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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-08-16 08:42:49 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  時(shí)間是無形的。因?yàn)闆]有人能感覺到它的形狀,它的聲音,它的流逝。

  可是,在人們心中,時(shí)間,又是有形的。人們把一天規(guī)劃為24小時(shí),一分一秒,一晝一夜,那便是時(shí)間的形狀。

  朱自清在《匆匆》里寫過:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!贝笞匀坏囊磺,都遵循著四季輪回的自然法則的?墒牵蛟S當(dāng)今年的老燕飛去這條既定的飛行線,明年飛過的,就是新生的雛燕了。

  人每天都有24小時(shí),有些人每天都在擁有著24小時(shí),可又有些人。每天都失去著24小時(shí)。前一種人。每天都把這24小時(shí)發(fā)揮到極致。從中受益。他們是在做時(shí)間的主人。而另一種人呢,每天都得過且過,順著時(shí)間走,這樣,反被時(shí)間主宰了。

  我覺得,朱自清的這句話很對:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的`世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。據(jù)統(tǒng)計(jì)。人一生的睡眠,占人的壽命的三分之一。除去這三分之一,你再揮霍幾年青春,還剩下多少時(shí)間呢?

  時(shí)光匆匆如流水。這一點(diǎn)我是有深切體會的:那是一個(gè)星期天。因?yàn)榉偶,再加上晚上睡得晚,我一直睡到第二天早上十點(diǎn)才懶洋洋的起床。然后洗漱吃飯。吃完飯我心想,反正還有下午,先看會兒電視再說。結(jié)果一看就到了12點(diǎn)。我急匆匆地吃完飯,這時(shí)爸爸接了一個(gè)電話,對我說:“晚上去大伯家吃飯去不去?要去的話,現(xiàn)在就和我們一起走!蔽要q豫再三,心想,應(yīng)該不會太晚。晚上回來再寫,正好我也想去看看我那小侄女。于是我就答應(yīng)了,可是沒想到吃完飯爸爸又打起了牌。最后,晚上十點(diǎn),我才完成了作業(yè),上床。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。

《匆匆》讀后感2

  讀了《匆匆》這篇課文,我深刻體會到了時(shí)間的寶貴。

  課文中有這么一句話:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,用針尖一滴水比喻“我”的日子,將時(shí)間的流比作大海,生動形象地寫出時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,表達(dá)了作者對時(shí)間無聲無息流逝的惋惜,無奈,同時(shí)作者也想用這句話告誡我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。

  在我們的生活中,時(shí)間好似一條長河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它就像一個(gè)頑皮的小孩,總是在我開心的時(shí)候飛快的溜去,也常常在我無聊的`時(shí)候回來鍍步。在我吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;在我聚精會神地寫作業(yè)時(shí),日子又從我的筆尖下溜去了。當(dāng)們正在為奧運(yùn)會的大幕拉開而高興,為運(yùn)動員們的精彩表演而喝彩,準(zhǔn)備評選出自己最喜歡的比賽時(shí),定眼一看,奧運(yùn)會已經(jīng)在時(shí)間流逝中結(jié)束了。大年三十的夜晚,跨年之鐘響起,正當(dāng)人們感嘆春節(jié)如此之久時(shí),一眨眼,又到了殘燈末廟。

  ”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“,珍惜時(shí)間的人,他能在二十四小時(shí)里。做完四十八小時(shí)的工作,浪費(fèi)時(shí)間的人,只能在二十四小時(shí)里,做完十二小時(shí)的工作。

  讓我們一起珍惜時(shí)間,讓時(shí)間的流動迅速掌握在自己手中吧!

《匆匆》讀后感3

  燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。時(shí)光匆匆,歲月匆匆,時(shí)間不會等你的。

  文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經(jīng)說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@句話我聽見了很有感觸。

  從這篇文章中,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去他,就無法挽回,時(shí)間是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間。

  從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分鐘,每一秒,不再讓時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了,我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的45分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,牢記老師說過的重點(diǎn)課文、句子、詞語和意思,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

  是啊!時(shí)間就這樣從我們的身邊溜過,到底我們用這些時(shí)間干了什么?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話的時(shí)候,時(shí)間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走,當(dāng)你上課發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的'眼前閃過,當(dāng)你和朋友們在籃球場打籃球的時(shí)候,時(shí)間就在你左跑右閃中溜走,當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動的鼠標(biāo)下流逝。時(shí)間過得很快!

