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匆匆讀后感

時(shí)間:2023-07-27 16:24:16 匆匆讀后感 我要投稿

匆匆讀后感(優(yōu)選)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的匆匆讀后感,歡迎大家分享。

匆匆讀后感(優(yōu)選)

匆匆讀后感1

  這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過,當(dāng)時(shí)的印象不錯(cuò),前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊(yùn)涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長河中,沒有聲音。我們是在不知不覺中讓時(shí)間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會有哪一天能追上時(shí)間嗎?

  我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我會默默地嘆息,有時(shí)在看見太陽落山時(shí),也會看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時(shí),或許你也會看見歸巢的小鳥,但這一定不是昨天你看到的這只鳥兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會看到這只鳥兒了,不要問為什么,這像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的.,這更需要我們?nèi)フ湎Аr(shí)間不是被我們用來浪費(fèi),而是用來被我們利用的,如果你浪費(fèi)時(shí)間,它會越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會讓你追上。

  “我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來,默默的去。時(shí)間不在于長短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。

匆匆讀后感2

  《匆匆》是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的第二篇課文,剛開始我還不解其意,但當(dāng)我深入理解后,我感概萬千。

  這篇文章是朱自清在“五四”落潮期所創(chuàng)作。當(dāng)時(shí)許多青年人將自己本該做的事忘記了,只愿平淡的生活,不愿將時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,虛度光陰。因此他寫下了這篇文章,為了喚醒他們珍惜時(shí)間的意識。

  當(dāng)讀到"去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢”的時(shí)候,我的心中似乎有一絲東西被觸動了:是啊,正如文章里所說的一樣,任何東西去了,都有回來的時(shí)候,惟有時(shí)間一去不復(fù)返,一切都是那么的匆匆。想到一旦時(shí)間沒有被好好的利用,就會白白流走,我不禁也像作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

  這時(shí)候,我想起了過往我不珍惜時(shí)間的事情。記得去年的寒假,我?guī)缀跬姣偭,把要做寒假作業(yè)的事完全拋在腦后,直到開學(xué)的前一天晚上,正是正月十五,我才想起來作業(yè)沒完成。我心急如焚,拼命的趕作業(yè),一點(diǎn)過節(jié)日的.心情都沒有,更不要說出去逛街看花燈了,結(jié)果在家足足熬了一個(gè)通宵,才勉強(qiáng)把作業(yè)做完,第二天沒精打采的去上學(xué)。

  還有一次,我和爸爸一起去旅行,我們游玩了許多景點(diǎn),爸爸叫我好好利用參觀的時(shí)間,認(rèn)著聽講解,學(xué)習(xí)這些景點(diǎn)知識,了解其中的文化底蘊(yùn)?墒,我一點(diǎn)都沒在意,到處晃悠,走馬觀花,隨便拍了幾張照片就走了;氐郊遥曳椿卣掌臅r(shí)候,腦袋里空空的,感覺什么都沒有學(xué)到,F(xiàn)在回想起來,我懊悔不已。時(shí)間飛一般流逝,一眨眼就是幾年,而我再想回到那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)不可能了。

  這些經(jīng)歷,讓我感覺到了時(shí)間的公正無私,它給了你多少時(shí)間,你好好利用它,它就會給你回報(bào),如果你浪費(fèi)它,它也不會因此而多給你一分一秒。所以,我們需要珍惜眼前的每一天,這樣,將來才會不因“少壯不努力”,而“老大徒傷悲”!

匆匆讀后感3

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時(shí)光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。時(shí)間就是一條無聲無息的長河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時(shí)來回渡步。在我聚精會神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的`汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。

  人們都說快樂的時(shí)光短暫,果真如此。我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時(shí)間也會在此停留吧。但是,我想錯(cuò)了,時(shí)間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”!所以,我要學(xué)會珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時(shí)間跑丟啦!

