讀《匆匆》有感通用18篇
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感1
光陰似箭,日月歲月如流,不知道為什么,青春年少的光陰,一直似風(fēng)一般,稍縱即逝。
寒來暑往,四季輪回,這,是萬(wàn)年不會(huì)改變的規(guī)律性?墒,這時(shí),。我悄悄地發(fā)覺,十三年的光陰早已離我而去,童年的我居然是那麼得不懂得珍惜時(shí)間。
朱自清老先生曾說過:“你聰慧的,跟我說,大家的日子為何一去不復(fù)返呢?”對(duì)啊,有時(shí)我也想,像朱自清老先生那般仰天長(zhǎng)嘆,體會(huì)時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝,生命的短暫性。但是,那又有什么作用呢?
常常,我能一個(gè)人靜靜的坐著窗邊,想象著:假若歲月能終止,那該有多么好?但是,那全是不太可能的。當(dāng)我們返回實(shí)際中,看著落日逐漸漸行漸遠(yuǎn),看著太陽(yáng)光將最終一抹余暉撒向地面,我的幻想便會(huì)如泡沫塑料般粉碎,伴隨著落日,消退在遠(yuǎn)處的長(zhǎng)空。
今日,我又走在秋季的小路上,怔怔看著樹枝的枯葉掛在樹梢,任由風(fēng)輕輕吹,岌岌可危?偹悖灰魂囷L(fēng)刮落,半空中隨風(fēng)飄揚(yáng)舞,最終,落在了土壤上。
忽然,我的腦海中閃過出了一句詩(shī):“落紅不是絕情物,化作春泥更護(hù)美”。我如夢(mèng)初醒,原先,雖然時(shí)間稍縱即逝,雖然生命這般短暫性,可是,如果你活得更有意義,過得有使用價(jià)值,就算你離開這世界,但你,仍會(huì)長(zhǎng)存在大家的心里。如同這片枯葉,它用它最終的生命,跳了一支熱血沸騰的死亡之舞,告一段落它的生命。最終化為土壤,滋潤(rùn)著這片生它養(yǎng)它的土地資源。它早已深深刻在了我的腦海中,不可磨滅。
我?guī)吓d奮的情緒,一路狂奔,返回家里。我東翻西找,終于找到了那本兒時(shí)的相冊(cè)圖片。我慢慢地,慢慢地,將相冊(cè)圖片開啟,一張童確實(shí)笑容進(jìn)入了我的眼前,我的芥蒂總算被解除了。實(shí)際上,這種相片全是時(shí)光飛逝的證實(shí)!之前的歲月仍未離開,它實(shí)際上一直掩藏在我腦海中的最深處,僅僅我沒發(fā)覺罷了。
我懂得了,無(wú)須再感慨時(shí)光流逝得多么的快,無(wú)須再戀戀不舍昨日離開得多么的遺憾,大家只需掌握好每一個(gè)明天,掌握好每一個(gè)如今,那麼,即便光陰消逝,它都沒有荒度,它也會(huì)長(zhǎng)存在你自己的心里。
讀《匆匆》有感2
讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著沒事,就拿起《課外閱讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的,他對(duì)每一個(gè)人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾分,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過的快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),都是不可能的,問題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我們要上課認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間讀書,參加有益的活動(dòng),如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時(shí)間,也被我們利用起來,這樣就成了時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇文章的理解珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無(wú)所獲,過得很空虛,這樣就成了時(shí)間的奴隸。
讀《匆匆》有感3
最近,我學(xué)了一篇名叫《匆匆》的課本,這篇課文讓我受益匪淺,感受頗深。
這篇課文主要講了“我”“不明白日子為什么一去不復(fù)返”。時(shí)間總是在我身邊慢悄悄逝去令人感慨,“我”便再次提出問題“日子為什么一去不復(fù)返”呢?
