久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

讀《弟子規(guī)》有感

時間:2021-01-11 11:16:06 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

讀《弟子規(guī)》有感(匯編10篇)

讀《弟子規(guī)》有感1

  中華文化長河連綿不斷,熠熠生輝。在那文化長河中有一顆耀眼的明星,那是曾經(jīng)的那個時代所傳誦的,它就是《弟子規(guī)》。教導著一代代人學孝,向善,治身。

讀《弟子規(guī)》有感(匯編10篇)

  “學習《弟子規(guī)》,將文化落地為文明。”這是曾經(jīng)那個《弟子規(guī)》世界推廣者的共同心愿。于是乎,每一次與《弟子規(guī)》的相遇都是文化的盛典,每一次都是激情的飛揚,每一次都是智慧的激蕩,每一次都是心靈的碰撞。

  《弟子規(guī)》,讓我學會做人。

  作為一個有孝心的人。

  “孝心好比大樹下面的根須,它決定著樹的成長高度。”一個人連父母都不能接納,不能尊重,不能理解,不能信任,不能善待,如何與他人相處?俗話說,父母是孩子的第一任老師。什么是善惡?什么是黑白?什么是對錯?誰告訴你?

  你的父母。

  對未成年人來講,父母的教誨就是價值標準不容懷疑,學會傾聽,從聽父母的嘮叨開始。

  做一個友善的人。

  “其為人也孝悌,而好犯上者鮮也;不好犯上,而作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。”與家人和睦相處不搞“窩里斗”,許多家庭是“窩里”斗給斗毀的,許多單位是“窩里斗”給斗垮的,許多團隊是“窩里斗”給斗散的。“窩里斗”是自己人的相互殘殺。越是沒本事的人,越喜歡“窩里斗”。俗話講:“爭則亂,亂則衰,衰則滅,滅則亡。”

  做一個有才能的人。

  “家有萬貫不如薄技在身。”學習主要是一個能力。學習一個人上升的階梯。學習是一個人持久的實力。學習就是知行合一的能力。要學習好,不自信不行。高中的教育涉及到多方面。有位校長曾說:“自信人生二百年,會當水擊三千里!比松遣ü认噙B的。有山峰就有低谷,有高潮就有低潮,有開始就有謝幕,有開始就有謝幕,有月圓就有月缺,有春天就有冬天,有車水馬龍也有門可羅鵲。

  變化是絕對的,不變是相對的。任何時候不管遭遇什么樣的艱難困苦。只要不放棄就會有希望。

  “子孫雖愚,經(jīng)不可不讀,費經(jīng)費論,治安敗壞根由!薄兜茏右(guī)》經(jīng)久不衰,歷久彌新,世代傳承。

讀《弟子規(guī)》有感2

  《弟子規(guī)》里教導我們“父母呼子道虧”。意思是∶父母有事讓我們做,就要好好行動。

  父母在我們的學習方面教導我們,我們要認真仔細的去聽,將話聽到心里去。如果我們做錯了事,父母責備我們,我們千萬不能忤逆他們,令他們傷心。不管事情是大事小,我們都要坦白的對父母說,不能把事情藏在心里。父母生病了,我們應該為父母做些力所能及的事,為父母端藥、端水……隨時隨刻在父母身邊照顧。如果父母心情不好,發(fā)脾氣。

  我們應該理解父母。其實,這些事情在我們的日常生活中也經(jīng)常出現(xiàn)。

  記得有一次,我的媽媽從外面吃完飯回來,在沙發(fā)上坐了一會,就突然肚子不舒服,總是嘔吐。當時,我爸爸又不在,我只好趕快去端水,然后找藥給媽媽。可是吃了藥很久,媽媽都還在疼,我就只好牽著媽媽出去看病?墒,我們在小區(qū)門口一輛車都打不到,只有一邊走一邊打車,我看著媽媽很疼,就特別的著急,很是心疼,盼著快點打到車,快點到醫(yī)院。過了好一會兒,終于打到車了。到了醫(yī)院后,我像媽媽照顧我一樣,讓媽媽去坐著,然后去掛號,讓醫(yī)生給媽媽看病。接著,我又找了個床位給媽媽,我又去拿藥拿針水給媽媽。那天晚上,我們幾乎是在醫(yī)院度過的。

