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(精品)《匆匆》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
人生是單程旅行，時(shí)間是人生的旅行票。人們在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后才扭頭嘆氣，抱怨時(shí)間的流逝，但從不審視自我。(時(shí)間)。我們在看電視劇的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)匆匆離去，帶領(lǐng)我們走下一段旅程。時(shí)間不停，但為什么人們不能忠實(shí)地做有意義的事情？不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的大好河山旅游，可以幫助需要幫助的'人，培養(yǎng)自我的技能。能做這么多工作，人們?yōu)槭裁磿?huì)無聊呢？朱自清感嘆過去的時(shí)間微不足道，但我沒有。地球46億年的長江確實(shí)像滄海一粟，但對一個(gè)人來說，一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi)，還會(huì)有一個(gè)人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時(shí)，你可能會(huì)有想法.時(shí)間對人來說是無價(jià)之寶。(喬治伯納德肖，時(shí)間)雖然它匆匆走了，但人們可以和時(shí)間賽跑。時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝，朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時(shí)間的平衡。人們不能打破這個(gè)。去時(shí)間比賽只是和時(shí)間一起跑步。人會(huì)一生忠心，旅途也會(huì)幸�？鞓�。(時(shí)間)。歲月如箭，日月如梭，我們要珍惜時(shí)間，努力向前，不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。
《匆匆》讀后感2
今天，在網(wǎng)絡(luò)課堂上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文。《匆匆》是我國近代的散文家朱自清先生所著。
散文，是作者與讀者的交流，今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時(shí)光，珍惜每一天，每一時(shí)，每一刻。不能就那么不明不白的浪費(fèi)這買不到、看不見，摸不著的時(shí)間。使我讀懂了作者對時(shí)間不斷飛逝的焦息與無奈。其中，我覺得最美的句子是第一段，尤其是第一句“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@一句，先著重寫出這幾種美好的事物去了會(huì)再來的特點(diǎn)，后面，再寫出時(shí)間一去不復(fù)返，顯出了作者對“不返”的.疑問，這才引出后文。
“一寸光陰一寸金，寸金難買于光陰”沒錯(cuò)，時(shí)間，每時(shí)每刻都在逝去，你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！闭侨绱�，我才更不能輕視時(shí)間，不要讓自己的人生因時(shí)間而不圓滿。一定要記往：把握時(shí)間，就是成就自己！
《匆匆》讀后感3
初讀《匆匆》，合上書時(shí)，總有一種哀愁的感覺彌漫著全身，讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。
其實(shí)，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)又一個(gè)抽象而無聊的問題而傷腦筋的時(shí)候，你是否意識(shí)到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過了一圈又一圈？――沒錯(cuò)，這就是時(shí)間的無情，可你有沒想過你已經(jīng)擁有了時(shí)間，只不過你對時(shí)間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過，消失在日子的大海里罷了。
總是哀嘆命運(yùn)不公的人兒啊，何曾站起身子來做些什么！我們總是抱怨著：她的旋律是多么的.匆匆，甚至連停下來喝咖啡的時(shí)間都沒有！
是啊，“在千門萬戶里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時(shí)間，人類是高等動(dòng)物，不能到臨死前才覺悟！
冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠，待到窗外的丁香又要開時(shí)，你還認(rèn)為你擁有時(shí)間嗎？
《匆匆》讀后感4
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從此刻開始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自我的`人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感5
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的'主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀后感6
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候……”
是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆。自然界的.事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。“昨日之日不可留啊�！碑�(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績時(shí)，時(shí)間就會(huì)在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣，時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。
時(shí)間不等人!有的學(xué)生靠幻想來度日，想以后該成就什么，怎么為國家做貢獻(xiàn)，甚至相信天上會(huì)掉下餡餅，常常把時(shí)間化為幻想，使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”啊!
人的生命有限，但珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感7
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的，當(dāng)時(shí)先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫照。
我輕輕的'朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛惜時(shí)間。
與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí)，我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí)，我竟然在開小差。為此，我要把握住時(shí)間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說，時(shí)間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時(shí)，當(dāng)頭發(fā)花白時(shí)，應(yīng)當(dāng)捫心自問，這一生可有所成就，是否珍惜時(shí)間，只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。
莎士比亞曾說過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才不會(huì)放棄你，同時(shí)，你自己也不會(huì)感到后悔。
《匆匆》讀后感8
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過去�！睍r(shí)光如箭，一去不復(fù)返。
朱自清對于時(shí)光飛逝的感嘆，也是我們每個(gè)人都曾思考過的，這一生在彈指之間便過去了�？擅鎸@匆匆的時(shí)間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散？
或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡，但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光，但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓時(shí)光倒流，但難道我們把握不了當(dāng)下嗎？
時(shí)光匆匆而過，一年又一年，燕子來了又去，楊柳枯了又青。在歲月的'長河中，每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年，正如古人所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀儜�(yīng)把握當(dāng)下，不讓時(shí)光白白地溜走。
《匆匆》讀后感9
散文中還告訴我們既然時(shí)間不愿意停留下來，那么我們就要去抓，把時(shí)間抓來，做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走，你便會(huì)很難過，只有珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)才不會(huì)難過，時(shí)間是匆匆的來，又是匆匆的去，你沒有掌握好你的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼時(shí)間也不想由你掌握。