這篇課文處處體現(xiàn)著時(shí)光消逝得多么快與作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。是啊,就如課文中所說時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里多么渺小,時(shí)間消逝得多么無(wú)影無(wú)蹤,時(shí)間就在我們不知不覺中流逝,稍縱即逝。作者在最后還在感嘆時(shí)光的匆匆,這其實(shí)就是作者不甘虛度光陰,力求上進(jìn)的內(nèi)心獨(dú)自。看了這篇課文,我不禁想到了自己。我的每分每秒的時(shí)間都在好好利用嗎?看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕前溜去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從奔跑的腳步前過去;“神游”的時(shí)候,時(shí)間又從腦海中飛去。假如,我看電視的時(shí)間用來看書,時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn);假如,我用來玩耍的時(shí)候間去幫助大人干家務(wù),時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn);假如,我“神游”的時(shí)候用來解數(shù)學(xué)題,時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)。時(shí)間的“匆匆”不一定“匆匆”。
讀《匆匆》有感4
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會(huì)對(duì)我說一次:時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間!
是啊,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊樹枯了,有再青的時(shí)候;
桃花謝了,有再開的時(shí)候”。但是,時(shí)間走了,還會(huì)再回來嗎?
我以前讀過許多名人和偉大的科學(xué)家的故事:我們敬愛的周
總理,日理萬(wàn)機(jī),他一夜審閱的文件摞起來足有一尺高!著名畫家達(dá)芬奇廢寢忘食,每天只睡4小時(shí)15分!歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn),困的時(shí)候,只在辦公室里打個(gè)盹,他爭(zhēng)分奪秒地做實(shí)驗(yàn),竟然把自己的生日都被忘掉!還有化學(xué)家諾貝爾,為了做實(shí)驗(yàn),一家人都付出了代價(jià),但一直患病的他仍然繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……就像朱自清爺爺說的那樣:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地呢?”在我們的生活中,也有許多珍惜時(shí)間的人。如我們班的秦朗同學(xué),連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥,早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘,其余的時(shí)間全都用在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上……而我呢,平時(shí)在家里因?yàn)閯?dòng)作慢,做事喜歡磨時(shí)間,被爸爸媽媽叫做“拖拉機(jī)”。爸爸媽媽天天喊著:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”
自從讀了《匆匆》,我就比以前快多了。每當(dāng)“摸”性發(fā)作時(shí),我就不由自主地想到書中的:“洗手的時(shí)候,日子是從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子是從碗里過去……”,這時(shí)“摸”性就蕩然無(wú)存了。“珍惜時(shí)間”的觀念深深地印在了我的腦子里。“時(shí)間像針尖一樣的水滴在大海里;日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。”是留不住的!不信,想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住?過了今天是明天;過了明天是后天。過去的時(shí)光不會(huì)重來。童年、青年、壯年、老年,一去不復(fù)返。老師說過,學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí),有哪一種成功的可能性不包含有對(duì)時(shí)間的珍惜呢?
讀了《匆匆》,讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時(shí)間就是生命”。從現(xiàn)在起,我要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)利用時(shí)間,做一個(gè)“惜時(shí)如金”的人!
讀《匆匆》有感5
“好了,今日就講到那里,此刻下課!薄芭丁,下課了……”在語(yǔ)文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著眼沉思著,這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過,當(dāng)我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。
魯迅以往說過:“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺。”對(duì)啊,浪費(fèi)時(shí)間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當(dāng)中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛惜時(shí)間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無(wú)動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來?yè)习W,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學(xué)校,教師站在講臺(tái)上,我也會(huì)和同學(xué)們說一說小話,把早上讀書的好時(shí)光給浪費(fèi)了。做早操時(shí),我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪,把鍛煉身體的機(jī)會(huì)給拋棄了……
時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會(huì)從你遮挽的手便過去,所以,許多人說時(shí)間久是金錢,對(duì)!雖說有錢能使鬼推磨,但錢也不是萬(wàn)能的,它不能換回童年、換回青春!
