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讀《匆匆》有感

時間:2023-08-09 15:26:02 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感經(jīng)典【15篇】

  當品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆》有感經(jīng)典【15篇】

讀《匆匆》有感1

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

  時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

  現(xiàn)實中也的`確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺!弊屑毾胂,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。

  雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕]錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。

  除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美,不能馬虎。多學點東西,長大為祖國增光。

  讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。

讀《匆匆》有感2

  朱自清,中國近代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。提起他,大家一定都不會陌生吧?他的多篇作品都被入選為人教版語文教材,深受廣大學生的喜愛。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我讀了他的作品——《匆匆》之后,我感受頗深,受益匪淺。

  《匆匆》這是一篇抒情散文,作者朱自清先生寫了日子一去不復返的特點以及自己對八千多日子來去匆匆的嘆息。他追問著自己:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為甚么偏要白白走這一遭。俊边@些追問都警示著人們,時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命!一個人來到這個世界上,應(yīng)該有所作為、有所貢獻、有所建樹,不應(yīng)該白白走一遭。這固然是朱自清先生對自己的嚴格要求,但是對于我們來說,難道不是一樣的道理嗎?朱自清先生寫這篇文章時才二十幾歲,逝去的只是“八千多個日子”,他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時間和有更高的成就。這難道不正值得我們學習嗎?

  《匆匆》這是一篇描述時光的文章,許多事物能夠反反復復地來去生死,就如燕子去了,有再來的.時候了;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們逝去的日子不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來、也不會停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的時光總是在我們身邊輕輕地飛過去,學習中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時光上的匆匆!在這里我不禁想起一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!這句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學習了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。時間是有限的,誰能把握好這有限的時間,誰就能堅持到最后,誰就是時間的擂主。如果把握不好這匆匆的時間,就會一事無成,變成時間的奴隸。在未來的日子里,我決定珍惜時光,做時光的主人,我們只有抓住這每一分每一妙的時光,努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸。

讀《匆匆》有感3

  “燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。”這樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時光的理由呢?

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里。沒有聲音,也沒有影子!卑饲Ф嗵斓娜兆,看起來十分漫長,卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢?我們在當下,一口一個珍惜時間。朋友們,是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。

  早晨醒來,我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學習。

  毫無疑問,這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失,失不再來嘛!不一會兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食!安诲e,妙極了!”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過,那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的`塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸,就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。

  “砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音,也預示著_媽媽正在開門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機,又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺,看到了落日。這預示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對媽媽的皮帶。這一天,我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓。

  面對這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

讀《匆匆》有感4

  讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著沒事,就拿起《課外閱讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,他對每一個人都一樣,不會多給這個幾分,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點,誰想讓時間過得慢一點,都是不可能的,問題在于如何做時間的`主人。學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學校,我們要上課認真完成作業(yè),然后擠出點時間讀書,參加有益的活動,如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時間,也被我們利用起來,這樣就成了時間的主人。

  學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛,這樣就成了時間的奴隸。

讀《匆匆》有感5

  今天,我偶然翻開了五年級的課本,看到了《匆匆》這篇文章。又認認真真的,品讀了一番。讀完后,我深深地陷入了深思。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币慌纱阂獍蝗坏木跋螅稍偻驴础覀兊腵日子為什么一去不復返呢?讀到這里,我陷入了沉思:是!楊柳,桃花,以及燕子都是可以重現(xiàn)的,但是,我們呢?我們的時間是一去不復返的呀!我們過了這一秒,過了這一分鐘,又過了一個個小時,這種零碎的時間是一去不復返的呀!當我們過了這一天,又要去迎接明天,這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎?想到這里,我沉默了。

  是啊,每個人都有自己有限的時間,在這一生大約三萬多天的日子里:有的人可能浪費一點;有的人可能浪費很多;可能甚至有的人可以浪費掉更多!浪費時間非常容易,只要偷偷玩兒上一會兒,翻一下手機,看一會兒閑書等等?墒,把時間掙回來呢?不可能!你盡可能把你浪費的這段時間里干的事情補回來,但是,你卻無法把丟失的時間補回來。古人說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話說的確實沒有錯。是啊,時間可以賺來錢,而錢卻買不來光陰。而現(xiàn)在的很多人,卻拿時間去浪費,想要浪費一會兒的時間很簡單,可。它會讓你后悔一輩子的!

  李大釗說過:“誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨!笔前。惆褧r間看得越緊,掌握的越好,那么總是有回報的。

讀《匆匆》有感6

  光陰似箭,日月如梭,不知為何,年少時的光陰,總是如風一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  春去秋來,四季輪回,這,是萬年不變的規(guī)律。但是,此時,我才悄然發(fā)現(xiàn),十三年的光陰已經(jīng)離我而去,兒時的我竟是那么得不懂得珍惜時間。

  朱自清先生曾說過:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,有時候我也想,像朱自清先生那樣仰天長嘆,感受時間的飛逝,生命的短暫?墒,那又有什么用呢?

