讀匆匆有感集錦15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀匆匆有感,歡迎閱讀與收藏。
讀匆匆有感1
朱自清的《匆匆》這篇發(fā)自作者內(nèi)心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事,那就是珍惜時間。是啊,時間是多么寶貴。
人們常說時間就是金錢,對于商人來說,商場就是戰(zhàn)場,每個商人都會爭分奪秒去迎接挑戰(zhàn),每一分每一妙都可以賺取巨大的利益,商家的經(jīng)濟發(fā)展上去了,國家也可以多一份財政收入,國家發(fā)展了,就可以為百姓做很多的事情。
時間就是生命,對于醫(yī)生來說,手術(shù)臺上爭分奪秒,患者就可以減少不必要的痛苦,甚至是妙手回春。
時間就是知識,對于學(xué)者、學(xué)生來說,多一些時間,就能多一份兒知識,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜現(xiàn)在的每一秒的時間,否則的話就會“朝看江水東,暮看西日墜!绷。
時間就是平安,對于警察來說,逃犯只要一天不抓住,就可能危及到群眾的安全,國家的利益,只有犯罪分子早一天落網(wǎng),社會才能恢復(fù)平靜,百姓才會安居樂業(yè)。
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
時間就是財富,擁有時間就是擁有一切,然而時間卻如作家朱自清說的那樣,它匆匆的去了.早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽,太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn),于是、洗手的時候,日子從飯碗里過去,默默時便從凝然的對眼前過去,我覺察付去的匆匆了,伸出手,他又從手邊過去。天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳下飛去了。等我睜開眼和太陽再見,總算又溜有了一日,我仰面嘆息,但是新的日子又在嘆息中閃過去了。
時間過得確實是太匆匆了,不管匆匆也好,不復(fù)返也吧,過去的就去了,面對新的一天,我們一定要努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。
讀匆匆有感2
給任何人都是每天二十四小時
對于無所事事的懶人
時間老人好象在奔跑,一晃而過
對于碌碌無為的失敗者
時間老人好象是跨步向前的,一刻不停
對于珍惜時間的勝利者
時間老人好象是散步,一直向前
而對于一分一秒也不錯過的有心人
時間老人好象是在踏步走,一動不動
時光流逝
時不我待
我卻惜時
同學(xué)們
珍惜大好時光
努力奮斗
才是我們少年兒童的上策
讀匆匆有感3
在我的書房里掛著一幅“時間一去不復(fù)返”的行書作品。這句話一直鞭策著我,也成了我的座右銘。
作者朱自清以抒情的方式寫了一篇散文《匆匆》,我們的日子為什么一去不返呢?作者在文中多次表達了他對時光流逝感到無奈和惋惜,并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時間。
喝水時,時間從水中流過;發(fā)呆時,時間從眼睛旁溜過;睡覺時,時間又從被子中流走,怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪動了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”“太陽有腳”“挪動”,作者以擬人的手法,寫出了時間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責(zé)的口吻說自己沒有用好時間,讓時間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言:時間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。想起了這句話,又不自覺地想到自己,時間在發(fā)呆中走了,在磨蹭中走了,在睡覺中也溜了……真是不應(yīng)該啊!
時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也最偏私的,給任何人都不是24小時。我們以后要充分用好時間的每一分每一秒。
讀匆匆有感4
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。
無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個又一個的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對比。
作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會珍惜時間。
讀匆匆有感5
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆姇r光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時間,就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前。≡俣嗟臅r光終究也會失去。時光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。十一年的時光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時間推移,日子從我們生活的細節(jié)中匆匆流去:休息的時候,時光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時候,時光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時候,時光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時候,時光便從傷心的淚水中舞過 ……
時光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認為只是做一顆有價值的星星罷了。
正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時間一去不復(fù)返!珍惜時間吧!
……
讀匆匆有感6
《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的,毛澤東主席曾評價過朱自清先生:“一身重病也,寧可餓死,不領(lǐng)美國的‘救濟糧’”。他寫的這篇文章是對時光稍縱即逝的無限感慨。
老師教完這篇課文,我更是深有感觸,對“時間”這一詞更加深刻。玩電腦的時候,日子從鍵盤上過去;玩耍的時候,日子從手中飛過;聊天的時候,日子從話語中跳過;睡覺時,日子從美夢中穿去。
一天天的日子在悄悄的過去,轉(zhuǎn)眼間,便又就是新的一天的到來,只要你不珍惜時間,那這二十四小時在你眼中轉(zhuǎn)眼間就不見了。
對比一下,我珍惜時間嗎?不,我并不是很珍惜,看著隔壁的老奶奶,她算是珍惜時間的人。只要一是星期五晚上,我就放下書包打開電視看電視,而且一看就是到十一點才爬上床去睡覺,第二天早上睡到十點多才起床,下午一會兒看電視一會兒看做作業(yè),晚上又在玩電腦,到十二點采取睡覺;而老奶奶每次星期五晚上都在看報紙,閱讀書籍,一到時間就去睡覺,早上六點的時候就起床去爬山,爬到山頂再下山,接著去買菜回家,我就在老奶奶到家時我剛好起床,下午的時候,老奶奶拿椅子在走廊上看報紙,看名著和其他一些書籍。比起老奶奶,我這個小學(xué)生差多了。我不僅做得比老奶奶差,還比她的時間觀念差。因此,我必須改掉以前的壞習(xí)慣,重新對待時間。
在我度過的四千多個日子里,有幾個這樣的匆匆呢?從幼稚可愛的小屁孩到現(xiàn)在朝氣蓬勃的陽光少年里,我留著什么樣的痕跡呢?