讀《匆匆》有感6
那一次,我讀了《匆匆》這一篇文章,它讓我受益匪淺。它告訴我要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一去不復(fù)返的。
有一些人總在夢(mèng)幻中度過,夢(mèng)想著中大獎(jiǎng),讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,我爸爸就是一個(gè)愛買彩票的人,每天無(wú)心工作事實(shí)夢(mèng)想著中大獎(jiǎng),所以一有時(shí)間就去買彩票,時(shí)間就悄悄地在他的幻想中不知不覺的溜走了。
珍惜時(shí)間的人有很多,你知道魯迅《三味書屋》的故事嗎?有一天魯迅遲到了,老師批評(píng)他,魯迅就在桌子上刻了一個(gè)“早”字,這個(gè)字激勵(lì)著珍惜時(shí)間。還有古人“鑿壁偷光”·“頭懸梁錐刺股”抓緊時(shí)間刻苦讀書的故事。
以前我不懂得珍惜時(shí)間,上課有時(shí)愛說話?梢詫懯昼姷淖魑模捎谖也粚P,寫完卻用了十五分鐘。還有我做作業(yè)時(shí)也是玩玩寫寫,總落在別人后面,這都是我不抓緊時(shí)間的后果。白白的浪費(fèi)了很多時(shí)間。
自從我讀了《匆匆》這篇文章,是我感到時(shí)間是珍貴的,失去了它就不會(huì)再來。如果你放棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)放棄你的,不要做時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人,回首往日才不會(huì)悔恨終身。
讀《匆匆》有感7
我讀了《匆匆》這一課,讓我懂得了珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間流去。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;挑花謝了,有再開的時(shí)候。但是,時(shí)間去了,就不會(huì)回來了。
去的盡管去了,來的盡管來了。但去來之間,又怎樣匆匆呢?每當(dāng)我洗手的時(shí)候日子從水盆里過去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去了;我思考的時(shí)候,日子從身邊悄悄走過了,等我醒來,就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上,轉(zhuǎn)眼間,也將赤裸裸的回去罷?
光陰似箭,日月如梭。我們應(yīng)珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感8
《匆匆》應(yīng)該有很多人聽說過。它就是朱自清爺爺?shù)囊黄捑娜酥械纳⑽模?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝飛快的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了思緒萬(wàn)千。
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我還留著些什么痕跡呢?當(dāng)我讀到這里時(shí),面紅耳赤。人生總是會(huì)移動(dòng)的。它就像一陣輕風(fēng)吹過,停不下腳步。它是匆忙的,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)嬰兒的誕生,而前來道喜;它是公平的,它不會(huì)因?yàn)橐晃谎傺僖幌⒌睦先耍V瓜蚯暗哪_步。它猶如奔騰的江水,不再倒流;猶如象棋中,永遠(yuǎn)都沖在第一個(gè),只能前進(jìn),不能后退的兵經(jīng)過十幾年的時(shí)光,驟然回首,一片茫然,仿佛看到讀幼兒園的我,那時(shí)的我放學(xué)之后,就只能待在家中,跟著媽媽學(xué)寫字,由于長(zhǎng)時(shí)間的待在屋中,悶極了。聽見窗外傳來嘻嘻哈哈的聲音,自己就迫不及待地伸長(zhǎng)脖子,一看究竟,只看見有幾個(gè)小朋友在做游戲,恨不得出去跟他們痛痛快快的玩一場(chǎng),可看到媽媽,也只有放棄這種想法,接著學(xué)寫字。我坐立不安,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒就發(fā)呆,思想早不知飛哪兒去了,正可是身在曹營(yíng)心在漢啊。我生怕一下子就看不了電視,一下子就玩不了了電腦,可是那時(shí)的.我總是半途而廢,有幾次回家作業(yè)早已飛到了九霄云外去了,一回到家就看電視,到晚上八、九點(diǎn)鐘,爸媽問起作業(yè)了,才想起來作業(yè)沒做,半夜坐在床上補(bǔ)作業(yè)。放暑假的時(shí)候,作業(yè)到離開學(xué)沒幾天的時(shí)候補(bǔ),其余的時(shí)間都要和幾個(gè)小伙伴玩耍,要不然就是看電視,吃吃睡睡,過著豬一樣的生活。自從看了朱自清老爺爺寫的《匆匆》后,我才知道原來的我是有多么的可笑,多么的愚蠢,光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的我終于懂得了這些話的含義,作者的一篇篇珍惜時(shí)間的文單,一句句珍惜時(shí)光的名句是多么的身有體會(huì),現(xiàn)在的我也應(yīng)該向那些珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí),我也應(yīng)該珍惜時(shí)間,做事不再半途而廢,就算上學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班還是上興趣班,現(xiàn)在的我應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,并且科學(xué)的安排好自己的時(shí)間,永不放棄!
