《匆匆》讀后感【通用14篇】

　　品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感1

　　我以前我們一直認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間到了很多，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒有讀過《匆匆》。

　　“燕子去了，他們會(huì)回來，柳樹，還有再綠，桃花謝了，有再開的時(shí)候。而且我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”，我也不敢這樣想。是的，不管是什么，會(huì)有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯，睡覺，但不是今天，昨天覬覦今晚，沒有做噩夢昨晚，所有的日子都沒有彩排的機(jī)會(huì)。

　　一次一個(gè)長假，我心想：時(shí)間到了很多，沒太在意學(xué)生作業(yè)，總是可以抱著“來日方長”的`心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，背著我們正在進(jìn)行講課的課外班同學(xué)老師自己偷偷寫作業(yè)，以“這是因?yàn)橄聦W(xué)期的內(nèi)容”做借口來補(bǔ)作業(yè)，實(shí)在太不光彩了。如果當(dāng)時(shí)不拖沓，哪會(huì)有今天？如果沒有當(dāng)時(shí)的玩樂活動(dòng)時(shí)間就是用來學(xué)習(xí)做作業(yè)，哪會(huì)有今天？如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書，哪會(huì)有今天？

　　但現(xiàn)在坦白太晚了。 時(shí)間不會(huì)等你，不能浪費(fèi)這些寶貴的財(cái)富。 不要說什么忙，時(shí)間被擠出，沒有人的成功和卓越是天生的，他們成功了，因?yàn)樗麄儠?huì)合理地利用時(shí)間。

　　雖然時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是你可以在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時(shí)間和行動(dòng)肩并肩走在一起。

《匆匆》讀后感2

　　暑假中，我讀《朱自清散文集》一書。其中《匆匆》一文使我印象深刻，讓我明白要珍惜時(shí)間。

　　這篇散文舉許多形象的例子來說明時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們?nèi)祟愖鲆恍┦聲r(shí)，不能讓時(shí)間復(fù)返。文章中，我讀到許多好句：燕子去，有在來的時(shí)候；桃花謝，有再開的時(shí)候；柳樹枯，有在青的時(shí)候……

　　我默默地算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我想要回首過去，曾經(jīng)的日子仿佛輕煙，模糊不清，我留著的痕跡一干二凈。

　　我在玩電腦時(shí)，時(shí)間，便伶伶俐俐地跳過電腦，我伸手去抓它，它卻逃之夭夭，面對逃去如飛的時(shí)間，我發(fā)起愣，等我清醒時(shí)已是下午，我嘆一口氣，時(shí)間又從嘆息旁閃去。

　　睡覺時(shí)，時(shí)間躥過我的.頭，走過我的腳，飛向遠(yuǎn)方。第二天一早，似乎設(shè)什么也沒發(fā)生，只是太陽已不是昨日的，昨天飛過窗前的是一只老鳥，今天飛來的卻是一只雛鷹。

　　考試過后，我發(fā)現(xiàn)自己可惜地錯(cuò)在一道題中，我好想讓時(shí)光逆流回到考試，取得好成績。

　　我要學(xué)會(huì)惜時(shí)，只有這樣，人生才不會(huì)空虛，而是充實(shí)。

《匆匆》讀后感3

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！�

　　的確是的`，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候�？晌覀兪种械娜兆幽兀瑓s如江河入海，一去不復(fù)返！

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣？每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，

　　甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出�！�

　　時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們��！快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。

《匆匆》讀后感4

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對時(shí)間的思考。

　　算算，一轉(zhuǎn)眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快啊！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點(diǎn)羞愧，因?yàn)闆]有一點(diǎn)回憶，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)都是無聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初沒有意識(shí)到時(shí)間的匆匆，等我意識(shí)到，卻己經(jīng)晃過了四季。

　　時(shí)間啊，日子啊，你為何如此匆匆？

　　我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭取。人只有一世，那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間，但我們的任務(wù)不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。

　　日子是平等的.，每個(gè)人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里，不讓它空虛，讓它充實(shí)，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。

