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《匆匆》讀后感通用(14篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感 篇1
當(dāng)合上《匆匆那年》下冊,看看時(shí)間,已是凌晨3:00,我被那純潔而真實(shí)的青春感動(dòng)著,把我們曾經(jīng)以為會(huì)記憶一輩子的人和事,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)深刻難忘的情感從模糊的狀態(tài)中穿梭到似水流年的曾經(jīng)……
在方茴、陳尋、喬燃、林嘉茉、趙燁他們的身上,我們總能找到曾經(jīng)年少時(shí)自己的影子。因?yàn)槲覀兌加羞^青春,每個(gè)青春都有夢想,每個(gè)夢想都有遺憾,每個(gè)遺憾都有回味不盡的風(fēng)景……
我被那幫年輕的情感打動(dòng)著,雖然沒有驚天動(dòng)地,但那純真的感情如涓涓清泉一直注入心田,喚醒了似沉寂千年的匆匆那年……
正如書中成熟后的方茴所說:之所以說相見不如懷念,是因?yàn)橄嘁娭荒茏屓嗽诂F(xiàn)實(shí)面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話。不管那時(shí)的愛或者是喜歡最終是否有圓滿的結(jié)局,16歲的天空就是那樣的自尊而敏感,真實(shí)而無雜質(zhì),就如深山中靜靜綻放的幽蘭,淡而芳香……
那青橄欖的愛戀,因?yàn)閻鄣锰昧,所以弄傷了別人也弄累了自己。當(dāng)方茴問:你喜歡沈曉棠嗎?陳尋在電話里回答"是"的'時(shí)候,一直小心回避和呵護(hù)著彼此感情的方茴狠狠疼了一下,我也忍不住終于流淚了,簡簡單單的一個(gè)音節(jié),宣判了她青澀愛情的死刑,盡管她仍愛著。盡管這個(gè)世界上沒有哪條法律規(guī)定:你愛著一個(gè)人時(shí),他必須愛你!是的,沒有!所以說,陳尋沒錯(cuò),只是不再愛了,或者說方茴付出的感情太沉重了,給予的太徹底了,讓年輕的陳尋難以承載,不是不愛,只是稚嫩而單薄的愛一時(shí)迷失了方向。
那時(shí)的感情是永遠(yuǎn)唯一而高尚的,也曾給予他們無盡的勇氣和力量,所以方茴細(xì)心儲(chǔ)藏著所有美好與憧憬,也夢想著天老地荒!而到最終陳尋不愛了,那一切的曾經(jīng)如童話般的美好最終成為利刃鳩毒,腐蝕著她的心,催毀了一切,連同過去一起灰飛煙滅時(shí),她仍絕望而無助的觀望和守候,努力的愛著。最終深深的傷了自己也疼了別人。
他們五個(gè)人仍小心翼翼但絕對真實(shí)而坦誠的維護(hù)著只屬于那時(shí)才能呈現(xiàn)的感情世界,即使受傷也是那么的純凈,純凈的疼痛更讓人無法呼吸……
最終作者給了我一個(gè)把眼淚擦干把心放松的結(jié)局,當(dāng)匆匆那年走過,總有一點(diǎn)事是想忘都忘不掉的。
捫心自問:16歲的時(shí)候在做什么?
那時(shí)同學(xué)少年的名字還能一字不差地念出來嗎?
有喜歡的人嗎?
和那人現(xiàn)在還有聯(lián)系嗎?
是否還在一個(gè)城市?
交往過么?
分手了么?
因?yàn)樘∷韵矚g得太短暫?還是因?yàn)楦静欢異鄱鵁o意傷害?
當(dāng)初牽著的手如今握緊了誰?
偶而還會(huì)想念么?
偷偷發(fā)過誓么?
實(shí)現(xiàn)了么?
還是……已經(jīng)全部忘了?
對于青春……釋然了嗎?