在這短暫的日子里,我們必須努力學(xué)習(xí),不能浪費生活中的每一分每一秒,要好好珍惜。時間就像流水一樣,只能流向遠方,不知什么時候才能在流回來!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,同學(xué)們,珍惜時間,努力讀書吧!讓自己有個美好的未來吧!
讀匆匆有感7
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間,時間不會停下來等我們,而我們要趕上時間,不讓它從我們身邊溜走。
時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,并且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結(jié)果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?
所以,同學(xué)們,我們從此刻開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候,所以我們必須要把握好機會,好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!
讀匆匆有感8
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是!看似不起眼的并不是很起眼的時間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了:作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對,時間是毫不留情的,它無時無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時間,但時間并不會等你,它只會慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時間不會停留,不會停你的話,它只會機械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的時間,你會怎樣?會嘆息?不行,新來的時間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意?那更不行,時間就是生命,你不在意時間,就是不在意生命,時間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報紙……,這樣,連一分一秒的時間也不會浪費。我們應(yīng)該學(xué)會和時間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時間只有在人類的創(chuàng)造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
讀匆匆有感9
來也匆匆,去也匆匆。就在這分分秒秒之間,時間就像個頑皮的孩子,天真地跑著,怎么叫也停不下來。
以前,我從沒想過一個問題,一秒鐘可以干什么?一秒,可以寫一兩個字,也可以微笑一下;或者突然來了靈感,還能在賽場上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒,卻有這么多用途;那一分鐘呢?一小時呢?積少成多的道理不言而喻,再回首,對于一秒一分好好珍惜過嗎?利用過嗎?似乎都放棄了,只在乎一小時的漫長時間,卻忽略了他們是由前者組成的。
靜靜的聆聽一秒的聲音,催促我干這干那,已經(jīng)有12年之多了,那崗位不知換了多少次,但卻始終有一個來告訴我時間又過去了。我們家到處都有“檢察員”,從不偷懶,時間更不會。就這樣,過完了我的童年,我不禁感嘆:為什么時間如此短暫?還有二十二天就要迎來小招考試,這么長時間第一次感到時間的緊迫性。
現(xiàn)在筆不停地舞弄著,時間如流水般來去不見蹤影。細細算著,自己已過了4518天,這么多!真是不敢想象,離考試只有二十多天夠我復(fù)習(xí)了,雖在不停感嘆時間去的匆匆,可忘記了在感嘆同時時間又溜走了。過去的就讓它過去吧,放眼未來,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),而不是停留于此。
當(dāng)時間流逝是誰也挽留不了的,那就不要白費工夫了,以我為主把握好現(xiàn)在就行了。
分秒必爭,做一些有價值的事,時間因我而存在!
讀匆匆有感10
《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。
讀匆匆有感11
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”
這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的,文章主要寫了時間來也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返,告訴我們要珍惜時間。
以前,我總覺得時間很多,總是浪費時間,今天可以做的事情,總是拖到明天才做。現(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儜(yīng)該抓住每一分每一秒,好好利用它。
當(dāng)我讀到:過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的時間再也不可能回來了,我真是后悔自己為什么要浪費時間。
現(xiàn)在,很多人他們一生都沒有價值,虛度光陰,一生沒有留下一點痕跡,沒有貢獻,任由時間白白浪費,我們不能像他們一樣,一生碌碌無為。要讓自己的生命有一些價值,有些意義。
英國的莎士比亞曾經(jīng)說過:時間會劃破青春的華麗精致,會把平行線,刻上人的額角,會吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過它的鐮刀。
昨天喚不回來,明天還不確實,你能卻又把握的就是今天。
朋友,請珍惜時間吧!
讀匆匆有感12
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好的文章,就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,他給予我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。
“燕子去了,有再來的時候;樹葉枯了,又再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!贝阂獍蝗,充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去,作者不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳,謝而復(fù)來的桃花反襯時光“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時間,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。你看,作者說的多形象!時光從水盆里走出,從飯碗里,從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛去了,就像輕煙,像薄霧那樣飄走了,就像俗話說“光陰似箭,日月如梭”,誰能抓住它呢?誰又能留住他?