　　又是一天過去，新的日子來了。

　　時(shí)間是靠珍惜的，而不是幻想出來的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。

　　我們不僅要珍惜每時(shí)每分，還要過得充實(shí)，不能虛度年華，如果每天做一件有意義的事情，那你的生活就變得豐富多彩；假如天天都無所是事，那生活就將變得空虛無比。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話再一次證明了短暫的光陰應(yīng)該好好利用，不可浪費(fèi)，只因?yàn)樗�在人們心中的地位是最寶貴的。

《匆匆》讀后感5

　　在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切，每一次都有不同的新感受。

　　這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在那里，它會(huì)無時(shí)無刻與我們擦肩而過，吃飯也好，睡覺也好，時(shí)間就好像流水：“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后，讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！斑@句名言讓我知道了光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，是公平的，它對每個(gè)都一樣，不會(huì)多給，也不會(huì)少給，時(shí)間是靠我們肯不肯去擠，可去擠的人，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。

　　在學(xué)校，我上課時(shí)認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間，放學(xué)后我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書，參加有意義的活動(dòng)……這樣一來，就能充分地利用課外的.時(shí)間，我就能成為時(shí)間的主人，不肯擠出時(shí)間的人，只能做之間的奴隸。你愿意做時(shí)間的主人還是奴隸呢？

　　的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，未來才會(huì)來。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們從珍惜每一分鐘做起，和時(shí)間交朋友，和時(shí)間賽跑。和時(shí)間共同迎接明天的第一縷陽光，這樣才會(huì)在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

《匆匆》讀后感6

　　匆匆有感

　　匆匆，匆匆忙忙，時(shí)間去得匆匆，溜得忙忙，不給人以絲毫喘息的機(jī)會(huì)。一日就匆匆地溜走了；有沒有聲息，一日又匆匆趕來，在沒有任何預(yù)兆是情況下，又一日從我們眼皮下溜走了。時(shí)間來得匆匆，去的匆匆。給浪費(fèi)時(shí)間的人以遺憾，給抓緊時(shí)間的人以機(jī)會(huì)。

　　時(shí)間，多么令人費(fèi)解的名詞，多么令人難以捉摸的`性格，時(shí)緩時(shí)慢，時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)好時(shí)壞，時(shí)順時(shí)逆。時(shí)間最公平，他給任何人的都是二十四小時(shí)，但給任何人的又都不是二十四小時(shí)，關(guān)鍵在于你是不是把握好了時(shí)間。對我而言，我對于時(shí)間的忠告只有一句話：鐘表可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。

　　時(shí)間是那么的匆匆，一天一天就這么過去了，等到又溜走一日時(shí)，留給我們的只有嘆息。這時(shí)鐘表又回到了起點(diǎn)，但已經(jīng)不再是昨天，不再是過去了。時(shí)間匆匆忙忙的溜走了，我們能抓住的只有現(xiàn)在，但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎？

　　時(shí)間點(diǎn)滴點(diǎn)滴的從指間流逝，從手邊悄無聲息地溜去，它過得如此匆匆，我們能抓住的有什么呢？只有現(xiàn)在，努力抓住現(xiàn)在，才能不留下遺憾。我們能留下什么呢？只要抓住現(xiàn)在，我們就能留下美好的回憶。記住：鐘表可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。，別讓鐘表回到了起點(diǎn)，而你卻把遺憾留在昨天，把回憶留到昨天······

《匆匆》讀后感7

　　上周，我閱讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。以前，我讀過朱自清的文章《梅雨譚》。主為朱自清的文章用詞恰當(dāng)，十分優(yōu)美。再一次接觸他寫的文章，我更加仔細(xì)，認(rèn)真地讀。

　　每讀一遍他的文章，我就仿佛看到了朱自清爺爺對我說：“時(shí)間匆匆如流水，你一定要珍惜��！”

