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（推薦）讀匆匆有感15篇
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀匆匆有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀匆匆有感1
今天，我偶然翻開了五年級的課本，看到了《匆匆》這篇文章。又認認真真的，品讀了一番。讀完后，我深深地陷入了深思。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！币慌纱阂獍蝗坏木跋�，可再往下看——我們的日子為什么一去不復返呢？讀到這里，我陷入了沉思：是��！楊柳，桃花，以及燕子都是可以重現(xiàn)的，但是，我們呢？我們的時間是一去不復返的呀！我們過了這一秒，過了這一分鐘，又過了一個個小時，這種零碎的時間是一去不復返的'呀！當我們過了這一天，又要去迎接明天，這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎？想到這里，我沉默了。
是啊，每個人都有自己有限的時間，在這一生大約三萬多天的日子里：有的人可能浪費一點；有的人可能浪費很多；可能甚至有的人可以浪費掉更多！浪費時間非常容易，只要偷偷玩兒上一會兒，翻一下手機，看一會兒閑書等等。可是，把時間掙回來呢？不可能！你盡可能把你浪費的這段時間里干的事情補回來，但是，你卻無法把丟失的時間補回來。古人說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話說的確實沒有錯。是啊，時間可以賺來錢，而錢卻買不來光陰。而現(xiàn)在的很多人，卻拿時間去浪費，想要浪費一會兒的時間很簡單，可。它會讓你后悔一輩子的！
李大釗說過：“誰對時間越吝嗇，時間對誰就越慷慨�！笔前。惆褧r間看得越緊，掌握的越好，那么總是有回報的。
讀匆匆有感2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領下學習了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時間這個道理。
還記得文中有這樣一句話:“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺得這里運用一連串的問號看似是在發(fā)問，實際上表達了作者時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時間時間很寶貴的理念。情景交融，無論是寫燕子，楊柳，桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復返呢？”的疑問融為一體，處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
同時還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無聲無息，無影無蹤；表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時間很無奈，同時這里也引藏的告訴我們時間的重要性，也要珍惜時間。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過去的日子輕如煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！弊髡甙褵o形無聲的'時間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無形無聲的時間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風吹散了，被初陽蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語句多次提到時間流逝其實是在暗示我們時間很寶貴，要珍惜也不要為了無意義的事情，而是浪費時間要把時間利用在有意義的事情上。
面對一去不復返的日子，我們以后該如何做呢？我們應該活在當下，珍惜大好時光，去讀書，去實踐，不斷充實自己，力圖將來有所作為。
讀匆匆有感3
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
現(xiàn)實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等于慢性自殺�！弊屑毾胂�，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的.。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你愿抓，還是有的。”沒錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然后你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學點東西，長大為祖國增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時間，不得虛度一生。
讀匆匆有感4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復返呢？”讀了《匆匆》一課，我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光，來去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去�？匆姇r光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時間，就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�！再多的時光終究也會失去。時光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個牙牙學語的嬰兒，成長為一個即將步入中學的'少年。十一年的時光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！
時間推移，日子從我們生活的細節(jié)中匆匆流去：休息的時候，時光從放松的神經(jīng)中閃過；玩耍的時候，時光從愉悅的心情中漂移過；微笑的時候，時光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時候，時光便從傷心的淚水中舞過 ……
時光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認為只是做一顆有價值的星星罷了。
正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時間一去不復返��！珍惜時間吧！
……
讀匆匆有感5
一一這是一個溫暖而平靜的午后，陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進來，想要一睹我家的室內(nèi)風光。我現(xiàn)在并不忙，便想翻翻新發(fā)的語文書。無意中隨意的一瞥，我竟看到了《匆匆》兩字，何為匆匆？匆匆又為何所匆？僅看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個問題，待我思緒萬千之后，也便釋然了，心中有一個淡淡的聲音對我說："看看吧！""嗯，看看吧。"
