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匆匆讀后感
細細品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
匆匆讀后感1
我學(xué)過的課文,讀過的課外文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),可是唯有《匆匆》一文,我觸動最深,令我受益匪淺。
課文中用“匆匆”一詞來形容時間流逝,是多么恰當,我六年的小學(xué)時光,如白馬過隙,難道不就是“匆匆”嗎?
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,樓下就是一年級的小朋友,看著這些“小不點兒”,我不禁回想起我們的一年級:
剛進入校園,我誰也不認識,用“人生地不熟”來形容我是再恰當不過,于是惟有學(xué)習(xí)可以彌補我孤獨寂寞的時光?粗瑢W(xué)們都三五成群一起玩,我也很想加入,但又怕遭到排斥,于是更加認真學(xué)習(xí),因為那時的我認為只有學(xué)習(xí)好的人才能交到更多的朋友。
后來,我的學(xué)習(xí)在班里名列前茅,的.確也交到了不少朋友。那時我們的學(xué)業(yè)并沒有很重,所以我并沒有養(yǎng)成一個良好的時間觀念:想玩兒就玩兒一會兒,想學(xué)了就學(xué)一會兒。
隨著年級的增長,我突然就意識到了時間的重要性——記得四年級年終考試,我的成績不理想,后來歸結(jié)原因,只是因為考試時我不注意時間,做完卷子后沒來得及檢查。事后媽媽并沒有責怪我,而是語重心長地問我:“平常的你,有沒有注意養(yǎng)成一個良好的時間觀念呢?”我的答案是:沒有。我們?nèi)粘W鳂I(yè)量不大,而且家庭作業(yè)不用限制時間,導(dǎo)致我做什么事都沒有個時間觀念,上學(xué)經(jīng)常遲到不說,做事還磨磨蹭蹭。
意識到自己的錯誤后,我開始重視起了時間,做事爭取做到最快:快點寫作業(yè)、快點吃飯、快點穿衣服……
現(xiàn)在再回想過去,那時的我是多么愚蠢。√焯毂痴b名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,告訴我們時間如此寶貴,我卻沒有好好珍惜!
“時不待我”,現(xiàn)在的我做事有計劃,有效率,再不拖沓。馬上要畢業(yè)了,在小學(xué)課堂上課的時間已經(jīng)屈指可數(shù),不容我再繼續(xù)消磨了!珍惜時間吧,我們的生命因珍惜時間會更精彩,珍惜時間會讓我們走向更美好的未來!
匆匆讀后感2
時間是無形的。因為沒有人能感覺到它的形狀,它的聲音,它的流逝。
可是,在人們心中,時間,又是有形的。人們把一天規(guī)劃為24小時,一分一秒,一晝一夜,那便是時間的形狀。
朱自清在《匆匆》里寫過:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!贝笞匀坏囊磺校甲裱募据喕氐淖匀环▌t的。可是,或許當今年的老燕飛去這條既定的飛行線,明年飛過的,就是新生的雛燕了。
人每天都有24小時,有些人每天都在擁有著24小時,可又有些人。每天都失去著24小時。前一種人。每天都把這24小時發(fā)揮到極致。從中受益。他們是在做時間的主人。而另一種人呢,每天都得過且過,順著時間走,這樣,反被時間主宰了。
我覺得,朱自清的這句話很對:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的.世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。據(jù)統(tǒng)計。人一生的睡眠,占人的壽命的三分之一。除去這三分之一,你再揮霍幾年青春,還剩下多少時間呢?