  所有時(shí)間里的事物都一去不會回來了,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對人是公平的,在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。

《匆匆》讀后感4

  《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中,朱自清先生反復(fù)吟詠著時(shí)間逝去的匆匆和無奈,日子一去不復(fù)回。

  文章在開頭說道“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的'時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”萬物都有凋謝復(fù)蘇之時(shí),而我們的時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間就如一條河流,它奔流不息,永不回頭,沒有人能阻擋它永恒的流動。

  “我的日子,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子……”時(shí)間飄渺而偉大,每一個(gè)人都擁有它。它是不偏私的,因?yàn)樗o了世上所有人每一天都24小時(shí),不差一分,也不多一秒;但時(shí)間也是偏私的,因?yàn)橛腥藢⑺S意地浪費(fèi),他們拋棄了時(shí)間,那么時(shí)間也便將他們拋棄,所以,這些人的24小時(shí)——是“短暫”的。

  朱自清先生在文章的結(jié)尾寫下了這樣一段話:“你聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是對時(shí)間流逝的深深惋惜。

  記得小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),我覺得小學(xué)生活好枯燥,每次見到高年級的學(xué)生便會投去羨慕的眼光。但現(xiàn)在,六年時(shí)光,就這樣悄然消逝不見了,我才發(fā)覺時(shí)間逝去的匆匆。

  人生好短暫,總有一天我們都會失去它,所以,我們不妨大膽一點(diǎn),去攀一座山,冒一場險(xiǎn),追一個(gè)夢,試著拼盡全力努力一把。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,學(xué)著與時(shí)間賽跑,不要辜負(fù)了大好時(shí)光。地球從不會因?yàn)槟愣V罐D(zhuǎn)動,在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。

  處于青春年華的我們,別頹廢,時(shí)間雖然過去了就無可挽回,但未來可期!我們要好好把握現(xiàn)在,盡量讓自己的年少時(shí)光不留遺憾,不要在年老時(shí)才感嘆“早知今日,何必當(dāng)初”。

  從現(xiàn)在起,讓我們——以夢為馬,莫負(fù)韶華。

《匆匆》讀后感5

  最近,我從語文書里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》。看完這篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語都深深地印在了我的腦海里。

  文章講述了作者描寫時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無時(shí)無刻都在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。

  從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去了它就無法挽回,就像古人所說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环、每一秒都過得充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  想一想在生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的.價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。

  看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

  讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間,不要再做無意義的事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)出自己無限的價(jià)值,為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感6

  讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水,在我不經(jīng)意時(shí)一去不復(fù)返,作者在文中細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤影,表達(dá)了自己對時(shí)光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。

  在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!笔前。(dāng)我跳繩時(shí),日子從皮繩下鉆過去;閑聊時(shí),日子從嘴邊溜過去;玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),日子從鍵盤上跳過去。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活,步入初中的大門。無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然就會成為“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”的人了。在我的.生活中也是如此,有時(shí)前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會天天睡懶覺,卻從沒感到過“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫下了十個(gè)大字“勿謂寸陰短,既過難再獲”。我想:一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢中溜過去了。

  時(shí)光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在開始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!

  “節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長了壽命。”讓我們把它作為座右銘,珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),定會更加進(jìn)步!

《匆匆》讀后感7

  我讀《匆匆》疑問的時(shí)候,先是感覺不太懂,接著就難以理解了(個(gè)人觀點(diǎn),見諒)。

  我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時(shí)間,但是,“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢?”這句話我不太認(rèn)同,難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎?不是的,即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊,創(chuàng)造過多么多么好的發(fā)明啊,這些都不重要,只要曾經(jīng)為自己的夢想努力過,能夠堅(jiān)持到底——那樣,就很好了。

  “過去的日子如輕煙”怎么會呢?我覺得,喻成一支筆更好,在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子:有開心的事,也有傷心的事。

  朱自清老師好像不想讓匆匆的.時(shí)間流逝呢,可是,如果時(shí)間停留,我們的筆不再書寫,那我們心中的書會留下多少的空白啊,成長的故事又從何而來呢?正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的,所以有了一年四季;正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的,才有了對未來的期待。珍惜時(shí)間固然可貴,但是樂觀的去對待時(shí)間匆匆不是更好嗎?

  不過,我還是很敬佩朱自清老師的,因?yàn)椋眯娜ジ惺芰松,感受到了時(shí)間匆匆,感受到了自己的日子和時(shí)間的海洋比起來很渺小,因?yàn)檎湎r(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間來去如飛,不禁“頭涔涔而淚潸潸”,并感到無奈與惋惜。但是,老師,不應(yīng)該為此感到消沉,對嗎?盡管針尖上的一滴水很小,但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么?

