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匆匆讀后感

時(shí)間:2023-08-20 18:43:20 匆匆讀后感 我要投稿

匆匆讀后感(合集)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的匆匆讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

匆匆讀后感(合集)

匆匆讀后感1

  讀了《匆匆》這篇文章以后,我對(duì)時(shí)光流逝而感到無奈和惋惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時(shí)代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過呢? 今天既是昨天的繼續(xù),又是明天的一個(gè)開始,時(shí)光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。是啊,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的`詩人和偉人不是因?yàn)檎湎r(shí)間而取得成功的呢?時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個(gè)今天。以前(也可以說現(xiàn)在)我上課經(jīng)常走神,所造成的損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現(xiàn)在,我因?yàn)槲覜]有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”,來彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於械胶蠡凇?/p>

匆匆讀后感2

  讀了語文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時(shí)間一去不復(fù)返,同時(shí)告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  文章最后的這句話同開頭照應(yīng),再一次強(qiáng)調(diào)了時(shí)光易逝的特點(diǎn),同時(shí),也暗暗告訴我們每一個(gè)人,珍惜時(shí)間,不要等失去后再珍惜……

  讀完這篇課文,對(duì)我的'啟發(fā)很大。是啊,我們應(yīng)該仔細(xì)想一想,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時(shí)候,日子從書本里過去;寫作的時(shí)候,日子從筆尖過去;上課時(shí),日子從課堂里過去,從老師的話中過去……

  時(shí)間都去哪了?

  匆匆走了。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間就是金錢!就是學(xué)習(xí)成績!

匆匆讀后感3

  我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的.人,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。

匆匆讀后感4

  時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分.我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的.孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸.我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人.所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

匆匆讀后感5

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫照。

  我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的`時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時(shí)間。

  與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來說,時(shí)間比生命更重要。

  當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。

  莎士比亞曾說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”只有在年少時(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。

匆匆讀后感6

  讀了朱自清的《匆匆》,我感觸很深。她讓我悟到了時(shí)間是短暫的。

  珍貴的唐代大詩人李白說君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)返。時(shí)間就像黃河里的水一旦流出去就不能回來了。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。好吧,我只細(xì)算4000多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去。人平均才有3萬多天的生命呀,離小升初只剩下300多天,我改如何應(yīng)對(duì),如何度過。我不能讓這200多天的時(shí)間浪費(fèi)掉。畢竟時(shí)間之和無聲無息的溜掉。否則那20xx多天都會(huì)功虧一簣的`。

  我曾幻想著帶著五年級(jí)的記憶力重新回到一年級(jí)去,可是這些都不可能了,時(shí)間把太陽從東推到西,又把月亮從下拉到上,投來,就這樣,一天就過去啦。

  司馬遷留下了《史記》秦始皇留下了長城,班固留下了《漢書》,她們都在時(shí)間中留下了痕跡,而我什么也沒有留下,我要珍惜時(shí)間,不要白走這一遭。

匆匆讀后感7

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候……”

  是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返,那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。“昨日之日不可留啊!碑(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績時(shí),時(shí)間就會(huì)在你的.喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣,時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。

  時(shí)間不等人!有的學(xué)生靠幻想來度日,想以后該成就什么,怎么為國家做貢獻(xiàn),甚至相信天上會(huì)掉下餡餅,常常把時(shí)間化為幻想,使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人,總把事情推到明日,要知“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”!

  人的生命有限,但珍惜時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來才會(huì)向你招手。

匆匆讀后感8

  人生總是匆匆。

  朱自清的散文里說:“去的'盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”

  胡德夫的民謠《匆匆》里唱道:“初看春花紅,轉(zhuǎn)眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到頭,時(shí)光逝去無影蹤。”

  我,亦或是周圍的人,都如同一群匆匆的趕路人。我們匆匆地趕路,但是這樣匆匆地要去干什么呢?又會(huì)遇見些什么呢?我們都不知道?