在接下來的明天里,從這一秒起,我一定要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽(yáng),不讓今天的快樂變成明天的后悔和痛苦。
讀《匆匆》有感9
輕輕翻開散著陣陣墨香的教科書,出自朱自清筆下的《匆匆》立即映入了眼簾:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候......”強(qiáng)烈的好奇心促使我讀了下去。
《匆匆》這篇文章講述了世間的萬(wàn)物都有復(fù)蘇之日,而日子卻一去不復(fù)返,他從一些細(xì)小的動(dòng)作里悄然流逝,作者為自己虛度年華發(fā)出了出自內(nèi)心的感嘆,引起人們的深思,喚起人們珍惜時(shí)間的意識(shí)。讀了這篇文章,使我的心靈受到了深深的震撼。作者把自己過去的八千多個(gè)日子比作針尖上的一滴水,把時(shí)間比作大海,日子他就如緩緩升起的輕煙,被微風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤;如清晨山谷里彌漫的薄霧,被剛升起的太陽(yáng)融化了。
掩卷沉思,《匆匆》這篇文章中朱自清問了一個(gè)問題:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話澄清了我思想上的迷霧,我不禁為自己過去的幼稚無(wú)知感到羞愧,為什么不同的人對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞有不同的看法呢?懶惰的人,時(shí)間匆匆流逝毫無(wú)價(jià)值可言。所以他在一天中的收獲僅是平常人的幾分之一罷了;而善于利用時(shí)間的人,就會(huì)牢牢卡住時(shí)間流逝的縫隙,把握住每一分每一秒。他的一天相當(dāng)于普通人的幾倍,甚至幾倍更多,達(dá)到了事半功倍的效果。反復(fù)思索,我悟出一個(gè)道理:時(shí)間觀決定人生觀。怎樣看待時(shí)間抓住時(shí)間,并把握好每分每秒。人的一生怎樣度過才有價(jià)值。
遍覽古今中外,但凡有成就的人,都與他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的:魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休;愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)!袄速M(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了! 愛迪生常對(duì)助手說!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!; 司馬光,北宋歷史學(xué)家,成年時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,睡覺時(shí),特意設(shè)置了警枕,以防自己睡過頭,次次凌晨起床著書 。
時(shí)間是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。會(huì)利用時(shí)間進(jìn)行工作,就能把巨石分裂成塵土;把幼苗培育成大樹;把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然,不利用好時(shí)間,耗費(fèi)時(shí)間,則能使繁華之都變成荒漠的廢墟;使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是時(shí)間刻出來的;少女臉上的紅暈也是時(shí)間所描繪出來的。我們從兒童走到少年,生命的繁衍和時(shí)間的運(yùn)動(dòng)正由著時(shí)間的精心指揮著。一切都是那么無(wú)聲無(wú)息,誰(shuí)也無(wú)法描繪出時(shí)間的面目,但世界上卻處處有聽到他的腳步。我們看不見他,也摸不著他,但我們可以感受到他。每時(shí)每刻都在我們的身邊。我們要利用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
有時(shí),短暫的一瞬間會(huì)成為永恒,這是時(shí)間把腳印深深的留在人們的心里。
有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬間,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙侵蝕了時(shí)間的腳印。
世界上沒有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間,那,當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際,也許只能守著它默默哭泣。
讀《匆匆》有感10
我一向認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今日還會(huì)由明天嘛!可是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今日的太陽(yáng)下山了,還會(huì)有明天的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨日的太陽(yáng)了。如同我,童年的日子是多么無(wú)憂無(wú)慮,充滿了歡聲笑語(yǔ),童年過去了,留下了什么呢??jī)H有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無(wú)再少年!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰(shuí)給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻僅有一個(gè):就是做祖國(guó)的棟梁。所以,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
讀《匆匆》有感11
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是啊!看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無(wú)窮。
文章主要寫了:作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無(wú)奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對(duì),時(shí)間是毫不留情的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無(wú)邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間,但時(shí)間并不會(huì)等你,它只會(huì)慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留,不會(huì)停你的話,它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對(duì)你無(wú)法操縱的時(shí)間,你會(huì)怎樣?會(huì)嘆息?不行,新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意?那更不行,時(shí)間就是生命,你不在意時(shí)間,就是不在意生命,時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語(yǔ)單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報(bào)紙……,這樣,連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
