讀匆匆有感(精選10篇)
讀匆匆有感1
今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜 評語:初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分?jǐn)?shù),本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容,從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語言通暢明白,一目了然。就沖這一點,這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿(mào)組織,加入它就意味著要遵守它的規(guī)則,在作者看來,最重要的規(guī)則就是“誠信”,這豈止是世貿(mào)獨有的規(guī)則,做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
現(xiàn)實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺!弊屑(xì)想想,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕]錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標(biāo),奮力向目標(biāo)前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上。做事力求完美 句句精進有力不能馬虎。多學(xué)點東西,長大為祖國增光。
讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。
讀匆匆有感2
我學(xué)了匆匆這課,課文講了作者感到時間過得太快,日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時間的一去不復(fù)返。
但時間,對我來說還是一個麻煩的概念,我想到時間到底是什么呢?很多人都在時間里思考著時間,我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時間,但始終弄不懂它,依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目,只原身在此山中”。
時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又復(fù)雜的軌道,人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風(fēng)景,但每到一站都要下一批人與上一批人,這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始,就這樣周而復(fù)始地循環(huán)著。每個人都將度過一生,這當(dāng)中要在短暫而美好的時間里做些有意義的事情,最后不要一無所有地淹沒在時間的汪洋里。
我上學(xué)時、放假時盡管我總覺得時間很漫長,但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺,4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。
過去的時間都保存在記憶里,感到很近,但無論是1秒前還是1個小時前無論怎么樣都永遠(yuǎn)回不到過去的時間了。
所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暫而脆弱的生命。
讀匆匆有感3
“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”這是富蘭克林的一句名言。是!人們的生命都是有限的,但我要珍惜時間,不那么浪費時間,那么,我們的生命就會散發(fā)出炫麗的光彩。有人說:金錢可以買回世界上任何一種東西。但我不這樣認(rèn)為,金錢雖然可以買回物質(zhì)上的東西,但卻不能買到時間。如果說,金錢可以買到一切,那么時間就可以一切。時間可以讓你學(xué)習(xí),可以讓你享受每一縷陽光,可以讓你做任何你想做的事。金錢呢?就算我們有了再多的金錢,但如果沒有了時間,金錢還有什么用呢?
所以說,擁有了時間,才可以擁有成功,擁有一切。時間是寶貴的,它一去不返,20xx年的3月1日如果過去了,就再也回不到那天了。同學(xué)們,老師們,珍惜時間就是珍惜生命,如果沒有了時間,就等于失去了生命。讓我們盡情享受時間帶給我們每一分、每一秒的快樂吧!
讀匆匆有感4
這幾天,我和媽媽一起讀了課本上朱自清的《匆匆》,感悟深切,使我十分懷念、留戀我過去所失去的時光。
我曾經(jīng)記得有一句話說得好:“什么東西不要失去后才知道珍惜!笔堑模瑫r間也是這樣,現(xiàn)在就不好好利用時間,到長大后才覺得時間是多么的寶貴。長大后步入社會天天工作,回到家利用閑暇時間想多陪陪家人,幾乎沒有休息的時間,那時的你是多么想回到小時候的時候,把時間好好利用!可是你想想,時間它可以等你嗎?所以我們要從現(xiàn)在開始就珍惜時間,學(xué)會合理安排時間。
寫到這里,不由得有些傷感。想到自己不知浪費了多少的時間,媽媽總是說讓我讀會兒書或做會兒題,但我每次都非常厭煩的說:“您也不能總讓我學(xué)習(xí),就不能休息會兒嗎?”可是靜下來仔細(xì)想想,如果我把休息的時間和玩的時間都利用下來,那能節(jié)省下多少的時間?哪怕只是讀一頁書也算那!可是我并沒有那樣做!如果把那些時間都利用下來,我會學(xué)到好多的東西!成績也會比現(xiàn)在好的多,現(xiàn)在想想真是后悔莫及啊,正如朱自清所說的:“我默默的算著,多少個日子在我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
我不僅想起了失去的最親近的人——姥爺。當(dāng)他知道自己得了癌癥,那時的他是多么希望自己能多活一天!哪怕是多活一小時!也是對自己和家人的安慰!時間對他來說是多么奢望的事啊,他多么渴望生命能延續(xù),誰知死神并沒有多留一丁點兒時間。那時候親人多么渴望能挽留姥爺?shù)纳,哪怕用金錢能買到光陰。換而言之,我們是富有朝氣的少年,和得癌癥的人相比,我們又有什么資格來浪費時間?如果我們把浪費的時間能讓給躺在病床上的人的話,他們一定會好好活下去,好好利用時間。
讀匆匆有感5
在我六年級第二學(xué)期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短,但讀起來十分親切,有真情實感,令我回味無窮,讀了還想讀。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學(xué)習(xí)或睡覺也好,時間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后,我認(rèn)識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給一個人幾分鐘,也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時間,但應(yīng)該學(xué)會做時間的主人。
學(xué)習(xí)中,我感受到只有科學(xué)地支配時間,才能成為時間的主人。我決定以后上課時認(rèn)真聽講,充分利用40分鐘的時間;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠出一點時間來參加課余活動……這樣,不僅利用課內(nèi)時間,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時間的主人。
我覺得每天應(yīng)該合理安排好時間。如:中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就睡覺半小時,晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時間,就能成為時間的主人。
從這篇文章我理解到:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲;浪費時間的人,就算給他幾十年,也會覺得一無所獲。
讀匆匆有感6
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續(xù)萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來欣賞:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,我們的日子一去不復(fù)返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再升起的時候;天空被烏云遮掩了,有再現(xiàn)光明的時候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了!我不由想起現(xiàn)在的我們,我們青少年,總是認(rèn)為自己的時光還有很多,每次到了學(xué)習(xí)的時間,總是自我安慰:早著呢,時間多著呢,不如多看會電視,多玩會電腦吧!一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認(rèn)為,人生只不過剛上路,剛開個頭而已,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績帶回家的時候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!
