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時光匆匆——讀《匆匆》有感
讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的時光匆匆——讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命匆匆,時光匆匆,小時候,大人們總是要我們珍惜時間,每當(dāng)新年來到,總是說:“匆匆又是一年呀!蹦菚r,我還小,不懂,總覺得時間過得太慢,怎么會匆匆呢?現(xiàn)在,長大了,反而更留戀從前的日子,也明白匆匆的意思,更加強烈感受到了時光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我,開頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡,同時,作者引進問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這一句看似在問,其實流露了作者對時光匆匆的留戀、惋惜。接著,用自己匆匆過了八千多日子發(fā)表感慨,然后,用細膩的手筆寫出人是如何匆匆度過一天又一天的,與讀者產(chǎn)生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”結(jié)束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應(yīng)用多種修辭手法,將自己對人生的思索與感悟,對時光匆匆流失的無奈與惋惜表現(xiàn)得淋漓盡致。不僅僅是寫法,還有文中的語句,更是別有深意。
在第二自然段作者應(yīng)用了新奇的比喻,將八千多日子比做針尖上的一滴水,滴在時間的流里,毫無蹤跡,更加突出了日子的渺小,轉(zhuǎn)眼即逝,毫無聲息,毫無痕跡,留下的只是留戀。時間過得飛快,從“溜”字可以體現(xiàn)出來。這段是作者在感嘆時光流逝得如此飛快,這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢?經(jīng)過多少時光,我們也長大了,從前的日子消失得無影無蹤,無聲無息。我們捫心自問:“在這匆匆的日子里,我們做了些什么呢?”既然來到這個世上,就應(yīng)該利用有限的時間盡所能及地去做一些有益的事,去回報社會,回報父母,使自己的生活過得充實,人生無悔,瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過難再獲。過去的時光已經(jīng)消失了,新的日子還在如期而至。生命不能只是回味,還要學(xué)會在吸取過去的經(jīng)驗上,努力去爭取,過去的就讓它過去,現(xiàn)在的和未來的要好好把握,不要嫌一分鐘太短。一分鐘,我們可以背幾個英語單詞;一分鐘,我們可以交一個朋友;一分鐘,我們可以扶起一位小朋友;一分鐘……但這一分鐘過去了,就永遠不會回來。在時光成為過去之前,充分把握,不留遺憾。要視時間為生命。只有懂得珍惜時間的人,才會有一個完整的人生。
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