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匆匆讀后感

時間:2023-07-27 11:54:41 匆匆讀后感 我要投稿

匆匆讀后感[精選]

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的匆匆讀后感,希望對大家有所幫助。

匆匆讀后感[精選]

匆匆讀后感1

  讀過匆匆這篇散文,仿佛有千言萬語悶在心頭。卻說不出口。

  來的都要來,去的也都去了。一件事發(fā)生后又來啦一件事。時間也隨著這么的事一分一秒流失了。這世上為什么要有時間這個限制!令人空虛了三千七百三十多天就這么默默的流失了,也不知道流在了那里,如一滴水滴在了大海再也找不到了那么的一滴相同的水了。在這三千多天里只帶給家庭的一些溫暖,與同學的`快樂與悲傷……在這時間里人人求名求利。要這么多生不帶來死不帶去的東西。我們來這個世界是干什么的?來這里要到哪里去?為什么會來這里?是來享樂的嗎?那為什么又有人生九苦一份樂?來受苦的嗎?誰那么沒事干。

  三國演義開頭詞:“ 是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江堵上,看慣秋月春風。

  

匆匆讀后感2

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”對呀,時間不等人,但真正做到不讓時間”等”的,又有多少?

  可能有同學問:“我們?yōu)槭裁匆湎r間?”因為時間是無情的,他不會因為任何人,任何事而停下他匆匆的'腳步。他不會因為嬰兒的誕生而駐足祝賀;他不會因為美麗的姑娘而駐足癡望;他不會因為精彩的馬戲而駐足觀賞;他不會因為……

  時間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學習中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺中流逝;在我們……同學們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時間增加到學習上來呢?

  “寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“明日復明日,明日何其多。”“少壯不努力,老大徒傷悲!蓖瑢W們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

匆匆讀后感3

  大家都應該聽說過一句至理名言吧!時間好比流水,只能流去無法流回。

  讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時間,不要浪費我們短暫而寶貴的時間。我們應該深思,我們來到這個世界上,做過什么,想過什么,聽過什么,又說過什么,有幾個人能活到100歲呢?轉眼間,時間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時間的河流里,沒有丁點兒的'聲音,也沒有丁點兒的影子。過去我們的日子如云般輕,被微風一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來的汗水,他們死而無憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因為,他們努力,他們知道時間的珍貴,他們沒有浪費自己的時間。

  好了,同學們,聽了我說的話,一定要好好珍惜時間噢!

匆匆讀后感4

  時光一去不復返,悄聲來又悄聲去,無聲有無影,等你再次察覺,一切都來不及了,因此我們要珍惜時間。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币磺卸寄茉賮恚í殨r間不能再來,讀了朱自清先生的《匆匆》,我更加深刻的'認識了時間的寶貴性,屈指算來,四千多日子已從我手中溜去,可時間悄然離去,我多么想它只是藏起來了而已,也想抓住它,讓它從來。因為這樣,我的眼睛就不會近視,成績也會很棒,但是這是不可能的。我們只能默默嘆息:還有兩百多天就要小升初了。我一定要好好學習,盡力考上好中學,為我過去的兩千多天做個交代,也給我的父母一份回報。

  “我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?”我們要好好學習,不辜負父母對我的寄托,做一個品德、知識兼?zhèn)涞娜,為國家、社會、家庭做點貢獻,也不枉來人世間走一趟。

匆匆讀后感5

  我讀了朱自清《匆 匆》,覺得文章的句子很優(yōu)美,作者流露出對時間流逝的擔心。雖然我還小,但是我們也不能過分浪費時間,正如一句話所說:一寸光陰一寸金,寸金難賣寸光陰。讓我們一起和時間賽跑。請看精彩的片段:

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?........

  過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要走這一遭?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

匆匆讀后感6

  熟讀了《匆匆》一文,仔細品讀里面的含義。

  本文圍繞了一句話來寫的——時間匆匆,一去不返。開頭就深深的吸引了我“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的`時候!弊髡呤褂昧伺疟染鋪砻枥L春景。還用反問句來表達對日子的深深留戀“是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”本文緊扣“匆匆”兩字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,解釋了既然來到這個世界就不能白白走一趟的主題思想。

  光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。的確,人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命綻放出無限的光彩呢?答案只有一個,只有珍惜時間。珍惜時間,奮發(fā)圖強,只有這樣,回首往事才不會有遺憾,展望未來才會充滿信心,才會在人生道路上取得一個又一個的成功。

匆匆讀后感7

  燕子去,有再來的時候;楊柳枯,有再青的時候;桃花謝又再開的時候……

  這是出自偉大作家朱自清先生的作品,此文表達作者對時間流逝的`無奈和惋惜。

  人一生的時間是有限的,但是我們要充分利用好這段時間,去做有意義的事情,不可以浪費時間。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)長大,過去的時間一去不復返……

  在生活中,我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng),要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情。

  可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返?