  《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了很多,我以后一定要多讀讀這些經(jīng)典,做一個更孝順的好女兒。

讀《弟子規(guī)》有感3

  中國的傳統(tǒng)國學博大精深,《弟子規(guī)》讓我這個從來不讀國學經(jīng)典的人也大開眼界。唐太宗說,魏征是一面可以明得失的鏡子。我認為弟子規(guī)也正是如此。它可以告訴我們應該怎樣做人怎樣做事。今天,在讀到“任己見,昧理真!边@句話時,我的腦海里浮現(xiàn)出了那幅畫面……

  小學一年級的我還十分幼稚、天真、死勁兒。還記得那個星期天,我在做數(shù)學作業(yè)時,遇到了一個關于長方體的題,想了許久,終于回憶起課堂上老師講課的片段,便寫上了答案。媽媽看見我在思考難題,便站在我旁邊看著?戳艘粫䞍,她說:“這題錯了,你看----”說著,在作業(yè)本上給我畫了一個圖,指著圖給我講解,可我怎么聽得進去?我想:老師就是這樣講的。∧睦镉绣e!我聽的不耐煩了,說:“老師就是這樣教的!”媽媽見我如此頑固不化,氣得火冒三丈,說:“你先別管老師怎么講的,你給我聽著!”望著媽媽嚴厲的目光,我委屈地留下了淚。

  講了大半天,我還是迷迷糊糊,滴水不進,根本沒聽進去。最后沒有辦法,媽媽只好在門口搬了一些磚頭,給頑固的我詳細的講解。媽媽的耐心也感染了我,我專心地聽著媽媽的講解,一遍不懂,我聽第二遍……。終于,我突然開竅了,知道這題的原理和錯誤原因。第二天去學校,我的作業(yè)得了滿分,老師還特意表揚了我,其實不應該表揚我……回到家后,我對媽媽道了歉,說我受到了表揚,媽媽并沒有批評我,對我說:“上課一定要專心聽講,不能再像這次,自己聽錯了還認為是對的……。”

  結合這件事和《弟子規(guī)》中的這句話,我懂得了做事,學習都不能一意孤行,執(zhí)著自己的見解,而違背真理。當別人給你講東西的時候,一定要專心認真地聽!兜茏右(guī)》也如魏征一樣,是一塊可以明得失的鏡子。

讀《弟子規(guī)》有感4

  在我的童年的時候,原以為兒子在父母心中的地位是至高無上的,他們得聽從我的指揮,聽從我的命令任我擺布。自從我學了《弟子規(guī)》,我知道了父母對我的愛,容忍了我的放肆和傲慢。有好多次,我一回到家,馬上坐在椅子上,從不過問父母的感受,還大聲的叫:“給我來一杯水”,晚上要吃飯的時候,我大聲叫了一句:“把飯端來”,媽媽把飯端來時,我沒有及時接應,只是說:“放在這,我先看電視,等一下再吃”?勺詮奈覍W了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后,我不再要耍小孩子脾氣了,聽從父母教誨,順從父母,可是,人的毛病很多,壞習慣更多,一時改不了,比如吃晚飯時,爸爸媽媽還沒坐下,我就先坐下開吃了,這樣是不好的。有道是:“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”之古老文化來指點迷津,這就是圣人的教海,然而,我深深感受到了。

  我以前直呼大人的名字,這也是我的大毛病,有事沒事就直叫他們名字。可學了《弟子規(guī)》里有一句:“稱尊長,勿呼名,對尊長,勿見能”,從此以后,我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他們非常欣慰,他們還都說我乖了呢,這都是《弟子規(guī)》的功勞呀!

