【熱】匆匆讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的匆匆讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆讀后感1
不知不覺,我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。
時(shí)間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。
時(shí)間老人是沒有情面的,文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。
他將時(shí)間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。
有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì),他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨!
文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!
匆匆讀后感2
前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。
匆匆讀后感3
燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝又再開的時(shí)候……
這是出自偉大作家朱自清先生的作品,此文表達(dá)作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜。
人一生的時(shí)間是有限的,但是我們要充分利用好這段時(shí)間,去做有意義的事情,不可以浪費(fèi)時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大,過去的時(shí)間一去不復(fù)返……
在生活中,我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng),要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情。
可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?
匆匆讀后感4
我默默里算著,八千多日子已從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
今天老師,帶著我們上完了匆匆這篇課文,我覺得這篇文章,寫的非常好,通過作者的生活,從側(cè)面展示出了時(shí)間很緊張,要珍惜時(shí)間,這篇課文還用了許多擬人句,問句,排比句,在文章里時(shí)間被比喻成一個(gè)淘氣的小孩子,作者能還能看得見時(shí)間。還首尾呼應(yīng),這篇課文作者問了我們一個(gè),很值得思考的問題,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?這個(gè)問題告訴我們時(shí)間是有限的,不能去浪費(fèi)時(shí)間,要干一些有意義的事,虛度光陰,俗話說得好,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。
在此我呼吁大家,珍惜時(shí)光,做一些有意義的事,造福我們的子孫后代,讓他們生活在,藍(lán)天白云之下!
匆匆讀后感5
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但,我們得日子一旦過去了,就再也不會(huì)回來。
《匆匆》一文的作者朱自清用真實(shí)清淡的語(yǔ)言,細(xì)致地說明了時(shí)間流逝之快,告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,那就是珍惜時(shí)間,不能虛度美好年華。
“明日復(fù)明日,明日何其多”,“花有重開日,人無再少年”這些經(jīng)典的詩(shī)句也無非是告訴我們,時(shí)間的匆匆,歲月的匆匆,是啊,今日拖到明日,明日拖到后日,人的一生中又有幾個(gè)這樣的明日呢?花謝了,它可以重開,而人老了就不會(huì)再年輕!
人的一天只有24個(gè)小時(shí),聰明的`人會(huì)在這二十四小時(shí)里做許多有用的事情,而不會(huì)把握時(shí)間的人則會(huì)虛度青春,那些人終究會(huì)被時(shí)間拋棄,到年老時(shí),后悔就沒有用了。
時(shí)間就像一塊海綿,擠擠總會(huì)有的,我們?yōu)楹尾怀弥@大好時(shí)光,好好讀書呢?
匆匆讀后感6
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。
匆匆讀后感7
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”
朱自清是二十世紀(jì)末的散文家,他寫這篇文章時(shí)只有二十三歲,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是清華大學(xué)的才子,但他仍然覺得自己在浪費(fèi)時(shí)間,沒有為國(guó)做出貢獻(xiàn),他筆下的《匆匆》就是他當(dāng)時(shí)心情的流露。
時(shí)間像流水,時(shí)間像風(fēng),時(shí)間像光,稍縱即逝。自己難道不為自己浪費(fèi)時(shí)間的行為心痛嗎??jī)蓚(gè)月的時(shí)間,自己能做多少事,有沒有浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章后我明白了,要愛惜時(shí)間,因?yàn)闅q月不饒人,再有本事的人,也無法把時(shí)間留下,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,合理的學(xué)習(xí)、生活、休息,決不能“少壯不努力,老大徒傷悲!
匆匆讀后感8
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”在樸實(shí)無華的文字中。朱自清對(duì)自己的一事無成發(fā)出了重重的感慨。
時(shí)間匆匆,在無意間溜走。這正告訴我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間千金難求 ,有些人卻在無端地空耗時(shí)間。武漢有一名學(xué)生,考入華中科技學(xué)院,可沉迷于網(wǎng)絡(luò),大一還沒讀完,就被開除了。
在有限的時(shí)間里做有意義的事,我做到了嗎?每當(dāng)周末的早晨,我總是賴在床上不起;洗澡時(shí),我總遲遲不出浴室;在完成老師布置的作業(yè)時(shí),我總是思考很久。時(shí)間便從我身邊悄悄溜走。
讀了《匆匆》,我終于意識(shí)到時(shí)間的寶貴,我要學(xué)愛因斯坦,在最短的時(shí)間里完成最多的事。每當(dāng)同事們還在思索如何計(jì)算時(shí),他想的卻是如何更快地計(jì)算。正是這種獨(dú)特的思考方式,讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的,要是能用這短暫的時(shí)間,去完成更多的事情,時(shí)間就不會(huì)被浪費(fèi)。
我正是要用這位偉人的這一種精神,去完成更多的事情,讓時(shí)間不被白白浪費(fèi)。
匆匆讀后感9
讀完朱自清寫的《匆匆》,我深受感悟。從前,我總以為一件事做不完,推到以后再做也沒關(guān)系,反正時(shí)間多得是,并不差這一會(huì)兒?墒钱(dāng)我讀過《匆匆》之后,猛然明白了時(shí)間是那樣寶貴,那樣來去匆匆,即使在我們說話,吃飯,洗手時(shí)也沒有停過。
匆匆地,時(shí)間老人一去不復(fù)返,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上跳過;每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過,可是我卻從未察覺,就這樣,讓時(shí)間白白溜走了。
再想想自己,寫課外作業(yè)時(shí)總是能拖就拖著,直到媽媽要檢查時(shí)才急急忙忙去做;星期天早晨賴在溫暖的被窩里不肯出來,家長(zhǎng)叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時(shí)總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機(jī)……
時(shí)間過得這樣匆忙,現(xiàn)在我們無所事事,可是老了之后又會(huì)怎么樣?人生只有一次,沒有第二次,只有從現(xiàn)在開始就好好珍惜,好好把握,才不會(huì)當(dāng)年老之后還后悔莫及。
匆匆讀后感10
今天,我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一課。這篇抒情散文,語(yǔ)言優(yōu)美、雋永、字里行間流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。這篇散文有很多優(yōu)美、耐人尋味的句子,還用了排比、設(shè)問、擬任、比喻等修辭方法,使句子更加形象、生動(dòng)、突出。
其中一句話讓我印象深刻“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這句話作者把”八千多個(gè)日子“比喻成”針尖上的一滴水“那么渺小,把”時(shí)間的流“比喻成”大!澳敲春棋,一個(gè)又一個(gè)日子的流逝,就像水滴進(jìn)大海,不知不覺,又無法挽留。體現(xiàn)了作者無奈、恐慌的心情,讓我省通感受。
一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間、好好把握現(xiàn)在的沒分每秒吧!
匆匆讀后感11
有句俗話說得好:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!
當(dāng)我想到這句話時(shí),就會(huì)想到剛剛學(xué)的一篇課文《匆匆》,這篇課文的作者是朱自清,雖然課文很長(zhǎng),但是可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的字概括,那就是“珍惜時(shí)間”
文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”,一滴水滴在大海里是沒有聲音的,而且很快,時(shí)間就是這樣的,沒有聲音,轉(zhuǎn)瞬即逝。
讀了這篇文章后,讓我想起了我自己,有時(shí)我會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間,而有時(shí)卻只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,我明白從今往后我要好好珍惜時(shí)間,多用點(diǎn)兒時(shí)間在學(xué)習(xí)上,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),到老了的時(shí)候就會(huì)后悔,有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
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