《匆匆》讀后感 篇2
是呀!就像朱自清所寫的那樣,時(shí)間都是平等的,對于會(huì)利用時(shí)間的人,他一定會(huì)有所作為,而對于不會(huì)利用時(shí)間的人,就是給他一生,他也會(huì)平平庸庸,一無所成。
當(dāng)我讀到《匆匆》時(shí),其中一句:“八千日子已經(jīng)從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了?墒俏疫小,我今后的日子還長的很,我為什么要給自己留下永遠(yuǎn)的遺憾呢!想想過去在電視前匆匆走過的時(shí)間,在電腦前匆匆走過的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過的時(shí)間……我突然回首,我不禁感嘆:我原來走過的路已經(jīng)很多了,而這成長道路上的十四年里,又有多少是我白白浪費(fèi)的呢?實(shí)在太多太多然而過去的都過去了,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過的`事中好好反省自己,或許有一天你躺在床上,你會(huì)想:為什么我就沒有時(shí)間呢?我是太忙嗎?不是!時(shí)間是由自己擠出來的。我不禁又想起了魯迅的名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!辈恢强戳四谋緯膯l(fā)吧!如果你覺得自己忙,可十分鐘,不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭取在我之后的成長道路上更加努力,在我們的有限時(shí)間里,過得充實(shí)無比。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!闭湎r(shí)間,不要讓時(shí)間從你手中白白流失! 匆匆讀后感400字篇三
我們五年級上冊語文書上第六課是《匆匆》,作者是朱自清先生。通過學(xué)習(xí),我明白了一些道理:人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
《匆匆》讀后感 篇3
匆匆那年話青春,依稀少年笑樹林。
雨打曉棠空嘉茉,洋流方茴黯塵尋。
如去如來如歲月,觀香觀音觀冰心。
誰念碧海煙橋處,一襲紅裙似舊人?
近一段時(shí)間,看了兩本九夜茴的青春小說。一本是《初戀愛》,一本是《匆匆那年》。
必須說,九夜茴是青春文學(xué)的高手。在她的文字里,你能感受到青春校園情感的純潔,少年芳華的搖曳多姿。這種年輕的愛情,很簡單又有一點(diǎn)青澀和隱晦,說不清道不明,配上她清新、婉麗的文字,很自然讓人想到唐代李商隱的愛情詩。(李商隱的詩,精工典雅,綺麗朦朧,感傷哀婉,深情綿邈,和九夜茴文字表現(xiàn)出的特點(diǎn)很有點(diǎn)相似。)當(dāng)然,小說中不乏現(xiàn)代的小幽默,雋永的佳句,這些都大大增加了小說的可讀性。
另外,《匆匆那年》的結(jié)構(gòu)非常精巧,倒敘插敘等等寫作手法作用的非常純熟,情節(jié)安排精準(zhǔn)到位,讀起來毫無生澀感。這樣的筆法,讓人想到屠格涅夫的小說,特別是聯(lián)想到《阿霞》《初戀》兩部中篇,忍不住又回翻了下,真的很美。
文中三位女主方茴、林嘉茉、沈曉棠的名字很有意思,均與草木有關(guān)。但是人非草木,孰能無情?(不知道女一號方茴的身上有沒有九夜茴的影子?)學(xué)生時(shí)代的三位女主均與男主陳尋產(chǎn)生過或明或暗的感情。方茴、沈曉棠是明,林嘉茉是暗。
最開始的高中時(shí)代,作者用大量的篇幅描寫了陳尋和方茴的感情進(jìn)展(一定要用大量的篇幅寫,此時(shí)越是潑墨,越是能寫出二人感情之濃,越能在后面二人感情破碎之時(shí)引發(fā)讀者共鳴),讓人以為兩人會(huì)在一起。但是隨著小說情節(jié)的發(fā)展,大學(xué)時(shí)代沈曉棠的出現(xiàn)打破了兩人的情感城堡,最終方茴去了異國他鄉(xiāng)的澳洲。峰回路轉(zhuǎn),陳尋對于方茴深藏心底的隱戀又使得沈陳二人感情破碎。(只因?yàn)殛悓榉杰畛袚?dān)懷孕的'一句話深深打擊了沈曉棠,“雨打曉棠空嘉茉,洋流方茴黯陳尋”,雨打,就是語打呵。)在高中和大學(xué)的階段,林嘉茉對于陳尋的感情處于一條暗線,最終留下的還是一場空(當(dāng)林嘉茉說夢中的人竟然是陳尋時(shí),真是令人驚奇,原以為她的真愛是蘇凱。)
青春總要逝去,人生總會(huì)成長。人世間所有有形的一切,都將敗給無形的時(shí)間。
經(jīng)歷了來來去去,分分合合的陳尋最終還是去找方茴了,九夜茴對兩人的名字起的很妙,仔細(xì)想想,兩人的名字合起來就是“尋回”,就是要尋回這份失落的愛啊。
我們中國人很喜歡大團(tuán)圓的結(jié)局。但是《匆匆那年》給我們留下了一個(gè)開放的結(jié)尾。
在異國他鄉(xiāng)悉尼達(dá)令港的璀璨星空下,在煙花散盡的鐵橋上,陳尋遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一位穿著紅裙的女孩,她是方茴嗎?可能是,也可能不是;陳尋和方茴能尋回那失落的愛嗎?也許能,也許不能。
不是嗎?人生,就是這樣,總會(huì)有點(diǎn)淡淡的惆悵,但是又存有著如清月般明亮的希望。
《匆匆》讀后感 篇4
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是如果今天的時(shí)光逝去了,它明天還會(huì)再來與我們相會(huì)嗎?