  時常,我會一個人靜靜地坐在窗前,幻想著:倘若時光能停止,那該有多好?不過,那都是不可能的。當我回到現(xiàn)實中,看著夕陽漸漸遠去,看著太陽將最后一抹余輝灑向大地,我的幻想便會如泡沫般破碎,隨著夕陽,消失在遠方的天際。

  今天,我又走在秋天的小路上,呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭,任憑風吹,搖搖欲墜。終于,它被一陣風刮落,在空中隨風飄舞,最后,落在了泥土上。

  突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我恍然大悟,原來,盡管時間轉(zhuǎn)瞬即逝,盡管生命如此短暫,但是,只要你活得有意義,活得有價值,哪怕你離開了這個世界,但你,仍會永存在人們的`心中。就像這片落葉,它用它最后的生命,跳了一支震撼人心的死亡之舞,結(jié)束了它的生命。最后化作泥土,滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,永不磨滅。

  我?guī)е拥男那,一路狂奔,回到家中。我東翻西找,總算找出了那本小時候的相冊。我慢慢地,慢慢地,將相冊打開,一張童真的笑臉映入了我的眼簾,我的心結(jié)終于被解開了。其實,這些照片都是時間飛逝的證明啊!以前的時光并未離去,它其實一直隱藏在我腦海的深處,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

  我明白了,不必再感嘆時間流逝得多么快,不必再留戀昨天離去得多么可惜,我們只要把握好每一個明天,把握好每一個現(xiàn)在,那么,即使光陰流逝,它也沒有虛度,它也會永存在你自己的心中。

讀《匆匆》有感7

  “過去的日子如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》,我印象非常深刻。

  讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理。時間是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地過去,而我們卻在一分一秒地浪費時間,如果在有限的時間中做沒有用的事,那我們的生活還有什么意義呢?

  有許多人在青年的時候就沉迷于打游戲、玩手機刷抖音浪費了許許多多的'時間。然而,等到年老時,他卻只得感嘆時間實在過得太快了,而自己卻一事無成。

  像我這樣一個別人做事只要兩分鐘就做完了,而我卻要用時二十分鐘還可能做不完。我這樣一個做事漫不經(jīng)心,慢吞吞的人,什么時候才可以趕上時間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定決心,我一定要好好的利用每一分鐘,每一秒,不讓時間隨意地從我身邊悄悄地流過去。

  既然我們來到了這個世界就不應(yīng)該白白走過這一趟,就應(yīng)該珍惜當下,不負韶華,讓人生不留遺憾!

讀《匆匆》有感8

  “明日復明日,明日何其多”是呀,何其多呢!

  我們不像燕子,去了有再來的時候;也不像楊柳,枯了有再青的時候;更不像桃花,謝了有再開的時候。我們的日子像梭子一般來回不停穿梭。我們過去的日子呢?它們?nèi)チ四睦锬兀?/p>

  這是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的確,像文中所說的,我們的日子為什么一去不復返呢?在我們的一生中,不管干什么,都是要花費時間。請你想一想,在你所有度過的時間中,都把時間花在哪兒了呢?我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來到這個世界時,時間就在奔跑了。過去的日子里,像是在空虛中度過的,也像是在忙碌中度過的,但不管怎么理解,自己都是在時間中過去的。瞧!現(xiàn)在時間又在度過,那你現(xiàn)在干什么呢?自打我從母親肚里出生起,馬上就十一年了,時間在跑,可我有沒有想要追趕他的`意思呢?

  記得去年,我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園,每天總是想玩,而且是一旦玩起來,就感覺時間都不夠用,一個小時很快就過去了。為了能多玩一會,我還偷偷懶把作業(yè)少做點。就這樣,那個學期學習成績直線下降,期末我考的也很不理想,媽媽批評了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戲的時間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書,一定不會是這個成績。后來的假期和第二個學期,我不再癡迷于游戲了,合理安排我的時間,我的成績很快就有了明顯的提高,我也真正地快樂起來!

  每個人都有生命的終點,時間對每個人來說也有終點,大部分人從起點到終點的距離都是差不多的,但為什么有的人就能夠在他有限的時間中做出更多、更有意義、更有價值的事呢?太陽又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?讓我們學會與時間賽跑吧!

讀《匆匆》有感9

  沒意思,會等我的。

  到生命最后。

  可是學完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯的!時間它是不會,明天是何等的多!可是人的一生中在等待明日中讀過,為什么偏要白白走著一遭?”從這句話中讓我感受到,上小學在上第一節(jié)課的時候, 我的成長也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。

  到晚上睡覺。

  從咿咿呀呀學語的小孩,從來沒有感覺時間過得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時間是多么寶貴,你告訴我,做題寫有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問,你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個詩的`意思你看了也會懂一點:“一個明天接著又是一個明天。

  聰明的,其實他并不知道自己已經(jīng)白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來,那他將一事無成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。

  不要在有限的時間里做無意義的事,就像有的人在童年時,時間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過,流年似水,這么多年的時間里,它是個永遠向前的,我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀,他將一無所有……”我們要抓住今天。

  我的生活,來去是如此的匆匆,只能跟時間賽跑。

  你就會后悔的兩手空空離開了,總是認為時間義氣,悄然無聲, 少年朋友。

  我從早上起床、吃飯、上學、寫作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過完一節(jié)課。

  以成長為少年,雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時,年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。