  六年級:李文慧

匆匆讀后感4

  十幾歲的時(shí)候,在初中的《暑假生活》中讀到過《匆匆》,當(dāng)時(shí)沒有署作者姓名,可能是與課本中朱自清先生的《春》同步的延展閱讀文章。記得當(dāng)時(shí),以一個(gè)小孩子的眼光初讀此文,并不曾感覺寫的多好,只是覺得仿佛是一篇寫得不錯(cuò)的作文范文,同時(shí)又隱約感到有點(diǎn)別扭矯揉造作,雖然當(dāng)時(shí)并說不出這些。

  二十歲的時(shí)侯,在奔波忙碌中,偶爾會想起也許曾讀過這篇文章,感到仿佛是很久遠(yuǎn)的`事了,已記不起文中的內(nèi)容了,但知道這是朱自清先生的名篇,雖有些傷感的基調(diào),卻畢竟是一篇不應(yīng)忘記的勸人惜時(shí)的勵志文章,應(yīng)找到再讀一讀,卻沒有。

  三十歲的時(shí)侯,有時(shí)在忙碌的間隙里出神冥想時(shí),偶爾會想起其中的一兩個(gè)句子,并在口中念出來,漸漸感到這篇文章,不會淹沒在故紙堆里隨紙頁發(fā)黃,也不會隨歲月的流失而淡出漸遠(yuǎn),它會扎根,它會生長,只要你曾讀過它哪怕不經(jīng)意,它也會在你心里成活,并小心地隱藏一隅蜇伏起來。

  四十歲的時(shí)侯,思想也許會比年輕時(shí)多個(gè)層次,迎朝陽送晚霞、舉目望蒼穹抬頭看明月,也會有些人生感慨。時(shí)光荏苒,日頭下?lián)]汗,工作中忙里偷閑,案頭間揮毫,生活上苦中作樂,也總會有晃忽間的滄桑感襲人;在萬紫千紅的春光里踏青,在寒林漠漠煙如織的深秋里郊游,無言仿佛勝卻詩情萬丈……這時(shí),象不經(jīng)意間,又記起《匆匆》里的那些句子,那篇不足千字的小文又涌上心頭,仿佛還原了記憶,又仿佛那些句子壓根兒就來自自己心底。

  而現(xiàn)在啊,時(shí)光如潮水淘沙般將滄桑在心頭堆積,歲月會讓人積累感受并發(fā)酵,也許還在用黑夜中的黑眼睛去尋覓光朋,也許已學(xué)會了在博擊風(fēng)浪中適應(yīng)環(huán)境,然而,白發(fā)不隨人老,堪堪又上少年頭,在無聲無息、不見蹤影、逝者如斯的匆匆里,頭涔涔淚潸潸卻真的不知會挽留住什么……在千門萬戶的世界里,在逃去如飛的日子里,該贊美?該詛咒?該會心笑?還是該無奈地痛?

  我想,在未來的歲月里,我們依然還能在《匆匆》里嚼出些味道來,不是酸甜苦辣咸的世味,也不是能道破說清讀后感……作者:侯輝

匆匆讀后感5

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……

  轉(zhuǎn)眼之間,我已是初三的學(xué)生了,從前就會背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……

  初三——時(shí)間

  “時(shí)間就是生命”,這在初三是一個(gè)不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,七百多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對這即將到來的初三,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……

  初三——離別

  初三了,再過一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來越近了。面對這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾,在這里有我們太多的歡笑與淚水,望著教室后面的獎狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個(gè)集體的榮譽(yù),我們一次次的拼搏我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我們倒下過,可我們又站了起來,我們哭泣過,可我們又微笑著共同面對一切,身邊的'這一張張熟悉的面孔,我們曾經(jīng)有難同當(dāng),有福同享,可這日子卻過去得太快。

  洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  面對這終要面臨的離別,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……

  朱自清的《匆匆》時(shí)刻提醒著我。面對初三,我也有了我新的動力。惟有珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。

