[精品]《匆匆》讀后感15篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感1

　　《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。

　　我輕輕的朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。

　　與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí)，我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí)，我竟然在開(kāi)小差。為此，我要把握住時(shí)間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō)，時(shí)間比生命更重要。

　　當(dāng)我們老去時(shí)，當(dāng)頭發(fā)花白時(shí)，應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，這一生可有所成就，是否珍惜時(shí)間，只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”只有在年少時(shí)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才不會(huì)放棄你，同時(shí)，你自己也不會(huì)感到后悔。

《匆匆》讀后感2

　　在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來(lái)十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無(wú)窮，讀了還想讀。

　　這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走過(guò)。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺(jué)也好，時(shí)間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰(shuí)都不能控制時(shí)間，但應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的`主人。

　　學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用40分鐘的時(shí)間；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加課余活動(dòng)……這樣，不僅利用課內(nèi)時(shí)間，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時(shí)間的主人。

　　我覺(jué)得每天應(yīng)該合理安排好時(shí)間。如：中午作業(yè)寫(xiě)好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺(jué)半小時(shí)，晚上作業(yè)寫(xiě)好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)間，就能成為時(shí)間的主人。

　　從這篇短文我理解到：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲；浪費(fèi)時(shí)間的人，就算給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲

《匆匆》讀后感3

　　讀了朱志清老師的散文《匆匆》，得到了很多啟示，這對(duì)我?guī)椭�很大�?/p>

　　“重新開(kāi)始的那天，人不再有少年”這句話一點(diǎn)也不假。反正時(shí)間永遠(yuǎn)不回來(lái)。一天過(guò)去了，不能期待再次重復(fù)一天，只能勇敢悠閑地度過(guò)第二天。無(wú)論我們洗手，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，時(shí)間都從我們身邊滴答地過(guò)去了。

　　讀書(shū)的時(shí)候，它逃離了書(shū)，我傷心了。做作業(yè)的時(shí)候，它又滑過(guò)我的筆尖，我嘆了口氣。時(shí)間總是那么匆忙，不停止，不為任何人停止�！笆挷�納時(shí)間”。

　　它只是繼續(xù)它的.步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)這篇文章后，我覺(jué)得時(shí)間公平無(wú)私。對(duì)誰(shuí)都一樣。不給這個(gè)人幾秒，也不給那個(gè)人幾秒。想快點(diǎn)度過(guò)時(shí)間的人，想讓時(shí)間變得更慢的人是不可能的。（亞里士多德，倫理學(xué)，時(shí)間）學(xué)習(xí)中要珍惜分秒，才能成為時(shí)間的主人，成為時(shí)間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時(shí)間來(lái)教和教育人們。工作之余，要在家庭生活中抽出充足的時(shí)間讀書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣就成為時(shí)間的主人。

　　節(jié)約時(shí)間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺(jué)得有收獲，過(guò)得很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給幾十年也一無(wú)所獲，也會(huì)過(guò)得很空虛。

《匆匆》讀后感4

　　在暑假中，我讀了《匆匆》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。

　　《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的`時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)�，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)�，他知道，他已�?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了�！皶r(shí)間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。

　　朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

《匆匆》讀后感5

　　很多時(shí)候不知道自己在做些什么，而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)讀到這句話，我都不禁會(huì)想到朱自清的《匆匆》。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動(dòng)、形象的'語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多天的日子，它們還會(huì)回來(lái)嗎？不會(huì)的。日子來(lái)去匆匆 ，稍縱即逝，且無(wú)法挽回。作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)比無(wú)奈與惋惜，而我們呢，對(duì)時(shí)間只得珍惜。

　　正值“五四”低潮期時(shí)，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去，憂慮著未來(lái)，將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對(duì)時(shí)日匆匆的感受。

　　那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！

《匆匆》讀后感6

　　說(shuō)起時(shí)間，我覺(jué)得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽(tīng)講，我雖然滿口答應(yīng)，但一到學(xué)校，我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫(xiě)作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，考試過(guò)后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的想：你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎？我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的.人，時(shí)間就會(huì)拋棄他�！睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。

　　從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

《匆匆》讀后感7

　　文章《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的痕跡，表達(dá)了作者對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)奈和遺憾，揭示了舊時(shí)代年輕人覺(jué)醒了卻對(duì)未來(lái)感到不確定的感受。

　　時(shí)間省不了，時(shí)間很匆忙！像流水一樣，一去不復(fù)返。不信你想想。誰(shuí)能守時(shí)？過(guò)了今天，到了明天:過(guò)了明天，到了后天，這些都不可能再出現(xiàn)了。

　　時(shí)間是物質(zhì)存在的客觀形式，是由過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)組成的連續(xù)系統(tǒng)。是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和變化的連續(xù)性。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有痕跡。每個(gè)人都有時(shí)間，但有些人無(wú)法合理控制，只能讓時(shí)間從自己身邊溜走。