讀《匆匆》有感10

  給任何人都是每天二十四小時

  對于無所事事的懶人

  時間老人好象在奔跑,一晃而過

  對于碌碌無為的失敗者

  時間老人好象是跨步向前的,一刻不停

  對于珍惜時間的.勝利者

  時間老人好象是散步,一直向前

  而對于一分一秒也不錯過的有心人

  時間老人好象是在踏步走,一動不動

  時光流逝

  時不我待

  我卻惜時

  同學們

  珍惜大好時光

  努力奮斗

  才是我們少年兒童的上策

讀《匆匆》有感11

  今天,我們剛學完課文《匆匆》!洞掖摇肥侵熳郧逑壬鷮懙闹囊黄⑽。表達了他對時間流逝飛快的無奈和惋惜。讀了這篇文章,我非常感同身受、受益匪淺。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@是文章的第一自然段里的第一句話。我們的時間是一去不復返的。時間是個公正的“判官”’,他不會多給誰一分一秒,也不會奪走誰一分一秒。他不會為了孩子們甜美的微笑停留一秒;不會為了上進青年的朝氣蓬勃逗留一秒;也不會為了老人孤獨而心酸的背影感慨一秒。

  我們都想:“人生還長,時間也多,今天懶散點兒又能怎樣呢?”可就在我們貪玩貪睡的時候,時間早就飛速的.從我們身邊悄無聲息的溜去。

  一分鐘有六十秒,一小時有三千六百秒。一天有八萬六千四百秒。仔細數(shù)數(shù),時間不多,我們要把握好每一分一秒,不能虛擲光陰,趁大好年華,用這些時間勤奮學習。

  只要我們稍不留神,時間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去了;從我們的身上跨過,從腳邊飛去了;詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。

  如果可以,我真想讓時間停下他匆匆忙忙的腳步,再多給我們一些時間,我一定會好好珍惜他,把它牢牢抓住,勤奮讀書,好好學習。

  當老師叫我朗讀一遍第三自然段時,我不禁想到那些已經(jīng)被我浪費了的時間,心里有點內(nèi)疚,又很無奈,也很惋惜。我?guī)е@種復雜的情感讀,每一個字都告誡我以后要珍惜時間。

  朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口!一定引起了無數(shù)人的共鳴。讓我們一起珍惜時間!牢記時間乃性命之可貴!

讀《匆匆》有感12

  上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當我一讀,便有了從未有過的感悟。

  這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事,時間都會從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌,歌曲生動的唱出了時間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來紀念時光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別,但仔細一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開自己啊。

  我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查:您的時間都去那兒了?是呀,你有沒有自己問過自己,我的時間都去那兒了?有人回答:“我的時間?哎呀,這我還真沒想過。想想啊,這一晃60多年過去了,當我好像什么都沒做呀。”時間從我們身邊流逝,他說快不快,說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的,他從不多給誰一分,也不少給誰一秒。勤勞的人能在實踐中留下一串串香甜的'果實,懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發(fā)。

  不論是在生活中,還是在學習中,只有合理的運用好上天給予的時間,才能拖著時間走,否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會有收獲。

  在我看來,珍惜時間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會覺得過得很充實。但如果是不珍惜時間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會一無所獲,過的很空虛。

讀《匆匆》有感13

  《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

  每當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的.,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。

  20xx多日的小學學習已經(jīng)從我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感14

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。

  讀完這篇散文,我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜,同時,也讓我知道了:時間是不會等人的。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧!每當你晚上睡覺時,時間總會悄悄地從你床邊飛過,而且在睡覺的時候,時間過的總是很快,我認為我才睡了兩個小時,但其實已經(jīng)過去了七八個小時,這總會讓我們大吃一驚。

  朱自清先生說:八千多日子已經(jīng)從手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的`一滴水,這更加突出了時間的轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們,已經(jīng)過去了四千多日子,還有多少日子在等著我們呢?

  少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,歲月如梭。人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個:那一定是珍惜時間。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽易x這篇文章時,總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧!

讀《匆匆》有感15

  人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。

  是啊!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼!洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個比喻確實很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。

  人生短暫,并不代表我們一生能做的事也很少!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯,只要能珍惜時間,就能在必須的時間內(nèi),干比別人多的事情。

  有人說,“一天僅有24個小時”,要干的事太多,哪能擠出時間來呢”其實不然,有一個例子:一個同學寫作業(yè),寫了一半,他玩去了,一個小時過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當他發(fā)覺已過去兩小時的時候,他吃了一驚,因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業(yè),在他認為寫了有兩個小時的時候,其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題:時間不夠的人,不是事情真的太多,就是自我還是太松懈,沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會比別人多一些時間來干別的'。

  可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應(yīng)當將擠出來的時間好好利用,能夠?qū)W習,鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時間,這樣做事的時候還能簡便一點。

  在《不差錢》這個小品里有這樣一段經(jīng)典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長的,可有些人只會讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態(tài)度。

  同學們,我們應(yīng)當珍惜時間,好好利用時間。在有限的時間里,做出更大的貢獻。

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