我剛剛過了12歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜,從我的身上流過了。我升到5年級了。還有400多天就要畢業(yè)了,如果再有將近4000的晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè),走向社會,用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻力量。
讀了這個小故事,我懂得了:要想做一個合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,奮發(fā)向上。
讀匆匆有感13
花留下種子,葉化為土。時間無形,留不下任何東西。
時間是朱自清筆下的《匆匆》,匆匆的,來不及留下種子,是一次性。去的`全去了,來的也來了。我們的力量太過弱小,無法突破時間,永遠要隨著時間的步伐向前,既然他要匆匆的走,我們就要匆匆的跟,匆匆的珍惜。
我在努力做到“跟”,跟著做作業(yè),跟著洗臉,但過度的“跟”又讓我不會珍惜。在幾次與心愛的人和物幾分離別,我開始沉浸于珍惜,遠離了時間,就像空氣中的輕煙被微風(fēng)吹散。
不能過度的迅速,否則只會讓自己變得呆滯,不能過度的珍惜,否則只會讓自己變得慢吞。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”我覺得要將勤快的時間與美好的珍惜融為一體,要在匆匆的時間里學(xué)會勤奮,在勞累的勤奮中做到珍惜。
《匆匆》里的時間流得快,流得很快,卻深深的道理。時間不能再來,如果真有一天,時間無比飛快,懶惰的人只會被淘汰。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又珍貴,容易忽視又容易后悔,就是時間。
讀匆匆有感14
今天,我讀了著名散文家朱自清先生的一篇文章《匆匆》,讓我深刻的明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。
文章中的一段話,讓我感受頗深,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊!大霧迷茫了,總有射進陽光的時候;星星消失了,總有再璀璨的時候;一學(xué)期結(jié)束了,總有一個新學(xué)期在等待著我們……而我們的時間為什么不能像燕子、陽光、星星那樣失而可以復(fù)得呢?這也就是我們異想天開罷了!
不由得想起了現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的青少年,總以為自己的時間有很多。每當(dāng)晚上回家寫作業(yè)的時候,我們總是自我安慰:早著呢,時間還長著呢,反正也沒到睡覺的時間,我還是玩會兒手機小游戲吧!誰知時間過的太快了!轉(zhuǎn)眼間到了8點多了,又急匆匆的去寫作業(yè),時間一分一秒過去,寫完作業(yè)到了10點多了,這么晚了!心想:時間要是能停在8點該多好!當(dāng)時的我們又何曾想到,那是不可能的。每當(dāng)考試過后,我們捧著考的一塌糊涂的成績單,像漏了氣的皮球一樣,垂頭喪氣的回到家,你也會在父母那失望的眼神伴著哀聲嘆氣中落淚。當(dāng)時的我們就會責(zé)備自己:為什么當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)?也會責(zé)備時間:為什么么過的這么快?還沒有來得及復(fù)習(xí)呢就考試!時間是多么無辜呀!浪費時間的,沒有握好時間的明明是你自己呀!當(dāng)你偷懶不去認真做事情,并自以為是的認為自己游戲了時間時,卻不知你已經(jīng)因為偷偷辜負寶貴的時間,而最后落得狼狽不堪。現(xiàn)在我們不努力學(xué)習(xí),等我們長大以后,真正步入社會,感覺到知識的重要性的時候再后悔,一切都來不及了,一切也不可能重新來過!
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是還有的。”從現(xiàn)在開始,讓我們一起來珍惜我們擁有的時間,珍惜我們的生命吧!只有現(xiàn)在我們把所有的時間都投入到學(xué)習(xí)中去,將來才不會留有遺憾。
讀匆匆有感15
XX年的一天,在老師的指導(dǎo)下,我門大致了解《匆匆》這篇課文的內(nèi)容。這篇課文是朱自清先生的著作,將空靈而又抽象的時間比喻為具體的物象,細膩而又生動地刻畫出了時間流逝的蹤跡,表達了作者因虛度時光而感到無奈和惋惜。揭示了舊時代的年輕人已有所覺悟,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我讀了這篇課文,深受啟發(fā),心中久久不能平靜。
在我心中,這是一篇人口的散文,本篇主要寫了時間來去的匆匆,刻畫了時間消逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
當(dāng)我讀到:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花泄了,有再開的時候。這句話,令我思緒萬千,這句話在我看來:本是描寫的景物,它卻暗示了我時光流逝的痕跡,燕子,楊柳,桃花,它們?nèi)チ,枯了,謝了,都有再來,再青,再開的時候,可是,時間不和它們一樣,去了就不能再來了。
當(dāng)我讀到“于是D洗手的時候,日子從水盆里過去;…….從我腳邊飛去了。”讀完這段話,真令人回味無窮。∽髡甙褧r間,光陰都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不著,看不見的事物,轉(zhuǎn)化為:能讓讀者可清楚了解時光的飛逝。其實,時間與我們形影不離,可就在你感覺它時,轉(zhuǎn)眼又無影無蹤。
當(dāng)我讀到:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒
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