時光匆匆如流水。這一點我是有深切體會的:那是一個星期天。因為放假,再加上晚上睡得晚,我一直睡到第二天早上十點才懶洋洋的起床。然后洗漱吃飯。吃完飯我心想,反正還有下午,先看會兒電視再說。結(jié)果一看就到了12點。我急匆匆地吃完飯,這時爸爸接了一個電話,對我說:“晚上去大伯家吃飯去不去?要去的話,現(xiàn)在就和我們一起走!蔽要q豫再三,心想,應(yīng)該不會太晚。晚上回來再寫,正好我也想去看看我那小侄女。于是我就答應(yīng)了,可是沒想到吃完飯爸爸又打起了牌。最后,晚上十點,我才完成了作業(yè),上床。
逝者如斯夫,不舍晝夜。
匆匆讀后感3
何遜曾經(jīng)說過一句話:“少壯輕年月,遲暮惜光陰!币馑际钦f“小的時候不把時間放在眼里,年老了,后悔少年時不珍惜時間。”
我學(xué)習(xí)了《匆匆》一課,它是大作家朱自清寫的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這樣突出了時間的重要性,而典雅、樸實。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字,細膩的刻寫了時間流逝的蹤跡。揭示了舊時代的年輕人已有所覺察,但有為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情,也表達了作者對虛度時光感到的`無奈和惋惜。有人問:“為什么作者感到無奈和惋惜呢?”是因為作者覺得日子如飛,日子就像一滴水滴在大海里,那能有聲音、影子嗎?日子是用金錢換不來的,即使你有幾百萬、幾億元,可你一分鐘也買不來。我以后一定要珍惜時間。時間有可能從你打電腦時,從鼠標鉆過去;跳皮筋時日子從皮筋下溜過去;寫作業(yè)時從你筆下跨過去……當你覺察它去的匆匆了,日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過了。
讀了《匆匆》一課我知道了,我們要珍惜時間。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭f到這,我像起了我以前浪費時間的壞習(xí)慣:有一次老師讓我們做兩頁練習(xí)題,本來在下課就能寫完,可我在做題過程中東張西望,還在紙上畫畫,下了課我才寫了一面!這讓老師氣不打一處來,很很的批評了我,說:“周子揚,你這是浪費時間,浪費時間就是浪費生命,時間說過去就過去,可買不會來!蔽耶敃r沉思片刻,對自己自言自語的說:“真實煩人,怎么能浪費時間呢?”我通過這件事,我知道時間的重要性了,時間比我們生命還重要,不管丟了什么東西也不能丟時間。
同學(xué)們,過去如果由于某種原因浪費了不少時間,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能贏得明天!
匆匆讀后感4
這個星期,我們學(xué)了一篇關(guān)于時間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點;再寫作者八千多日子來去匆匆;最后,作者對此從內(nèi)心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的,表達了作者對時光流失的無奈與惋惜。
文章告訴我們:時間的特點不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎?文章開門見山,從“燕子去了有再回來的時候”、“楊柳枯了會在青”、“桃花會再開”這三個角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動、生機勃勃的春天景色,而這春景之中,表明了大自然的枯榮是時間的飛逝,與“時間一去不復(fù)返”形成了明顯的對比。
文章由景及人,由大自然的聯(lián)想,又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小,消失的那么快,無聲無息、無影無蹤。此時此刻,作者的無奈,便展示在我們眼前。
“去的盡管去了,來的盡管來著”然而,去的`“一去不復(fù)返”了,來的也只有一次。日子隨時隨地,生活中的細節(jié),在你不經(jīng)意間,就會溜走。在吃飯的時候,在洗手的時侯,在喝水的時候,在看書的時候……
日子就是這樣,稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子,而日子是不會等你的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢、金子,是可以賺到的,衣服、食品是可以買到的,而日子、時間是買不到的。日子是寶貴的,是匆匆的,我們大家都要學(xué)會珍惜日子于時光,并且在這有限的時光中有所作為,不要“我生待明日”,而且不可“萬事成蹉跎”。
匆匆讀后感5
我們的日子去的匆匆,也來的匆匆。一天又一天過去,我們漸漸長大,無數(shù)個日子已從我們手中飛去,可我們?nèi)ゲ恢獣r間是那樣的匆匆,一去便不復(fù)返。
《匆匆》這篇文章,正寫的是作者對少年時浪費時光而感到惋惜、留戀,對時間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時,我便想起自己以前是如何浪費時光的:早晨,當?shù)谝豢|陽光照射進屋里時,我睜開眼,做的第一件事,就是發(fā)呆;當我吃飯時,我總是嘴里咬著筷子,發(fā)呆;我寫作業(yè)時,總愛左手撐著腦袋,眼睛望著前方——發(fā)呆。時間就一點一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當我們穿衣服的時候,時間便從我們的衣角上飛去;當我們喝水的.時候,時間便從水杯旁跳過;當我們寫字的時候,時間便從移動的筆尖旁溜去;當我們談話的時候,時間便圍繞著我們的聲音飄走了;當我們哭泣的時候,時間便從珍珠般的淚珠里穿過;當我們微笑的時候,時間便又從彎彎的嘴角旁閃過。其實,我們的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星劃過。雖然是美好的,卻又是短暫的。
古人就告訴過我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。花有重開日,人無再少年!边@些句子,我們都要銘記在心。時間是多么的寶貴!我們要珍惜時間,要好好利用時間。雖然我們已經(jīng)浪費了過去的日子,但過去的日子就讓它過去吧,我們還可以重新開始,好好學(xué)習(xí),別再浪費我們的時間,荒廢我們的生命了。古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!笔茄,我們,要在我們少年時好好學(xué)習(xí),等老了,后悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界,又將赤裸裸地回去。我們,要在我們的生命上,留下一絲絲的痕跡,盡管它很小,但它,也是有意義的。
要讓我們的生命有意義,就要好好的學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們珍惜時間,利用時間,一起好好的學(xué)習(xí),來證明,我們的生命,是有意義,是有價值的!加油!