  時(shí)間匆匆地流走,我們匆匆地趕路,。我們無暇停下腳步欣賞美景,也無法要回過去的時(shí)光。一切都是如此匆匆;▋捍掖揖`放春季,又匆匆凋謝,楓葉匆匆染紅秋季,又匆匆飄落,雪花匆匆飛灑冬季,又匆匆融化。

  我們從未駐足,或是根本停不下來。

  煙花因?yàn)楹谝共艩N爛,梅花因?yàn)楹涠掳痢D敲,人生是否因(yàn)榇掖叶利悺⒅档谜湎兀?/p>

  不知道,也許吧。

  

匆匆讀后感9

  不知不覺,我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。

  時(shí)間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。

  時(shí)間老人是沒有情面的,文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。

  他將時(shí)間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。

  有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì),他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。

  不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的`猶豫的機(jī)會(huì)。

  家長們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨!

  文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

匆匆讀后感10

  我們手中的日子,如江河入海,一去不復(fù)返!

  ————《匆匆》朱自清

  我的感想:讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲拿靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的`道理。時(shí)間是個(gè)詭異的小精靈,它穿梭于每一個(gè)人的生命,存在于每時(shí)每刻,卻永遠(yuǎn)是一經(jīng)溜走就再難捕捉,你永遠(yuǎn)都只能看到它此時(shí)此刻的樣子。過去的和示來的都飄渺無著,即不真實(shí)也無意義。寫到這里,我不禁想起了自己的生活,我又何嘗不是每天都快速地把作業(yè)做好,把作業(yè)一扔,不是上網(wǎng),就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),可我卻說都復(fù)習(xí)好了?僧(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)卻處處掛“紅燈”,我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。燕子去了,還有再來的時(shí)候,楊柳枯了,還有再青的時(shí)候,而時(shí)間卻一去不復(fù)返了!玩耍的人們口子,快睜開你們的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。

匆匆讀后感11

  今天,我讀了著名作家朱自清的一篇文章——《匆匆》。主要講的是光陰似箭,日月如梭。

  燕子去了,有再來的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゾ驮僖膊荒芑貋砹四兀?/p>

  讀了這篇文章,我懂得了時(shí)間對(duì)于我們來說真的太重要了,過去的時(shí)間就再也找不回來了,珍惜時(shí)間要從我們身邊的每一件小事做起,比如:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)要又快又準(zhǔn)確的去完成,不能浪費(fèi)時(shí)間;做事有計(jì)劃,合理安排時(shí)間……

  一年之季在于春,一日之季在于晨。珍惜時(shí)間的每秒,做好每一天的事情,你準(zhǔn)備好了嗎?

匆匆讀后感12

  時(shí)間是寶貴的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時(shí)間,每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間就逃走了,但是,它會(huì)到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎,時(shí)間過去了,就不再回來,它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會(huì)來到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的.一天內(nèi),我們會(huì)做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來說吧,有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。

  這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比。

匆匆讀后感13

  時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的`一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?

  所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

匆匆讀后感14

  今天,我讀了《匆匆》這篇課文,主要講了時(shí)間來去匆匆,總在人們不經(jīng)意間流逝,留給人們對(duì)它的深深思考。

  我不經(jīng)想起了我的往事,是去年的二月的一天,我放學(xué)回家,把作業(yè)基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要緊,還有兩天的.時(shí)間!熬瓦@樣,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去檢查書包的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我有一篇作文沒寫。正當(dāng)我去寫的時(shí)候,心想:”不行,被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我!拔揖托瞧谝涣c(diǎn)整的時(shí)候去寫,寫完了,媽媽也起來了,就給我和姐姐去做飯了。

  這時(shí)我才感受到,我們總是埋怨時(shí)間不夠,其實(shí),時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時(shí)間就是生命,與其坐在那等時(shí)間,不如充分利用時(shí)間。

匆匆讀后感15

  對(duì)愛惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過得非常地飛快,所以他們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)?墒菍(duì)于不愛惜時(shí)間的人來講,時(shí)間過去就過去了,沒有一點(diǎn)用處。

  以前,我也不愛惜時(shí)間。在寫作業(yè)的.時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時(shí)間就不用說了,少的要半個(gè)小時(shí),多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以在上英語班的時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來用,可是我卻不知時(shí)間的短暫,隨便浪費(fèi)時(shí)間。

  從此以后,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑,浪費(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。

  時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。

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