  “你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我并不聰明,但是我可以回答:這是因?yàn)橐有碌娜兆印?/p>

《匆匆》讀后感8

  “時(shí)間都去哪兒了……”,讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》,我不禁引發(fā)出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后,以他豐富的想象力,采用擬人、排比等方法,以生動、形象的語言為我們刻畫了時(shí)間飛逝的蹤跡,讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不復(fù)返。

  這使我想到了自己,是多么不珍惜時(shí)間呀。平時(shí)坐在沙發(fā)上寧愿什么事情也不做,讓時(shí)間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去,而憂慮著將來,把許多事情都耽誤了。古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼裕x完《匆匆》之后,我明白了我們必須珍惜時(shí)間,萬勿使其錯(cuò)過,因?yàn)槊恳环昼姸加忻恳环昼娝膬r(jià)值與意義!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是啊,我們青少年是祖國的未來,只有抓緊時(shí)間讀書,才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。珍惜時(shí)間吧,少年,這樣才會讓我們對未來充滿信心,取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

  古時(shí)有一個(gè)人叫匡衡,他不就是珍惜時(shí)間,善于把節(jié)省來的`時(shí)間用于讀書,最終成為了一個(gè)大學(xué)問家嗎?所以,我又明白了珍惜時(shí)間的重要性。

  我以前做事喜歡拖拖拉拉,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。但讀了《匆匆》以后,我終于明白了今日的事最好抓緊時(shí)間就在今日做完。時(shí)間如白駒過隙,在明日的幻想中虛度光陰的人,一生都將碌碌無為,所以我們要珍惜時(shí)光。這篇《匆匆》,讓我受到了許多啟發(fā),更讓我又一次不禁感嘆:“時(shí)間都去哪兒了……”

  聰明的同學(xué)們,告訴我,我們的時(shí)間都去哪兒了呢?

《匆匆》讀后感9

  溪水東流,斗轉(zhuǎn)星移,日月梭,時(shí)光是那么匆匆。人類何等的偉大,卻終是敵不過大自然的規(guī)律,打不敗匆匆的時(shí)光,逃不掉最終的一個(gè)“死”字。

  我始終相信,時(shí)間是上帝的恩賜,它賺不來買不來,而且用完了就不再擁有。時(shí)間不會讓你緊攥著的,無論你在做什么,它總會悄無聲息地逃走。所以,我們只有和時(shí)間賽跑,才不會讓太多時(shí)間那么快地流逝。

  大自然看上去是周而復(fù)始的,其實(shí)所有東西都是失不再來;燕去了,又歸來,可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎?桃花謝謝,還重開,可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現(xiàn)嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會出現(xiàn),可不知我們還有沒有機(jī)會欣賞這美景了?

  朱自清先生說得沒錯(cuò),匆匆的時(shí)光一眨眼就不見了,就象我現(xiàn)在寫的每一個(gè)字,日子都在我的筆尖上過去,任憑我寫得多快,它也不稍作停留,讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的'時(shí)光會把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風(fēng)中。其實(shí),我認(rèn)為朱自清先生就是一個(gè)成功的人。他的作品一直留在這個(gè)世界上,留在世人心中。他在日子盡數(shù)消失前留下了痕跡,這也算和時(shí)間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財(cái)富,也可以算是帶了一份功回去。

  你聰明的,日子一去不復(fù)返,那我們就不要平庸度過了這一生。

《匆匆》讀后感10

  時(shí)間雖是無形的,但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現(xiàn),好像我的雙眼都看到了時(shí)間的舞動。使無形的東西變得有形,我想這就是朱自清寫作的風(fēng)格,也就是這種風(fēng)格沒有讓“他赤裸裸的回去”。

  在朱自清筆下的時(shí)間真是急匆匆啊!連他的八千里的日子也從他手中溜去,一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里,而他的時(shí)間滴在時(shí)間的長河。這能不體現(xiàn)時(shí)間的`匆匆嗎?八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子,所以我們也要像朱自清老先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為時(shí)間流逝而感到惋惜,學(xué)習(xí)他的珍惜時(shí)間的精神。

  在朱自清筆下的時(shí)間也是無處不在的。在他“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。你說時(shí)間是不是無處不在,隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在你的眼前,但你卻始終抓不到他,而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時(shí),時(shí)間又在嘆息中閃過,時(shí)間真是不給你留下任何機(jī)會呀。

  是的,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有那些能把握每一分每一秒的人,才會在每一秒獲得收獲,而那些虛度光陰的人,只會在為它流逝感到惋惜,而不做出于有效的行動。

  可朱自清,雖在感到惋惜,但他有效的行動,給他的生活,充滿了動力,充滿了價(jià)值,而這種價(jià)值,也是世人所少有的。

  讀完<<匆匆>>這篇文章,我感到“光陰易逝,豈容我待”這句名言,最適合朱自清不過了。想想看,如果我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分、每一秒的話,那我們終生都會受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的,“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

《匆匆》讀后感11

  翻開語文書,《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號,我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

  “燕子走了,有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒牵覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡(fù)返呢?——是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了。可是,為什么我們的自我卻抓不到時(shí)間呢?