匆匆讀后感6
蜻蜓飛了,有再來的時候;荷花謝了,有再開的時候;柳條枯了,有再綠的時候。但是,時間為什么一去不復(fù)返呢?
在我的手中,已不知不覺的溜走了4000多日子,就像是指尖上的細流瞬間滑過;就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時間無聲無息的融入時間的流里,沒有一點兒痕跡。
以前的'我,總是一點兒也不在乎每一分鐘,任時間快速的流逝。因此,吃飯的時候時間在飯碗里過去;跑步時,時間在腳步聲中過去;畫畫的時候,時間便在手中溜去了……我感覺到時間過得匆匆了,于是,挽著面嘆息,但新來的一天,又在嘆息中閃過了。
時間非常的寶貴。在醫(yī)生手中,爭分奪秒便可以挽救一個人的生命;在商家手中,每一分鐘都是財富;在戰(zhàn)場上,每一分、每一秒都是戰(zhàn)斗,勝利的保證……
從前,我對時間毫不在意。媽媽總是告誡我要珍惜每一分鐘,可我總是不以為然,認為時間多得是,不必緊扣每一分、每一秒。因此,上課的時候,我的眼睛盯著窗外;吃飯的時候不緊不慢,還一邊看著電視;寫作業(yè)時,同學(xué)來找我玩游戲,我便放下手中的書去狂歡了……
現(xiàn)在,我懂得了一分鐘的寶貴,一分鐘的重要。因此,不斷的在海綿中擠出時間,合理的安排我的每一分鐘,不讓每一秒流失:一、早睡早起;二、每天保證一小時博覽群書;三、每天寫一篇日記或作文;四、課間做有意義的活動。
時間是寶貴的,它對每一個人都是公平的,它并沒有優(yōu)待哪個人。時間來去匆匆,我們要珍惜每一分鐘,讓有限的生命更加輝煌燦爛!
匆匆讀后感7
我最喜歡朱自清的《匆匆》。這篇美文細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。這篇文章也使我受益匪淺,它使我知道了許許多多的道理,它使我終身受益。《匆匆》這篇文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做無限的奉獻。
時間是一去不復(fù)返的,它不會為誰而停下前進的腳步,也不會因為一些事而時光倒流。時間猶如鐘表一般發(fā)出“滴答滴答”聲音,這種聲音經(jīng);厥幵谖业亩叄抑,這是時間在一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。
有的人總是想,今天過去了還有明天,明天過去了還有后天,反正不著急,時間有的是。可是明日復(fù)明日,明日何其多。
“燕子去了,有再來的.時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間去了,就再也不會回來了啊……
你是否也有過和我一樣的感受?周末休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,沒有悠閑地上網(wǎng)聊天了,有好多天沒有與朋友們一起出去玩了,作業(yè)總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而作業(yè)還紋絲沒動。
我們要合理支配時間利用時間,做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率。
時間過的飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,到了白發(fā)蒼蒼的年紀又后悔萬分。若是如此,我們來這個世上還有什么意義呢?所以,現(xiàn)在的我們務(wù)必要珍惜時間,在有限的時間內(nèi)多做一些事情,每天過的充實一些,要讓生活充滿色彩!
