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(推薦)《匆匆》讀后感14篇
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《匆匆》讀后感 篇1
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千三百多個(gè)日日夜夜,而這四千三百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?白雪綿綿地下了一天一夜,當(dāng)忙碌的太陽(yáng)升起時(shí),已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步,黃昏就來(lái)得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過(guò)的。
它是誰(shuí)?它是燕子嗎,去了有再來(lái)的時(shí)候?它是楊柳嗎,枯了有再青的時(shí)候?它是桃花嗎,謝了有再開(kāi)的時(shí)候?
都不是,它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí),它從密密麻麻的雨簾中穿過(guò);當(dāng)我們放聲高歌時(shí),它從跳躍的音符中劃過(guò);當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí),它從漫山遍野的映山紅中閃過(guò)。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),“一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。” 讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的'時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。過(guò)去的日子如河水,一去不復(fù)返;過(guò)去的日子如云煙,被裊裊微風(fēng)吹散;過(guò)去的日子如人生的道路,被所有事摧毀……
人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
太陽(yáng)照這著大地,一切都顯得和諧,誰(shuí)知道,它卻如此匆匆呢?……
《匆匆》讀后感 篇2
時(shí)光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn),可當(dāng)你感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得快時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚。
——題記
從古至今,要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經(jīng)意間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽(tīng)你的話,你若是牽不住他,就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì)。
這,也是我學(xué)了《匆匆》后的感受,朱自清在這篇文章里多次運(yùn)用到比喻、擬人、排比、反問(wèn)的修辭手法,讓無(wú)形的時(shí)間變得可以觸摸,可以感覺(jué),變得可以發(fā)覺(jué)它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時(shí)間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那么快,幾乎就在瞬間無(wú)影無(wú)蹤了。
作者在文章里嘆息:嘆時(shí)光為何流逝的如此之快,嘆時(shí)光為何稍縱即逝,嘆時(shí)光去的太匆匆了。但是時(shí)間是不會(huì)因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步,更不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)已年邁的老人對(duì)年輕時(shí)碌碌無(wú)為的悔恨而倒退。他是公平的,不會(huì)因你悔恨當(dāng)初不惜時(shí)的一句話讓你重拾青春,不會(huì)因你一事無(wú)成的無(wú)奈讓你重來(lái)一次,也不會(huì)在你認(rèn)為自己碌碌無(wú)為、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流;他是公平的,分給所有人的時(shí)間幾乎一樣,只會(huì)根據(jù)你珍惜時(shí)間的程度來(lái)增加你生命里的'色彩。若你珍惜時(shí)間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來(lái)做,你這一生一定不會(huì)“匆匆”,除非你自甘平庸。
朱自清覺(jué)察到時(shí)間去得匆匆,所以他在文章第4段最后的反問(wèn)里告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn),不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開(kāi)頭相互照應(yīng),突出表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的感慨。
花謝可再開(kāi),草枯可再青,人老不可再少。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣回眸往事才會(huì)無(wú)愧于心,只有這樣年老時(shí)會(huì)更自在,只有這樣才可以在成長(zhǎng)的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥(niǎo)兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時(shí)間。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),一個(gè)今天=兩個(gè)明天,而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō),兩個(gè)明天。
我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學(xué)們,我們要記住:黃金難買(mǎi)年少時(shí),所以從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧!