讀《弟子規(guī)》有感5

  “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文,讀《弟子規(guī)》有感!弊罱易x了一本為<弟子規(guī)>,書中一個個孝敬父母,關心朋友的故事深深的迷住了我。 弟子規(guī)中有很多意味深長的故事,書中沒寫一段都會有一段注解,接著就是意味深長的故事,有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點的故事……等等一些耐人尋味的故事。

下面我說兩個故事給大家聽聽吧。 “父母呼,應勿緩;父母命,勿行賴,讀后感《讀《弟子規(guī)》有感》。”這句話的意思是:父母叫你,應該及時答應,不要拖;父母要求你做的事,要認真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個因孝敬父母而千古留名的故事。 第一個故事叫做孝心感天。話說古時候,有一個叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個后媽,王祥的后媽對他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的網(wǎng)中。

之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天! 第二個故事:有一個叫孟宗的人,她的母親生了一場大病,非?蓱z,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動地了。

讀《弟子規(guī)》有感6

  “入則孝——父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承。”

  ——題記

  我知道,我是一棵土生土長的小草,一棵春天里樸素的小草,因父母的愛在我心中,讓我貪婪地聽吸著陽光雨露,將把我的一生覆蓋。讀《弟子規(guī)》里的“放則考,”才猛然地反思日常生活中對父母的言行,讓我深深地領悟到:在人生的旅途上,父母的愛所賦予生命的深度與廣度,沒有一本哲學書籍能夠比父母的愛更周全。

  當父母多嘮叨幾句:“天氣涼了,多穿點衣服,別感冒了……!蔽視懿荒蜔┑鼗卮鹫f:“知道了”。殊不知“父母教,須敬聽,”父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽,想到平時自己感冒了,父母會擔心地問這問那,帶著我去醫(yī)院,在廚房熬中藥給我吃,給我們的照顧無微不至。那我們呢?當父母生病感冒了,我們是否也做到力所能及的事情呢?

  “親有疾、藥先嘗、晝夜待、不離床!币馑际钦f:父母親生病時,子女應當盡心盡力的照顧一旦病情況重時,更要晝夜服待,不可以隨便離開,那作為兒女的我們,做到了嗎?

  我們從呱呱墜地時,父母的愛就無時不刻地圍繞在我們身邊,我們平日毫無節(jié)制地揮霍著愛的“支票”那我們是否有想過“滴水之恩,當涌泉相報”?“冬則溫、夏則清、晨則省、昏則定!睈垡驗樵谛闹,所以冬天要讓父母溫暖,夏天要讓父母清涼,早晨要看望你父母,看看父母昨晚睡得昌否安好,晚上要準備好床鋪,讓父母睡得安定,反思昔日自己對父母的'關心,真是慚愧!慚愧!

  讓我沉浸在愛的歡樂中,讓我享愛在愛的溫馨中,讓我陶醉在愛的雙臂間,讓我偎依在受罪的懷抱里,讓受罪永駐我心中,我將用我的愛去報答我的父母,附之行動,多關心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,不向父母提出過分的要求,我相信我能做到,因為愛在我心中。

  愿生活的芳香醇厚縈繞著我親愛的父母,愿我全部的祝福揉進父母的心田,讓父母的心中的花朵盛開如云。

讀《弟子規(guī)》有感7

  社會上出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象,在《弟-子規(guī)》中都能找到解決問題的良方。

  掩書靜思,《弟-子規(guī)》仍余音繞梁,不絕于耳。

  《弟-子規(guī)》雖是古人教導兒童的初級讀物,但它那淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的大道理,對當今人們的生活、工作、家庭等方方面面都有著直接的指導意義。

  讀《弟-子規(guī)》感想很多,感觸較深的有三點:

  第一,存世立身要感恩圖報。

  一個人的存世立身不是孤立的,離不開家庭、單位、社會以及朋友圈子,在其成長、發(fā)展、成功的過程中,或多或少都受著他們的影響,也會不同程度地得到相應的幫助。

  所以,每一個人都應懂得,能有今天不完全是個人的努力,如果離開其他方面,或許將會一事無成,或什么也不是。

  在感恩圖報上,首先,要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩。

  《弟-子規(guī)》第一章《入則孝》中“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”以及“父母教,須敬聽;父母責,須順承!彼蟮亩际亲鳛樽优畱撟龅降幕疽,但當今的人們是不是比古人做得更好呢?生活中常常出現(xiàn)的有些子女動不動就對父母粗聲粗氣,沒有好言語,給臉色,我認為,這都不符合孝的規(guī)范。

