脒@也就是孔子說過的,‘‘書不厭百回讀’’吧。 雖然丑小鴨是一個(gè)從小沒有母親疼愛的小天鵝,但是它有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神。這是令我最佩服它的地方。笫一次看,我覺得它真的好可憐,不過到最后它竟然成為了一只最美麗的天鵝,這讓我驚訝不以。

  正是這個(gè)故事,讓我得到了一個(gè)感想:在曾今被人看不起或一個(gè)并不起眼 的人,他會(huì)有驚人的成就。 在丑小鴨被欺侮的過程中,丑小鴨經(jīng)歷了許許多多苦難與挫折,才成為了一只美麗的天鵝,而且它的美麗超越了許許多多動(dòng)人美麗的`天鵝。它的美麗是無人能比的,它的美麗是發(fā)自內(nèi)心的,它的美麗來源于困難和挫折,如果沒有困難和挫折,它將不可能成為一只美麗無比的天鵝。

  正是困難與挫折成就了它,讓它在人們成長(zhǎng)的過程中,成為不可缺少的一部分,也正是它,讓我們知道沒有困難也沒有挫折的話你將永遠(yuǎn)成不了像丑小鴨一樣美麗的天鵝。 讓我們知道了人不可以貌取人,丑小鴨雖然丑,但是到最后它還不是有驚人的變化,如果這個(gè)人長(zhǎng)的 丑,沒關(guān)系, 但是這個(gè)人得經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),那他/她將是最美的,最亮麗的。 《丑小鴨》這個(gè)故事,給了我許多的啟發(fā),正是這個(gè)故事,讓我明白了不能只看人的外表他的努力才是值得人們學(xué)習(xí)的。

丑小鴨的讀后感10

  當(dāng)丑小鴨變成白天鵝,受到了大家的贊美時(shí),它說:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)間,我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么多的幸福!”

  當(dāng)大家看到漂亮的白天鵝時(shí),都會(huì)贊嘆它的漂亮。可當(dāng)它還是丑小鴨的時(shí)間,誰(shuí)又把它放在了眼里?

  金子會(huì)發(fā)光這沒錯(cuò),星星會(huì)閃亮這也沒錯(cuò)。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子,發(fā)不出刺眼的亮光,一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星,也不可能在夜空中閃耀輝煌!

  文章里有這樣一句話:“這新來的一只最美!”

  這是小孩們對(duì)它的贊美。它“最美”,我覺得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了,還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微,因?yàn)樗?jīng)被人看不起,因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。

  沒有經(jīng)歷過磨難的人不會(huì)“漂亮”, 經(jīng)歷過磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑,即使再多的人排擠它、諷刺它,它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn),就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信,總有一天會(huì)看見黎明。面對(duì)嘲笑與諷刺,面對(duì)挫折與磨難,真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少,而丑小鴨做得到了,因此它是“最美”的那一只。

  付出才能收獲,丑小鴨能成為白天鵝,也是因?yàn)樗浅笮▲,曾是那個(gè)被大家看不起,卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)閮H有丑小鴨,才能變成最美的那只白天鵝!

  請(qǐng)記住,僅有在風(fēng)雨之后,才有最美的彩虹。

  同學(xué)們!我們的國(guó)家經(jīng)歷了很多磨難,但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國(guó)家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,將來她還要更富強(qiáng),我現(xiàn)在就像一只丑小鴨,為了將來能變成一只最美的天鵝,我要不懈的努力,與祖國(guó)一同發(fā)展,支實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。

丑小鴨的讀后感11

  過新年那天媽媽送了我一本安徒生童話。我很開心,就讀了這本書。

  這個(gè)偉大的故事家安徒生編寫了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。后來,它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視?伤]有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)小學(xué)一年級(jí)時(shí),成績(jī)不是很好,相貌也不突出,平時(shí)不大愛說話,沉默寡言,是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問,到了二年級(jí)時(shí),他就象變了個(gè)人似的,一下子成了同學(xué)們中的佼佼者,成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

