《匆匆》讀后感(集合11篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
這篇文章在小學(xué)時學(xué)過,當(dāng)時的印象就不錯,前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊(yùn)涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們會有哪一天能追上時間嗎?
我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息,有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒,因為你永遠(yuǎn)也不會看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎。時間不是被我們用來浪費(fèi),而是用來被我們利用的,如果你浪費(fèi)時間,它就會越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價值。
《匆匆》讀后感2
讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。
從中,我知道了時間是一去不復(fù)返的,它不會說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。
時間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時間用來學(xué)習(xí)知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?
曰:“光陰似箭,日月如梭!睂ρ!時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學(xué)過什么?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。
孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是呀!一去不復(fù)返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不著時間,既然如此,為什么時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因為時間是組成生的的材料!闭侨绱,時間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財產(chǎn),但是到你死的時候,你除了時間,什么也帶不走。所以,時間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊取R幌氲竭@些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。
《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做無限的奉獻(xiàn)
《匆匆》讀后感3
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時間了。暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!
《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個都在敲打著讀者的心靈。
文中一個“溜” 形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。
時間就是一條無聲無息的長河,有時喘急,有時靜謐,不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時來回渡步。
在我聚精會神的做作業(yè)時,它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時,它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會時,人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時,定睛一看,奧運(yùn)會已經(jīng)都在時間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的時光短暫,果真如此。
我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時間也會在此停留吧。但是,我想錯了,時間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……
很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級剛?cè)雽W(xué)時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!所以,我要學(xué)會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!
《匆匆》讀后感4
四季輪回,也不因碌碌無為而羞恥,被微風(fēng)吹散了,只有匆匆罷了”。
“過去的日子如輕煙,有再亮的時候,然而很少人會像朱自清那樣,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,光陰一去不復(fù)返,在迷迷糊糊之中便過去了。
如薄霧,卻又無奈時光的飛逝,可那是昨日的春天?日子一天天過去,有再青的時候;桃花謝了,正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話:“百年明日能幾何, 《匆匆》讀后感 燕子去了,此時不上,在此我也有同樣的感慨,總時時在珍惜時光。
被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到這里的時候,請君聽我明日歌”是啊,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,有再開的時候,。
于灑脫之中感悟時光的匆匆! 《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話:“人生屬于人們的只有一次,到曹操的“對酒當(dāng)歌,明天它還會再回來嗎? 古往今來, 人們總是把事情往明天推,今天的時光一但失去了,雖知時光的匆匆,“為什么偏要白白走這一遭。俊边@是一個看似平常而思之肅然的問題。
人們都在感嘆人生的短促,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,肯定的, 天黑了。
他就能夠說:我把自己的整個生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的好事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭!”我們不是保爾,三年。
浪費(fèi)了多少。
是的,我思緒萬千 。
“在逃去如飛的日子里,人生是一段長長的旅程,更待何時,再也留不住時間的腳步,有在現(xiàn)的時候,但答案是明確的,是啊,在臨死的時候,從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,不能白活一回。
人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,時光流逝的迅速,從這一秒開始珍惜時間,更是人們對青春不再的感慨。
時時在描述時光的飛逝,我下定決心:在接下來的明天里,一百年里能有多少個明天呢?少年易老。
人們總害怕時光的消逝,他不因虛度年華而悔恨,可我們也應(yīng)珍惜時間,作者沒有正面回答,但是,時光易逝,這樣,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不應(yīng)該碌碌無為,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆,卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過,卻霎時面紅耳赤,有再來的時候;楊柳枯了。
《匆匆》讀后感5
昨天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍,每在一些文選或輔導(dǎo)書的閱讀題里見到,我總要不厭其煩地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》,讓不少人贊美過,雖然對它我也覺得喜愛,但我更加衷情于這位散文大師的《匆匆》。因為處在我這樣的時段,一個小學(xué)快要畢業(yè)的時期,就該有文中那樣的覺悟。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡灰粯,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會......”這都是不切實(shí)際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。這三樣是我們?nèi)巳硕紦碛械模芷匠,可到了一定?時候,每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴,然后后悔莫及,為自己曾經(jīng)浪費(fèi)了許多時間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。
醫(yī)生對待生命是竭盡全力地?fù)尵炔∪耍蛔骷覍Υ遣粩嗟貙懗龈袊@生命的好文章。而作為學(xué)生的我們,對待生命只有把握時間,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。對于過去的日子,我們不禁掩面嘆息,但即便這樣,日子還是從你的手邊溜走,跑走,飛走,逃走,非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯,這是生命循環(huán)必須遵守的規(guī)律,我們不要責(zé)備。
《匆匆》給我的震撼很大,我懂得時間匆匆,生命匆匆,歲月匆匆。我們來也匆匆,去也匆匆,在這匆匆的日子里,我們總該得到些什么吧!沒錯,全靠你自己,就似一場游戲,要努力,才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆,用心繪出自己的藍(lán)圖!