《匆匆》讀后感 篇3
每天大街上來(lái)來(lái)往往形形色色的人川流不息,都是匆匆來(lái),匆匆去,都在為自己的事情而忙碌著。
匆匆在不同的詞語(yǔ)中,有著不同的意義,在我們所讀的這一篇文章中的匆匆,是珍惜時(shí)間的意思,代表著時(shí)間來(lái)去的匆匆。每天早晨,我總是匆匆的穿好衣服,梳洗完畢,便匆匆地趕去學(xué)校。大家都會(huì)認(rèn)為,這樣很好啊,省下來(lái)的時(shí)間用處多的是,但是,有的時(shí)候,我還是會(huì)把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間白白的浪費(fèi),自由的消遣。盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言警句,但還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天還會(huì)在來(lái)嗎? 每個(gè)人,不知道有多少個(gè)日子,可是,在我們能充分利用起來(lái)的時(shí)間又有多少呢?當(dāng)我們上課走神,偷偷說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)間就從我們的.手中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。是它們要從我們身旁溜走的嗎?我不禁問(wèn)自己,而回答只有一個(gè)——不是,時(shí)間掌握在我們每一個(gè)人的手中,它對(duì)我們每一個(gè)人都很公平,只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是塞萬(wàn)提斯所說(shuō)的:“時(shí)間像奔騰澎湃的急湍。它一去不還,毫無(wú)留連。”
時(shí)間如此的寶貴,那麼,我們一定要充分利用每一寸光陰來(lái)學(xué)習(xí),盡我們最大的努力,為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)添加光彩。
匆匆》寫(xiě)于19xx年3月,時(shí)當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)落潮之際。朱自清面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí),心情苦悶,念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清畢竟是一個(gè)狷介自守、認(rèn)真處世、勤奮踏實(shí)的人,雖感傷而并不頹唐,雖彷徨而并不消沉。他在19xx年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒:“極感到誘惑底力量,頹廢底滋味,與現(xiàn)代的懊惱”,“深感時(shí)日匆匆到底可惜”,決心“丟去玄言,專崇實(shí)際”,實(shí)行“剎那主義”。俞平伯曾評(píng)論朱自清的“這種意想,是把頹廢主義與實(shí)際主義合攏來(lái),形成一種有積極意味的剎那主義”,這種剎那觀“在行為上卻始終是積極的,肯定的,吶喊著的,掙扎著的”(《讀〈毀滅〉》)。了解朱自清寫(xiě)作《匆匆》時(shí)的心態(tài),有助于把握作者對(duì)光明流駛而觸發(fā)的獨(dú)特審美感受。
《匆匆》讀后感 篇4
應(yīng)對(duì)時(shí)間無(wú)謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的,那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢這個(gè)問(wèn)題就要問(wèn)大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間,合理去利用時(shí)間。畢竟,時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過(guò)去,想起以前的日子,一切都恍如夢(mèng)境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩(shī)意的寒假。
北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了,只是沒(méi)哭出來(lái)罷了。是啊,考試失敗了,誰(shuí)不悲痛難過(guò)“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起,看看電話屏幕,又是這個(gè)小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話,腦子里卻在思索一會(huì)兒對(duì)話的資料會(huì)是什么。“喂,蘭天,你明白這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢我想明白自我有沒(méi)有寫(xiě)完整”即使自我早已想到她必須會(huì)這么問(wèn),可一時(shí)竟語(yǔ)塞而無(wú)法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好才如此的吧!之后,無(wú)意中從這個(gè)電話得知自我竟然還有一項(xiàng)渾然不知的作業(yè),并且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒(méi)有注意到后面說(shuō)了些什么,就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢,我不禁反思自我前一次考試的失敗,不就是因?yàn)樽晕也缓煤谜湎r(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對(duì)自我說(shuō),還有很多時(shí)間,不急不急!可誰(shuí)知,時(shí)間毫不留情地從我的.戲謔聲中而溜走。此刻給我一個(gè)補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),怎能不好好珍惜呢說(shuō)完,便開(kāi)始了又一輪的“工作”。我,的確是在補(bǔ)作業(yè),但我覺(jué)得,在臨近開(kāi)學(xué)再補(bǔ)并不可恥,因?yàn)橹辽傥乙呀?jīng)改過(guò)了,時(shí)間再也不會(huì)從我手中無(wú)謂的溜走了。“好了,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著自我在倉(cāng)促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè),開(kāi)心、高興、歡樂(lè)集滿于一身,那一刻,我最終有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自我把握的,假如有一段時(shí)間,你荒廢了日子,只要還沒(méi)有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺(jué)得我說(shuō)的話厲害,事實(shí)就是如此。
時(shí)間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢。
《匆匆》讀后感 篇5
記得三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò),它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,?xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,思緒萬(wàn)千,深有感觸,卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過(guò),留不住的腳步。世界成了一位匆匆過(guò)客,它是匆忙的,不會(huì)因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎?lái)道賀;是公平的,也不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌睦先搜劾锏膽n傷給他多一秒的時(shí)間;是不會(huì)回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……
時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我:記得年幼的`我,一放暑假,就去上興趣班,開(kāi)始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長(zhǎng)時(shí)間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲?shū)B(niǎo)兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長(zhǎng)的;如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場(chǎng),但回頭看看老師,又只能開(kāi)始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時(shí)而徘徊在教室里,時(shí)而向旁邊的琴友說(shuō)悄悄話,要不就發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營(yíng)心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……
結(jié)果到現(xiàn)在,一事無(wú)成,就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級(jí)的暑假,作業(yè)我全部都堆到開(kāi)學(xué)幾天才急急忙忙寫(xiě),剩下的時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,和伙伴們一起找樂(lè)子了。但光陰似箭,日月如梭,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來(lái)不及了。(所以,我就是讀了《匆匆》后,從三年級(jí)開(kāi)學(xué)習(xí)古箏,再也沒(méi)有放棄了。)
天黑了,有再亮的時(shí)候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過(guò)去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時(shí)候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過(guò)去,你我還在徘徊那條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了!今天過(guò)去了,有明天?扇松卸嗌賯(gè)今天可以浪費(fèi)啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來(lái)的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽(yáng),不讓今天的快樂(lè)變成明天的后悔與痛苦。
《匆匆》讀后感 篇6
這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò),當(dāng)時(shí)的印象不錯(cuò),前幾天又看到了這篇文章,覺(jué)得蘊(yùn)涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,沒(méi)有聲音。我們是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的'手中溜走,正如文中所說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎?