匆匆讀后感8
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續(xù)萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來欣賞:
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,我們的日子一去不復(fù)返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再升起的時候;天空被烏云遮掩了,有再現(xiàn)光明的時候——可是我們手中的`日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了!
我不由想起現(xiàn)在的我們,我們青少年,總是認為自己的時光還有很多,每次到了學(xué)習(xí)的時間,總是自我安慰:早著呢,時間多著呢,不如多看會電視,多玩會電腦吧!
一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認為,人生只不過剛上路,剛開個頭而已,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績帶回家的時候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!當時,我們也會很難過,開始抱怨自己:怎么不珍惜時間好好學(xué)習(xí)呢!早干什么去了!
是的,生活中這樣的事情太多了。因為我們游戲了時間,時間也游戲了我們。當我們無比懊悔的時候,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯過了很多東西。
回想一下,我又何嘗不是如此呢!
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,幾百年,他都會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給予每個人的時間都是平等的,主要看你怎么去掌握,去運用。
魯迅先生說:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。在此,我也給自己敲個警鐘,不再浪費時間,浪費生命,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去吧!我們共勉!
匆匆讀后感9
如果你要問,這個世界上什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時間。
今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你也許會說時間雖然寶貴,但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的'是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時,老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到將作業(yè)做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做“留學(xué)生”了。
同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆,就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時,在你考慮今天穿什么樣的衣服時,在你賭氣不肯吃飯時,它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》,我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間,我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣,我也將為未來的日子而珍惜。作文
匆匆讀后感10
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發(fā)問。是呀,我們的生命只有一次,所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下種種遺憾。
生命匆匆,時光匆匆,《匆匆》就正好體現(xiàn)了這一點。雖然是詩一般的韻味,詩一般的節(jié)奏,詩一般的意境,但文章字字都傳達出一種對時光一去不復(fù)返的無奈情緒。這就是文字的奧妙。
這周,雨纏纏綿綿地下了幾天,當太陽重新升起時,已經(jīng)是第三天了。我抬頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)它越發(fā)加快了腳步,而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。
它是誰?是那去了再來的燕子?是那枯了再青的楊柳?還是那謝了再開的桃花?都不是,它只不過是從我們身邊匆匆溜走的時間罷了。來也匆匆,去也匆匆。我們白白走這一遭又有什么意思?難道大吃大喝,沉迷游戲就是所謂的快樂?
非也,非也!不是還有那些實現(xiàn)自己人生價值的`抗日志士嗎?黃繼光、董存瑞、楊靖宇······他們獻出了自己的生命,換來了現(xiàn)在的和平,而他們也因此名垂青史,婦孺皆知。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)無需保家衛(wèi)國,但我們只有抓住匆匆溜走的時間努力奮斗,才不會被后人認為白白走了這一遭。著名文學(xué)家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個道理:他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時才走出自己的工作室,實在困了,就和衣躺到床上打個盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。就是這樣的分秒必爭,才使魯迅成為我國最著名的現(xiàn)代文學(xué)家之一。
全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師恩格斯曾說過:“有所作為是生活中的最高境界!倍頌閷W(xué)生的我們,只有好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為,為祖國獻出屬于自己的一份力量。
匆匆讀后感11
在我們的《讀物》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但我讀起來很親切,每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間每時每刻都在從我們身邊走過,不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的'奴隸。在學(xué)校,我上課時認真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時間。放學(xué)后,認真完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書,參加有益的活動,如畫畫、寫詩、剪紙……這樣,課外的時間,也被我充分利用起來了,這就成了時間的主人。
這兩年來,我除了學(xué)好各門功課以外,還在全國各地的報刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間,取得的收獲。去年暑假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習(xí)畫畫。窗外,小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習(xí)的畫還沒有畫完,就又坐下來了,直到畫完我才出門去玩耍。我想,如果平時上課不認真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時間就被白白浪費掉了,也就成了時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得空應(yīng)。
匆匆讀后感12
今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起,突出了時間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個道理:時間飛逝一去不復(fù)返,所以我們要好好珍惜時間,多做一些有意義的事情,不要浪費時間而荒廢了自己的一生。
如果你還無所謂,那請你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢?