  生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。所以這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。

  而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時(shí)間,用在自我身上,來干些對人們有益的.事情,同時(shí),他們還保住了自我的時(shí)間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所說的:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的!彼,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

  朱自清二十多歲時(shí)說,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

  朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說自我浪費(fèi)了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間呢?

《匆匆》讀后感12

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊,燕子去了,會再來,樹木枯了,會再青,花朵謝了,會再開,但是,我們的一人的一生卻永遠(yuǎn)也不會再來,不會再有一模一樣的一天,一小時(shí),一分鐘……

  在文中朱自清抒發(fā)了自己對過去的時(shí)間的留念與無法阻止時(shí)間的流逝的悲傷,這兩點(diǎn)都向我們說明:時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中,都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的!保贿有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個(gè)謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現(xiàn)在的`時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,雖然我們無法阻止時(shí)間的逝去,但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的奇跡。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以從小事做起,比如上課認(rèn)真聽講,做什么事都不磨蹭,還可以像劉墉所說的,做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問,比如說你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了,不妨倒完水再拿東西。

  總之,我們要好好把握時(shí)間,不要嫌時(shí)間不夠,就像魯迅先生說的,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會有的!

《匆匆》讀后感13

  讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來去是如此的匆匆.文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開.

  在有限的`時(shí)間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費(fèi)了.起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會再寫吧,時(shí)間多得是,但時(shí)間不會因?yàn)槲叶O?不知不覺中,天就黑了.唉,時(shí)間怎么去得那么快想要抓住時(shí)間,那只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑.本來計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的時(shí)間用來做數(shù)學(xué),騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書.既可以增長更多的課外知識,又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉.不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此.學(xué)會和時(shí)間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義.其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了.雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步.那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大.

  看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長些.

《匆匆》讀后感14

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”目光所及這段文字,我的靈魂仿佛凝固了,不知不覺的,我已經(jīng)揮霍了四千多日子,如同一滴水落入大海,無聲無息地?cái)U(kuò)散出四千多道波紋。

  就像每天都有新的太陽徐徐升起一樣,但,無論如何,昨天燦爛的陽光一去不復(fù)返。

  時(shí)間是易逝而又易留的.,它就像一片落葉;如果你不去關(guān)注它,它就會悄然離去;但是你如果牢牢的把它抓住,那么它就會在你的控制之下發(fā)揮最大的作用。

  回首昔日,祖逖聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,這些難道不是惜時(shí)的典范嗎?再看今朝,周總理一夜審批一尺多高的文件,這難道不是惜時(shí)的楷模嗎?

  時(shí)間是寶貴的,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”一旦逝去就再也不會復(fù)返。無論你施展了全身解數(shù)苦苦哀求,它也還是走自己的步伐。就像文中所說的:“我覺察出它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的手邊過去!

  我們就像朝陽,正處在生命的黃金期,只有全力以赴,才能不負(fù)韶光、不負(fù)青春、不負(fù)自己,面對三年后的中考,我們雖然壓力山大,但是別無選擇,只有背水一戰(zhàn)。

  站在人生的關(guān)鍵點(diǎn)——高中已經(jīng)不是義務(wù)教育了,突然升起萬丈豪情,三年之后,我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄!因?yàn),唯有如此,才對得起我的青春年華!

  朋友,從今開始,做一個(gè)惜時(shí)的人吧!不要再為時(shí)間的流逝而嘆息、徘徊了!要知道時(shí)間易逝,光陰難留!

《匆匆》讀后感15

  在這個(gè)星期三,我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后,我覺得這篇文章讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫的是:日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆,流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。

  我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的'一滴水,把時(shí)間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小,無影無蹤,而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"作者把時(shí)間擬人化,充分展示了時(shí)間過得飛快,要珍惜時(shí)間的道理。

  學(xué)完這篇文章,我還知道時(shí)間的一分一秒是要?jiǎng)?chuàng)造的。而我以前也有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。比如:吃飯吃很長時(shí)間,偶爾睡懶覺·······學(xué)了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。

  這篇文章的中心思想就是:珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”時(shí)間走了就不會再回來,用金錢也買不回來溜走的時(shí)間,所以我們要珍惜時(shí)間。

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