我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來(lái),我會(huì)默默地嘆息,有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí),也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),它們迅速的穿過(guò)紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí),或許你也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),但這一定不是昨天你看到的這只鳥(niǎo)兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到這只鳥(niǎo)兒了,不要問(wèn)為什么,這像你永遠(yuǎn)不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這更需要我們?nèi)フ湎Аr(shí)間不是被我們用來(lái)浪費(fèi),而是用來(lái)被我們利用的,如果你浪費(fèi)時(shí)間,它會(huì)越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。
“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊彪m然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來(lái),默默的去。時(shí)間不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長(zhǎng)生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。
《匆匆》讀后感 篇7
《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千。當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),時(shí)間從笑聲中跳躍過(guò)?措娨暤臅r(shí)候,日子從屏幕里閃去。我們又何曾想到時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。要可知,勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。時(shí)間腳步匆匆忙忙,我茫然的來(lái)到這世界,瞬間也會(huì)茫然的離去。我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?
因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。而懂得把握時(shí)間的人,他總能用短暫的時(shí)間做出很多事情。所以時(shí)間亦是公平的',也是不公平的。 現(xiàn)在我已度過(guò)了四千多日子,人生天地之間,若白駒之過(guò)卻,忽然而已。古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)。露珠兒跌落了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的時(shí)候。可是時(shí)間終不會(huì)回來(lái)。
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。 “逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是哲人的感慨。 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪!边@是詩(shī)人的高歌。 “惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)!笔莻ゴ蟮慕陶d。 在無(wú)情的時(shí)光眼下,我茍延殘喘,我無(wú)能為力,只能牢記世人的謹(jǐn)記。 朝看水東流,暮看日西墜,可知?dú)q月不待人。
《匆匆》讀后感 篇8
和朋友到電影院看了《匆匆那年》,說(shuō)實(shí)在的,我原本沒(méi)想看那么煽情的電影,我還是比較喜歡科幻、動(dòng)作片的。之后禁不住友人的勸說(shuō),還是和她一齊看了。里面的笑點(diǎn)是有的,淚點(diǎn)也有,就是看觀眾心里的故事夠不夠多,愿不愿意掀開(kāi)來(lái)……
我原本覺(jué)得電影里安排的淚點(diǎn)太膚淺也太“恰巧”了,但是看到有一幕,我莫名地想掀開(kāi)原先的傷疤,看看好了沒(méi)有。有一幕是方茴和陳尋上了大學(xué),陳尋在音樂(lè)上找到了一個(gè)和他能有共鳴的女生,并經(jīng)常和她一齊練吉他,也有排練要唱給方茴的歌曲。但是卻忽略了方茴,也開(kāi)始忘記最初的誓言。在文藝晚會(huì)當(dāng)晚,陳尋和那女生的節(jié)目即將上臺(tái)前夕,方茴跑到大禮堂外面,打電話給陳尋,問(wèn)他是不是喜歡那個(gè)女生,
“你只需要回答是還是不是!
“……我不明白!
“剛才的三分鐘是我們?cè)谝积R的最后時(shí)間,我們分手吧!
