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讀匆匆有感

時(shí)間:2023-08-25 14:36:17 匆匆讀后感 我要投稿

讀匆匆有感(精品15篇)

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀匆匆有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀匆匆有感(精品15篇)

讀匆匆有感1

  這學(xué)期開學(xué)不久,陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。

  學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進(jìn)中的士兵,‘分’是士兵中的領(lǐng)頭人,‘小時(shí)’是一支軍人隊(duì)伍的領(lǐng)頭人。當(dāng)你胡思亂想時(shí),請(qǐng)記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí),你不妨問問自己,他們?cè)趹?zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。

  大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的`歌曲吧。這首歌曲感動(dòng)了無數(shù)中國人。其中“...時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了...時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對(duì)“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話題進(jìn)行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時(shí),他的時(shí)間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時(shí),他的時(shí)間都去哪兒了?他的時(shí)間都用在了設(shè)計(jì)和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時(shí)間。當(dāng)采訪到教師的時(shí)候,他們的時(shí)間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。

  聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時(shí)間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時(shí)聽英語,上學(xué)的路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時(shí)間背誦課外知識(shí),我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評(píng)書...我覺得,我們雖然不能延長每一天的時(shí)間,但我們可以把每一天的生命加寬。

  學(xué)過《匆匆》這篇文章,作為學(xué)生的我們,一定要懂得珍惜時(shí)間,不要把課余時(shí)間都浪費(fèi)在電腦游戲等無益的事情上,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的遺憾。

讀匆匆有感2

  光顧著欣賞別人的節(jié)目了,快到我的節(jié)目了!記得在幾年前,我曾看過一部電視連續(xù)劇,片名已經(jīng)忘記了,但劇中的一個(gè)情節(jié)讓我感動(dòng)萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了,媽媽走了進(jìn)來!那里有八仙,三頭六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如來佛祖。

  “昨日之日不可留。”是!如果在昨天,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯(cuò)事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊

  我們有理想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。

  我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的'時(shí)間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>

  我們只有珍惜每一個(gè)今天,在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。

讀匆匆有感3

  今天,我偶然翻開了五年級(jí)的課本,看到了《匆匆》這篇文章。又認(rèn)認(rèn)真真的,品讀了一番。讀完后,我深深地陷入了深思。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”一派春意盎然的景象,可再往下看——我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?讀到這里,我陷入了沉思:是!楊柳,桃花,以及燕子都是可以重現(xiàn)的,但是,我們呢?我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的`呀!我們過了這一秒,過了這一分鐘,又過了一個(gè)個(gè)小時(shí),這種零碎的時(shí)間是一去不復(fù)返的呀!當(dāng)我們過了這一天,又要去迎接明天,這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎?想到這里,我沉默了。

  是啊,每個(gè)人都有自己有限的時(shí)間,在這一生大約三萬多天的日子里:有的人可能浪費(fèi)一點(diǎn);有的人可能浪費(fèi)很多;可能甚至有的人可以浪費(fèi)掉更多!浪費(fèi)時(shí)間非常容易,只要偷偷玩兒上一會(huì)兒,翻一下手機(jī),看一會(huì)兒閑書等等?墒,把時(shí)間掙回來呢?不可能!你盡可能把你浪費(fèi)的這段時(shí)間里干的事情補(bǔ)回來,但是,你卻無法把丟失的時(shí)間補(bǔ)回來。古人說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話說的確實(shí)沒有錯(cuò)。是啊,時(shí)間可以賺來錢,而錢卻買不來光陰。而現(xiàn)在的很多人,卻拿時(shí)間去浪費(fèi),想要浪費(fèi)一會(huì)兒的時(shí)間很簡單,可。它會(huì)讓你后悔一輩子的!