　　無(wú)論你在未來(lái)的人生歷程中遇到什么挫折和委屈，都不要?jiǎng)訐u，不用辯解，走自己的路！

　　人生的每一個(gè)過(guò)程都有自己的意義和價(jià)值每一刻都有每一刻的`意義和價(jià)值！每一刻都有它長(zhǎng)久的位置，因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖，包括辯解，都需要付出努力、時(shí)間和生命，不要耽誤了你的行程。

　　使未知的事物產(chǎn)生，詩(shī)人的筆使它們?cè)谛蜗笊贤暾�，使它們空無(wú)一物，得到它的居所，有一個(gè)名字可以呼喚。詩(shī)人抽象出空靈的時(shí)間。

　　龍城小學(xué)四年級(jí):周世民

《匆匆》讀后感8

　　今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章里，朱自清，用一個(gè)設(shè)問(wèn)句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”引出自己對(duì)時(shí)間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時(shí)間一去不返的道理，語(yǔ)言生動(dòng)，寓意深刻。

　　是呀，時(shí)間匆匆流去，是我們無(wú)法控制的'，而我們所能做的就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事情。因此，朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費(fèi)時(shí)間，不要庸庸碌碌、平淡無(wú)奇的走過(guò)一生。

　　說(shuō)起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫(huà)片�？荚嚦煽�(jī)不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好�？戳诉@篇文章后，我才明白，其實(shí)別人比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時(shí)間吧！同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始！

《匆匆》讀后感9

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來(lái)襯托他自己的無(wú)奈，讓我充分體會(huì)到了他對(duì)時(shí)間的留戀與惋惜。

　　在我學(xué)習(xí)完這篇文章后，我覺(jué)得我錯(cuò)了。以前，我總覺(jué)得自己的時(shí)間還很充足，怎么揮霍也揮霍不完，但是看來(lái)我真錯(cuò)了，默默算著，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無(wú)察覺(jué)。是啊，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊飛過(guò);思考的時(shí)候，時(shí)間從腦海中穿過(guò);寫(xiě)作的時(shí)候，時(shí)間從筆尖劃過(guò)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人實(shí)在是琢磨不透。

　　時(shí)間是一種特殊的'物質(zhì)，金錢買不到它，權(quán)利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。

　　我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分，每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易，比如把看電視的時(shí)間用來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，把玩電腦的時(shí)間用來(lái)記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見(jiàn)的，就看你們有沒(méi)有恒心和毅力來(lái)控制自己，這才是最至關(guān)重要的。

　　面對(duì)時(shí)間，你有兩種選擇：一、浪費(fèi)，二、珍惜。我選擇第二條，你呢?

《匆匆》讀后感10

　　今天，在網(wǎng)絡(luò)課堂上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文�！洞掖摇肥俏覈�(guó)近代的散文家朱自清先生所著。

　　散文，是作者與讀者的交流，今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時(shí)光，珍惜每一天，每一時(shí)，每一刻。不能就那么不明不白的浪費(fèi)這買不到、看不見(jiàn)，摸不著的時(shí)間。使我讀懂了作者對(duì)時(shí)間不斷飛逝的焦息與無(wú)奈。其中，我覺(jué)得最美的`句子是第一段，尤其是第一句“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@一句，先著重寫(xiě)出這幾種美好的事物去了會(huì)再來(lái)的特點(diǎn)，后面，再寫(xiě)出時(shí)間一去不復(fù)返，顯出了作者對(duì)“不返”的疑問(wèn)，這才引出后文。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買于光陰”沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間，每時(shí)每刻都在逝去，你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”正是如此，我才更不能輕視時(shí)間，不要讓自己的人生因時(shí)間而不圓滿。一定要記往：把握時(shí)間，就是成就自己！

《匆匆》讀后感11

　　雷雨來(lái)了，還有再晴的時(shí)候；房子倒了，還有重建的時(shí)候；東西丟了，還有找回的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——難道是有人偷了時(shí)間：那是誰(shuí)？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？記憶的相冊(cè)，快回來(lái)吧！

　　我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的`心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　忘不了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個(gè)集體，更忘不了那些迷人的外號(hào)：香蕉皮、純潔、雨神、書(shū)呆子、小銀來(lái)、果子、蝴蝶酥、開(kāi)大車、當(dāng)當(dāng)哥……

　　天下雖然沒(méi)有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個(gè)互幫互助的集體，一個(gè)溫馨快樂(lè)的家園，一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。