丑小鴨的讀后感12

  我看過一本書,書名是《安徒生精選童話》,里面有一個(gè)故事叫《丑小鴨》,這是我最喜歡的故事之一。

  在這個(gè)故事里面,丑小鴨被鴨子們啄,被小雞打,也被喂雞鴨的那個(gè)女傭人用腳踢。終于有一天,它忍不住飛過籬笆逃走了。灌木叢里的鳥兒一見到它,就飛走了;獵狗看見它,也不咬它;在森林里,它也吃盡了苦頭。終于在一個(gè)春暖花開時(shí)日子里,它變成了一只美麗的大白鵝,所有的好事都朝著它走來,它做夢(mèng)都沒有想到自己會(huì)有這么多幸福。

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了:無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持下去就有成功的希望。想到自己,平時(shí)也算努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),但是一遇到難題就容易放棄。有一次,在我做作業(yè)的時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我實(shí)在想不出方法就把作業(yè)扔一邊了,心里想:“我待會(huì)問哥哥不就行了嗎?”我現(xiàn)在想想,我自己的作業(yè),為什么要哥哥幫我呢?看看故事里的丑小鴨,雖然吃盡了苦頭,但是它沒有放棄。如果沒有別人幫助,我想這題我也是有可能做出來的。因?yàn)橹灰环艞,?jiān)持不懈,一切皆有可能。

  丑小鴨的外表雖然很丑,但是它的內(nèi)心卻非常的美。雖然它的爸爸媽媽和兄弟姐妹們非常的討厭它,但是它仍然在繼續(xù)努力的樂觀的生活,我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)這種不氣餒,不妥協(xié)的精神。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,只要繼續(xù)努力,繼續(xù)堅(jiān)持,彩虹一定會(huì)出現(xiàn)在我成功的夢(mèng)中。

丑小鴨的讀后感13

  在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許多好事,也會(huì)遇到許多困難與坎坷,但這些都不是重點(diǎn),重要的是我們自己是如何對(duì)待、去運(yùn)用這些事情,更加關(guān)鍵的是我們是否努力奮斗了。

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇文言文叫做《傷仲永》,本文的內(nèi)容主要是作者王安石對(duì)方仲永這樣的人才而感到惋惜。在深透領(lǐng)悟了《傷仲永》這篇文言文后,我因此對(duì)成長(zhǎng)中所遇到的一切頗有感觸:以前,我總是對(duì)身邊優(yōu)秀的同學(xué)生心嫉妒,嫉妒他們成績(jī)優(yōu)異,嫉妒他們比我幸運(yùn)有先天賜予她們聰慧的頭腦。其實(shí),我都想錯(cuò)了,不是我沒有她們那么的幸運(yùn),每一個(gè)都是平等的,而是自己所付出的努力不夠多,自己不夠自信。所以我要以一顆真誠(chéng)的心好好努力、好好學(xué)習(xí),這樣才能彌補(bǔ)自己的缺陷。天才只能代表著現(xiàn)在的他,但不能代表著未來,代表著永遠(yuǎn)。因?yàn)橛信Σ艜?huì)有收獲。人所獲得的一切需要自身的努力,聰慧的頭腦需要進(jìn)步,天生的才能只能說明你比別人更勝一籌,但不能永遠(yuǎn)讓人依靠。因?yàn)樘熨x只是輔助我們成功一個(gè)有利的工具,更需要的是自己辛苦的勞動(dòng)與努力。正如古語(yǔ)說的:一分耕耘,一分收獲。不僅需要的是努力,也需要著家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)。

  在《傷仲永》中方仲永的父親我覺得很不理智。因?yàn)樗麨榱死娑艞壛藘鹤拥拇蠛们巴,他害了自己的兒子。做家長(zhǎng)的應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子更上一層樓,讓他接受后天的教育,使他成為更聰明、有才能的兒子。所以父母的支持與鼓勵(lì)也決定了孩子的前途。不管自己是不是天才,都要付出努力才會(huì)有收獲。所以我們要好好的珍惜時(shí)間,好好的學(xué)習(xí),付出努力,才可以迎接成功的那一天。同時(shí),也需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持,這樣促使我們更加有自信心去迎接憧憬的未來!

