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匆匆讀后感

時(shí)間:2023-07-24 18:10:49 匆匆讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)匆匆讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的匆匆讀后感,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)匆匆讀后感15篇

匆匆讀后感1

  你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的,我一定會(huì)不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。

  當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話時(shí),我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千,感慨良多。我的日子也像一滴滴水,滴在時(shí)間的流里,到底有多少個(gè)聲音,多少個(gè)影子的流逝 ?說(shuō)也說(shuō)不清。

  無(wú)論干什么事情,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊溜走。它對(duì)任何人都是公平的,它不會(huì)因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著!蔽覀冏鳛闀r(shí)間的主人,既然不能去改變它的速度,我們就要去珍惜它,抓緊它,讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中,我們能做的雖只有這些,但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時(shí)光的腳步一路前行。

  古人云 : “ 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的.我們,正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。所以,我們一定要分秒必爭(zhēng),用豐富的知識(shí),最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此,方能不負(fù)韶華,人生無(wú)憾。

匆匆讀后感2

  匆匆,這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子,恰當(dāng)?shù)谋扔鳎刮译y以忘懷。

  燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候……朱自清曾在筆下寫過(guò)時(shí)間被別人偷走了。我認(rèn)為所謂的別人是指珍惜時(shí)間的人吧。

  在生活中,有些人活著根本沒(méi)有價(jià)值,因?yàn)樗接篃o(wú)味的過(guò)著平平凡凡,普普通通的生活,甚至是消磨時(shí)間,虛度光陰。到了生命的最后關(guān)頭,才才悔過(guò),回憶,自己這一生是怎樣度過(guò),怎樣創(chuàng)造過(guò)成就,這才如夢(mèng)方醒,發(fā)現(xiàn)大腦放映機(jī)根本沒(méi)有什么輝煌的`片段!

  而有些人卻不同,他同樣也是赤__的來(lái)到這世界,什么也沒(méi)帶來(lái),可他努力超越,創(chuàng)造成就,沒(méi)有打發(fā)時(shí)間的行為和想法,也是到了生命的最后一刻,回憶那些往事,才感覺(jué)自己的一生過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

  像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺(jué)罷了,何況我們小學(xué)生呢?

  現(xiàn)在我更深一層體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義了。

匆匆讀后感3

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過(guò)去!睍r(shí)光如箭,一去不復(fù)返。

  朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆,也是我們每個(gè)人都曾思考過(guò)的,這一生在彈指之間便過(guò)去了?擅鎸(duì)這匆匆的時(shí)間,難道我們真的只能徘徊罷了?或是讓過(guò)去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散?

  或許我們只能在那匆匆的`時(shí)光中留下痕跡,但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光,但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流,但難道我們把握不了當(dāng)下嗎?

  時(shí)光匆匆而過(guò),一年又一年,燕子來(lái)了又去,楊柳枯了又青。在歲月的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年,正如古人所言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蔽覀儜(yīng)把握當(dāng)下,不讓時(shí)光白白地溜走。

匆匆讀后感4

  今天我讀了《匆匆》這篇課文,時(shí)間是一去不復(fù)返的,而我也知道,時(shí)間是不會(huì)等人的,它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。

  時(shí)間流逝得飛快,已是20xx年了,我們還是無(wú)所作為,作為十三歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),就像魯迅說(shuō)的那樣:“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)習(xí)好,我只是把別人喝咖啡的.時(shí)間用在工作上了罷!

  是!要是我們珍惜時(shí)間努力去學(xué)習(xí)的話,那我們又何須被父母叨嘮,何須讓父母擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。

  所以,同學(xué)們“少壯不努力,老大徒傷悲!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間,你為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇課文,讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的貢獻(xiàn)。

匆匆讀后感5

  最近我學(xué)了《匆匆》一課,晚上我躺在床上,不禁若有所思。

  從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子,在這四千多日里,我浪費(fèi)了許多時(shí)間。

  做作業(yè)時(shí),我雖然寫的比別人快,但改錯(cuò)的時(shí)間幾乎和寫作業(yè)的時(shí)間相同,就在這時(shí),時(shí)間老人嘆息著走開(kāi)了。