“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”這是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的,盡管事務(wù)很多,但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的,為了讓自己多抓緊一點時間寫文章,魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒,以此來驅(qū)趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠的著作,最終成為一代文壇巨匠。
愛迪生曾經(jīng)說過:“最大的`浪費,就是浪費時間!彼裕覀冇衷趺茨軌蚶速M寶貴的時間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金,但是我也是注意珍惜時間的。平時,我每天六點鐘就起床了,在上學(xué)前練習(xí)朗讀并預(yù)習(xí)功課。放學(xué)之后,除了老師布置的家庭作業(yè),我還會完成媽媽買給我的大量課外習(xí)題。每天都要做到十一點,正是因為我珍惜時間,刻苦努力地學(xué)習(xí),每次考試我才能取得較好的成績。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊x了《匆匆》這篇文章,我對時間有了更新的認識:時間就是一臺感應(yīng)機,只要你停一下,它就會悄悄溜走。所以如果你意識到時間的寶貴,如果你想做時間的主人,如果你想讓生命更有價值,那就趕緊行動起來,讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧!
匆匆讀后感13
1 《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽,出自中國現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為“美文的典范”。今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。萬物可以重新復(fù)蘇,煥發(fā)出勃勃生機,但時間卻一去不復(fù)返了!笨梢娮髡邔r間惜如真金,不想虛度年華。但時間不等人,“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!笔沁梗鎸ι钥v即逝的`時間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時間。
我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小沈陽說的“眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了”。表面看是滑稽,感覺幽默,但是細細想起來人生確實如此。生活中,每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭吖?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
對于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會迎刃而解的,不是嗎?
匆匆讀后感14
今天,我讀了著名作家朱自清寫的《匆匆》。這篇文章細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,讀完之后,使我回憶起過去的十二年,深有感觸。
正如文章所說,時間沒有聲音,也沒有影子,悄無聲息地從我們身旁溜走,是呀!每個人都擁有時間,但是有人卻無法合理支配時間,只能讓時間與他們擦肩而過。我最記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。這句話從表面上看好像是自相矛盾,但細想一下,它并不矛盾。因為我們一天都有二十四小時,可以合理支配、使用它們,時間在這一方面是公平的;同時,時間也是偏私的,一些人的光陰是虛度的,一整天無所事事。那些人拋棄了時間,時間也拋棄了他,因此,他們的一天的時間是短暫的。相反,一些人珍惜時間,爭分奪秒地工作和學(xué)習(xí),他們一天的.時間則會充實許多。
我從沒有想到時間是如此殘酷:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過;漠漠時,便從凝然的雙眼前過去……”時間是如此稍縱即逝,從每個人的身邊流去。常常當我們打電腦的時候,日子從鍵盤上過去;看電視的時候,日子從屏幕里閃去。人生雖短暫,細細地算一下,一生中我們有多少時間是用在工作和學(xué)習(xí)上的呢?
“贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話充分地反映了時間的珍貴。不管以后的路有多長,我們都要做時間的主人、珍惜時間、努力學(xué)習(xí),在過去的時間里留下一點影子,不能白白走這一遭!
匆匆讀后感15
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……
轉(zhuǎn)眼之間,我已是初三的學(xué)生了,從前就會背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時間
“時間就是生命”,這在初三是一個不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,七百多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里,除蒼茫的.徘徊外,我又剩些什么呢?面對這即將到來的初三,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了,再過一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來越近了。面對這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾,在這里有我們太多的歡笑與淚水,望著教室后面的獎狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個集體的榮譽,我們一次次的拼搏我們一點點的進步,我們倒下過,可我們又站了起來,我們哭泣過,可我們又微笑著共同面對一切,身邊的這一張張熟悉的面孔,我們曾經(jīng)有難同當,有福同享,可這日子卻過去得太快。
洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮掩時,它又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
面對這終要面臨的離別,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時刻提醒著我。面對初三,我也有了我新的動力。惟有珍惜,珍惜時間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。
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