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小學(xué)生匆匆讀后感(集錦9篇)
讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生匆匆讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生匆匆讀后感1
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
的確,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)的沒(méi)有一絲味道。每天只有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的,似乎是沒(méi)有一點(diǎn)兒意思,可只要一想起往事,又悔恨我自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,珍惜愉快的時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著時(shí)間的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時(shí)候,我不知多少次幼稚的問(wèn)過(guò)我的媽媽:“時(shí)間是什么東西呢?時(shí)間不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽(tīng)到這些個(gè)問(wèn)題,我的媽媽總是笑我幼稚。
時(shí)間過(guò)得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下來(lái)呢?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。
時(shí)間長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的每一刻都過(guò)得不充足,走在路上時(shí),時(shí)間不慌不忙的飛過(guò);看電視的時(shí)候,時(shí)間從電視機(jī)前越過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)間從笑容面前飄過(guò)。
所以我們要抓住溜走的時(shí)間,讓我們生活中的每一刻都過(guò)的很充實(shí)、有意義。
小學(xué)生匆匆讀后感2
世界上最公平的就是時(shí)間,它給每一個(gè)人的都是相等的。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分,每一秒,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),去迎接更多的挑戰(zhàn)!
今天,我讀了朱自清的著名散文《匆匆 》,使我深受啟發(fā)。
《匆匆 》 主要講了作者朱自清對(duì)時(shí)間的感嘆,感嘆時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,同時(shí)也讓我們珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分每一秒,不讓它白白流失。
當(dāng)讀完這篇文章時(shí),我突然感覺(jué)到時(shí)間是多么重要,我們平時(shí)在虛度光陰的時(shí)候,根本就忽視了時(shí)間的存在,如果我們把吸毒看作是一種慢性自殺的話,那么浪費(fèi)時(shí)間也就等于一種愚昧無(wú)知的慢性自殺!
想到這里時(shí),我突然回想起一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币馑际菚r(shí)間就像金錢一樣寶貴,但是金錢永遠(yuǎn)買回不了時(shí)間。這使我想到日常生活中,我常常打發(fā)時(shí)間,沒(méi)有合理的安排時(shí)間,有多少寶貴時(shí)間從我手里白白流走呀!這些來(lái)之不易的時(shí)間被我白白浪費(fèi)了,我感到無(wú)比的羞愧和臉紅。
從古到今,有許多名人都懂得抓住時(shí)間,把握時(shí)間。在生活中,你看看那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是懂得抓住時(shí)間的?相反,那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)天天虛度光陰,只知道上網(wǎng),打游戲,無(wú)聊的虛度光陰,與那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比,他們損失了多少寶貴的財(cái)富呀!
小學(xué)生匆匆讀后感3
我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理!洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說(shuō):我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來(lái),我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè)上,而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來(lái),早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的時(shí)間從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說(shuō)的對(duì):洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。
小學(xué)生匆匆讀后感4
"燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候o"的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
"在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍o父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫好了,書(shū)上的內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,過(guò)得空虛o上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配o魯迅先生說(shuō)得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出o"
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆o玩耍的人們啊!快睜開(kāi)你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝
小學(xué)生匆匆讀后感5
讀了朱自清先生的這篇散文,腦海里不斷的浮現(xiàn)出時(shí)光荏苒、光陰似箭、白驥過(guò)隙......這些形容時(shí)間如流水,一去不復(fù)返的畫面,久久不能平靜。作者多次運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反問(wèn)的修辭手法,微妙微俏的把時(shí)間的足跡給勾畫了出來(lái),嘆息時(shí)間流逝的太快,嘆息時(shí)間腳步匆匆。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話令我感慨頗多,把“八千多日子”比喻成了“一滴水”,我們每天微不足道的日子就像一滴水滴在大海,消逝的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間匆匆,不肯停留;時(shí)間急急,不肯停歇;時(shí)間悄悄,不肯聲張。
我不禁一下子緊張了起來(lái),我們的日子已經(jīng)過(guò)去了二十多年。在這過(guò)去的二十多年日子里,正如朱自清先生文章中所訴一樣,就像針尖上的水滴和大海比起來(lái),是那么渺小,不值一提,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,不留痕跡的溜走了。而自己還一直的虛度年華,敷衍光陰,安于現(xiàn)狀,無(wú)所事事,不求上進(jìn)。突然明白時(shí)間是經(jīng)受不起浪費(fèi)的,一天里面沒(méi)有多少小時(shí)是你真正把握住的、真正支配好的。
所以,在接下來(lái)的日子里我們應(yīng)該寧搶今日一秒,不等明日一分,珍惜時(shí)間去做更多的事。
小學(xué)生匆匆讀后感6
“光陰似箭,日月如梭”,這些關(guān)于惜時(shí)的名言警句大家都知道,但我還是覺(jué)得朱自清的《匆匆》寫得好:“燕子去了,
有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我——我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”
作者為自己虛度了四千多個(gè)日子而感到遺憾,但又無(wú)可奈何,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)反呀!是呀,世界上什么都可以買得到,唯獨(dú)時(shí)間買不到,時(shí)間是無(wú)情的,它每時(shí)每刻都在走著,從不停歇。想想我,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,我卻還沒(méi)有察覺(jué)到,它無(wú)聲無(wú)息,使人察覺(jué)不到。我真的沒(méi)有好好利用時(shí)間,一節(jié)課四十分鐘,老師提問(wèn)問(wèn)題我都不積極思考,沒(méi)有好好利用這四十分鐘,這一段時(shí)間就溜走了。這過(guò)去的時(shí)間我也是在虛度,沒(méi)有抓緊一分一秒,現(xiàn)在它一分一秒的走著,我覺(jué)察他去的匆匆了。
上網(wǎng)時(shí),時(shí)間從鍵盤上過(guò)去,看電視是時(shí)間從屏幕上過(guò)去,它對(duì)每一個(gè)人都是公平的,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,煩惱時(shí)就很長(zhǎng)了,其實(shí)那只是感覺(jué)罷了,心情不一樣。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了,就像珍惜我們自己一樣,有一句話不是叫做:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能虛度光陰,不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子,我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)惜時(shí),并且真正的珍惜時(shí)間吧!
