匆匆讀后感10篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的匆匆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆讀后感1
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽�，出自中國現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文，文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢，被喻為"美文的典范".今天，我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說的，"燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。萬物可以重新復(fù)蘇，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，但時(shí)間卻一去不復(fù)返了。"可見作者對(duì)時(shí)間惜如真金，不想虛度年華。但時(shí)間不等人，"于是--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。"是啊，面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時(shí)間。
我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽說的"眼睛一閉再一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽，感覺幽默，但是細(xì)細(xì)想起來人生確實(shí)如此。生活中，每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的時(shí)候，不禁思考：人們都在忙碌著什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。磕懵斆鞯�，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"
對(duì)于我來說，過去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對(duì)生活，面對(duì)困難，我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的，不是嗎？
匆匆讀后感2
我學(xué)過的課文，讀過的課外文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，可是唯有《匆匆》一文，我觸動(dòng)最深，令我受益匪淺。
課文中用“匆匆”一詞來形容時(shí)間流逝，是多么恰當(dāng)，我六年的小學(xué)時(shí)光，如白馬過隙，難道不就是“匆匆”嗎？
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了，樓下就是一年級(jí)的小朋友，看著這些“小不點(diǎn)兒”，我不禁回想起我們的一年級(jí)：
剛進(jìn)入校園，我誰也不認(rèn)識(shí)，用“人生地不熟”來形容我是再恰當(dāng)不過，于是惟有學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)光�？粗瑢W(xué)們都三五成群一起玩，我也很想加入，但又怕遭到排斥，于是更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能交到更多的朋友。
后來，我的學(xué)習(xí)在班里名列前茅，的確也交到了不少朋友。那時(shí)我們的學(xué)業(yè)并沒有很重，所以我并沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念：想玩兒就玩兒一會(huì)兒，想學(xué)了就學(xué)一會(huì)兒。
隨著年級(jí)的增長，我突然就意識(shí)到了時(shí)間的重要性——記得四年級(jí)年終考試，我的成績不理想，后來歸結(jié)原因，只是因?yàn)榭荚嚂r(shí)我不注意時(shí)間，做完卷子后沒來得及檢查。事后媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地問我：“平常的你，有沒有注意養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念呢？”我的答案是：沒有。我們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)量不大，而且家庭作業(yè)不用限制時(shí)間，導(dǎo)致我做什么事都沒有個(gè)時(shí)間觀念，上學(xué)經(jīng)常遲到不說，做事還磨磨蹭蹭。
意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我開始重視起了時(shí)間，做事爭取做到最快：快點(diǎn)寫作業(yè)、快點(diǎn)吃飯、快點(diǎn)穿衣服……
現(xiàn)在再回想過去，那時(shí)的我是多么愚蠢�。√焯毂痴b名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，告訴我們時(shí)間如此寶貴，我卻沒有好好珍惜！
“時(shí)不待我”，現(xiàn)在的我做事有計(jì)劃，有效率，再不拖沓。馬上要畢業(yè)了，在小學(xué)課堂上課的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，不容我再繼續(xù)消磨了！珍惜時(shí)間吧，我們的生命因珍惜時(shí)間會(huì)更精彩，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們走向更美好的未來！
匆匆讀后感3
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間過得飛快。
讀著這篇文章的時(shí)候，我不經(jīng)想起了自己的時(shí)光過得也是飛快，四千多日子已經(jīng)在不知不覺中過去了，仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生，可轉(zhuǎn)眼間就要離開校園了。就如文章中說的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我覺得我的時(shí)間也是如此，好像平平淡淡的沒有什么痕跡，似乎一眨眼就這樣過去了。我覺得自己像作者一樣覺得過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡？我讀著讀著也不由得反問著自己我有留下痕跡嗎？我是否也像作者那樣并沒有留下什么痕跡呢？
是��！
當(dāng)我埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從揮動(dòng)著的筆尖中舞過；
當(dāng)我翻動(dòng)書頁的時(shí)候，時(shí)間就跟著頁碼一起翻過；當(dāng)我絞盡腦汁思考問題的時(shí)候，時(shí)間就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過……當(dāng)我覺悟時(shí)，我的人生已過了1／8有余。我想去攥住它，可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同作者一樣懊惱著，可時(shí)間看著我如此傷心，非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步，心想既然追不回過去的時(shí)間，我就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間啊！
仔細(xì)想想，作者寫《匆匆》不就是要我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，別讓它再溜走了嗎！
想清楚這點(diǎn)后，我決心從現(xiàn)在開始好好努力。我想這樣下去，當(dāng)我和作者同樣過了八千多日子的時(shí)候，我會(huì)很自豪地說：“過去的時(shí)間我活得很精彩，因?yàn)樗苡幸饬x�！�
珍惜時(shí)間，我懂得了！
感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時(shí)間的珍貴。
匆匆讀后感4
前段時(shí)間，我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)。文章里的每一個(gè)句子，都深深地印在我的腦海里。
在文章里，作者描述了時(shí)光流逝的痕跡，雖然時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
看著文章中對(duì)流逝時(shí)間的'描寫，我不禁想到了我平時(shí)的生活。早上，我一覺醒來就已經(jīng)八點(diǎn)了，可是，我實(shí)在太累了，便對(duì)自己說：“沒事，反正今天是周末，我就再睡一會(huì)兒�！钡任以俅涡褋頃r(shí)，都快九點(diǎn)了，我才一邊哼著小曲，一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事，一看時(shí)間，天呀，都已經(jīng)十點(diǎn)了，一個(gè)早上都過去一半了！時(shí)間就好像一只飛鳥，一下子便從我身邊飛了過去，我捉也捉不住。當(dāng)我走進(jìn)書房，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我又禁不住課外書的誘惑了，不由自主地看起了課外書，在心里咕噥：“就看一下子，過一會(huì)兒就寫作業(yè)�！睍r(shí)鐘滴滴答答地走著，時(shí)間就像一只靈活的小馬駒，飛快地溜走了。等我想起要寫作業(yè)時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分，唉，誰叫我這樣浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間在不知不覺中流逝了，反而還沒做得幾件事。
想到這里，我感到臉上火辣辣的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的一旦失去它，就無法挽回。就像文章里寫的：去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的柳樹，謝而復(fù)開的桃花，但時(shí)間卻一去不復(fù)返。
人們總說要珍惜時(shí)間，要抓住每一秒，在短暫的生命中找到自己的價(jià)值。可是，這又有多少個(gè)人做到了呢？而我自己也做不到，還常常虛度光陰。
生命是很短暫的，一年就365天，一天就24小時(shí)。一不留神，一小時(shí)又過去了。不要等到了人生的黃昏，才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí)，只有利用好時(shí)間，我們才不會(huì)潸然淚下，才對(duì)得起生命，才對(duì)得起我們自己。
《匆匆》，讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)的啟示：時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，把握好每一分鐘，做一些有意義的事情，不虛度光陰。這就是——珍惜時(shí)間！
匆匆讀后感5
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！
匆匆讀后感6
手捧著朱自清寫的散文《匆匆》。真是愛不釋手，我讀了一遍又一遍，使我受益匪淺，這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
時(shí)間是多么的寶貴啊！“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過去。”這幾句話蘊(yùn)含著多么深刻的含義。約翰。馬克斯說得好：“時(shí)間只有度過去才神圣起來�！笔前�！時(shí)間是最公正的裁判，他留給所有人都是一樣的：留給勤奮者的是一個(gè)充滿陽光的成功之路，而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。
說起時(shí)間，我覺得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽講，我雖然滿口答應(yīng)，但一到學(xué)校，我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績很不好，考試過后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的想：你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎？我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。
從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
少壯不努力，老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們：珍惜時(shí)間才能走向成功。
匆匆讀后感7
《匆匆》讀后感 “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花??”一次又一次讀著這篇文章，心中浮想萬千。
這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。誰能把時(shí)間留住呢？
人們總是把事情往明天推，清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個(gè)明天呢？少年易老，時(shí)光易逝，此時(shí)不上，更待何時(shí)。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時(shí)面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會(huì)因?yàn)閶雰旱奶淇耷皝淼蕾R；是公平的，不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌睦先搜劾锏膽n傷給他多一秒鐘；是狠心的，他永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，猶如奔騰江水，不再倒流??
我何曾不是這樣呢？每天早晨起床時(shí)，總想多睡一會(huì)兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時(shí)光卻不等人，馬上逃走了，當(dāng)我醒來卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流去，我已經(jīng)遲到了。
天黑了，又在亮的時(shí)候，可那是昔日的亮光嗎？春天過了，四季輪回，有在現(xiàn)的時(shí)候，可那是昨日的春天？日子一天天過去，浪費(fèi)了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感8
不知道為什么總是很喜歡朱自清各種各樣的散文，也許是因?yàn)樗敱M地描繪出了我們心底最深的觸動(dòng)吧，也許是他的文章能觸動(dòng)我們的心靈吧。然而很明顯我還沒有那個(gè)能夠完全讀懂他文章的能力，可我還是想要告訴大家我心中對(duì)《匆匆》一文的看法。
《匆匆》這篇文章有著生動(dòng)的語言，它生動(dòng)到當(dāng)你面對(duì)著時(shí)間詞窮的時(shí)候，第一時(shí)間想起的就是它。作者伸出他的雙手，用他手中的輕盈卻又沉甸甸的筆替我們也為他自己去捕捉時(shí)光逝去的痕跡。
首先，作者在開頭就擺出了“燕子去了再來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開”這樣的排比句來反襯出時(shí)間的一去不返。于是，接下來便可以順理成章地問：日子為什么一去不復(fù)返?這個(gè)簡簡單單的問題中包涵的卻是孩子的天真，中年人的惆悵以及老年人的嘆息。八千多的日子就像一滴水滴在大海里，消失的無影無蹤，什么都沒留下，怎能不使作者頭涔涔而淚潸潸呢?