古往今來,無一人不感嘆時(shí)間的短促,憶往昔,從孔夫子的“逝者如斯夫。”到曹操的“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”,再看看今朝,各種各樣的關(guān)于光陰流逝的描述,人們都是那樣的害怕時(shí)間流逝,但是很少人會(huì)像朱自清那般用這種富有節(jié)奏性與內(nèi)涵的散文來表達(dá)自己在猶豫、徘徊中眼看著時(shí)間白白流逝而不甘沉淪的情感。
太陽他有腳啊!輕輕悄悄的挪移了,我也茫茫然的跟著旋轉(zhuǎn)。人們剛開始做一件事時(shí),都是拍著胸脯信心滿滿地說:“今天一定完成!”可是真到今天結(jié)束的時(shí)候,總是把那些沒做完的事推向明天,我想對你們說:“難道你們今天真的就要讓剩下的'時(shí)間白白流逝嗎?”這不禁讓我腦中浮現(xiàn)出一排一排的詩詞“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?”“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”
于是,洗手的時(shí)候,日子就從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮著的手邊過去。是呀,每當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)間去的匆匆時(shí),已經(jīng)是無奈與后悔莫及了,在那些年本可以完成的事情,但讓他們白白擦肩而過,回想起來還真是可惜,再看看現(xiàn)在,雖然已經(jīng)知道了時(shí)間流去匆匆,但是因?yàn)樽约涸谂腔埠酮q豫的中間,也是無能無力。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?我也如同作者一樣,在這飛快逝去的時(shí)間里和這個(gè)大千世界中,渺小的我還能去完成些什么呢?能有什么做為呢?的確實(shí)十分不甘心啊!
我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?哎,作者遺憾自己不能在這個(gè)世界中不能留下像游絲樣的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,抱怨自己為什么不能給這個(gè)世界上留下些什么東西,我也十分地表示遺憾與同情,作者不能在世界上留下痕跡,是因?yàn)樗麤]有時(shí)間,但是同學(xué)們,我們可是祖國的花朵啊,我們有時(shí)間去創(chuàng)造自己的未來,為這個(gè)世界留下痕跡啊!同學(xué)們,你們要時(shí)刻的記。骸盎ㄓ兄亻_日人無再少年。
光明走了,有再拂曉的時(shí)候;天空陰暗了,有再晴朗的時(shí)候;青草枯萎了,還有重新再綠的時(shí)候,但是,聰明的同學(xué)們,我們的時(shí)間一去是不會(huì)復(fù)返的。
時(shí)間是一種很玄的東西,說多它不多,說少也不少,只用真正用心的去對待他的人,才會(huì)有所成就。
《匆匆》讀后感 篇5
“于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!边@句話出自我國現(xiàn)代著名散文家朱自清的名作《匆匆》。這篇散文以清新凝練的筆法,告訴我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,從小做時(shí)間的主人。
是的,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間也是無情的,它一直匆匆不停地在流逝著,我們抓住了就像金子,抓不住就像流水。但時(shí)間對我們每個(gè)人來說都是公平的,我們只有珍惜它,才能讓自己的學(xué)識豐富起來,才能取得事業(yè)上的成功。許多中外名人的做法都充分證明了此點(diǎn)。我國偉大的史學(xué)家司馬光為了抓緊時(shí)間多讀書,用圓木做了一個(gè)警枕,晚上睡覺時(shí)便枕著它,如果司馬光一動(dòng),圓滾滾的枕木便動(dòng)了,司馬光就被驚醒,馬上爬起來讀書。后來,司馬光編寫成了我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。我國現(xiàn)代著名大文豪魯迅先生,大家都不陌生吧,一生寫了許許多多的雜文小說和散文,有人問他哪有那么多時(shí)間用來寫作的,魯迅先生回答道:“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用上了。”看,魯迅先生是多么珍惜時(shí)間呀!中國的名人如此,那么,外國的呢?柴科夫斯基是俄國十九世紀(jì)著名的音樂家。一天,他正在譜曲,突然有人敲門,打開一看,原來是仆人送飯來了。柴科夫斯基看了看墻上的掛鐘,立刻叫仆人把飯拿回去,同時(shí)對仆人說:“離吃飯的時(shí)間還有20分鐘呢,時(shí)間是寶貴的',我還可以多寫很多音符呢!”寫了著名書信體小說《少年維特之煩惱》的德國詩人歌德在他一首詩歌里表達(dá)對時(shí)間的贊美:“我的產(chǎn)業(yè)是多么美,多么廣,多么寬。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間!
看,先人們是多么珍惜時(shí)間!正是他們很好地利用了時(shí)間,所以他們才能名垂千古?墒俏覀兩钪械挠行┩瑢W(xué)呢?他們在要做作業(yè)時(shí)總是想“過一會(huì)兒”“等一等”,甚至是“明天吧”。但是哪有那么多的時(shí)間用來等呢?過一會(huì)兒有過一會(huì)兒的事,明天還有明天的事,正如《明日歌》里寫到“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”我想我們每一個(gè)有志向的學(xué)生都不想成為“少壯不努力,老大徒傷悲”的人。