  李大釗說過:“誰對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰就越慷慨。”是啊,你把時(shí)間看得越緊,掌握的越好,那么總是有回報(bào)的。

讀匆匆有感4

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。最近我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多,也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。

  還記得文中有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我覺得這里運(yùn)用一連串的問號(hào)看似是在發(fā)問,實(shí)際上表達(dá)了作者時(shí)光逝去而無法挽回的無奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的`理念。情景交融,無論是寫燕子,楊柳,桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”的疑問融為一體,處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。

  同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴,把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海,日子顯得渺小,消失的快,無聲無息,無影無蹤;表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對(duì)自己流逝的時(shí)間很無奈,同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性,也要珍惜時(shí)間。

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?過去的日子輕如煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”作者把無形無聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨(dú)特的比如是無形無聲的時(shí)間有了鮮明的形象,這里也讓我們好像看到了時(shí)間的煙霧縹渺在眼前,而瞬間又被微風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了的景象。

  文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無奈和惋惜,提示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

  文章中很多語句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴,要珍惜也不要為了無意義的事情,而是浪費(fèi)時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。

  面對(duì)一去不復(fù)返的日子,我們以后該如何做呢?我們應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜大好時(shí)光,去讀書,去實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,力圖將來有所作為。

讀匆匆有感5

  古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文匆匆。

  這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,作者聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的.匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說,一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。

  讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏螕u包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

讀匆匆有感6

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了那里呢?……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去,它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……

  《匆匆》是朱自清先生寫于一九二二年三月二十八日,《匆匆》是他的即興創(chuàng)作,在面對(duì)美好的.春景時(shí),卻嘆息時(shí)間的匆匆。是啊,時(shí)間流逝的飛快,就在我們不知不覺中偷偷地溜走了。正如朱自清所說“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了!笨捎行┤瞬]有意識(shí)到這一點(diǎn),他們大把大把的揮霍時(shí)間,難道他們不知道時(shí)間的寶貴嗎?難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?

  時(shí)間一去不復(fù)返,所以我們要抓住時(shí)間,用剩下的時(shí)間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學(xué)家啊,卻還認(rèn)為自己的一生平平淡淡,碌碌無為?吹竭@里,我們不應(yīng)該捫心自問嗎?有些同學(xué),認(rèn)為每天把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上太浪費(fèi)了,他們認(rèn)為,時(shí)間就是用來玩的,用來隨便揮霍的。這也就注定了,他們平淡無奇的一生。

  同學(xué)們,朋友們,時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜有限的時(shí)間,做出無限的價(jià)值!為我們的人生,畫出輝煌的一筆!

讀匆匆有感7

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候!笔前,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間!白蛉罩詹豢闪舭 薄.(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí),就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

  自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的'是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個(gè)日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對(duì)人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。繌倪@句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開。看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長些。

讀匆匆有感8

  都說光陰似箭,日月如梭;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?蓵r(shí)間到底過得有多快呢?時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、說不清、道不明。但讀過朱自清的這篇《匆匆》后,我似乎明白了。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!彪m然這只是自然現(xiàn)象,但我在讀到這段文字時(shí),卻不禁觸景生情,對(duì)大自然的榮枯感到嘆息。

  作者八千多日子已悄然溜去,而我以前的四千多日子不也回不來了嗎?可頭涔涔淚潸潸還有何用?只是惋惜罷了,只是不舍罷了。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)間就這么一分一秒的.過去,日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴,他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆,如果這些流失的時(shí)間能回來,我能做多少有意義的事!可這些都是徒勞的妄想。

  是啊,所有人都不禁要問:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了,想回去,又何嘗容易?

  我們所浪費(fèi)的今天,是明日我們想要回到的昨天,既然已回不去,就不要再嘆息,何不珍惜我們的現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做時(shí)間的主人,只有如此,當(dāng)明日我們回憶今日時(shí),才不會(huì)留有遺憾。

讀匆匆有感9

  上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當(dāng)我一讀,便有了從未有過的感悟。

  這是一篇描寫時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事,時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌,歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別,但仔細(xì)一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開自己啊。

  我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查:您的時(shí)間都去那兒了?是呀,你有沒有自己問過自己,我的時(shí)間都去那兒了?有人回答:“我的時(shí)間?哎呀,這我還真沒想過。想想啊,這一晃60多年過去了,當(dāng)我好像什么都沒做呀!睍r(shí)間從我們身邊流逝,他說快不快,說慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的,他從不多給誰一分,也不少給誰一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí),懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無用處的'白發(fā)。

  不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間,才能拖著時(shí)間走,否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無時(shí)無刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會(huì)有收獲。

  在我看來,珍惜時(shí)間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會(huì)覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會(huì)一無所獲,過的很空虛。

讀匆匆有感10

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問自這個(gè)問題。稍縱即逝的時(shí)光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì)在這世上白白走一遭了。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!

