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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-07-08 08:01:16 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感(范例15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感(范例15篇)

《匆匆》讀后感1

  讀過匆匆這篇散文,仿佛有千言萬語悶在心頭。卻說不出口。

  來的都要來,去的也都去了。一件事發(fā)生后又來啦一件事。時(shí)間也隨著這么的事一分一秒流失了。這世上為什么要有時(shí)間這個(gè)限制!令人空虛了三千七百三十多天就這么默默的流失了,也不知道流在了那里,如一滴水滴在了大海再也找不到了那么的一滴相同的水了。在這三千多天里只帶給家庭的一些溫暖,與同學(xué)的快樂與悲傷……在這時(shí)間里人人求名求利。要這么多生不帶來死不帶去的東西。我們來這個(gè)世界是干什么的.?來這里要到哪里去?為什么會(huì)來這里?是來享樂的嗎?那為什么又有人生九苦一份樂?來受苦的嗎?誰那么沒事干。

  三國演義開頭詞:“ 是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江堵上,看慣秋月春風(fēng)。

  

《匆匆》讀后感2

  我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的'人,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。

《匆匆》讀后感3

  看了《匆匆》這篇課文,覺得人生有限,時(shí)間無限。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓它從我們身邊溜走。

  我的成長也是如此。幾經(jīng)風(fēng)雨,幾經(jīng)春秋,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,變成了即將進(jìn)入中學(xué)的少年。六年過去了,無聲無息,無影無蹤。

  一年級的時(shí)候,日子在秋千上過,二三年級的時(shí)候,日子在踢腿中閃過,五年級的時(shí)候,日子在籃板和鼠標(biāo)上過。一年級到五年級的匆忙中,我能做什么?在我快樂的日子里,我不再努力學(xué)習(xí),沒有好好做作業(yè),成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的'孩子。以后的日子里,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),再也不能馬馬虎虎,把書包文具擺放整齊,把畫畫學(xué)得更好。

  過去浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以從現(xiàn)在開始抓住每一天!讓每一天都過得充實(shí)。

《匆匆》讀后感4

  樹葉落了,有再發(fā)芽的時(shí)候;小草黃了,有再綠的時(shí)候;蘋果熟了,有再結(jié)的'時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?———這是我讀完《匆匆》后自己仿寫的句子。生活中我也有很多為什么想知道,每天至少有兩個(gè)為什么在腦海中,我也感到時(shí)間過得太快,此時(shí)就很懷念我上幼兒園的日子,那些無憂無慮整天玩耍的生活,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生,我在每天的學(xué)習(xí)中就能解答一些自己的為什么,我還感到學(xué)習(xí)讓我的生活充實(shí)和豐富許多,這讓我明白了:日子沒有被偷走,也沒有藏起來,而是在記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《匆匆》讀后感5

  《匆匆》這篇文章告訴我們:光陰一去不復(fù)返,我們要珍惜現(xiàn)在,趁著自己還未長大,多學(xué)習(xí),多讀書,讓光陰不要白白流失。

  文章中說:"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?"

  美國總統(tǒng)富蘭克林說過這樣一句話:"如果時(shí)間是最寶貴的東西,那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍。"所以,我們要珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識,不能消磨時(shí)光,要想讓自己成大業(yè),生活變得更有意義,那就讓我們一起努力,把自己的生活充實(shí)起來,讓時(shí)光不要白白從我們身邊溜走。

《匆匆》讀后感6

  對愛惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過得非常地飛快,所以他們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)?墒菍τ诓粣巯r(shí)間的人來講,時(shí)間過去就過去了,沒有一點(diǎn)用處。

  以前,我也不愛惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時(shí)間就不用說了,少的要半個(gè)小時(shí),多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以在上英語班的時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的.《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來用,可是我卻不知時(shí)間的短暫,隨便浪費(fèi)時(shí)間。

  從此以后,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑,浪費(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。

  時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。

《匆匆》讀后感7

  ”燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……“每當(dāng)我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時(shí),我總會(huì)感覺到時(shí)光的匆匆,青春的短暫。

  人的'青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時(shí)光與青春,努力地學(xué)習(xí),我們的青春就會(huì)更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會(huì)凋謝枯萎,變得暗淡無光。因此,我們要珍惜青春年華。

  前蘇聯(lián)的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過:”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥!拔覀儜(yīng)趁著花樣般的青春勤奮學(xué)習(xí),否則到老了會(huì)為自己的一生碌碌無為而悲傷。

  同學(xué)們,讓我們在這花樣青春里珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上!

