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課文匆匆讀后感

時(shí)間:2020-10-22 12:20:30 匆匆讀后感 我要投稿

課文匆匆讀后感

  “來如流水兮,逝如風(fēng);不知何來兮:何所終…”時(shí)光就是如此,總在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),它已走遠(yuǎn),只留一抹背影,好似在譏諷我們的無知。我們?cè)诖蜃謺r(shí),它從我們的指尖溜走;我們?cè)诤瓤Х葧r(shí),它隨著那醇香的氣息在唇舌間悄然而過;當(dāng)我們想要伸手抓住它時(shí),他又從我們的指縫間流過。我們總會(huì)悲哀的去目送時(shí)間的影子,卻不知去追逐它的腳步。于是,時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠(yuǎn)。

課文匆匆讀后感

  有不少人總是抱怨作業(yè)太多,工作太多。但是想想看,一天中除去我們喝咖啡的時(shí)間,洗漱的時(shí)間,吃飯的時(shí)間,走路坐車的時(shí)間,我們學(xué)習(xí)工作的時(shí)間又有多少。咳暨B這點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間我們都不珍惜并好好利用的話,那么這一天的學(xué)習(xí)效率又能達(dá)到多少?我們的時(shí)間是短暫而寶貴的,為什么還要浪費(fèi)?若我們不在這有限的時(shí)間中做有意義的`事,終有一天會(huì)為虛度的年華而悔恨。

  “上課十分鐘,下課十年功”,俗套的話無法引起人們的注意力,包括我。只是去沒想到自己竟成了這句話的驗(yàn)證品。常在心情不好時(shí)在上課走神,因個(gè)人因素而導(dǎo)致浪費(fèi)了大好時(shí)光。于是,在下課時(shí)還要花兩倍的時(shí)間做題。當(dāng)然,也有人在浪費(fèi)自己時(shí)間的同時(shí)也浪費(fèi)別人的時(shí)間。使他人落得與自己同樣的下場。正所謂“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命”我認(rèn)為即使一個(gè)人將時(shí)間看得一文不值,奢侈的大把大把揮霍著時(shí)間,也不應(yīng)該牽連致他人。

  我們?nèi)松卸嗌贂r(shí)間可供我們浪費(fèi)?我回頭看了看那曾走過的童真歲月,深感遺憾。同時(shí)也為從前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到過去填補(bǔ)那些空白,卻在空想之中又留下了一個(gè)空白。

  猶記得我聽歌時(shí),面對(duì)自己喜歡的歌往往在發(fā)呆與胡思亂想中結(jié)束,帶到回過神后才發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)過了一首摯愛。我們所錯(cuò)過的一個(gè)個(gè)美好不正如此么?只是。。。。。。歌還可以再放,時(shí)光卻不會(huì)再來。

  陳陌

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