同學(xué)們,逝者如斯,時(shí)間失去了再也找不回來,我們每一個(gè)人從小就要養(yǎng)成惜時(shí)如金的好習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,這樣,才能不枉度此生,才能讓我們的生命延長。請記住魯迅先生的話吧:“時(shí)間就像海綿里的水,只要原擠,總還是有的。
《匆匆》讀后感 篇6
在一個(gè)安靜的夜晚,我讀了朱自清先生的《匆匆》,它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感,以和大家共勉。
我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)、電腦的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時(shí)間多著呢!看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天,我也在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天玩,玩得特別盡興,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里跑過;當(dāng)我玩樂的時(shí)候,時(shí)間從那笑聲中走過;當(dāng)我睡覺的時(shí)候,時(shí)間從枕頭上溜過……在有限的時(shí)間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉和背誦時(shí)間就被我浪費(fèi)了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會(huì)再寫吧,時(shí)間多得是,但是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶O拢恢挥X中,天就黑了。唉,時(shí)間怎么去得那么快呢?
現(xiàn)在我開始明白了時(shí)間從來就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時(shí)間停留,但是我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠(yuǎn)不能回來了。想要抓住時(shí)間,那只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑。本來計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的時(shí)間用來做數(shù)學(xué),騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識,又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。
“燕子去了,又再來的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!倍覀兊纳挥幸淮。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。”
時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即,這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),也是我們所有人的近期目標(biāo),非常幸運(yùn)在這個(gè)時(shí)候讀《匆匆》這篇文章,讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。讓我們珍惜時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危?/p>
珍惜時(shí)間,為我們心中的目標(biāo)奮斗!
《匆匆》讀后感 篇7
-------散文《匆匆》讀后感 日記《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,描述了時(shí)光像水一樣流逝之快,小時(shí)候不知道為什么“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候,對時(shí)間沒有什么概念,只知道玩耍,隨著自己的慢慢長大,才逐漸體會(huì)到“時(shí)光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了,我已不再是那個(gè)蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了,來不及駐足欣賞周圍的風(fēng)景,來不及規(guī)劃自己的人生,歲月卻已悄然把我推向了成熟。現(xiàn)在自己對學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功,已沒還手之力”,突然感覺到時(shí)間的“匆匆,太匆匆”,自己已經(jīng)不知不覺走過了生命中的`28個(gè)年頭,肩上已經(jīng)有了一個(gè)擔(dān)子,自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。從早晨一起床,匆匆地刷牙洗臉,匆匆地吃飯上班,匆匆地工作,匆匆地下班,然后又是吃飯?jiān)偕习,下班后又是匆匆地做飯吃?每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著,到周末終于可以停下來放松一下時(shí),時(shí)間卻在我呼呼大睡的時(shí)候悄悄溜走。當(dāng)我沒有按時(shí)完成任務(wù)的時(shí)候,總會(huì)想為什么自己這么忙,為什么自己沒有時(shí)間,為什么別人的效率會(huì)那么高?