《匆匆》讀后感8

  當(dāng)孩子醒過來,船長問他:“你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”

  孩子回答說:“我知道你一定會(huì)回來救我,所以我能堅(jiān)持這么久!

  “你怎么知道我會(huì)來救你?”

  “因?yàn)槟皇悄菢拥娜!?/p>

  聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的.猶豫感到羞恥…”

  我最大的感覺是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒有放棄希望,因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L一定會(huì)來救他的。而船長也沒有辜負(fù)孩子的希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。

《匆匆》讀后感9

  讀了《匆匆》這篇文章以后,我對時(shí)光流逝而感到無奈和惋惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時(shí)代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過呢? 今天既是昨天的繼續(xù),又是明天的一個(gè)開始,時(shí)光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。是啊,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的詩人和偉人不是因?yàn)檎湎r(shí)間而取得成功的呢?時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個(gè)今天。以前(也可以說現(xiàn)在)我上課經(jīng)常走神,所造成的.損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現(xiàn)在,我因?yàn)槲覜]有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”,來彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於械胶蠡凇?/p>

《匆匆》讀后感10

  近期,我從語文書里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語,都深深得印在我的腦子里面。

  文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。

  從這篇文章里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不會(huì)來的`,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。讓我們覺悟起來吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要在做沒有意義的事情了。

  時(shí)間是有限的,所以,我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)自己無限的價(jià)值,對這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感11

  我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候,就入迷了,因?yàn)槲矣X得寫得太好了。

  他寫:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊梅枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪?

  我覺得時(shí)間飛快地走了,于是洗手的時(shí)候,時(shí)間從水流里過去了。吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去了。

  !匆匆的'時(shí)間,總是那么快的流過,所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀!

《匆匆》讀后感12

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)光如箭,一去不復(fù)返。

  朱自清對于時(shí)光飛逝的感嘆,也是我們每個(gè)人都曾思考過的,這一生在彈指之間便過去了?擅鎸@匆匆的時(shí)間,難道我們真的只能徘徊罷了?或是讓過去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散?

  或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡,但匆匆的.時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光,但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓時(shí)光倒流,但難道我們把握不了當(dāng)下嗎?

  時(shí)光匆匆而過,一年又一年,燕子來了又去,楊柳枯了又青。在歲月的長河中,每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年,正如古人所言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蔽覀儜(yīng)把握當(dāng)下,不讓時(shí)光白白地溜走。

《匆匆》讀后感13

  讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章,我被深深吸引住了。

  朱自清先生獨(dú)到而深刻的見解,讓我對生活有了新的見解與感受。

  《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴!跋词值腵時(shí)候日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去;”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀!時(shí)間是最公正的裁判,他送給勤奮者的是一條條成功的大道,而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

  讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到:人生不能虛度,生命精彩與否是我們自己把握的,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命;把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。

《匆匆》讀后感14

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫照。

  我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時(shí)間。

  與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說,時(shí)間比生命更重要。

  當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的.人才不會(huì)感到后悔。

  莎士比亞曾說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。

《匆匆》讀后感15

  多年前,我們學(xué)習(xí)了朱自清的哲學(xué)散文《匆匆》。這篇文章深深地吸引了我。朱自清獨(dú)特的見解改變了我的思維,使我對人生、成敗、人生有了新的認(rèn)識和感悟。

  《匆匆》的文章,讓我知道了時(shí)間的寶貴。

  你洗手的時(shí)候,日子就在盆里過去;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,日子就在碗里度過;當(dāng)你沉默的時(shí)候,日子就在你瞪大的眼睛面前過去了!边@句話蘊(yùn)含著多么深刻的道理啊!時(shí)間是最公正的'裁判:他奉獻(xiàn)給勤奮的人,是成功之路;留給懶惰的人,是一個(gè)失敗的泥潭!

  說到時(shí)間,我真的很慚愧。當(dāng)我從學(xué);丶遥乙赐嬉纯措娨。別人花時(shí)間學(xué)習(xí),而我花時(shí)間看電視和卡通?荚嚦煽儾焕硐耄乙膊粷M意。如果我把我的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上看電視,我一定會(huì)在考試中取得好成績。其實(shí)他們不僅比我分?jǐn)?shù)高,更重要的是,他們懂得珍惜時(shí)間,更加努力學(xué)習(xí)。》艞墪r(shí)間的人也會(huì)放棄時(shí)間。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,這取決于你能否珍惜和把握它!

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