一一我略帶好奇的用目光追隨著下文，書中散發(fā)的淡淡書香讓我著了迷，一個一個字在我眼中仿佛也活了，它們用自己那獨特的語言向我傾吐著自己堅定的想法，我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體，伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進入到了一個忘我的世界，時光去的真快，轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽西下，一輪耀眼的紅日，也已經(jīng)在慢慢地墜去，耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息："太陽他有腳啊，輕輕悄悄地回家了，而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好，只是近黃昏。"時間是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的離去，卻使我看不見，摸不著，只可感受。時間��！你為何如此匆匆呢？
一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的.點點滴滴，用平凡的事情，揭露出了人生是何其短暫，時間又是何其之快。在有限的時間里，在這樣的滾滾紅塵中，而我何曾能做出些游絲樣的痕跡？我又何曾能在有限的時間里實現(xiàn)自己的人生價值呢？
一一這篇文章蘊含的道理很簡單，卻很有意義，它向我訴說著時間是一去不復返的，時間永遠都是在那無聲無息中悄然流逝，時間沒有聲音，也沒有影子，它永遠都不會為誰停下那匆匆的腳步，時間你是那么的匆忙，使這一天一天，一年一年都逃去如飛，使我在時間的流淌里徘徊，啊，我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢？時間永遠不會為誰停下它匆匆的步伐！
一一這篇《匆匆》我已看完了，但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記，時間它的珍貴于它的匆匆，是啊？正是因為它的匆匆逝去，才使我們銘記它的珍貴，倘若它給我們的時間是無限的，那這樣的人生又有什么意義呢？我感觸頗深，倘若給我無限的時間讓我虛度年華，不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春！
讀匆匆有感6
讀過<<匆匆>>的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現(xiàn)在努力學習以后就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心1年，你會怎么選？
如果是我，我就會選第一個。
<<匆匆>>里說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？
也許作者是在局內(nèi)，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發(fā)現(xiàn)，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發(fā)現(xiàn)，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎？
不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么安排，難道給國家嗎？你的后代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的'確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那么復雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短幾十年，好好領悟其中的意義吧！
讀匆匆有感7
今天，我學習了《匆匆》這篇課文，感受很深，課文的大概意思是：作者朱自清用細致的筆觸描寫了八千多日子來去匆匆悄然即逝的嘆息。
我看了《匆匆》感覺到：光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾經(jīng)浪費了多少時間多么不珍惜時間，白白浪費了時間，有一句詩說得好“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！笔澜缟献羁於肿盥�，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。
一年又一年，一日又一日，很快我就從一個什么都不懂的小女孩變成了一個即將步入初中的少年。慶幸的是我收獲滿滿，“花有重開日，人無再少年�！薄把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。”但燕子還是去年的燕子嗎？不，飛去的`是一只老燕子，但飛回來的卻是小燕子，時光一去不復返，所以，我要學會珍惜時間。時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大成熟的我不會再讓時間跑丟的。
讀匆匆有感8
看了這么多感覺怎么寫？下面是我們提供給你的參考范式。
閱讀朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
"燕子去了，又來了；楊柳枯了，又來了；桃花謝了，又來了。"確實，露珠兒干枯了，有再晶瑩奪目的時候；太陽下山了，有再東升的.時候；天空被烏云遮住了，有再亮起的時候...可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已經(jīng)從我手中溜走了；就像一滴針尖上的水滴在海中，我的日子滴在時光流中，沒有聲音，也沒有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來�！�
想想自己為什么不能像這樣，每天在學校寫作業(yè)，放學后把書包一扔，不看電視，只玩游戲。爸爸媽媽看過很多次批評，可我卻說寫得不錯，書上的內(nèi)容還記得�？梢援斂季戆l(fā)下來的時候，卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫的那樣，“頭涔涔，淚流滿面”。珍視時間的人，即使給了他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，即使給了他幾十年，甚至幾百年，他也會一事無成，過得空虛。
上蒼對任何人都是公平的，給予每個人每天24小時，主要取決于你如何掌握，如何分配。魯迅先生說得好：“時間如大海之水，只要你能擠，總是能擠出來的。”時間，來也匆匆，去也匆匆。玩兒的人啊！快點睜開眼睛，否則，時間就會在你身邊逝去。
讀匆匆有感9
朱自清的散文《背影》印象最為深刻，可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān)，時常翻開閱讀，以懷念兒時與父親在一起的時光�！洞骸贰ⅰ逗商猎律穭t是在大學期間進行實習試講才應付完成任務似的草草看過。由于性格急躁、活躍，一直都不是很喜歡散文、詩歌，唯有《匆匆》一文在時間的流里，讓我一次又一次的成長、成熟，思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學，老師教授《匆匆》一文，我只記得時間很寶貴，至于感受，似乎為零。青少年時期一切都是那么美好，和同學的談天說地、緊張學習生活，讓我們來不及感悟"匆匆"的含義；有限經(jīng)歷也說不清、無以表達"匆匆";朱自清《匆匆》里的`寫作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后，只記得哪些"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"……"于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。"……名句，這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時才能想起。
