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匆匆的讀后感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的匆匆的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
匆匆的讀后感1
看了《匆匆》這篇課文，覺(jué)得人生有限，時(shí)間無(wú)限。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓它從我們身邊溜走。
我的成長(zhǎng)也是如此。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)春秋，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了即將進(jìn)入中學(xué)的少年。六年過(guò)去了，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí)的時(shí)候，日子在秋千上過(guò)，二三年級(jí)的時(shí)候，日子在踢腿中閃過(guò)，五年級(jí)的時(shí)候，日子在籃板和鼠標(biāo)上過(guò)。一年級(jí)到五年級(jí)的匆忙中，我能做什么？在我快樂(lè)的日子里，我不再努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好做作業(yè)，成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。以后的日子里，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，再也不能馬馬虎虎，把書(shū)包文具擺放整齊，把畫(huà)畫(huà)學(xué)得更好。
過(guò)去浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以從現(xiàn)在開(kāi)始抓住每一天！讓每一天都過(guò)得充實(shí)。
匆匆的讀后感2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”
可是，時(shí)間匆匆一去不復(fù)返�。蛔蛱齑掖乙蝗ゲ粡�(fù)返��；時(shí)間向前奔跑，昨天，儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天，許多人幻想明天，而成功者不正是把握當(dāng)下，抓住今天嗎？
古往今來(lái)，文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆，人生短暫。“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”，可誰(shuí)又將時(shí)間化為一調(diào)皮、靈動(dòng)的萬(wàn)海，它，活在朱自清的筆下。如此富有節(jié)奏性的散文，形散而神聚之時(shí)，讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆，”但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？“我們是否還要浪費(fèi)今天，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命？當(dāng)然不能。于是——我們加快了腳步，時(shí)間就放慢了腳步；我們屢次失敗，時(shí)間給我們勝利的獎(jiǎng)杯；我們和時(shí)間一起奔跑。
我，銘記昨天，作今天的教訓(xùn)；我，珍惜今天，作明天成功的鋪墊；我，卻不幻想明天，只因今天，沒(méi)有幻想的時(shí)間！
匆匆的讀后感3
今天我讀了《匆匆》這篇課文，時(shí)間是一去不復(fù)返的，而我也知道，時(shí)間是不會(huì)等人的，它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。
時(shí)間流逝得飛快，已是20xx年了，我們還是無(wú)所作為，作為十三歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，就像魯迅說(shuō)的那樣：“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)習(xí)好，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了罷�！�
是�。∫俏覀冋湎r(shí)間努力去學(xué)習(xí)的話，那我們又何須被父母叨嘮，何須讓父母擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時(shí)間，你為什么一去不復(fù)返呢？《匆匆》這篇課文，讓我懂得了要珍惜時(shí)間，要珍惜好每一分每一秒，要在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的貢獻(xiàn)。
匆匆的讀后感4
今天上午，我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，它的作者是朱自清。
課文一開(kāi)篇，就使用排比的修辭手法問(wèn)：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問(wèn)。
課文在第二自然段寫(xiě)了作者的憂慮：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫(xiě)出了作者的感慨：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？和我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。�
課文在最后一自然段又問(wèn)：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？首尾呼應(yīng)，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
課文中有這樣一句話，讓我有同感：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
課文深觸人心，警示人們要珍惜時(shí)間。
匆匆的讀后感5
朱自清曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇散文，名字叫《匆匆》，令我深受啟發(fā)。
課文主要寫(xiě)了：朱自清感覺(jué)到了日子一去不復(fù)返，在過(guò)去的八千多日子里，作者想留住匆匆而過(guò)的時(shí)間，卻挽留不住。所以，作者在往后的日子里鼓勵(lì)自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，不要虛度光陰。