　　我知道許多惜時(shí)如金的故事。我們敬愛的周總理，日理萬機(jī)，他一夜審閱的文件摞起來有尺把高！畫家達(dá)·芬奇廢寢忘食，每天只睡4小時(shí)15分鐘。歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn)，困的時(shí)候，只在辦公桌上打個(gè)瞌睡，他分秒必爭，竟會(huì)把自己親人的生日忘掉……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在我生活的.集體中，也有不少分秒必爭的“時(shí)間的主人�！蔽业暮门笥验Z雅倩在上廁所時(shí)也不忘拿著一本書；我的表姐每天早晨只留10分鐘吃飯、洗漱，其它時(shí)間，全部用在學(xué)習(xí)上……

　　的確如此，時(shí)間就像朱自清爺爺說的那樣，留不住，不信，想想看，有誰能把時(shí)間留住?過了今天，是明天；過了明天，是后天，而決不會(huì)再重現(xiàn)。童年、青年、壯年、老年……日子只能一天天過去。老師說過，學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績。其實(shí)，哪一種成功的可能性沒包含在對時(shí)間的珍惜中呢？

　　讀了《匆匆》，我確實(shí)感到了時(shí)間的緊迫。“時(shí)間就是生命�！蔽业纳�命交響樂已奏響，我明白了我該怎樣去譜寫這首交響樂。

《匆匆》讀后感8

　　前幾天，我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》，然我感觸很深�！把嘧尤チ�，又在來的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，又在看的時(shí)候”。是啊，自然界里的一切都可以無限循環(huán)，但人的生命卻不能循環(huán)沒我的童年也是一去不復(fù)返，在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復(fù)返，坐在爸爸脖子上“遨游世界”的日子也一去不復(fù)返了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是面臨畢業(yè)的學(xué)生，還有60多天我就從小學(xué)生升為中學(xué)生，在成為中學(xué)生的這段時(shí)間，我應(yīng)該怎樣充實(shí)的度過呢?我想：我真該定個(gè)目標(biāo)了。 “去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢?”朱自清爺爺寫了那么多優(yōu)美的文章，創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀的作品，還認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間，那我呢?也許別的'同學(xué)在圖書館看書，我卻在家里打游戲;也許，別的同學(xué)在幫媽媽干家務(wù)，而我卻在一邊吃零食......想一想在過去的12年里，我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!

　　讀了《匆匆》后，我想到了魯迅先生的一句名言“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。有的同學(xué)總是說，我的時(shí)間不夠用，是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)總是把今天的作業(yè)留到明天寫，當(dāng)然時(shí)間不夠用啦。既然魯迅先生可以擠出時(shí)間，我們?yōu)槭裁床荒苣?從現(xiàn)在做起，我們要珍惜每分每秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。

《匆匆》讀后感9

　　最近，我從語文書里學(xué)到了一篇新文章，名字叫《匆匆》�？赐赀@篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語都深深地印在了我的腦海里。

　　文章講述了作者描寫時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)光無時(shí)無刻都在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。

　　從文章里，我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去了它就無法挽回，就像古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�以，我們必須要把我們?nèi)松��?每一分、每一秒都過得充實(shí)起來，做一些有意義的事情，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　想一想在生活中，我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松�中的每一分每一�?我們是不是在已經(jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。

　　看電視時(shí)，時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí)，時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲時(shí)，時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光，才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

　　讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，不要再浪費(fèi)時(shí)間，不要再做無意義的事情。時(shí)間是有限的，所以我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)出自己無限的價(jià)值，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感10

　　如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西，我不會(huì)回答：鉆石、寶石，我一定會(huì)不假思索、二話不說的'選擇：時(shí)間！

　　少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的，一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶，是用什么都換不回來的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日，明日何其多！

　　其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間的人，記得那一次暑假，老師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時(shí)間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業(yè)，一定一天就可以寫完！不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時(shí)候，我還是一個(gè)字都沒動(dòng)。雖然我僥幸寫完了，但是下次一定不能這樣了。

　　我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫完，還是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個(gè)周日呢，還是周日再寫吧！我還有很多時(shí)間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

《匆匆》讀后感11

　　我懷著激動(dòng)的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時(shí)光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。