《匆匆》一文中有這樣一句話,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來。如果沒有抓緊時(shí)間,把光陰虛度了,那么,過去的時(shí)間就再也找不回來,誰也回不到過去重新走過人生。既然時(shí)間不等人,會(huì)無情的流走,我們就應(yīng)該好好利用時(shí)間,提高自己的效率。在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。隨著年齡的增長,時(shí)間對我們的價(jià)值也愈來愈高。每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候,總有時(shí)不我待、韶華不為少年留的感慨?粗謰寖婶W越來越多的白發(fā),總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間時(shí),總想把時(shí)間掰成兩份來用,每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時(shí)間時(shí),往往不知如何利用而任意揮霍,真正需求的時(shí)候,卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時(shí)常珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,分清輕重緩急的同時(shí),干凈利落的完成每項(xiàng)任務(wù)。時(shí)間如同金錢,愈是懂得利用的人,愈感覺到它的價(jià)值;愈是貧窮的人,愈感覺它的可貴。時(shí)間對每個(gè)人來說都是平等的,珍惜時(shí)間的人就會(huì)得到無窮無盡的財(cái)富。朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真過好每一天吧!利用好自己的時(shí)間,經(jīng)營好自己的人生!
《匆匆》讀后感 篇8
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千三百多個(gè)日日夜夜,而這四千三百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?白雪綿綿地下了一天一夜,當(dāng)忙碌的太陽升起時(shí),已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步,黃昏就來得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。
它是誰?它是燕子嗎,去了有再來的時(shí)候?它是楊柳嗎,枯了有再青的時(shí)候?它是桃花嗎,謝了有再開的時(shí)候?
都不是,它是時(shí)間老人。當(dāng)我們在大雨中尋找遮雨處時(shí),它從密密麻麻的'雨簾中穿過;當(dāng)我們放聲高歌時(shí),它從跳躍的音符中劃過;當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí),它從漫山遍野的映山紅中閃過。
我曾聽說過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請假,公司老板對他說,“一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假! 讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。過去的日子如河水,一去不復(fù)返;過去的日子如云煙,被裊裊微風(fēng)吹散;過去的日子如人生的道路,被所有事摧毀……
人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
太陽照這著大地,一切都顯得和諧,誰知道,它卻如此匆匆呢?……
《匆匆》讀后感 篇9
記得三年級的時(shí)候,老師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過,它是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。
“過去的'日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會(huì)因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎淼蕾R;是公平的,也不會(huì)因?yàn)檫@奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時(shí)間;是不會(huì)回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時(shí)候的我:記得年幼的我,一放暑假,去上興趣班,開始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長時(shí)間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時(shí)而徘徊在教室里,時(shí)而向旁邊的琴友說悄悄話,要不發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,半途而廢,去學(xué)畫畫、寫字……結(jié)果到現(xiàn)在,一事無成,連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫,剩下的時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我是讀了《匆匆》后,從三年級開學(xué)習(xí)古箏,再也沒有放棄了。)
天黑了,有再亮的時(shí)候,可還是昔日的這亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時(shí)候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊這條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了!今天過去了,有明天?扇松卸嗌賯(gè)今天可以浪費(fèi)。∽詮目戳艘蛔种畮煛熳郧宓摹洞掖摇泛,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。
《匆匆》讀后感 篇10
充滿希望的朝陽,落日余暉的晚霞,一天中從美好信念開始到無窮回味結(jié)束。在欣賞一天的美好時(shí),你是否想到了它的存在,是它把美好催來,你要感謝它?卻不知它帶走了你身邊那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆,匆匆中的它,讓你來不及欣賞它,它早已將你埋沒在匆匆的流里。
《匆匆》是一篇散文,它記述了萬物都可以重新出發(fā),唯獨(dú)時(shí)間一去不復(fù)返。從多種角度描繪出時(shí)間流逝的腳印以及作者對時(shí)間的真情實(shí)感。
文章中透露出作者內(nèi)心的惋惜、無奈和留戀,作者細(xì)膩的筆觸描繪出了自己的感悟,將我?guī)氲剿氖澜绺惺艿剿拇掖覠o情,發(fā)人深省!