當(dāng)時,我們也會很難過,開始抱怨自己:怎么不珍惜時間好好學(xué)習(xí)呢!早干什么去了!是的,生活中這樣的事情太多了。因為我們游戲了時間,時間也游戲了我們。當(dāng)我們無比懊悔的時候,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯過了很多東西;叵胍幌拢矣趾螄L不是如此呢!珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,幾百年,他都會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給予每個人的時間都是平等的,主要看你怎么去掌握,去運用。魯迅先生說:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。在此,我也給自己敲個警鐘,不再浪費時間,浪費生命,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去吧!我們共勉!
讀匆匆有感7
“時間匆匆如流水,我們要珍惜時間啊!這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇泛笞钌畹母杏|.這是我有生以來第一次感到時間的緊迫. 我深有感觸,思緒萬千,復(fù)雜而后悔的心情使我反醒,作者的體會我也有,他已從生命中流失的八千多個日子中深有感悟,他從字里行間所流露出的后悔給人們以教悔,告誡所有世人時間易逝,流水無情。
課文主要講了:作者通過對時間流逝,生命短暫的嘆惜和思考,激勵人們要熱愛生命,珍惜時間,努力上進。文章一開頭作者就提出了一個問題:春去秋來,日子為什么一去不復(fù)返呢?作者再寫了八千多日子從自己手中溜去,具體寫時間的來去匆匆,反映出作者對時間流逝的嘆惜。我也深深體會到時間的確易逝,流水確實無情。
時間是短暫的,切莫虛度年華。時間來去匆匆,使人無奈。但是,在無奈的時候,是否有想過去操縱呢?朱自清爺爺說,時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品,但他也認(rèn)為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下,在過去四千多日子里,我們做過些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來去匆匆,沒有剩下什么。從現(xiàn)在起,我們更應(yīng)該珍惜時間。別讓時間總是伶伶俐俐地從我身邊溜過。
在我們?nèi)粘I钪,也有不少分秒必爭的人他們都要做“時間的主人”?墒俏覅s愛理不理,每到冬天的早上,我總是躲在被窩了不愿出來,鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動,直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘已經(jīng)過去了,沒辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉,上學(xué)。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡俏覀兊腵日子一去不復(fù)返,日子被滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。該如何去尋找它?要靠智慧,學(xué)會安排自己的時間。在學(xué)校上課時,不能開小差,提高課堂40分鐘的效率。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),留些時間復(fù)習(xí)功課,讀讀課外書,做些有益的活動,使自己放松一會兒,但又能從中得利:如畫畫、做手工、讀背詩詞……周末時也沒必要非待在家里不可,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,可適當(dāng)出去玩會兒,勞逸結(jié)合,學(xué)得輕松,玩得盡興,這不是一件很好的事嗎?
我寫這篇文章時,時間又從我的筆尖流過,我們要抓緊時間,珍惜每一分每一秒,永遠(yuǎn)記住時間老人對每一個人都是公平的。 時間就是生命,浪費時間就是浪費生命。時光老人對每一個人都是公平的,我們要珍惜時間,在有限的生命長河里,抓緊時間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為人類作出貢獻。要經(jīng)常提醒自己不要虛度年華。記住:時間易逝,流水無情。
讀匆匆有感8
光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復(fù)返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應(yīng)該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……
人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。
讀匆匆有感9
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。 那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我……。
這篇文章,作者用一些精美的詞句,來表達出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有貢獻,沒有成就,為什么要白白走這一遭。 “在默默里算著,八千多日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!弊x到這里,我深有感觸。正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時,日子從筆尖里過去;玩耍時,日子從一陣陣笑聲中過去;走路時,日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了,有再綠的時候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時候,卻不再是原來那天了。正如:今年是2006年,還會有2007年、2008年……,可過了今年,卻不會再出現(xiàn)2006年,永遠(yuǎn)回不了2006年了……。 我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開始學(xué)鋼琴……可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成……時間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時間都被浪費了! 時間的確過得很快,它會乘你高興玩耍時溜走;它會乘你努力學(xué)習(xí)時溜走,可我們,卻不能埋怨它,因為,它來無影,去無聲。如果你埋怨它,它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法。∥ㄒ坏霓k法是:你不能埋怨它,那就珍惜它! 我曾經(jīng)埋怨時間過得太快了,使這個世界產(chǎn)生了生死離別。但是是,時間老人是公平的,每個人一天所擁有的時間都是24小時,這是不可能改變的。既然我們不能改變時間,那我們就設(shè)法改變自己!盡管每個人一天都只有24小時,但是是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨! 所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕,還健壯,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識,努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢想!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數(shù)倍,是無價之寶!時間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時,請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間等于慢性自殺! 時間匆匆,生命有限,請珍惜!
讀匆匆有感10
“楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環(huán)反復(fù),周而開始,而有一件東西是一去不復(fù)返的,那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認(rèn)識到珍惜時間,珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留!笔前。∪绻谧蛉,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊
我們有夢想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自我怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。
我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補昨日,準(zhǔn)備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>
我們僅有珍惜每一個今日,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨日才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來者;僅有珍惜今日,我們的夢想才能早日實現(xiàn)。
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