再次見面時，我已站在三尺講臺上給學生授課了。孩子們感悟小學時光的飛逝，六年的小學生活即將結(jié)束，更多的是懷念美好時光，對自己快要結(jié)束的童年的不舍；真是驚訝小小年紀都能暢所欲言，談到自己兒時的夢想，自己如何打算實現(xiàn)夢想，胸有壯志哉！那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班，感情深厚，那時自己也還沒有孩子，經(jīng)常把他們當成自己的孩子，很喜歡和他們交流、聊天，和他們在一起我仿佛也回到了美好的童年時光。
又見《匆匆》時，已有了自己的女兒，才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。……"什么都能再來，唯獨時間它在往前走，一去不復還。但是也懂得了，抓緊時間、珍惜時間，也要有恰當?shù)姆椒�，一味圖快，不認真、不仔細思考去做事情，只注重數(shù)量，而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費時間。帶過這么多學生，時常會不由自主的、很不公平的進行著孩子們之間的比較，讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱，想想真是懊悔，這樣違背成長規(guī)律，豈能身心健康？終歸印證了等到量的積累才能達到質(zhì)的顯現(xiàn)。
學習學習，邊學邊習，邊聽邊理解，早早就知道、別人也都告訴了你，你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式，也好，這樣才是成長！
讀匆匆有感10
前兩天，剛剛學過《匆匆》這篇課文，現(xiàn)代文學家朱自清把時間這種抽象的東西描寫的如此淋漓盡致，讓我感到好像一張紙人變得立體了，變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前，觸手能及，可是又怕打碎了這無限美好的幻影......
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。我們的日子為什么一去不復返呢？”這一切一切都有再回來的時候，但是這世界上只有時間一去不回復返了。
有一個富有的人這時候漫不經(jīng)心的說：“有什么大不了的，我有的是錢，再用錢買回來嘍！”
但是，我要鄭重其事告訴你：時間是個富有的小精靈，他可是不缺錢用，即使你用100萬買它一秒鐘，他也不賣給你！時間還是個貧窮的書生的尊嚴。你想買他的尊嚴嗎？這個書生可是人窮志不窮的，他可不見錢眼開，他可不會把尊嚴賣給你的！如果有一個人想拿巨額來踐踏你的尊嚴，你允許他這樣做么？
那有的人就想說了：“難道，我們只能無用的徘徊，無用的“匆匆”嗎？就沒有什么辦法嗎？”
你問的'這個問題很好，當然不是的啊，雖然我們抓不住時間的小尾巴，但是我們可以從自身做起啊，抓住每一分每一秒：放學時稍微走快一點��；吃飯的時候抓緊一些��；寫作業(yè)時效率再提高一些啊。這都是抓緊時間的行為�。【拖耵斞杆f的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的！”無論做什么事情,不要推脫說沒有時間,只要你真心愿意去做,時間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當然時間也需要珍惜。
小故事大道理，也許，我們有的時候能從一篇故事或笑話里悟出無盡的人生哲理。
我就曾經(jīng)聽同學講過一個笑話，是這樣說的：一個公司人員向自己的部門經(jīng)理請假，部門經(jīng)理對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。還想不想工作啦啊！小心董事長把你炒了魷魚�。�
讀完這則笑話，你一定哈哈大笑起來。大笑之余你是否有一絲寒風呼呼吹進心房呢？雖然這位老板計算的得數(shù)不一定那么一絲不茍，但是這已經(jīng)告訴我們時間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。
朋友們，千言萬語匯成一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”看書的時候，日子從臺燈下的燈光里過去；玩電腦的時候，日子從‘叮叮當當’的鍵盤聲和‘滴滴’的鼠標聲中過去；異想天開的時候，日子從浮想連篇的幻影里流過。十五的月亮殘缺了，有再次圓滿的時候；美麗的流星劃過了，又再來臨的時候；作業(yè)寫錯了，又再改好的時候；筆頭寫斷了，有再次削尖的時候......這一切一切都有再來的時候，但是，我們的時間為什么一去不復返呢？
朋友們，如果錯過時間這班車就再也不會回來啦！如果，你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時間，如果，你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時間，那么，你的人生已經(jīng)成功了百分之三十。畢竟，時間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊，都是只有一次，失去了，再也不會回來了。其實，珍惜時間是一件微乎其微的小事，無需九牛二虎之力，只需吹塵之力。
如果虛度一輩子，那我們活著還有什么意義呢？僅高于一具行尸走肉罷了！一生如果只是做一具行尸走肉，不能為我們的國家，我們的社會，我們的未來，我們的子孫，做一點點的貢獻，拍拍自己的良心問問，能說的過去嗎？一輩子，連如游絲般的痕跡都沒有留下！能不氣憤嗎？能不惋惜嗎？干嘛偏偏要白白的走這一遭啊！所以，我們只有認真學習，努力工作，才能問心無愧的度過一生，才能讓我們的人生過的更飽滿，更充實，才能不會心有余而力不足，才能讓我們度過一個有意義的人生！
讀匆匆有感11
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間�？僧斘易x過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個人來說，似乎都是那樣平靜。人們每一天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至會成為我們心中完美的回憶。
匆匆地，時光一去不復返，人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的.感概有許多，我也在常常問自我，為什么時間一去不復返呢？日子如云煙，被微風吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠的回憶。
再想想自我，一到星期六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ�，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”然而人生僅有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。
好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。僅有這樣，我們的人生才會更精彩！