《匆匆》讀后感6
今天我讀了《真誠善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學(xué)習(xí)。
一個黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里,孩子大喊救命,但風(fēng)很大又急,船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠(yuǎn)…讓我感到當(dāng)時黑人小孩一定很著急很失望。
小孩在冰冷的海里拼命地游吖游,他努力的將頭伸出水面,盯著開向遠(yuǎn)處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺得自己快要沉下去了。放棄吧,他對自己說,這時候,他想起了老船長慈祥的臉和友善的眼神。老船長知道我掉進(jìn)海里后肯定會來救我的,想在這里,他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個問題想問:黑人小孩為什么想老船長一定會救他呢?
船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人小孩不見了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,立即下令返航。這時有人勸道“這么長時間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情吖,我繼續(xù)讀下去,船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑人孩子值得嗎?”船長喝一聲“住嘴!”我想:船長真得好友愛心吖!
終于在孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長他有可能就淹死了。
當(dāng)孩子醒過來,船長問他:“你怎么能堅持這么長時間?”
孩子回答說:“我知道你一定會回來救我,所以我能堅持這么久!
“你怎么知道我會來救你?”
“因為您不是那樣的人!
聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說:“孩子,不是我救了你,而是你救了我吖。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”
我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望,因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負(fù)孩子的希望,及時地挽救了孩子的生命。
《匆匆》讀后感7
在一個安靜的夜晚,我讀了朱自清先生的《匆匆》,它告訴我們應(yīng)該珍惜時間,不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感,以和大家共勉。
我自小認(rèn)為:時間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來不為時間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我這緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時間在電視機(jī)、電腦的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時間多著呢!看一會兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天,我也在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天玩,玩得特別盡興,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時候,時間從飯碗里跑過;當(dāng)我玩樂的時候,時間從這笑聲中走過;當(dāng)我睡覺的時候,時間從枕頭上溜過……在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉和背誦時間被我浪費(fèi)了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天黑了。唉,時間怎么去得這么快呢?
現(xiàn)在我開始明白了時間從來是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,永遠(yuǎn)不能回來了。想要抓住時間,這只有一個辦法:和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè),下午小部分時間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,把上午玩的時間用來做數(shù)學(xué),騰出下午的時間可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時間賽跑,在生活上也要如此。學(xué)會和時間賽跑,會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。
“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!倍覀兊纳挥幸淮。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾!
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即,這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),也是我們所有人的近期目標(biāo),非常幸運(yùn)在這個時候讀《匆匆》這篇文章,讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你可以成功。讓我們珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!
珍惜時間,為我們心中的目標(biāo)奮斗!
《匆匆》讀后感8
只是流星劃過天際的那一瞬間,時間也隨著悄悄地逃了。而傻傻的我毫無覺察,還癡癡地等待著下一次花開得美麗。-----前序
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開得時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”與燈光為伴的我細(xì)細(xì)品味著散文大師朱自清先生為我們呈現(xiàn)的這一道文學(xué)大餐-------《匆匆》。
以前,為了描寫時間之快,總是喜歡引用一些諸如“流年似水,光陰如梭”,“時光像白駒過隙”,“逝者如斯夫 ”之類的語句。如今,讀了朱自清先生的《匆匆》,又站在時間寂靜的中心,才發(fā)現(xiàn)歲月的惆悵不是僅僅用那些字眼就能輕易表達(dá)的。
被微風(fēng)吹散的輕煙里,消失了我的氣息;被初陽蒸融的薄霧里,也淡化了我的痕跡。是啊,過去的歲月里,我留下了些什么?我做過些什么?
又有沒有虛度寶貴的年華呢?
天天過著日子罷了,天天背著書包罷了,天天上著課罷了,天天鬧著玩罷了,天天寫著作業(yè)罷了…… 除了這些,還有些什么呢?睡覺?!徘徊?!還是憧憬著遙不可及的海市蜃樓?!
恍惚間覺得自己好可悲啊,長這么大了卻從來沒有過“歲月催人老”的感慨,更別說“少壯不努力,老大徒傷悲”的理想了。不過那些到了古稀之年的老人們,似乎比誰都對時間的飛逝了解得透徹。他們會經(jīng)常很激動地教導(dǎo)下一代要珍惜大好時光努力讀書,不要讓自己來到這個世間白白走這一遭。也許,等我們有了親身體驗,老了以后也會這樣的吧。
讀著《匆匆》,回首以前那些空虛的日子,臉上有一種被火灼傷的疼,心里也不免生出幾分慚愧。朱自清先生是現(xiàn)代負(fù)有盛名的散文作家,深受人們的尊敬。可是他仍然認(rèn)為自己虛度了此生,那么,我呢?似乎從未有過反省吧?如今,我領(lǐng)悟到了時光的可貴,也再不會讓一分一秒的時光從我手中溜走。不再留戀花開的美麗,緊緊抓住時間的手,多做一些有意義的事情,讓人生更加精彩!
記住,時間永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。惜時吧,時間是你唯一的財富。
《匆匆》讀后感9
在書上,我讀了著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀后,這文章中的一個個詞,一句句話都令我思緒萬千!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著似游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。
是!日子過去了,就永遠(yuǎn)不會回來。就想今天是20xx年8月23號一樣,過去了,就再也不會有20xx年8月23號了。時光如流水,一去不復(fù)返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時復(fù)西歸!蔽覀兠總人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?