  時(shí)間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的'時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過 ……

  時(shí)光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。

  正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時(shí)間一去不復(fù)返。≌湎r(shí)間吧!

  ……

讀匆匆有感11

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的列車永不停止,它是最公平的,不會(huì)為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢?對(duì)啊,燕子去了,有再來的時(shí)候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可那還是去年的'柳絮嗎?桃花謝了,會(huì)有再開的時(shí)候,可它還會(huì)那么嬌艷嗎?

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實(shí)有腳,而且應(yīng)該還是個(gè)不錯(cuò)的賽跑運(yùn)動(dòng)員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……

  人生是一場不會(huì)停止的賽跑。時(shí)間有時(shí)就像個(gè)孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會(huì)也不停歇。我們勞動(dòng)時(shí),它從水中跑去;睡覺時(shí),它從我的枕邊跑去;看電視時(shí),它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時(shí)間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實(shí)而又意義。

  時(shí)間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實(shí)地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。

讀匆匆有感12

  《匆匆》看到這個(gè)題目,你必須會(huì)想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會(huì)到了我們并不是有很多時(shí)間的,我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。

  又比如“于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽覐倪@句話中體會(huì)到了時(shí)間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟。俊蔽覐倪@句話中體會(huì)到作者的`捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們,我們光著身子來到這個(gè)世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶郏y道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認(rèn)為時(shí)間挺多的,就玩一會(huì)兒這個(gè),才做一會(huì)作業(yè),又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個(gè)吃飯,倒數(shù)第一個(gè)吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子,還沒洗干凈。

  讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛。航窈髮懽鳂I(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí),不講話,課余時(shí),自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動(dòng),讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú),不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

讀匆匆有感13

  剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇罚易x后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。

  太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會(huì)再來嗎?不,時(shí)間去了就不會(huì)回來了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!

  朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的`意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無動(dòng)于衷的理由?

  一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見到這種畫風(fēng),無疑人們都是司空見慣的,我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對(duì)這身無分文而又苦讀的書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識(shí),我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái),也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡單的事,主要是你愿不愿意完成。

  面對(duì)朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!

讀匆匆有感14

  在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”可時(shí)間去了,卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

  然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻搿S薮缿卸璧娜,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

  人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎。”當(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的.眼淚;ㄓ性匍_的時(shí)候,人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)一些無限的知識(shí),來充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

讀匆匆有感15

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。

  但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的'散文《匆匆》里的一段話,表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。

  是啊,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得飛快。讀書時(shí),時(shí)間從書頁間流過;寫字時(shí),時(shí)間從筆尖上溜過;睡覺時(shí),便從那閉上的雙眼前飛過……

  時(shí)間過得那么快,我們?cè)撛鯓恿糇∷兀眶斞冈f,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。我們?cè)谝惶於膫(gè)小時(shí)里,珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,總會(huì)有時(shí)間去做自己想做的事情的。

  北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時(shí)間。小時(shí)候,他總是覺得自己不聰明,為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常在別人出去玩的時(shí)候在學(xué)堂里認(rèn)真背書,直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時(shí)間,比如趕路時(shí),夜里難以入睡時(shí)思考文章內(nèi)容。久而久之,他的記憶力越來越好,所學(xué)的東西甚至能終身不忘。

  聯(lián)想到我自己,我就不懂得珍惜時(shí)間。有一年暑假,我為了早點(diǎn)完成作業(yè),制定了一個(gè)宏偉的計(jì)劃,計(jì)劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)?墒俏覅s不能執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃,一天中常;ê脦讉(gè)小時(shí)玩。于是,我每天都有一點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)的作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時(shí),那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計(jì)劃休息放松的那十天補(bǔ)作業(yè)。那個(gè)假期我沒做幾件有意義的事,簡直在虛度光陰!我暗暗下定決心,以后再也不能這樣度過假期了。

  讀了《匆匆》,我懂得了時(shí)間的寶貴。在今后的日子里,我要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,讓我的生活更加充實(shí),更加美好!

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