讀匆匆有感12
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”“洗手的時候，日子從臉盆里過去；吃飯的時候；日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”這是著名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫道。他充分告訴我們時間一去不復返，時間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到：時間過得非�？�，一眨眼間，四千多個日子已從我的時間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭，剎那間，我已步入了六年級的殿堂。我將從今天起把握時光，珍惜今天的幸福生活，努力學習，爭取攀登學習高峰。
你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了50歲。（1898——1948）朱自清原名自華，子佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家。江蘇揚州人，原籍浙江紹興人。學生時代就創(chuàng)作新詩。1920年畢業(yè)于北京大學哲學系。先后在江蘇、浙江的`幾所著名的中學和清華大學、國立西南聯(lián)合大學等校任教。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，積極反對國民黨反動統(tǒng)治學生活動。1949年8月，拒絕美國救濟糧、因病逝世。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范�！洞掖摇�、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。讀《匆匆》一文，讓我感到時間過得非�？�，讀《匆匆》一文，讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時間，刻苦學習。人生關(guān)鍵的只有幾步，如果走錯一步，就會貽誤終生。所以我要好好把握今天，走好每一步。
散文家朱自清還寫出了一篇明日詩，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。”這首《明日歌》告訴我們要珍惜時間，把握今天，努力要從今天開始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會有明天的成功。同學們讓我們攜起手來，珍惜時間，把握今天，努力從今天開始吧。
讀匆匆有感13
這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進中的士兵，‘分’是士兵中的領頭人，‘小時’是一支軍人隊伍的領頭人。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用�！边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數(shù)中國人。其中“...時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了...時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近，《中央新聞聯(lián)播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了？他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的`旅客們節(jié)約了更多的時間。當采訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。
學過《匆匆》這篇文章，作為學生的我們，一定要懂得珍惜時間，不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上，更不要留下“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
讀匆匆有感14
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當我一讀，便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌，歌曲生動的唱出了時間流逝的`很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀念時光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別，但仔細一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的時間都去那兒了？是呀，你有沒有自己問過自己，我的時間都去那兒了？有人回答：“我的時間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當我好像什么都沒做呀�！睍r間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒。勤勞的人能在實踐中留下一串串香甜的果實，懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學習中，只有合理的運用好上天給予的時間，才能拖著時間走，否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會有收獲。
在我看來，珍惜時間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會覺得過得很充實。但如果是不珍惜時間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會一無所獲，過的很空虛。
讀匆匆有感15
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感觸，思緒萬千，心中如同大海一樣，久久不能平靜�！洞掖摇肥俏艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候楊；柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡拇_，露珠干了，有再晶瑩的時候；太陽下山了，有再升的時候；天空被烏云遮住了，有重見光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的`一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣，每天都快速的把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，也不復習。不是看電視，就是玩電腦。父母見了多次批評，但我卻說寫好了，書上內(nèi)容也記得�？梢粶y驗就不進“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過的充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至是幾百年的光陰，也一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
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