  在過(guò)去的日子里,我沒(méi)有做什么有意義的事,只是讓時(shí)間老人走的`快一些罷了。我知道時(shí)間老人是公平的,它不會(huì)多給你一秒,也不會(huì)少給你一秒,問(wèn)題在于,我們要做時(shí)間的主人,利用時(shí)間做一些有意義的事。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總是飛快的前進(jìn)著,我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多日了,我不能再讓時(shí)間飛走了。我想,在學(xué)習(xí)上我們要充分利用每節(jié)課,牢記每一個(gè)單詞,不虛度光陰。

  四千多日已從我手中溜去,我不能再讓以后的日子也溜走了

匆匆讀后感6

  我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理!洞掖摇愤@一篇也是一樣。

  這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到害羞。

  正如它所說(shuō):我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來(lái),我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè)上,而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來(lái),早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的`日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。

  朱自清說(shuō)的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

  我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。

匆匆讀后感7

  我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過(guò)了今天還會(huì)由明天嘛!但是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來(lái)我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。

  從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今天的太陽(yáng)下山了,還會(huì)有明天的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽(yáng)了。如同我,童年的日子是多么無(wú)憂無(wú)慮,充滿了歡聲笑語(yǔ),童年過(guò)去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

  在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢?難道是玩嗎?如果說(shuō)不是的'?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說(shuō)的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺(jué)時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰(shuí)給的呢?是父母。他們用了所有的青春來(lái)養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè):就是做祖國(guó)的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

匆匆讀后感8

  學(xué)習(xí)過(guò)《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對(duì)逝去的時(shí)間感到無(wú)奈和惋惜,并對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的`你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的,不是像植物,還能重生。

  “過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。

  岳飛說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!濒斞敢舱f(shuō)過(guò):“哪有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!

  不知不覺(jué),我已走過(guò)小學(xué)六年,即將畢業(yè)的我,不禁捫心自問(wèn):這六年里,我都學(xué)會(huì)了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感受到了時(shí)間的重要性!我一定要珍惜時(shí)間!

匆匆讀后感9

  朱自清爺爺一生認(rèn)時(shí)如命,時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間,把握每分每秒。我不禁對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來(lái)總理,他每天要看多少份國(guó)家大事的報(bào)告,日理萬(wàn)機(jī)的大事,他怎么會(huì)處理得過(guò)來(lái)呢?就是他分秒必爭(zhēng),把時(shí)間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就,無(wú)論什么事都應(yīng)該處處超前,不會(huì)利用時(shí)間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作,廢寢忘食的人,他們才能有所成就,位世界做出卓越的貢獻(xiàn)。

  時(shí)間像水滴,緩緩流淌,逐漸匯入大海,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,毫無(wú)聲響,無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間又像是微風(fēng),慢慢吹著,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)形無(wú)色,不留絲毫痕跡。時(shí)間與自然界的一切所融合,讓它們新生、成長(zhǎng)、衰退,周而復(fù)始。就如文章所說(shuō):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可時(shí)間呢?

  對(duì)時(shí)間的流逝是惋惜的,是悲傷的.,時(shí)間是不是過(guò)得太匆匆了?在未來(lái)的日子里,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì),如何去利用?時(shí)間不等人,我們既然來(lái)到了這個(gè)世間,就不能白白地走這一遭,只有天天向上,朝著積極的目標(biāo)發(fā)展,才能有所成就。

  誰(shuí)能把握時(shí)間,就能把握命運(yùn);誰(shuí)能把握住命運(yùn),那么他的將來(lái)就一定是幸福美好的!

匆匆讀后感10

  讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。

  我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而過(guò),無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

  一年級(jí),日子從秋千上掠過(guò),二三年級(jí)的`時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過(guò)了,在五年級(jí),日子從籃板上走過(guò),從鼠標(biāo)上走過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里,我要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學(xué)得更好。

  過(guò)去,浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么從此刻開(kāi)始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。

匆匆讀后感11

  在六年級(jí)下學(xué)期,我學(xué)了一篇引人深思的課文——《匆匆》

  其中,有一段話讓我深切體會(huì)到要珍惜時(shí)間:過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