匆匆讀后感8

  ”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……“每當我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時,我總會感覺到時光的匆匆,青春的短暫。

  人的青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時光與青春,努力地學習,我們的青春就會更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會凋謝枯萎,變得暗淡無光。因此,我們要珍惜青春年華。

  前蘇聯(lián)的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過:”人的`一生應當這樣度過:當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。“我們應趁著花樣般的青春勤奮學習,否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。

  同學們,讓我們在這花樣青春里珍惜時間,奮發(fā)向上!

匆匆讀后感9

  今天,我讀了著名作家朱自清的一篇文章——《匆匆》。主要講的是光陰似箭,日月如梭。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゾ驮僖膊荒芑貋砹四兀?/p>

  讀了這篇文章,我懂得了時間對于我們來說真的太重要了,過去的時間就再也找不回來了,珍惜時間要從我們身邊的`每一件小事做起,比如:上課認真聽講,作業(yè)要又快又準確的去完成,不能浪費時間;做事有計劃,合理安排時間……

  一年之季在于春,一日之季在于晨。珍惜時間的每秒,做好每一天的事情,你準備好了嗎?

匆匆讀后感10

  樹葉落了,有再發(fā)芽的時候;小草黃了,有再綠的時候;蘋果熟了,有再結的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?———這是我讀完《匆匆》后自己仿寫的句子。生活中我也有很多為什么想知道,每天至少有兩個為什么在腦海中,我也感到時間過得太快,此時就很懷念我上幼兒園的`日子,那些無憂無慮整天玩耍的生活,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學生,我在每天的學習中就能解答一些自己的為什么,我還感到學習讓我的生活充實和豐富許多,這讓我明白了:日子沒有被偷走,也沒有藏起來,而是在記錄我成長的點點滴滴。

匆匆讀后感11

  說起時間,我覺得很慚愧,以前我一點也不懂得珍惜時間,上學時,媽媽告訴我要好好聽講,我雖然滿口答應,但一到學校,我就把答應媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學習成績很不好,考試過后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學,我嫉妒的想:你們不就是花在學習上的時間比我多嗎?我要是多花點時間學習,我也能考好。仔細想想他們比我多的何止是分數(shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時間。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間就會拋棄他!睍r間老人給我們的.時間是一樣的,就看你能不能把握住它。

  從今天起,我要珍惜時間,不虛度光陰,時間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時間。

匆匆讀后感12

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候……”

  是啊,時光匆匆,歲月匆匆。自然界的事物時時刻刻都在周而復始,唯一只有一樣東西永不停留永不復返,那就是時間。自從看了《匆匆》這篇文章,我更深刻地認識到了時間的.寶貴!白蛉罩詹豢闪舭!碑斈氵在沉浸在昨日的優(yōu)異成績時,時間就會在你的喜悅、驕傲之間溜走。當你做錯事時,時間便會埋在悲傷中逝去。這樣,時間就會從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。

  時間不等人!有的學生靠幻想來度日,想以后該成就什么,怎么為國家做貢獻,甚至相信天上會掉下餡餅,常常把時間化為幻想,使時間化為流水流淌而去。而有人,總把事情推到明日,要知“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”!

  人的生命有限,但珍惜時間,勤奮工作,努力學習,未來才會向你招手。

匆匆讀后感13

  我讀了《匆匆》這篇文章,我覺得時間過得飛快,眨眼間,我又到了二年級,時間匆匆而來,又匆匆而去。時間從我那細小的指頭縫里漏掉,時間從我那幼稚的玩具里漏掉,時間從我那幼稚的動畫片里漏掉,時間從我那幼稚的課外書里漏掉,時間就像海綿里的水,要把它擠出來,就出來了,如果不擠,就永遠出不來:我懂得了這個道理,用我們一年級下冊的,“有關時間名句”一年之計在于春,一日之計在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語來說是:看不見,摸不著,跑的'快,沒有腳。一去永遠不回頭,千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時光。

匆匆讀后感14

  讀了語文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時間一去不復返,同時告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  文章最后的.這句話同開頭照應,再一次強調了時光易逝的特點,同時,也暗暗告訴我們每一個人,珍惜時間,不要等失去后再珍惜……

  讀完這篇課文,對我的啟發(fā)很大。是啊,我們應該仔細想一想,我們的日子為什么一去不復返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時候,日子從書本里過去;寫作的時候,日子從筆尖過去;上課時,日子從課堂里過去,從老師的話中過去……

  時間都去哪了?

  匆匆走了。

  珍惜時間吧,時間就是金錢!就是學習成績!

匆匆讀后感15

  今天上午,我學習了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

  課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的'日子為什么一去不復返呢?課文中作者提出了兩個假設和疑問。

  課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

  課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復返呢?首尾呼應,畫龍點睛。

  課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  課文深觸人心,警示人們要珍惜時間。

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