小學(xué)生匆匆讀后感7
讀了朱自清的散文《匆匆》后,我體會(huì)到了日月如梭,光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述,先寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆,作者嘆息不已。這篇文章寫作時(shí)也用了對(duì)比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來(lái),楊柳枯萎了還會(huì)再青,桃花凋零了還會(huì)再開(kāi)。可是時(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。
看到這里,我在內(nèi)心也發(fā)出感嘆,時(shí)間是多么珍貴呀?芍^光陰似箭那!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話說(shuō)的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切,發(fā)奮努力,才不會(huì)虛度此生。要知道,日子就像流水一樣,梳頭時(shí)它就從木梳的齒間閃過(guò);看書(shū)時(shí)它從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中飄過(guò);發(fā)呆時(shí),它又從呆滯的眼神前得意的跨過(guò)……
看看我們的生活,有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲:“呀!我快死了!”同學(xué)們,在那時(shí)請(qǐng)你問(wèn)一下自己:我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲,可另一位卻在認(rèn)真看書(shū),她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書(shū)中汲取知識(shí),她把時(shí)間充分的利用好了,這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,一定要珍惜現(xiàn)在,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
小學(xué)生匆匆讀后感8
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。”讀著朱自清的散文《匆匆》,我對(duì)時(shí)間有了深深的反思。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日!痹瓉(lái),時(shí)間在洗手、吃飯、凝視時(shí)悄悄溜走,不留下任何痕跡,我深深地譴責(zé)自己不珍惜時(shí)間。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我總會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),做作業(yè)的效率很高。除了完成學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽還會(huì)額外地布置一些作業(yè)給我,一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn),我把作業(yè)完成得越早,爸爸媽媽布置的作業(yè)就越多。于是,“機(jī)靈”的我想了一個(gè)辦法:就是在做作業(yè)時(shí)故意磨蹭,消耗時(shí)間,做慢些。果然,這個(gè)辦法起效了,爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),作業(yè)的數(shù)量增多了,難度也加強(qiáng)了,再加上自己那磨蹭的勁兒,每次做作業(yè)幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲,更加嚴(yán)格地對(duì)待我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,“磨蹭的辦法”成了習(xí)慣,真后悔當(dāng)時(shí)想了個(gè)“輕視時(shí)間”的法子。
“ 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”希望大家不要像我學(xué)習(xí),要做個(gè)珍惜時(shí)間的優(yōu)秀少年!
小學(xué)生匆匆讀后感9
一個(gè)人的性格可以被一件事而改變,一個(gè)人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近,我們學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要寫了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,揭示了既然來(lái)到了這個(gè)世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章,深深地觸動(dòng)了。
是啊1正如朱自清先生說(shuō)的那樣“我們的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”時(shí)光匆匆,稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時(shí)間與我們形影不離,可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了,回頭看看,有多少時(shí)間是過(guò)得充實(shí)的?快樂(lè)的?哪些時(shí)間是白白浪費(fèi)掉的?這一切的時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了,我們看電視的時(shí)候是假?gòu)碾娨暺聊簧蟿澾^(guò);看書(shū)的時(shí)候時(shí)間從字里行間傳過(guò)去,它們消失的如此的快,無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小,卻又消失的極快!我們的成長(zhǎng)歷程何嘗不是如此?幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)成一個(gè)少年,一個(gè)明天,又一個(gè)明天……明天真多,如果一個(gè)人在等待中度過(guò),那么他將虛度光陰,一事無(wú)成。早晨看河水東流去,傍晚看夕陽(yáng)西下。時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了。
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