這是一篇充滿詩情的散文，作者朱自清把時(shí)間藏在文字中，文字把時(shí)間描寫得如此美，也描寫得如此快，有些句子寫的我很喜歡，簡單明了，“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”不論你在做什么的'時(shí)候，時(shí)間都會(huì)悄悄的走，所以做事的時(shí)候也不可以磨蹭，因?yàn)檫@樣時(shí)間也會(huì)走。
還有一句“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是，新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！边@說明時(shí)間毫不停留，擋不住，嘆息也沒有用。因?yàn)樵谀銍@息的時(shí)候，光陰也正在流逝。
我們要讀讀課文，了解時(shí)間是為什么不會(huì)停下。
《匆匆》讀后感10
今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章里，朱自清，用一個(gè)設(shè)問句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”引出自己對時(shí)間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時(shí)間一去不返的道理，語言生動(dòng)，寓意深刻。
是呀，時(shí)間匆匆流去，是我們無法控制的，而我們所能做的就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的`事情。因此，朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費(fèi)時(shí)間，不要庸庸碌碌、平淡無奇的走過一生。
說起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫片。考試成績不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好�？戳诉@篇文章后，我才明白，其實(shí)別人比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時(shí)間吧！同學(xué)們，努力，請從今天開始！
《匆匆》讀后感11
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？
是呀！時(shí)間對誰都是那么公平，每個(gè)人一天都是24小時(shí)。然而，他跑得是那樣快，世界上最快的.飛機(jī)也追不上他，再高的圍墻也攔不住他�，F(xiàn)在，他從我的筆尖匆匆而過，而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看，已很晚了，但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔，真想把它砸在地上，然而那又有什么用呢？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
最近在語文課上，老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》，感慨萬分。每個(gè)人的生命在時(shí)間長河中像一滴水，如此短暫，以至于毫無波瀾。我們不應(yīng)該把時(shí)間花在抱怨上，時(shí)間不會(huì)為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰，爭取在世上留下痕跡！
由此，我不由得想到王國維在《人間詞話》中寫的三個(gè)境界。首先我們要確立遠(yuǎn)大的理想，然后為之付出艱苦的努力，最后才能悟出人生的真諦，在時(shí)間的流里，綻開一圈微弱的漣漪。
《匆匆》讀后感12
讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個(gè)新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)向上。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的'燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都發(fā)人深省，耐人尋味。
我剛過完12周歲的生日，掐指一算，有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過�，F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了，如果再有4000個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)去做出貢獻(xiàn)。但我又一想，將來我拿什么來做貢獻(xiàn)呢?現(xiàn)在的我，需要學(xué)習(xí)，需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀，恨不得一把拽住時(shí)間，讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說，時(shí)間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時(shí)間，就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時(shí)候走神，放學(xué)后不再貪玩，不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！
《匆匆》讀后感13
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊x了朱自清的《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時(shí)間的重要性。
“時(shí)間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見了；洗手時(shí)，時(shí)間在水盆里不見了；吃飯時(shí)，時(shí)間在飯碗里不見了；默默時(shí)，時(shí)間在眼睛里不見了�！比绻銙仐壛藭r(shí)間，時(shí)間也同樣會(huì)拋棄你。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。
說起珍惜時(shí)間，我深感慚愧。我是參加民樂團(tuán)演出的，在排練的時(shí)候，王老師一直在那里說：“同學(xué)們，好好練，多練幾遍。可是我總想著，我們都已經(jīng)會(huì)彈了，為什么要費(fèi)力氣多練幾遍呢？再說，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了。“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，懂得珍惜時(shí)間的人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費(fèi)時(shí)間的人，上天賜予他的.將會(huì)是一條通往失敗的泥濘小路。
時(shí)間是可貴的，我們要珍惜時(shí)間，讓我們變成時(shí)間的小主人，牽著時(shí)間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。
《匆匆》讀后感14
時(shí)間是什么？時(shí)間就是生命。魯迅曾說過“浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺�！�
朱自清先生的《匆匆》就講述了他對時(shí)間的`流逝感到不滿，因?yàn)榘饲О硕嗳兆右呀?jīng)從他手中溜去。
在讀了《匆匆》一文后，我感受到了作者對時(shí)間的感慨，對時(shí)間流逝之快感到悲傷，作者覺得自己赤裸裸來到這個(gè)世界，不能也赤裸裸地回去。
時(shí)間流逝的速度是你我不可想像的，在寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖溜去；在看電話視時(shí)，時(shí)間從遙控器跨過……
通過這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們不能虛度光陰，趁現(xiàn)在好好努力。在生活中，有些人總是虛度光陰。到了后來才知道努力，可已經(jīng)晚了。
在這假期中，因病情原因只能在家里，我有時(shí)也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，但是我決定在這之后要把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。
有一次，我在寫作業(yè)這個(gè)時(shí)候窗外傳來了一陣陣笑聲，我了忍住了一會(huì)兒，可這嘻鬧聲越來越大，我忍不住看了一下。沒想是我的同學(xué)，我們一起玩了很久，回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完。
“花有重開日，人無再少年。”趁現(xiàn)在好好努力吧！
《匆匆》讀后感15
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？再默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音；也沒有影子�！�
是啊！當(dāng)我們還未意識(shí)到“今天”的到來時(shí)，他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺到了他的匆匆時(shí)，手里已經(jīng)失去了許多日子，但回憶起來，又沒有做什么有意義的事，我們不能這么糊涂的過一生。老師經(jīng)常告訴我們：時(shí)間就是生命。我不希望當(dāng)時(shí)間漸漸消失時(shí)，我才知道珍惜。那太遲了，我要從現(xiàn)在開始與時(shí)間同行，像珍惜自己的生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步，讓自己的足跡留在地球之上，讓我以后的`人們記得我。
《匆匆》讓我明白了生命的短暫，時(shí)間的來去如水，我一定要珍惜時(shí)間，讓自己的一生充滿意義。
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