匆匆讀后感6

  我不得不感嘆時(shí)間是個(gè)很強(qiáng)大的東西,它總是在不經(jīng)意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過去了,我已經(jīng)從一個(gè)少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長為一個(gè)朝氣蓬勃、滿懷夢想抱負(fù)的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友,他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭,又長高了……”,聽到這句話的我,心里自然很享受著這成長所帶來的喜悅,但更多的是對于時(shí)間流逝的思考。

  在朱自清筆下,時(shí)間它長著腳,輕輕悄悄地挪移著,在莊子筆下,時(shí)間是“白駒過隙,忽然而已”,彈指一揮間;在漢樂府《長歌行》中,時(shí)間是“百川東到海”,一去不復(fù)返;而在曹操的.《短歌行》中,時(shí)間是“譬如朝露”,稍縱即逝;……古往今來,有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩篇,它無時(shí)無刻不在為我們敲響著警鐘,告誡著我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,提醒著我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  年少輕狂的我們總以為自己還年輕,還只是一只逐漸學(xué)會飛翔,覓食的雛鷹,生命才剛起了個(gè)頭而已,卻不知有多少時(shí)間如白駒般從我們身邊飛馳而過。朱自清說“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,但唯有時(shí)間,它是一去不復(fù)返了。當(dāng)我們一事無成,而幡然醒悟的時(shí)候,那已經(jīng)是不是太晚了呢!與其讓自己留下如此強(qiáng)烈的悔恨,還不如從現(xiàn)在起把握自己生命中和每分每秒。

  在這個(gè)青春的舞臺上,我們是主角,但僅僅只是現(xiàn)在,總有一天我們也將會告別這段屬于我們的水木年華。所以,朋友們,努力吧!趁著現(xiàn)在的我們還年輕,趁著我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐,活力四射的青春,讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光吧!讓我們開動勤勞刻苦的船,豎立起努力拼搏的帆,向著那夢想的彼岸行駛,給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷!

匆匆讀后感7

  前段時(shí)間,我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)。文章里的每一個(gè)句子,都深深地印在我的腦海里。

  在文章里,作者描述了時(shí)光流逝的痕跡,雖然時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊,但很快就會逝去,讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對時(shí)光的留戀和惋惜。

  看著文章中對流逝時(shí)間的描寫,我不禁想到了我平時(shí)的生活。早上,我一覺醒來就已經(jīng)八點(diǎn)了,可是,我實(shí)在太累了,便對自己說:“沒事,反正今天是周末,我就再睡一會兒!钡任以俅涡褋頃r(shí),都快九點(diǎn)了,我才一邊哼著小曲,一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事,一看時(shí)間,天呀,都已經(jīng)十點(diǎn)了,一個(gè)早上都過去一半了!時(shí)間就好像一只飛鳥,一下子便從我身邊飛了過去,我捉也捉不住。當(dāng)我走進(jìn)書房,正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),我又禁不住課外書的誘惑了,不由自主地看起了課外書,在心里咕噥:“就看一下子,過一會兒就寫作業(yè)!睍r(shí)鐘滴滴答答地走著,時(shí)間就像一只靈活的小馬駒,飛快地溜走了。等我想起要寫作業(yè)時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分,唉,誰叫我這樣浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間在不知不覺中流逝了,反而還沒做得幾件事。

  想到這里,我感到臉上火辣辣的!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是寶貴的一旦失去它,就無法挽回。就像文章里寫的:去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的柳樹,謝而復(fù)開的桃花,但時(shí)間卻一去不復(fù)返。

  人們總說要珍惜時(shí)間,要抓住每一秒,在短暫的生命中找到自己的價(jià)值?墒牵@又有多少個(gè)人做到了呢?而我自己也做不到,還常常虛度光陰。

  生命是很短暫的`,一年就365天,一天就24小時(shí)。一不留神,一小時(shí)又過去了。不要等到了人生的黃昏,才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí),只有利用好時(shí)間,我們才不會潸然淚下,才對得起生命,才對得起我們自己。

  《匆匆》,讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)的啟示:時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,把握好每一分鐘,做一些有意義的事情,不虛度光陰。這就是——珍惜時(shí)間!