讓人們醒悟:不要再為一時(shí)的美麗忘記時(shí)間,一切天倫都會(huì)被它腐蝕,只有抓住它,珍惜生命里的每分每秒,生命才會(huì)延續(xù),從而超越時(shí)間,留下永恒的美麗,經(jīng)久不衰,還會(huì)有什么遺憾呢?
過去的我竟然一直以為科技的.飛速發(fā)展可以創(chuàng)造奇跡:控制時(shí)間!傻傻的我期待著,浪費(fèi)了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發(fā)展到今天的動(dòng)力就是時(shí)間;時(shí)間是科技的壓力,科技又如何挽留時(shí)間呢?時(shí)間停止后,科技又如何進(jìn)步呢?人們感受到時(shí)間的短暫,因而自強(qiáng)不息,走向成功。它們相生相克,我的愿望只不過是個(gè)可笑的點(diǎn)綴,但也被它抹了去。
海倫凱勒渴望三天的光明,只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡;魯迅為文學(xué)事業(yè)不斷地?cái)D出時(shí)間。時(shí)間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人,可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會(huì)在我夢醒之時(shí),銷聲匿跡吧,好快。我不禁為時(shí)間的匆匆中的淡漠感到恐懼,嘆息!
假期末,我總是感到后悔,自責(zé)自己當(dāng)初為什么不多利用點(diǎn)時(shí)間呢,如今已成不可改變事實(shí),還能怎么辦?去后悔嗎,時(shí)間又匆匆過去了。時(shí)間如流水,我只能在匆匆中徘徊;仡^遙望整個(gè)假期,我什么也沒做,猶如一張茫然的白紙。
時(shí)間是匆匆的。它讓黑發(fā)變成白發(fā),歡呼變成嘆息,迎接變成等待,時(shí)間消逝,揮手瞬間。時(shí)間默默無聞,我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時(shí),日子從嘆息中飛走;在寫字時(shí),日子從筆尖溜走;在思索時(shí),日子從問題里逃走;在眨眼時(shí),日子從眼睛里閃過。
它穿起了歷史,埋葬了青春,對于時(shí)間我只能敬而遠(yuǎn)之。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止,對時(shí)間無需畏懼,讓我們抓住時(shí)間,珍惜時(shí)間,為這美好的青春年華留下濃墨重彩的一筆,跨越永恒!
《匆匆》讀后感 篇11
讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它使我知道許許多多的道理。
從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng)常回蕩在我的耳邊,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。
時(shí)間流逝得飛快,已是二零一九年了,我們還是無所作為,作為十一歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識,把玩手機(jī)的時(shí)間用來看書,這樣豈不更好?
歲月如煙,往事如塵,時(shí)間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過的,人也會(huì)在其中不斷長大,不斷的受到時(shí)間的約束。我能從這中間體會(huì)到什么,又能學(xué)到什么?歲月的陰影,可能會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心里,往事快樂的回憶,以及那一張張充滿友情快樂的臉,也映在我腦海的深處,值得我深深的留戀。
有人說時(shí)間是寶貴的,這句話是完全正確的'。時(shí)間就是生命,時(shí)間可以用來做許多是事,可以用來做許多有益人們的事。但是,我卻有一種新的看法:人生是一張純潔雪白的紙,時(shí)間就畫筆的顏料。顏料是有限的,紙張卻是無限大的。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來利用時(shí)間,才算有價(jià)值,有意義。
啊!我明白了,當(dāng)每次的日出日落,意味著新的一天的到來,我們要在這時(shí)好好地利用時(shí)間,不讓時(shí)間白白消逝在徘徊與猶豫中。而終點(diǎn)是沒有人能看見的,更加沒有終點(diǎn)。人生沒有終點(diǎn),因?yàn)樗皇且粋(gè)生命的循環(huán);而時(shí)間有終點(diǎn),是因?yàn)樗念伭嫌邢蕖?/p>
孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔茄!一去不復(fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料!闭侨绱,時(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。
讀了《匆匆》,讓我更加明白時(shí)間如金子般寶貴,確總是在我們的不經(jīng)意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們珍惜時(shí)間吧!