  《第一看點》、《新聞60分》電視欄目中也經(jīng)常報道一些不孝子孫,他們遺棄老人,嫌棄父母,拒養(yǎng)老人,充分說明了這些人心中毫無孝念,他們也必將為社會說唾棄。

  其次,要懂得報答組織的培養(yǎng)之恩。

  今天,每個人都要走上社會,開始工作,工作這個平臺既是謀生的平臺,也是為社會盡責任、作貢獻的平臺。

  但有的人在工作崗位上取得了成績,獲得了進步,就自以為是,認為自己了不得了,特別是又掌握一定權力的人,常常把自己凌駕于組織之上,不是為人民服務,而是騎在人民頭上作威作福。

  這是錯誤的,要知道,如果沒有黨組織的培養(yǎng),你能獲得成績,取得進步嗎?當然,這些人最終會摔得鼻青臉腫,甚至賠進了性命。

  其實,這些人就是不懂得報恩的結果。

  再次,要懂得報答社會的包容之恩。

  每個人都離不開社會,你的衣食住行都與社會有著關系,都與別人有著聯(lián)系。

  社會是一個包容的社會,是一個我為人人,人人為我的大環(huán)境,所以,處在這個大環(huán)境中的人們都應懂得報恩,報恩的最好方式,一是在自己的工作崗位上努力工作,二是盡可能多地為這個社會做出自己的貢獻,。

  第二,待人接物要恭敬謙虛。

  恭敬與謙虛是緊密相連的,它是一個人立身處世、待人接物必備的品質(zhì)和修養(yǎng),沒有內(nèi)在的謙虛難以做到對人恭敬。

  首先要敬重人。

  在家庭,要敬重父母、長輩,當哥哥姐姐的要友愛弟妹,作弟妹的要懂得恭敬兄長,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂融融,正如《弟-子規(guī)》中所云“兄道友、弟道恭、兄弟睦”。

  在單位,下屬要尊重領導,領導要關心下屬;新同志要尊重老同志,老同志要愛護新同志;進步快的要幫助后進的,后進的要努力學習先進;對朋友,要多交真心朋友,勿交酒肉朋友。

  其次要善待己。

  善待自己,不是要把自己放在突出的位置上,與眾不同;不是自私自利的以自我為中心,而是要重視自己的品德、學問和才能技藝的培養(yǎng),技不如人之處,應自我奮發(fā)圖強;至于外表、穿著或飲食等不如他人,無需放在心上,更沒必要憂慮自卑,正如《弟-子規(guī)》所說“唯德學,唯才藝,不如人,當自礪;若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。

  ”講的就是這個意思,善待己,關鍵是待什么的問題。

  再次要誠助人。

  就是不圖任何回報、不摻任何私利,誠心誠意、真心實意地幫助人。

  《弟-子規(guī)》中說,“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!币馑季褪,開口說話,誠信為先,答應他人之事,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語,更不能使用。