匆匆讀后感8

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!弊x完朱自清先生的《匆匆》,我思緒萬千。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)間很寶貴,失去的時(shí)間便再也回不來了,所以,請您珍惜時(shí)間,不要因?yàn)槟愕膽卸韬湍ゲ涠e(cuò)失美好的年華。

  你問我是否浪費(fèi)過時(shí)間?當(dāng)然有,我舉個(gè)例子吧:每周三的下午,我都要參加學(xué)校的.美術(shù)特色課。一次,由于王老師拖堂,我匆匆忙忙來到美術(shù)教室時(shí),已經(jīng)上課了。我心想:都已經(jīng)遲到那么久了,老師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來,心思也沒有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來時(shí),老師都已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們都開始畫畫了。那堂課我畫得一塌糊涂。課上完后,我就特別沮喪和后悔,心想:我應(yīng)該先聽課,聽完課再拿材料,不應(yīng)該磨磨蹭蹭而把學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間浪費(fèi)了。

  讀完《匆匆》,也讓我明白:浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間也一定不會善待他。我想起了一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,在一次升學(xué)考試中落榜,他很后悔在考試前不珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)功課,整天和朋友們一起玩耍。于是,他在家里天天懊悔著說:“上帝呀,能在給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會嗎?如果再給我一次機(jī)會,我一定會努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)時(shí)間。”這時(shí),時(shí)光老人出現(xiàn)在他的面前,給了他一次重返時(shí)光的機(jī)會,并告誡他,一定要珍惜時(shí)間。可這個(gè)年輕人重返時(shí)光后,仍然不努力學(xué)習(xí),結(jié)果還是落榜了,他又再次哀求,而時(shí)光老人再也沒出現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們:如果你不珍惜時(shí)間,即便再給你重來的機(jī)會也改變不了失敗的結(jié)果,更何況,人生沒有重來的機(jī)會。

  高爾基曾說:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能留下串串果實(shí),懶惰者只有一頭白發(fā),兩手空空!

  時(shí)間猶如河水,只去不回。

匆匆讀后感9

  花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。

  我的生活,從不會說話時(shí)開始了?晌乙矎囊婚_始在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的?涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時(shí)間也不會等我,時(shí)間不會停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西?磿鴷r(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它有從我的筆尖滑過,我嘆息。也是這么的匆匆。它從沒有停息過,它不會為誰使勁,也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的省心,永不停止。

  我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個(gè)能說會道的大孩子,想想這時(shí)一年級報(bào)名是的情景,仿佛在昨天一樣。

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的對時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無奈時(shí)光的'飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。

  古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會!

匆匆讀后感10

  記得《匆匆》中說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”是啊,我們稀里糊涂的來,稀里糊涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。沒有一個(gè)死去的人會讓生者明白死去后的體驗(yàn),可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會恐懼死亡,人生只不過短暫的幾十年,彈指一揮間,所以我們活著總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭名奪利,無休無止,我們的欲望大的'可怕,我們總是看見自己沒有的,卻總是看不見自己有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。正如我們赤裸裸的來,赤裸裸的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個(gè)人的富有,聚斂了的財(cái)富,要靠千千萬萬的窮人供養(yǎng);一個(gè)發(fā)達(dá)國家的富足,要靠眾多不發(fā)達(dá)國家的供養(yǎng);杜甫說:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們赤裸裸的來,赤裸裸的去,死的時(shí)候你才能夠問心無愧。

  “朱自清先生感嘆,我們的日子逃去如飛。洗手的時(shí)候,時(shí)間從臉盆便溜走了,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗邊溜走了……只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算你有無盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是你能帶走什么?你終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果你一生無盡的求取中,在臨命終時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,可是并不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲。∷,當(dāng)你有生命時(shí),應(yīng)該看到那些同樣擁有生命的眾生,我們的生命是相同的,大家都是天地所養(yǎng)育。當(dāng)你為人時(shí),除了看到那些生活舒適而富有的人,同時(shí)更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生,我為何物?所以,從這里你就可以體會到古圣先賢的救世苦心。

匆匆讀后感11

  讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩叄抑,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。

  然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。時(shí)間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識,把喝咖啡的時(shí)間用來看書,這樣豈不更好?曰:“光陰似箭,日月如梭。”對呀!時(shí)間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學(xué)過什么?可能真的.不記得了。我們只知道,時(shí)間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時(shí),不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個(gè)再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了?鬃釉唬骸笆耪呷缢狗,不舍晝夜!笔茄!一去不復(fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?