《匆匆》讀后感 篇12
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。所以,請珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分一秒和來之不易的年年月月--這些是我讀完朱自清先生的《匆匆》后所得到的感悟。
作者在《匆匆》中,無論是寫燕子、柳樹,還是寫桃花、太陽,都與時(shí)間流逝和題目相呼應(yīng),自然的表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈與惋惜。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”。似乎每個(gè)失物都有重生之時(shí),可為什么我們的時(shí)間一去不返呢?它沒有走動(dòng)的雙腳,卻悄悄逝去。
太陽依舊有著,卻不是昨日的;云依舊在天上飄著,卻不如昨日的那朵那般清澈,時(shí)間依舊伴在身旁,可為什么越來越少呢?緩緩地睜開眼睛,才驚奇地發(fā)現(xiàn)四千多日子早已消失得無影無蹤,就像爐上的水蒸氣一般,總是快速地與空氣化為一體,散入空中。子曰:“逝者如斯夫,不分晝夜!蔽以谕沼执掖业馗闪诵┦裁茨兀克麄?nèi)缤p紗薄翼般的云朵,在匆匆的日子里,漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們,但他們像頑皮的小精靈一樣,趁我打盹時(shí)溜走了。時(shí)間,看不見,聽不出,聞不到,摸不著,仿佛與世隔絕,卻又存于世上,那么清晰,那般明了。時(shí)光荏苒,它像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏,沒有人能夠掌握。
讀完《匆匆》,不禁想到“生活”和“生命”,總與“時(shí)間”密不可切,有的人覺得自己的生活索然無味,總是度日如年,白白浪費(fèi)自己的青春活力和生命,那么他的生活自然“前途無亮”,生命定會(huì)極其短暫,時(shí)間必然如同白馬過隙一般;有的人卻覺得自己的生活豐富多彩,而自己正值青春年華之時(shí),他們總嫌時(shí)間似水流年,只在彈指之間,他們總會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒,讓它們流失的.意義非凡,那么他們的生活必定前途無量,生命必定會(huì)有永恒且堅(jiān)定的洪荒之力和意志力,時(shí)間自然長長久久。兩者相比之下,相信大家都會(huì)選擇后者?捎钟卸嗌偃四茏龅侥兀吭S多人有著健康的身體,卻認(rèn)為自己的生命一文不值,引起多起自殺案子的悲!但是世上偏偏又有少許人,他們橫遭不幸,最終因積極向上,從而活得充實(shí)且精彩。例如海倫·凱勒,一歲多時(shí)的一場大病奪走了她的視力和聽力,人們認(rèn)為這個(gè)孩子從此會(huì)一蹶不振,但海倫·凱勒并沒有埋汰自己,而是頑強(qiáng)抵抗!感染自己的內(nèi)心和周圍的人,當(dāng)然,她做到了!小區(qū)樓下有一位老奶奶,天生缺少右手,卻活有期頤之年!她告訴我,絕不能向命運(yùn)低頭。“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他還活著!辈乜思覍懡o魯迅的話同樣適用于此。
朱自清先生的《匆匆》讓我進(jìn)行了一場奇妙的思索之旅,讓我頓悟人生真諦,讓我受益匪淺……
《匆匆》讀后感 篇13
空閑之余,我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。“花有重開日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的,他對什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!
我才發(fā)現(xiàn)!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?
時(shí)間悄然無息的.從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走,我會(huì)僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!
我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今天還會(huì)由明天嘛!但是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會(huì)有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻只有一個(gè):就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
《匆匆》讀后感 篇14
現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
看了這本書,我最大的讀后感是:時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊靜靜溜走。
我記得有這么一句話:"時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。"你是否覺得這句話自相矛盾呢 不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢 因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的'二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。
他們的二十四小時(shí)是漫長的。"贏得了時(shí)間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。"少壯不努力,老大徒傷悲。"就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。
有些人以為天天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。
既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢。
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