然后,陳尋和那個(gè)女生同居了,方茴明白后,就把自己的初夜給了和陳尋一個(gè)寢室的痞子。結(jié)果,方茴懷孕了,陳尋硬是認(rèn)了下來(lái),那女生扇了陳尋一巴跑了。
當(dāng)看著方茴虛弱地從診室出來(lái)對(duì)著陳尋笑了的那一刻,我怕了;當(dāng)方茴把課本還給陳尋的時(shí)候,我記起來(lái)了;當(dāng)方茴慢慢地經(jīng)過(guò)陳尋的時(shí)候,我落淚了。不是不愛(ài)了,是累了,愛(ài)不起了,所以你的東西還給你,包括我的心。
為什么要假裝堅(jiān)強(qiáng)地離開(kāi),為什么要強(qiáng)迫自己去抹掉對(duì)方存在的痕跡,為什么明明很愛(ài)卻放下了,因?yàn)樽宰,僅剩的一點(diǎn)自尊就是方茴的全部了。如果說(shuō),愛(ài)一個(gè)人會(huì)有想和他生一個(gè)孩子的想法,那么,我以前深愛(ài)過(guò),在他不明白的轉(zhuǎn)身。過(guò)客是最不需要留戀的,但如果留戀了,那就不再是過(guò)客了……
人生匆匆,擦肩而過(guò)多少次才會(huì)留意對(duì)方,四目相對(duì)多少回才會(huì)勇敢打招呼,接下來(lái)“相識(shí)”、“相交”、“相離”,就像兩條相交的直線,以前有交集,可也避免不了最終分離的結(jié)局。
腦海里揮之不去的以前,讓我控制不住地去點(diǎn)開(kāi)只有兩條狀態(tài)的微博,可有變化的是,他的介紹那里寫(xiě)的.是“已婚”,五年多印在身心上的痛,突然從身體的各個(gè)角落鋪天蓋地的襲來(lái),嗯,我承認(rèn),我還愛(ài)著他?赡怯衷鯓印
我不明白還需要多久,是不是到他有孩子的時(shí)候,還是到自己結(jié)婚的時(shí)候才會(huì)真正地走出這過(guò)往。這叫做“愛(ài)”的手不僅僅抓住了我的心臟,連同我的未來(lái)都被拽住了,好掙扎、好彷徨……
《匆匆》讀后感 篇9
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!
生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn),詩(shī)人的'筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間,抽象的觀念,通過(guò)現(xiàn)象來(lái)表示,而隨著詩(shī)人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩(shī)人的情緒隨著時(shí)間從無(wú)形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫(huà)面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實(shí)感,而在于把讀者帶入畫(huà)面,接受種情緒的感染,同時(shí)又作形象的暗示:這畫(huà)面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時(shí)間飛逝的痕跡,由此詩(shī)人追尋自己日子的行蹤。
在時(shí)間的匆匆里,詩(shī)人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,時(shí)間的匆匆和自己的無(wú)為相對(duì)照,使詩(shī)人更清楚地看到:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!
詩(shī)人隨著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問(wèn)句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運(yùn),輕快流利。
《匆匆》讀后感 篇10
記得三年級(jí)的時(shí)候,教師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò),它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,?xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心境。我看了掩卷沉思。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到那里的時(shí)候,思緒萬(wàn)千,深有感觸,卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過(guò),留不住的腳步。世界成了一位匆匆過(guò)客,它是匆忙的,不會(huì)因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎?lái)道賀;是公平的,也不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌睦先搜劾锏膽n傷給他多一秒的時(shí)間;是不會(huì)回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開(kāi)始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長(zhǎng)時(shí)間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲?shū)B(niǎo)兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長(zhǎng)的;如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場(chǎng),但回頭看看教師,又只能開(kāi)始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時(shí)而徘徊在教室里,時(shí)而向旁邊的琴友說(shuō)悄悄話,要不就發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營(yíng)心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……結(jié)果到此刻,一事無(wú)成,就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級(jí)的暑假,作業(yè)我全部都堆到開(kāi)學(xué)幾天才急急忙忙寫(xiě),剩下的時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,和伙伴們一齊找樂(lè)子了。但光陰似
箭,日月如梭,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來(lái)不及了。
天黑了,有再亮的時(shí)候,可還是昔日的'那亮光嗎?春天過(guò)去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時(shí)候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過(guò)去,你我還在徘徊那條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了!今日過(guò)去了,有明天?扇松卸嗌賯(gè)今日能夠浪費(fèi)!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來(lái)的明天里,從這一秒起,必須要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽(yáng),不讓今日的歡樂(lè)變成明天的后悔與痛苦。
《匆匆》讀后感 篇11
陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期。但是想想看,小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的情景,是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時(shí)間的稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)離我而去。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒(méi)有出現(xiàn)一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽也唤氲皆谄渌鼤(shū)中讀到的菲.蔡.約翰遜說(shuō)過(guò)的一段話:“‘秒是行進(jìn)中的士兵,‘分’是士官,‘小時(shí)’是驍勇的軍官。當(dāng)你胡思亂想時(shí),請(qǐng)記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí),你不妨問(wèn)問(wèn)自己,他們?cè)趹?zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。其中“。。。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。。。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看你眼睛就花了。。。”讓人聽(tīng)了感觸頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對(duì)“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話題進(jìn)行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時(shí),他的時(shí)間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國(guó)家開(kāi)采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時(shí),他的時(shí)間都去哪兒了?他的時(shí)間都用在了設(shè)計(jì)和修筑貫通大江南北的`鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時(shí)間。當(dāng)采訪到教師的時(shí)候,他們的時(shí)間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國(guó)的花朵。