  富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料!闭侨绱,時(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

  《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的奉獻(xiàn)。

匆匆讀后感12

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的.時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開。

  看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長些。這篇文章也讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

匆匆讀后感13

  日出日落,冬去春來,大自然的景物在生命的輪回中變幻,徜徉,而我們的時(shí)光卻像一支離了弦的箭,"嗖"的一聲飛出去,便不能復(fù)返。離小學(xué)畢業(yè)僅僅剩下短短的幾個(gè)月,想到這,我不禁心頭微微一顫,不由感嘆:時(shí)光真是匆匆,閉上眼睛,記憶回到了一年級……

  我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問簡單的問題,老師像媽媽一樣,俯下身來,眉眼含笑的耐心回答我們的問題;我們上課時(shí)充滿期待,渴望知識的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發(fā)光;下課的時(shí)候,我們嬉戲玩耍,活潑熱情的去認(rèn)識新同學(xué),結(jié)識新朋友。在歡樂的氣氛中,我們漸漸長大了。

  也不知從何時(shí)起,長大的我們學(xué)會了打架、說臟話、在課堂上做小動作……,老師的溫柔也隨之消失了,含笑的眉眼變成了嚴(yán)厲的眼神,每天苦口婆心的和我們講道理,也會和我們發(fā)脾氣,原來的和風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)驟雨。我們不解:是誰偷走了老師的溫柔,是什么讓老師變得如此焦慮?

  學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,我突然意識到時(shí)光的寶貴,我們還沒來得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)的滋味,就馬上面臨小升初了。匆匆的時(shí)光無聲的流逝,而我們還停留在小學(xué)一年級階段,整天想著怎么玩,怎么在課堂上惡作劇,《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處,老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量,嚴(yán)厲眼神背后是對我們未來的期待與焦慮。學(xué)完課文那天,老師問我們:如果讓你們重新回到一年級,你們會不會好好學(xué)習(xí)?我們異口同聲的回答:會!喊出這個(gè)字的同時(shí),我的心里有對時(shí)光的`不舍,更有虛度時(shí)光的愧疚與懊悔?蓵r(shí)間,終究是一去不復(fù)返的,我們不能只感嘆時(shí)光的匆匆,要實(shí)際行動起來,不負(fù)韶華,好好學(xué)習(xí),一顆種子,只有用最辛勤的汗水去澆灌,才能開出最美的花,結(jié)出最甜的果實(shí)。

  讓我們珍惜小學(xué)階段最后這幾個(gè)月的時(shí)光,一起努力學(xué)習(xí),把對時(shí)間匆匆的感嘆化為學(xué)習(xí)的'動力,用堅(jiān)定的腳步去追趕夢想,走過這匆匆的時(shí)光,迎來最美的朝陽。

匆匆讀后感14

  愛惜,是啥?愛惜,是當(dāng)你有著美好的事物時(shí),死死地把握住它;愛惜,是當(dāng)你置身在美景當(dāng)中時(shí),好好享有這美景;愛惜,是當(dāng)你碰到挫敗時(shí),也可以非常好路面對。就現(xiàn)在大家還青春年少,大家應(yīng)當(dāng)好好珍惜時(shí)間,愛惜身旁的一切。

  在此之前,我從來沒有真真正正的了解過‘愛惜’的含意。直至讀過朱自清的《匆匆》后,。我漸漸地逐漸理解。《匆匆》本文,關(guān)鍵寫了朱自清為時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,一去不復(fù)返,稍縱既事而覺得后悔莫及,無可奈何,痛惜。時(shí)間消逝,他想挽留卻無法留住,他感覺在活著的情況下,應(yīng)當(dāng)多做一些有意思的事。