  是呀,過(guò)去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我又在這世界上留下過(guò)什么痕跡?我一無(wú)所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會(huì)浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦把我生下來(lái)的痛楚,還會(huì)走得心不甘情不愿。所以,我應(yīng)該珍惜時(shí)間做一番大事,讓自己名留青史。

  記得有一次,我就是因?yàn)椴徽湎r(shí)間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡(jiǎn)單了,先玩一會(huì)兒再做都行啦!時(shí)間一分一秒、無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。當(dāng)我突然覺(jué)察到時(shí)間的'流逝時(shí),還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時(shí)間停在這一刻,讓我把卷子寫完再繼續(xù)?晌覜](méi)這個(gè)能力……

  學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時(shí)間,奮發(fā)有為,干一番驚人的事業(yè)!

匆匆讀后感12

  《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的,讀了以后讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)間匆匆流去的惋惜,表示了來(lái)到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。

  由其從前后兩個(gè)反問(wèn)句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里!白髡甙堰^(guò)去的八千多日子比喻成水滴,而把時(shí)間比作大海,從這說(shuō)明時(shí)間流走的很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí),他們就沒(méi)影了。

  讀完這篇文章后,我覺(jué)得我以前浪費(fèi)掉的'時(shí)間太不值了,所以,在以后的時(shí)間里,我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言,如果你想浪費(fèi)時(shí)間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

匆匆讀后感13

  《匆匆》一文是我國(guó)的散文家朱自清寫的散文名篇。主要寫了時(shí)間無(wú)聲無(wú)息,悄悄從我們身邊溜去和日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),又寫了自己的日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝,最后呼吁我們要珍惜時(shí)間,在一定的時(shí)間里多做些事,不讓時(shí)間匆匆的流過(guò)。

  讀了《匆匆》這篇文章后我思緒萬(wàn)千,心想:朱自清那時(shí)已經(jīng)很有作為了,還說(shuō)自己是虛度光陰,讓日子從自己身邊匆匆的流過(guò)。如果他是虛度光陰,那我又是什么呢?

  八千多日子從朱自清身邊走過(guò)的時(shí)候,朱自清察覺(jué)了,而四千多日子從我身邊重去的`時(shí)候,我還沒(méi)有察覺(jué),況且他那時(shí)已經(jīng)非常有作為了。

  讀了《匆匆》后,我的感想是:時(shí)間是公平的,對(duì)每個(gè)人都是一樣的。但是,我們要珍惜時(shí)間,讓自己過(guò)的充實(shí)一些,不讓他虛度。比如說(shuō),要做一些對(duì)別人有益的事,多讀書,多學(xué)習(xí),在一定的時(shí)間內(nèi)做更多的事。并且不做對(duì)別人有害和無(wú)聊的事,這樣不僅使別人都不耐煩,還會(huì)使自己虛度光陰。

  同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)間,不讓她從我們身邊匆匆的流逝。

匆匆讀后感14

  讀了《匆匆》這篇文章, 我知道了,時(shí)間非常寶貴,他會(huì)在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。

  《匆匆》這篇文章寫出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的消失在時(shí)間的流里,一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

  以前的我在周末早上睡醒的時(shí)候,就已經(jīng)快要吃午飯啦!時(shí)間從鐘表上劃去,在周末正在寫作業(yè)的,我不是沒(méi)這個(gè),就是玩玩那個(gè),時(shí)間從我手中溜走,在周末我寫完了作業(yè)就去看電視啦!時(shí)間在電視里閃過(guò),F(xiàn)在想起來(lái)可真后悔,我也會(huì)改掉這些壞毛病。

  時(shí)間是最公平,用金錢也同樣是買不到的,權(quán)利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。

  有的人因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事,希望時(shí)間再多一點(diǎn),而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多時(shí)間,等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的',關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握,不浪費(fèi)一分一秒。

  《匆匆》一文讓我受益終身,知道了應(yīng)該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,它是生命中最可貴的東西!

匆匆讀后感15

  “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時(shí)間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。

  時(shí)光如梭,已逝的日子好似白駒過(guò)隙,往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。

  日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

  我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,然而歲月的.腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

  我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆,而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會(huì)由于秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。

  于是這樣,我們便要讓生命抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我,往者不可諫,來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!

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