丑小鴨的讀后感初中
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的丑小鴨的讀后感初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丑小鴨的讀后感初中1
讀完安徒生寫的《丑小鴨》，我受益匪淺。
這個故事主要講述丑小鴨出生后有多丑。他在農(nóng)場里到處被啄，被推出去嘲笑。每個人都不喜歡他，把他趕出了農(nóng)場。在外面，它被野鴨嘲笑，被獵狗趕走，被收養(yǎng)家庭的母雞和貓趕走。一天晚上，當太陽落山時，丑小鴨看到一群美麗的大鳥。他們飛得很高。丑小鴨以前從未見過如此美麗的鳥。它們是亮白色的，脖子又長又軟。他們是天鵝。丑小鴨看到它們很興奮，但是他不知道這些鳥的名字。冬天來了，丑小鴨暈倒了。一個農(nóng)民救了他。他家里所有的孩子都想和他一起玩，但是他害怕他們，跑出了農(nóng)夫的房子。
它結(jié)束了嚴冬帶來的艱難和災(zāi)難。它躺在蘆葦叢中，聽著委婉的歌聲。它不小心扇動了翅膀，看到了蜿蜒小溪上最美麗的天鵝。它想飛向它們，但它害怕它們會自殺，因為它太丑了。但是它還是決定飛向他們，因為它比被人殺死、被鴨子咬、被雞啄好多了。他飛向他們，驚訝地看著湖中的自己，因為他不是那只又厚又深灰色的鴨子，而是一只美麗的天鵝。
安徒生先生描述的丑小鴨是一只到處被排斥、嘲笑和毆打的小鴨，但它仍然是一樣的。丑小鴨沒有絕望，而是不屈不撓，最終變成了一只美麗的天鵝。它展示了丑小鴨為了實現(xiàn)夢想和改變命運而表現(xiàn)出的勇氣和不懈追求的精神。在正文中，“只要你是一只天鵝蛋，你是否出生在養(yǎng)雞場并不重要�！边@句話讓我明白：信念必須堅定，反抗必須堅定，不能拋棄自己。無論什么時候，我們都應(yīng)該珍惜美好的夢想，追求它們，為自己的目標而奮斗。即使在逆境中也沒關(guān)系，因為金子總會發(fā)光。
丑小鴨的讀后感初中2
一只天鵝在水上邁著輕盈的步伐，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經(jīng)是一只丑陋得走投無路的丑小鴨。
說起這個故事，我想大家都不會陌生。丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他出生后來到這個世界，因為長得丑陋而處處被排擠、被訕笑，面對苦難，他并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，在逆境中頑強生存下來，最終變成了美麗的白天鵝。這個故事啟示我們，每個人的生活道路都不會是一帆風順的，都是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時不要灰心，不要氣餒，要相信自己，要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢地迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。
故事的結(jié)局是圓滿的'，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。
人們常說：“天上不會掉餡餅!”成功必然要經(jīng)過無數(shù)次波折，要想從丑小鴨變成白天鵝，就要看誰能把握住機會?誰能不屈不撓?誰能奮發(fā)圖強了?丑小鴨是憑著自己不懈的努力，成為了耀眼的白天鵝。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。我相信“金子總是會發(fā)光的”只要我們堅持不懈，也會成為一顆耀眼的金子。
丑小鴨的讀后感初中3
一只天鵝在學(xué)《丑小鴨》水上邁動著輕盈的腳步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經(jīng)是一只丑陋得走投無路的丑小鴨
今天，我們學(xué)了一篇課文，題目是《丑小鴨》，我相信大家在小時候都有聽說過吧!
這篇課文主要講了一只剛出生的丑小鴨因為它受到了欺凌，導(dǎo)致它到處流浪，丑小鴨經(jīng)過了種種的挫折和打擊以后，終于變成了一只美麗的白天鵝故事。
讀完這個故事后，我懂得了只要我們不懈追去，不斷努力地進取，即使我們身處逆境，最終還是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我懂得了這個感悟后，我想到了一位名人，在20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了整個世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87個無光，無聲，無語的弱女子。然而，正是這個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，撿起一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造出一系列的奇跡，都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗當中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
你看!海倫·凱勒一個聾啞人，再加上她又是一個盲人，她也從來沒有放棄過生命，她為自己的理想而奮斗一生，她不懈追求，不斷努力的向前走去，即使面對挫折也不會
感到迷茫，她努力地追求著自己的理想，就這一點足夠讓我們向她學(xué)習了。
我希望大家也能為自己的理想而奮斗一生，海倫凱勒一個殘疾人都能做到的，為什么我們就不行呢?
丑小鴨的讀后感初中4
《丑小鴨》是一個關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強地應(yīng)對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：應(yīng)對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就必須會來到。
由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學(xué)成績極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他透過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后透過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的期望呢?沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊�？墒菓�(yīng)對這些，我有時選取了逃避，有時選取了放下，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時光。連這點困難都應(yīng)對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學(xué)過《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習用丑小鴨的精神和現(xiàn)實中的困難和挫折做斗爭。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難其實并不困難。
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