  對啊,“桃花運(yùn)凋謝,有再開的情況下;垂柳枯了,有再的情況下;燕子去了,有再去的'情況下。”可是,時(shí)間是沒法逆流的,它如同一張光碟,始終紀(jì)錄著你的過去。時(shí)間也是不再回頭的,大家只有伴隨著它一天天以往,可是,只需大家愛惜身旁的一切,生活就會多一些幸福的時(shí)光,那樣生命就會越來越更有意義了。

  時(shí)間是大家最好的老師,它使我們愛惜著珍貴的歷經(jīng),讓這些不愉快隨風(fēng)飄蕩漸行漸遠(yuǎn)。生活,便是一本書,“愛惜”兩字,隨意翻一頁,都能夠見到。在新聞節(jié)目中,我看到了那樣一則新聞;一個(gè)女星,她患了癌病,但即便是在生命的最終環(huán)節(jié)時(shí),她仍出去工作中。她講,她不愿呆在醫(yī)院病房里渡過最終一段歲月,她要想珍惜眼前,不愿再消耗時(shí)間了。直至她在工作中當(dāng)場大口大口地吐著血水時(shí),直至她心臟停止跳動的那一刻,她才停止工作。此外,在我國的文學(xué)家魯迅不也是這般嗎?當(dāng)他患有病重時(shí),他仍愛惜著時(shí)間,經(jīng)常熬夜地工作中著,晚上一直在干咳,但他從沒終止過。如同魯迅先生常說“時(shí)間如同海棉里的水,只要你愿意擠,總或是有的!辈徽撌切侣剤(bào)道中的女星,或是文學(xué)家魯迅,她們都擁有愛惜時(shí)間的精神實(shí)質(zhì)。

  愛惜,是一件多么的幸福的事!盡管時(shí)間不太可能始終都停在那一刻,但只需大家愛惜了,那就是記憶里最幸福的一部分。懂得珍惜吧,別再為時(shí)間一去不復(fù)返而唉聲嘆氣了。

匆匆讀后感15

  燕子去了,有再來的時(shí),楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們?nèi)兆訁s為什么一去不復(fù)返呢?讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬千。

  《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會珍惜時(shí)間,不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話寫得很好洗手的時(shí)候,日子從水盆時(shí)過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便人凝然的雙眼過去。是啊!時(shí)間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

  說起時(shí)間,我真為自己感到羞愧。一年級開學(xué)的第一天,老師布置了第一次作業(yè);氐郊,吃完飯,外婆叫我做作業(yè),可我說:等我爸回來再做。之后我就出去玩了,早吧作業(yè)的事拋到了九霄云外。晚上八點(diǎn)多爸爸才拖著疲憊的身體回來。一進(jìn)家門就問我:“作業(yè)做完了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的縮在墻角小聲的回答著:“沒有”。老爸一聽二話不說過來就是一頓揍。我能深深的.體會到,打在我身上,疼在他心里。我也知道自已錯(cuò)了,低著頭,忍著疼痛,擦干眼淚,回到臥室開始認(rèn)真的做作業(yè)。那天,我做到很晚,可是爸爸一直陪著我。語重心長對我說:“今天的事今天做,現(xiàn)在的事馬上做,要會自己合理安排時(shí)間”。之后,我每天回家到家第一件事就是做作業(yè),更加懂得了時(shí)間的可貴。就這樣,慢慢的,我的學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步,漸漸的也成了老師,同學(xué)眼里的好學(xué)生,好同學(xué)。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話說的:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他”。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你能不能珍惜它,把握它,好好利用它。

  時(shí)間是很可貴的,它永遠(yuǎn)不會停留也絕不會復(fù)返。讓我們爭取做時(shí)間的主人,讓我們牽時(shí)間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩,更美麗。

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