讀《匆匆》有感12
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文匆匆。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,作者聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說,一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏螕u包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
讀《匆匆》有感13
“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o(wú)法阻攔時(shí)間流逝我們也無(wú)法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細(xì)致的描寫了那些人是怎么把我的時(shí)間拿走的。
無(wú)為寸陰短,即過難再獲。我們的時(shí)間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時(shí)間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
作者在第三自然段中運(yùn)用時(shí)間順序來寫出了時(shí)間的去而不返,和無(wú)法挽回的無(wú)奈和惋惜。時(shí)間是冷酷的,每逢冬天,他就無(wú)情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時(shí)間就像空氣一樣,我們無(wú)法摸到,也無(wú)法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個(gè)會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)溜、會(huì)閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感14
讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感嘆:時(shí)間真是行色匆匆,散漫中,
它總會(huì)悄然而走。
《匆匆》的開頭一段令我最難忘:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
對(duì)啊,任何的事物都可能再來,可惟獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)光老人是公正公平的,他不會(huì)因?yàn)槟銟s華富貴給你更多的時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)榈呢毟F而少給時(shí)間?墒,還是有人不信:糟蹋時(shí)間的愚蠢者認(rèn)為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多;等待時(shí)間的自滿者認(rèn)為抓緊時(shí)間的勤奮者的時(shí)間比他們的足;消磨時(shí)間的無(wú)聊者認(rèn)為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕?伤麄儾⒉恢,時(shí)間老人是多么公正公平,是別人會(huì)利用時(shí)間,而他自己則在浪費(fèi)時(shí)間。我去年的語(yǔ)文書上也曾出現(xiàn)過關(guān)于時(shí)間的警句,其中有一句是我印象最深的:“懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒頭沒腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道!睍r(shí)光老人不會(huì)給任何浪費(fèi)時(shí)間的人的面子。只有我們抓緊時(shí)間,利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,才能將自己的時(shí)間好好保管,不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時(shí)間,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)光老人給予他們的時(shí)間不多,于是,他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒,例如海侖凱勒,身殘志堅(jiān),充分利用點(diǎn)滴時(shí)間寫作,寫下了轟動(dòng)全球的《假如給我三天光明》,感動(dòng)了多少浪費(fèi)時(shí)間的人。我們呢?身強(qiáng)力壯,年輕有為,我們難道就有用不完的時(shí)間嗎?難道可以隨便揮霍時(shí)間了嗎?這跟懶漢、懦夫有什么兩樣!
請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧!時(shí)代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件,父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦,我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人。同學(xué)們,讓我們新學(xué)期中共努力吧!
讀《匆匆》有感15
讀了《匆匆》這篇散文,使我懂得了許多道理,使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”,不要讓它們成為“垃圾”,讓它們也不要虛度此時(shí)。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”,如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小,時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小,消逝得多么快,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
作者面對(duì)時(shí)間的消逝,又是多么無(wú)奈,多么愧疚呀!
我不禁回想起了自己的時(shí)間,我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光,多么慚愧呀!
每天馬馬虎虎過日子,唉!