　　我們每個(gè)人，都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返；不管是什么人，只有趕在時(shí)間的.前面，才能夠?yàn)闀r(shí)間的主人，才能夠?yàn)槿嗣褡龀鲐暙I(xiàn)！古往來今，有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。

　　我們小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為將來建設(shè)祖國。然而在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時(shí)間還長呢，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！斑@句話的含義。

　　而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。

《匆匆》讀后感12

　　萬里蒼穹，漆黑如墨，千家萬戶，燈火通明。

　　我坐在書堆積成小山的轉(zhuǎn)角書桌前，目光凝聚在現(xiàn)代著名作家朱自清筆調(diào)細(xì)膩的散文詩《匆匆》之上，心情錯(cuò)綜復(fù)雜，如起起伏伏的海潮，久久不能平靜。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”品讀著朱自清先生清秀雋永、純樸簡練的文字，我心頭一震：是啊！多少人，在風(fēng)燭殘年之際，才猛然醒悟，有那么多那么多的時(shí)光，竟都生生從自己手邊飛溜過去了！

　　從牙牙學(xué)語到出口成章，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，12個(gè)春秋，4000多個(gè)日子，我又有多少的時(shí)光沒有白白浪費(fèi)呢？西班牙作家塞萬提斯說：“時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀�！币虼�，在有限且寶貴的'時(shí)光里，我們應(yīng)該多做些有意義的事！

　　如此，在將來的將來，回想起往事，我們才不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而羞恥，不會(huì)因馬齒徒增而懊惱！否則，即使你擁有再多的青春、再長的壽命，你也不會(huì)得到真正的人生！

　　花有重開日，人無再少年。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。唯有珍惜時(shí)間、珍惜生命，我們才會(huì)有精彩的人生！

《匆匆》讀后感13

　　我很喜歡朱自清的散文，因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理�！洞掖摇愤@一篇也是一樣。

　　這篇散文有著朱自清對時(shí)間的看法：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的`時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

　　這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞。

　　正如它所說：我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來，我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上，而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來，早晨八、九點(diǎn)鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的，一個(gè)個(gè)寒、暑假的時(shí)間從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。

　　朱自清說的對：洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆中過去;吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。

　　我漸漸明白了，時(shí)間是會(huì)匆匆地走，也會(huì)匆匆地來，這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己，從現(xiàn)在開始，不要也不能虛度年華了!否則，一輩子就會(huì)匆匆的，匆匆的……流走。

《匆匆》讀后感14

　　日子是非常平常的，我從來就不假思索的，就像我們每天要吃飯1樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后，我感到了日子的確是匆匆了，我開始思索日子的去的匆匆了，驀然回首，我成長了11年，在成長的道路沒有留下什么痕跡，但個(gè)子的長高和學(xué)習(xí)知識(shí)的不斷豐富，讓我感覺日子已從我身上跨過了11個(gè)年頭了。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，新書發(fā)了下來，我還把書好好包裝1下，好像還只是剛剛打開書本，這本書很快就要學(xué)完了，再過近兩個(gè)月就要放暑假了，而后開學(xué)就要上6年級(jí)了，我猛吸1口冷氣，突然間發(fā)現(xiàn)日子過得真的好快，我感覺什么都沒有做，日子就無情地從我的眼前飛過了。

　　日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起床的時(shí)候，就開始追趕日子，日子從我洗臉?biāo)⒀赖氖种酗w過去，我上學(xué)時(shí)，它從我翻開的課本中飛過，回家休息時(shí)，它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。

　　日復(fù)1日，年復(fù)1年。雖然日子如飛，可是每個(gè)人對日子的'感受是不1樣的 。有的人很珍惜日子，有的人浪費(fèi)日子;有的人過1天等于過1年，而有的人過1年等于過1天;有的人1生日子過得精彩，晴多雨少，陽光明媚，有的人1生日子過得昏暗無光，陰雨綿綿。

　　日子啊，我愛你，我會(huì)倍加珍惜你。你飛了，我會(huì)去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時(shí)，我想，我1生的日子過得將是很精彩的。

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