聽(tīng)了老一輩工作者的話,我在想,我的時(shí)間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),上學(xué)的路上背單詞,中午吃過(guò)午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時(shí)間背誦課外知識(shí),我還在回老家的路上聽(tīng)完了《三國(guó)演義》評(píng)書(shū)。。。我覺(jué)得,我們雖然不能延長(zhǎng)每一天的時(shí)間,但我們可以把每一天的生命加寬。
我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,老師只留了一篇日記,我心想:只有這一小篇日記,我五分鐘就可以寫(xiě)完,還是明天再寫(xiě)吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫(xiě)吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒(méi)有寫(xiě),到了晚上8、9點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)。而且寫(xiě)日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。
《匆匆》讀后感 篇12
古人曾說(shuō)過(guò)"一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到"少壯不努力,老大徒傷悲"。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當(dāng)你打電腦的`時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作,學(xué)習(xí)上呢。
記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折,怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。"我不禁想起了一句話"浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。"朋友們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!
《匆匆》讀后感 篇13
-------散文《匆匆》讀后感 日記《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文,描述了時(shí)光像水一樣流逝之快,小時(shí)候不知道為什么“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候,對(duì)時(shí)間沒(méi)有什么概念,只知道玩耍,隨著自己的慢慢長(zhǎng)大,才逐漸體會(huì)到“時(shí)光如水歲月如梭”的真正含義。日子過(guò)得太快了,我已不再是那個(gè)蹦蹦跳跳無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了,來(lái)不及駐足欣賞周?chē)娘L(fēng)景,來(lái)不及規(guī)劃自己的人生,歲月卻已悄然把我推向了成熟,F(xiàn)在自己對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功,已沒(méi)還手之力”,突然感覺(jué)到時(shí)間的“匆匆,太匆匆”,自己已經(jīng)不知不覺(jué)走過(guò)了生命中的28個(gè)年頭,肩上已經(jīng)有了一個(gè)擔(dān)子,自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。從早晨一起床,匆匆地刷牙洗臉,匆匆地吃飯上班,匆匆地工作,匆匆地下班,然后又是吃飯?jiān)偕习,下班后又是匆匆地做飯吃?每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著,到周末終于可以停下來(lái)放松一下時(shí),時(shí)間卻在我呼呼大睡的時(shí)候悄悄溜走。當(dāng)我沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的時(shí)候,總會(huì)想為什么自己這么忙,為什么自己沒(méi)有時(shí)間,為什么別人的效率會(huì)那么高?
《匆匆》一文中有這樣一句話,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。如果沒(méi)有抓緊時(shí)間,把光陰虛度了,那么,過(guò)去的時(shí)間就再也找不回來(lái),誰(shuí)也回不到過(guò)去重新走過(guò)人生。既然時(shí)間不等人,會(huì)無(wú)情的流走,我們就應(yīng)該好好利用時(shí)間,提高自己的效率。在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間對(duì)我們的價(jià)值也愈來(lái)愈高。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,總有時(shí)不我待、韶華不為少年留的感慨?粗謰寖婶W越來(lái)越多的白發(fā),總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間時(shí),總想把時(shí)間掰成兩份來(lái)用,每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時(shí)間時(shí),往往不知如何利用而任意揮霍,真正需求的'時(shí)候,卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時(shí)常珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,分清輕重緩急的同時(shí),干凈利落的完成每項(xiàng)任務(wù)。時(shí)間如同金錢(qián),愈是懂得利用的人,愈感覺(jué)到它的價(jià)值;愈是貧窮的人,愈感覺(jué)它的可貴。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,珍惜時(shí)間的人就會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真過(guò)好每一天吧!利用好自己的時(shí)間,經(jīng)營(yíng)好自己的人生!
《匆匆》讀后感 篇14
現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
看了這本書(shū),我最大的讀后感是:時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊靜靜溜走。
我記得有這么一句話:"時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。"你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢 不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢 因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的`效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。
他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。"贏得了時(shí)間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。"少壯不努力,老大徒傷悲。"就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。
有些人以為天天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車(chē)子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無(wú)意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。
既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢。
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