如果說(shuō)生命是海綿，那時(shí)間就是海綿里的水。只要去擠，總還是會(huì)有的。有些人，每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事，就會(huì)說(shuō)：“煩死了，哪有時(shí)間，別打攪我�！笨捎行┤四�？每天做家務(wù)、看書(shū)，忙的不可開(kāi)交，可當(dāng)別人有困難時(shí)，他總會(huì)積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同，一種沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)文化，也交不到一個(gè)知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還能結(jié)交到好朋友！
時(shí)間，對(duì)待每個(gè)人都很公平，你去爭(zhēng)取了，那你自然能成功。而你不去努力，就只能永遠(yuǎn)都是失敗者！
匆匆的讀后感6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人留給后人的名言警句。
是的，如果能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的時(shí)間，那么我想，沒(méi)有人再會(huì)寫(xiě)珍惜時(shí)間的文章去警告世人了。
時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊悄然逝去，他把現(xiàn)在變成過(guò)去，把未來(lái)變成現(xiàn)在，把過(guò)去變成遙遠(yuǎn)的歷史。
我輕輕打開(kāi)書(shū)本，低聲讀了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊樹(shù)枯了，又在青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的的日子什么們一去不復(fù)返呢？”
但通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我終于知道，光陰似箭，時(shí)光一去不復(fù)返呢。每天，開(kāi)著太陽(yáng)一寸一寸的落下，我心里面很不是個(gè)滋味。在我的13年生命中，我留下什么痕跡嗎？沒(méi)有，根本沒(méi)有！我好想好想補(bǔ)救我浪費(fèi)的時(shí)間。雖然。我明天太陽(yáng)還會(huì)升起，但無(wú)論如何也回不到過(guò)去了，現(xiàn)在，我真真體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)那種后悔的心情。同時(shí)我也領(lǐng)悟到時(shí)間的真遆——時(shí)間總會(huì)虧待那些珍惜他的人，如果糟蹋他，它將會(huì)把你的生命化成廢墟。
匆匆的讀后感7
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解，讓我對(duì)生活有了新的見(jiàn)解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴。“洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀！時(shí)間是最公正的裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！
讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命；把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
匆匆的讀后感8
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)光如箭，一去不復(fù)返。
朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆，也是我們每個(gè)人都曾思考過(guò)的，這一生在彈指之間便過(guò)去了�？擅鎸�(duì)這匆匆的時(shí)間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過(guò)去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散？
或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡，但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光，但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，但難道我們把握不了當(dāng)下嗎？
時(shí)光匆匆而過(guò)，一年又一年，燕子來(lái)了又去，楊柳枯了又青。在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都試圖為自己寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年，正如古人所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀儜�(yīng)把握當(dāng)下，不讓時(shí)光白白地溜走。
匆匆的讀后感9
樹(shù)葉落了，有再發(fā)芽的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；蘋(píng)果熟了，有再結(jié)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？———這是我讀完《匆匆》后自己仿寫(xiě)的句子。生活中我也有很多為什么想知道，每天至少有兩個(gè)為什么在腦海中，我也感到時(shí)間過(guò)得太快，此時(shí)就很懷念我上幼兒園的日子，那些無(wú)憂無(wú)慮整天玩耍的生活�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生，我在每天的學(xué)習(xí)中就能解答一些自己的為什么，我還感到學(xué)習(xí)讓我的生活充實(shí)和豐富許多，這讓我明白了：日子沒(méi)有被偷走，也沒(méi)有藏起來(lái)，而是在記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
匆匆的讀后感10
其實(shí)，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)又一個(gè)抽象而無(wú)聊的問(wèn)題而傷腦筋的時(shí)候，你是否意識(shí)到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈？沒(méi)錯(cuò)，這就是時(shí)間的無(wú)情，可你有沒(méi)想過(guò)你已經(jīng)擁有了時(shí)間，只不過(guò)你對(duì)時(shí)間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過(guò)，消失在日子的大海里罷了。