  這些講的就是一個“誠”字。

  第三,人生目標要定位準確。

  《弟-子規(guī)》的目的是教人向善,養(yǎng)人德行,讓人活得更有意義。

  現(xiàn)今,許多人在這個問題上處理不好,要么好高騖遠,不切實際,多為年輕輕狂之人;要么自甘平庸,得過且過,多為半老年歲之人。

  通過對《弟-子規(guī)》的學習,使我真正懂得了一個道理,甘于平凡,立足平凡,做有意義而又不平凡的事情。

  我們絕大多數(shù)人工作在平凡、普通的崗位上,首先要認識到平凡工作的偉大。

  雖然處于工作第一線,從事最基儲最瑣碎的工作,但它關系到社會的發(fā)展和進步。

  工作雖平凡、瑣碎,甚至有時感到厭煩,但影響不了它的偉大,其重要性就不多說了,我相信每個人都懂得這個道理。

  其次要立足于基層一線作貢獻。

  僅僅認識到工作的重要性還不夠,更為重要的是怎么把工作做好,這才是關鍵。

  要有滿腔熱情的投入,要有精益求精的精神,要有甘于奉獻的作風,要有超人一等的耐心……,這些都是做好工作的前提和必備素質(zhì)。

  當這些素質(zhì)具備得越充分,工作才能做得越好。

  再次要關注到做人做事相兼顧。

  《弟-子規(guī)》中云:“不力行,但學文,長浮華,成何人;但力行,不學文,任己見,昧理真!笔刮颐靼琢艘粋道理,我們不僅要學習,學會工作本領,更重要的還要學會做人,否則一味死讀書,縱然有知識,也會變成一個不切實際的人,如此讀書又有何用?反之亦然。

  所以,僅僅做好日常工作,其實還只是初步的。

  要把做人與做事結合起來,在做事中體現(xiàn)做人,在做人中做事,這樣才能把工作做得更好,換言之,為社會貢獻才能更大。

讀《弟子規(guī)》有感8

  今年的寒假,老師要求我們背誦《弟子規(guī)》。起初我在想,這個假期又不能痛快地玩了讀后感 ,然而當我拿起媽媽給我買來的《弟子規(guī)》時,我簡直留戀忘返了。

  其中有這樣一句話“稱尊長,勿呼命;對尊長,勿見能!彼囊馑际欠Q呼長輩,要懂禮節(jié),不可直呼他們的名字;在長輩面前,要懂得虛心謹慎,不要炫耀才能。我讀完以后恍然大悟,自己平時根本沒有意識到也根本沒有做到這一點,今后我一定要尊敬長輩,禮貌對待他人。

  還有一個故事說的是一個名叫黃香的小女孩,才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務,而且還很孝順父母。天氣炎熱時她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷,她又會在父母睡前,把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小 年紀就這么懂事,懂得體貼關心父母。象棋我自己,真實感到慚愧,我現(xiàn)在雖然讀三年級了,卻還事事依賴爸爸媽媽,自己卻什么都不干,每天上學也是由爸爸媽媽接送,就連老師布置的作業(yè)也是爸爸媽媽幫我檢查。想起這些,我不禁臉都紅了,以后我要向黃香學習,做一個懂事的、孝順父母的孩子。

讀《弟子規(guī)》有感9

  弟子規(guī)。信。二十課講的內(nèi)容是做人要有誠信,要實事求是。凡是說出的話,首先要誠實講信用,欺詐不實的言語在社會上不會行得通!多說話不如少說話,說話就是實實在在的,不要將不符合實際、做不到的花言巧語?瘫⊥诳嗟脑、讓別人不舒服的話、骯臟不雅的詞語以及粗俗的小市民習氣都要切實的戒除掉。

  做個守信的人才能交到更多的朋友!

讀《弟子規(guī)》有感10

  今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才,讀《弟子規(guī)》有感作文。這本書分為五個部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學習上應該遵守的守則規(guī)范。本書分為總敘、入則孝出則悌、謹而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學文、總則六個小標題,每一個都講述一個道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動。有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路,我卻沒有回答,讀后感《讀《弟子規(guī)》有感作文》。因為我正在玩一個游戲的最后一關,如果放棄了,前面的二十九關都白打了。但當老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時,我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承。”想到這,我才二話沒說,“嗖”的一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來?吹嚼蠇屢荒橀_心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會感到快樂。所以,大家也一起來讀讀《弟子規(guī)》,一起孝敬自己的父母吧!······

【讀《弟子規(guī)》有感(匯編10篇)】相關文章:

讀《弟子規(guī)》有感09-23

★讀《弟子規(guī)》有感01-08

讀《弟子規(guī)》有感01-05

讀弟子規(guī)有感匯編10篇01-11

讀弟子規(guī)有感匯編15篇09-23

讀弟子規(guī)有感(匯編15篇)09-22

讀《弟子規(guī)》有感(匯編15篇)03-16

讀《弟子規(guī)》有感匯編15篇02-20

讀《弟子規(guī)》有感匯編10篇01-10