時間如白駒過隙,稍縱即逝。
我們正處在人生的春季,在這個季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅實(shí)的根基,這樣到了秋天才會有收獲。 耙环莞,一份收獲“你不耕耘,又怎么會有收獲呢?
你仔細(xì)算過嗎?一天有多少分鐘,一個月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒有地位,這對嗎?
時間就是金錢!
一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!
其實(shí),我們每個人每天過的又何嘗不似朱自清說的這般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽升起時,日子從陽光中過去;當(dāng)我們在玩鬧時,日子從笑聲中過去;當(dāng)我們掩面嘆息時,日子又從嘆息聲中過去了……
日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過;ㄩ_花落,日出日落,潮漲潮退,人來人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來到這世界,又將赤裸裸的回去,這匆匆的生命又有什么意思呢?
活著,就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!
日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住了“匆匆”了嗎?
《匆匆》讀后感10
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時間,時間過得飛快。
讀著這篇文章的時候,我不經(jīng)想起了自己的時光過得也是飛快,四千多日子已經(jīng)在不知不覺中過去了,仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)校園,成為一名小學(xué)生,可轉(zhuǎn)眼間就要離開校園了。就如文章中說的那樣,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我覺得我的時間也是如此,好像平平淡淡的沒有什么痕跡,似乎一眨眼就這樣過去了。我覺得自己像作者一樣覺得過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡?我讀著讀著也不由得反問著自己我有留下痕跡嗎?我是否也像作者那樣并沒有留下什么痕跡呢?
是。‘(dāng)我埋頭寫作業(yè)的時候,時間就從揮動著的筆尖中舞過;
當(dāng)我翻動書頁的時候,時間就跟著頁碼一起翻過;當(dāng)我絞盡腦汁思考問題的時候,時間就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過……當(dāng)我覺悟時,我的人生已過了1/8有余。我想去攥住它,可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同作者一樣懊惱著,可時間看著我如此傷心,非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它,跑得氣喘吁吁,可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步,心想既然追不回過去的時間,我就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時間。∽屑(xì)想想,作者寫《匆匆》不就是要我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,別讓它再溜走了嗎!
想清楚這點(diǎn)后,我決心從現(xiàn)在開始好好努力。我想這樣下去,當(dāng)我和作者同樣過了八千多日子的時候,我會很自豪地說:“過去的時間我活得很精彩,因為它很有意義!
珍惜時間,我懂得了!感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時間的珍貴。
《匆匆》讀后感11
應(yīng)對時間無謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因為怕時間再度從我們身邊狠狠地溜走。時間確實(shí)是寶貴的,那我們該如何好好地利用時間呢這個問題就要問大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會如何珍惜時間,合理去利用時間。畢竟,時間從不等人。
六年已匆匆過去,想起以前的日子,一切都恍如夢境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時間感到挫敗的事。
那是一個充滿詩意的寒假。
北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個寂落的背影映襯得更加的孤寂了,只是沒哭出來罷了。是啊,考試失敗了,誰不悲痛難過“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起,看看電話屏幕,又是這個小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話,腦子里卻在思索一會兒對話的資料會是什么。“喂,蘭天,你明白這個寒假具體有哪些作業(yè)呢我想明白自我有沒有寫完整”即使自我早已想到她必須會這么問,可一時竟語塞而無法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因為考試沒考好才如此的吧!之后,無意中從這個電話得知自我竟然還有一項渾然不知的作業(yè),并且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒有注意到后面說了些什么,就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢,我不禁反思自我前一次考試的失敗,不就是因為自我不好好珍惜時間而造成的嘛!從前的我總是對自我說,還有很多時間,不急不急!可誰知,時間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。此刻給我一個補(bǔ)過的機(jī)會,怎能不好好珍惜呢說完,便開始了又一輪的“工作”。我,的確是在補(bǔ)作業(yè),但我覺得,在臨近開學(xué)再補(bǔ)并不可恥,因為至少我已經(jīng)改過了,時間再也不會從我手中無謂的溜走了!昂昧,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著自我在倉促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè),開心、高興、歡樂集滿于一身,那一刻,我最終有了戰(zhàn)勝時間喜悅感!
時間是要靠自我把握的,假如有一段時間,你荒廢了日子,只要還沒有到亡羊補(bǔ)牢、為時已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害,事實(shí)就是如此。
時間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個腰纏萬貫的富翁,還是“竹籃打水一場空”的籃子呢。
【《匆匆》讀后感(集合11篇)】相關(guān)文章:
《匆匆》讀后感 集合15篇10-28
《匆匆》讀后感(集合8篇)10-07
《匆匆》讀后感 (集合15篇)10-04
匆匆讀后感(集合15篇)01-26
匆匆讀后感集合15篇01-22
《匆匆》讀后感集合15篇01-19
匆匆讀后感集合10篇01-18
匆匆讀后感(集合10篇)01-18
《匆匆》讀后感集合10篇01-17
匆匆讀后感(集合12篇)01-17