丑小鴨的讀后感14

  這個(gè)故事是一個(gè)非常悲慘有值得人們學(xué)習(xí)的故事,道理等結(jié)尾再說吧。

  我非常喜歡《丑小鴨的幸福生活》這篇文章,文中有幾段描繪的特別好。比如:“鄉(xiāng)下真是非常美麗。這正是夏天!小麥?zhǔn)墙瘘S的;燕麥?zhǔn)蔷G油油的;干草在綠色的牧場(chǎng)上堆成垛;鸛鳥邁著它又長(zhǎng)又紅的腿散著步,咕嚕地講著埃及話(據(jù)丹麥民間傳說,鸛鳥是從埃及飛來的)。”這段寫的是鄉(xiāng)下的夏天真美麗。作者還采用擬人的手法把鸛鳥寫的活靈活現(xiàn)的,既形象又生動(dòng)。還有一段這樣說的:“只有你是一只天鵝,就算你是生在養(yǎng)鴨里也沒有什么關(guān)系。說的對(duì),丑小鴨的幸福生活就要開始啦”!

  在現(xiàn)實(shí)生活中丑小鴨也有出現(xiàn)呀!比如說,我爸爸—丑小鴨,他嘛,外表一般般啦,但他是個(gè)熱心腸樂于幫助別人的人。比方說那天阿姨家的門鎖住了,鑰匙也沒有帶。爸爸聽說阿姨要翻窗戶拿鑰匙,爸爸說一個(gè)女那怎么行,太危險(xiǎn)了。于是爸爸趕緊把凳子搬到窗戶邊,然后再蹬上凳子爬到窗戶外面,再走到阿姨家,把門打開了。讓我看著都膽顫心驚。事后我問爸爸說你當(dāng)時(shí)不害怕嗎,爸爸說:“肯定有點(diǎn)害怕呀,但是總比一個(gè)女的會(huì)好些吧!”

  通過這件事,我的感想是:有的人外表很漂亮,心卻很惡毒;而有的人呢,外表雖一般,但卻是一副熱心腸。

  我的愿望是全天下的人都能象丑小鴨那樣去關(guān)心幫助別人,那么我們的國(guó)家就更加美好了。丑小鴨謝謝你教會(huì)了我這個(gè)道理。

丑小鴨的讀后感15

  與兒讀罷此文,雖早已耳熟能詳,然此時(shí)再讀,卻別有一番滋味。如兒所言,丑小鴨畢竟天生就是天鵝,然生而為人,基因一致,人人并無不同。雖然有的孩子現(xiàn)在就已成為小明星般了,有的如丑小鴨般默默無聞。但是每個(gè)孩子都是這地球上的星星,只要我們父母、老師、學(xué)校、社會(huì)給孩子足夠的耐心,這敏感倔強(qiáng)的丑小鴨就會(huì)變成天鵝。

  六歲的小人是敏感的,父母、老師的一顰一笑,就是他們的天地。在校,老師的話如同圣旨。在家,父母的言行無時(shí)不刻不在潛移默化地影響著他。一句不經(jīng)意的話,他卻牢記心間。不久前,不經(jīng)意間提及他牙齒丑,他遂不愛照相,勉強(qiáng)之,則笑不露齒。這個(gè)小小的人!已有一顆如丑小鴨般敏感、愛美的心。

  這六歲的小人也突然變得比原來愛哭了,但也如同丑小鴨般倔強(qiáng)了。上周六,他突然心血來潮想學(xué)騎自行車,然雙腳離地,車立馬倒下,流著淚喊著說,“那么難!”“那就不學(xué)了!”我說。但他卻不愿放棄,唯有含淚繼續(xù)練習(xí)一下午。一如往日含淚學(xué)英語(yǔ),哭泣練琴般。周日,騎上車,我說:“騎快點(diǎn),騎快點(diǎn)!”放手,竟會(huì)了,于是乎,狂奔10公里。

  如此這般情境,在成長(zhǎng)的路上,將遭遇何其多。身為父母,我們不愿他經(jīng)歷如丑小鴨般受他人嘲笑與排擠,但求他有如丑小鴨般不怕困難,勇敢的心,終有一天會(huì)變成天鵝,展翅高飛,F(xiàn)如今,學(xué)琴,學(xué)畫,是希望在他還是丑小鴨時(shí),在我們這些已為人父母,卻尚未能以身作則時(shí),在不經(jīng)意間受到排擠與嘲笑時(shí),他能通過藝術(shù)排解苦悶,保持一顆如丑小鴨般純潔的心靈。亦希望,有日,除了在學(xué)校學(xué)會(huì)的科學(xué),能通過這時(shí)間或空間的藝術(shù),去窺探我們父母還未找到的人生真諦。

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