《匆匆》讀后感12

　　看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步中逝去；看書(shū)的時(shí)候，日子從書(shū)本掠過(guò)；早讀的時(shí)候，日子從朗讀聲中閃過(guò)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，日子從筆尖上流過(guò)；做白日夢(mèng)時(shí)，青春就從夢(mèng)中溜走；無(wú)所事事時(shí)，青春就從虛度中溜走，沉浸在消極狀態(tài)中；青春就從墮落中溜走；讀書(shū)時(shí)，日子在專注的深情中流逝；哭泣時(shí)，日子從痛苦的臉頰旁跑開(kāi)了。打鬧時(shí)，日子從揮舞地雙手前溜走；談笑時(shí)，日子從嘴邊滑過(guò)。

　　我通過(guò)這一篇課文感受到了，時(shí)光的流逝，非�？�，回首過(guò)往，我的小學(xué)生涯還有三個(gè)月都就結(jié)束了，一晃6年20xx多個(gè)日日夜夜飛馳而過(guò)，如今的我也從一個(gè)不知事事的'小孩子慢慢長(zhǎng)大了，我在時(shí)光的流逝中不僅學(xué)到了很多知識(shí)還懂得了許多人生的道理。

　　就如我生活的城市鄭州市，它也在時(shí)光的流逝中，慢慢改變，一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過(guò)去的平房；一座座商場(chǎng)在各區(qū)域競(jìng)相開(kāi)業(yè)，為人們生活添加了更多姿彩；如今，人在時(shí)光的流逝中，身邊的人慢慢長(zhǎng)大有的變老，但是在時(shí)光的流逝中我們也體會(huì)到了許多生活的樂(lè)趣。

《匆匆》讀后感13

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙一般，在你不經(jīng)意間，時(shí)間就已經(jīng)離你遠(yuǎn)去。

　　正如朱自清老先生所說(shuō)，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。不僅如此，聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去；睡覺(jué)的時(shí)候，日子從枕邊過(guò)去，寫(xiě)字的時(shí)候，日子又從筆尖過(guò)去了�；厥孜伊�年的小學(xué)時(shí)光，日子就像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　說(shuō)真的，時(shí)間擠一擠總會(huì)有的。不要說(shuō)擠一擠了，在我們的生活中，就算不擠，也有很多的時(shí)間，但是，有很多人卻不知道怎樣合理利用這些時(shí)間。就像有的人，早早的'在學(xué)校做完作業(yè)，回到家就覺(jué)得作業(yè)做完了，一心玩手機(jī)，其實(shí)，這就是浪費(fèi)了很多時(shí)間。不能合理的利用時(shí)間還表現(xiàn)在，課上注意力不集中，不能好好利用課上的40分鐘，下課后，你再努力也于事無(wú)補(bǔ)，還不如好好利用課上的時(shí)間。

　　今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此時(shí)何時(shí)了。光陰似箭，日月如梭，再不爭(zhēng)分奪秒，就真的會(huì)頭涔涔而淚潸潸了！

《匆匆》讀后感14

　　今天，我看了一篇文章，是著名作者朱自清寫(xiě)的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都深深的刻畫(huà)在我心中。

　　文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間，也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過(guò)去了。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，今天的.時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)回來(lái)嗎?古往今來(lái)，人們都在感嘆時(shí)間的短促，時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章，總會(huì)讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;”還有孔子先生的：“逝者如斯夫，不舍晝夜;”還有岳飛先生的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡浆F(xiàn)在，各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言，然而卻很少人會(huì)像朱自清這樣，感悟時(shí)間的匆匆！

　　天黑了，有在亮的時(shí)候，可不再是那天的光亮了。春天過(guò)了，四季還會(huì)輪回，可再也沒(méi)有那年的春天了。所以，我下定決心：抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，造福人民，有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，在接下來(lái)的明天，開(kāi)始好好珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感15

　　今天，我滿懷興趣地看了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文，看完后感慨萬(wàn)千！人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。這是莎士比亞的座右銘。以前，我老是以為今天過(guò)了還有明天，今天作業(yè)沒(méi)做完，明天再來(lái)做也不遲�？晌易x完《匆匆》后我卻發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。你在看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕里閃走了；你在玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上溜走了；你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就毫不留情地逃走了。時(shí)間是留也留不住的，是稍縱即逝的，一秒鐘，一分鐘你一眨眼就過(guò)去了。

　　時(shí)光老人是公平的，他給予每一個(gè)人的.時(shí)間都是平等的，一天固定是24小時(shí)，時(shí)光老人不會(huì)多給你一秒鐘。所以我們應(yīng)該好好珍惜，并且好好利用時(shí)光老人給予我們的每一天。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了。有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子是一去不復(fù)返的�。　�

　　我不禁想起了一句名言，“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺�！蓖瑢W(xué)們，醒悟吧，正如魯迅先生所說(shuō)的“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上�！蓖瑢W(xué)們，我們難道不可以把別人玩的時(shí)間也放在學(xué)習(xí)上嗎？

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