作者讓我們真切地體會(huì)到了這看不見也摸不到的時(shí)間的存在??時(shí)間從水盆里、從飯碗里、從凝然的雙眼前過去，從遮挽著的手邊過去，從我們身上跨過，從嘆息中閃過。在我們看來，來日方長。時(shí)間總過的那么慢，我們會(huì)恨不得馬上長大，擺脫這上學(xué)與寫作業(yè)的日子。我當(dāng)然也不例外，但讀了《匆匆》這篇文章后我才發(fā)現(xiàn)：噢，原來時(shí)間真的過的是很快的。就像作者在文中寫到的：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸回去吧?”轉(zhuǎn)眼間我就11歲了，這11年的時(shí)間飛一般地跑掉了。
很多時(shí)候，我都停住家里所有的鐘表，想用如此笨拙的方法留住時(shí)間，可是它連看都不看我一眼，就邁開步伐從那些鐘表前走過。它跑的那么快，快到遺忘了我，我大叫：“等等我!”
于是，徘徊中又一個(gè)日子過去了。拖延永遠(yuǎn)是一個(gè)與時(shí)間為敵的對(duì)立面�？朔憔挖A得了時(shí)間。
匆匆讀后感9
它講的是時(shí)間過得是如何的快，在這無情流逝的時(shí)間里，我們又該怎樣做呢？正如文中的那句話，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不返回呢？”是啊，我們的時(shí)間一去不復(fù)返，就像現(xiàn)在想回到童年，那是絕對(duì)不可能的了。
在現(xiàn)實(shí)中，我始終能感覺到時(shí)間的匆匆。我回想起童年，依然感覺就像在昨天，再翻翻日歷，多少年的路已走過。早晨起床時(shí)，時(shí)間在衣服中匆匆地穿過；翻閱課本時(shí)，時(shí)間在思考中匆匆地流過；玩耍時(shí)，時(shí)間在歡笑中匆匆地閃過；晚上睡覺時(shí)，時(shí)間又從身邊匆匆地跳過。就這樣，我們美好的歲月就消失在了無情的時(shí)光里，我們又留下了什么，是被時(shí)光無情的沖淡么？還是我們根本就不想留下？不，我們想留下輝煌，想留下美麗，想留下青春，但是，我們又何曾留下？我們又該怎樣留下呢？
我想：今后的每一天，我們都應(yīng)該用心的把握。時(shí)間的流逝的殘酷的、無情的、毀滅的，時(shí)間能沖淡一切，但也能像走過的路一樣留下腳印，這腳印可能是輝煌的，可能是寒酸的，也可能是可怕的、后悔的。只要我們努力的追求，就能留下一些光輝，我們?cè)趺茨茉谑郎习装椎淖咭辉饽兀?/p>
在我的世界中，我有了自己的理想——當(dāng)一名作家。雖然現(xiàn)在還沒取得很好的成績，只有一篇作文獲了獎(jiǎng)，但我依然相信，只要我努力了，就會(huì)成功。我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而是和時(shí)間賽跑，每天用心的學(xué)習(xí)，把大多的時(shí)間放在書本上，只有這樣，成功才會(huì)離我愈來愈近，讓我看到希望的曙光，讓我的生命放出光芒！
我們現(xiàn)在的生命像春暉下綻放的花朵，怎能讓生命白白的走這一遭呢？怎能不讓生命放出光芒呢？
匆匆讀后感10
摯友如茶，我喜歡茶的隨和與平常，登大雅之堂而不嬌淫、入茅棚草舍而無卑賤，使人生旅途不再孤寂；一如《半生緣》那個(gè)經(jīng)典的句子：世鈞，我們?cè)僖不夭蝗チ�。而這一切的開始都是那個(gè)大學(xué)的進(jìn)修班。
“時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間啊!這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇泛笞钌畹母杏|.這是我有生以來第一次感到時(shí)間的緊迫。
匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爺爺說，時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時(shí)間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品，但他也認(rèn)為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下，在過去四千多日子里，我們做過些什么呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什么。從現(xiàn)在起，我們是否應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？
是的，其實(shí)有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們都是惜時(shí)如金的人！我們敬愛的周總理，日理萬機(jī)，一夜就審閱一尺多高的文件；偉大的文學(xué)家魯迅，廢寢忘食在屋里寫作；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時(shí)間學(xué)習(xí)和為人民服務(wù)……談門的精神多么讓人敬佩！
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有不少分秒必爭的人他們都要做“時(shí)間的主人”�？墒俏覅s愛理不理，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不愿出來，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍絲毫不動(dòng)，直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后，一看表，15分鐘已經(jīng)過去了，沒辦法只好望“表”興嘆！快快洗臉，上學(xué)。
讀了《匆匆》一文后，我受益不淺，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“花 有重開日，人無再少年”我一定要好好充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)，多做事，愛惜時(shí)間，千萬不要虛度光陰！
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