總是哀嘆命運(yùn)不公的人兒吖，何曾站起身子來(lái)做些什么！我們總是抱怨著：她的旋律是多么的匆匆，甚至連停下來(lái)喝咖啡的時(shí)間都沒(méi)有！
是吖，“在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，人類(lèi)是高等動(dòng)物，不能到臨死前才覺(jué)悟！
冬天枯萎的楊柳在來(lái)年枝條又已滿身翠綠，待到窗外的丁香又要開(kāi)時(shí)，你還認(rèn)為你擁有時(shí)間嗎？
匆匆的讀后感11
今天，我讀了《匆匆》這篇課文，主要講了時(shí)間來(lái)去匆匆，總在人們不經(jīng)意間流逝，留給人們對(duì)它的深深思考。
我不經(jīng)想起了我的往事，是去年的二月的一天，我放學(xué)回家，把作業(yè)基本上都做完了，就剩一篇作文。我想：”明天星期六不要緊，還有兩天的時(shí)間�！熬瓦@樣，我就出去玩了。到了星期日的晚上，我去檢查書(shū)包的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。正當(dāng)我去寫(xiě)的時(shí)候，心想：”不行，被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我�！拔揖托瞧谝涣c(diǎn)整的時(shí)候去寫(xiě)，寫(xiě)完了，媽媽也起來(lái)了，就給我和姐姐去做飯了。
這時(shí)我才感受到，我們總是埋怨時(shí)間不夠，其實(shí)，時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時(shí)間就是生命，與其坐在那等時(shí)間，不如充分利用時(shí)間。
匆匆的讀后感12
《匆匆》這篇文章告訴我們：光陰一去不復(fù)返，我們要珍惜現(xiàn)在，趁著自己還未長(zhǎng)大，多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讓光陰不要白白流失。
文章中說(shuō)："燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句話："如果時(shí)間是最寶貴的東西，那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍。"所以，我們要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不能消磨時(shí)光，要想讓自己成大業(yè)，生活變得更有意義，那就讓我們一起努力，把自己的生活充實(shí)起來(lái)，讓時(shí)光不要白白從我們身邊溜走。
匆匆的讀后感13
每當(dāng)我讀一本好書(shū)，看一篇好文章時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。”文章一開(kāi)頭就是春意盎然的語(yǔ)句，一下子吸引了我，仔細(xì)看下去，原來(lái)作者并不是描寫(xiě)春色的，而是告訴我們要珍惜時(shí)間，還要奮發(fā)向上。
人們都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時(shí)候用功，比如說(shuō)魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí)，古往今來(lái)，有作為的人都很珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
匆匆的讀后感14
前不久，我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文，雖然不算長(zhǎng)，但卻讓我學(xué)會(huì)了很多，也讓我明白了時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō)：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。后來(lái)，我才明白，日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下，以前，我們除了看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè)，但是，失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走了，我真后悔，為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣？和原來(lái)一樣虛度年華，荒廢時(shí)間嗎？不，絕對(duì)不會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆，去的匆匆，這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
匆匆的讀后感15
我讀過(guò)很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時(shí)間過(guò)得飛快。它仿佛是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時(shí)間又像流水，趁你不注意的時(shí)候，一滴一滴得流下來(lái)。這篇文章寫(xiě)得更好，把時(shí)間比作針尖上一滴水說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說(shuō)明時(shí)間無(wú)影無(wú)聲，過(guò)去后不留一點(diǎn)兒痕跡。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一定要真是現(xiàn)在的美好時(shí)光。其實(shí)時(shí)間就在日常生活中一滴一點(diǎn)的流逝，不要覺(jué)得不可能，也不要覺(jué)得它過(guò)得飛快，只要你恰當(dāng)?shù)睦煤妹糠置棵�，這樣你就不會(huì)覺(jué)得它過(guò)得快。
送你們一些珍惜時(shí)間的名言名句吧：
少壯不努力，老大徒傷悲。
從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有功夫抱怨時(shí)間不夠。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
還有許許多多，記住這些就夠了，一定要珍惜時(shí)間哦！
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