時(shí)間消失得過么快,我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué),中午我瘋狂的大玩,晚上玩3小時(shí)的電腦,七八點(diǎn)才寫作業(yè),然后倒頭大睡。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
時(shí)間流逝極快,誰(shuí)也擋不住,誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也不去珍惜它,誰(shuí)去嘆息、流淚也沒用。從現(xiàn)在起,我們要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的朋友。
珍惜時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感16
一天早晨,我拿起朱自清的《匆匆》小聲吟誦起來:燕子去了,有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……
讀完了,我大為感嘆。朱自清是我國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士,畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,當(dāng)過清華大學(xué)教授,可他自己還覺得自己對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)還不夠,才寫了這篇文章。而我們現(xiàn)在有這么好的環(huán)境,還不好好學(xué)習(xí),就知道貪玩,我們就不知道羞愧嗎?
我們?cè)趯W(xué)校中,時(shí)間更是過得匆匆。上課和同學(xué)們說話時(shí),時(shí)間從嘴巴里流過;上課和同學(xué)們傳紙條時(shí),時(shí)間從紙條中過去;上課看漫畫書時(shí),時(shí)間從笑意里走過;下課沒寫完作業(yè)去踢足球,時(shí)間又從左突右閃中閃過。你們既然知道他去得匆匆,可我們一點(diǎn)兒也不知悔恨,還是秉性不改。朱自清知道后,能不嘆息?
我曾也有過這樣的經(jīng)歷。有一次,我決定先去和小伙伴打籃球,再去圖書館看書。我打著打著,就忘了時(shí)間,當(dāng)然覺得后來發(fā)現(xiàn)該去圖書館看書時(shí),時(shí)間早已在打籃球中不知不覺中溜走。我掩面嘆息,可新來的時(shí)間又在嘆息中閃過了。唉,時(shí)間可真是“來也匆匆,去也匆匆”呀!
如果你們現(xiàn)在不知道珍惜時(shí)間,等白發(fā)蒼髯的時(shí)候,一定會(huì)為自己年少時(shí)的行為感到嘆息。時(shí)間如一道閃電,在你的貪玩中度過;時(shí)間又如一只緩慢的烏龜,在你的珍惜下度過。時(shí)間的多少,不在于它的本事,而在于你的利用。
同學(xué)們,“少年不知勤學(xué)早,老來方知讀書遲”。只要我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,老來的時(shí)候,也絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟晟俚呢澩娑鴩@息的!
讀《匆匆》有感17
朱自清的散文很有名,尤其是他的《匆匆》,我反復(fù)的讀了這篇文章,使我感悟頗深,受益匪淺。
文中說:“許多事物可以反反復(fù)復(fù)、生生死死,就如:燕子秋天飛到南方,春天又飛回來;楊柳在冬天葉子枯掉了,春天又會(huì)長(zhǎng)出碧綠的柳條;桃花一年一年地謝了,又一年一年的綻放。他們?cè)陉?yáng)光中來去自由,有著新的生命!
但人的生命不一樣,隨著時(shí)間的飛流,人從小到大,從大到老,不管你怎樣祈求,上天都不可能讓你再來一次。人在世界上也是時(shí)間匆匆,光陰似箭不再來。許多人常說:假如能再給我一次生命,我會(huì)……,這都不是事實(shí),而只是幻想。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!八晕覀兠總(gè)人必須十分珍惜時(shí)間。
時(shí)間是每個(gè)人都擁有的,也十分公平,可是,你不好好珍惜,很好的利用時(shí)間,那只會(huì)是“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦菚r(shí)你一定會(huì)感到追悔莫及。
讓我們共同繪出時(shí)間的藍(lán)圖,掌握好時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧。
讀《匆匆》有感18
“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復(fù),周而開始,而有一件東西是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間,珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留!笔前!如果在昨日,你取得成績(jī),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯(cuò)事,便陷于憂郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊
我們有夢(mèng)想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自我怎樣出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”啊!
我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今日,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補(bǔ)昨日,準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>
我們僅有珍惜每一個(gè)今日,在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回首昨日才是問心無(wú)愧的,展望明天才是充滿信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來者;僅有珍惜今日,我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。
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