弟子規(guī)讀后感合集10篇
當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感,希望能夠幫助到大家。
弟子規(guī)讀后感1
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到
“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。
〈謹〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。
仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈??現(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
弟子規(guī)讀后感2
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著,它仿《三字經(jīng)》體例,三言成語,名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師規(guī)范,由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成,今天讀來仍然有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
當今發(fā)達的商品經(jīng)濟社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語,讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關(guān)系?中國有五千年的>傳統(tǒng)文化,博大精深,講得最多是一個“育人”的問題,所謂至樂莫如育人,怎樣教育人,怎樣增加修養(yǎng),做一個完善的人?這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚的。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境下,很多人在精神上已沒有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,失去了指導(dǎo)原則,而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行而有余力,則以學(xué)文”的教誨,以此成為做人的原則,那么我們在工作和學(xué)習(xí)時,就能加深自己的修養(yǎng),在物質(zhì)社會的時代不迷失,不動搖,時時保持清醒,和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系,進而和諧整個社會成員的關(guān)系,那么共建>和諧社會就不會是一句空話。
《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標準和作人準則,提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟,明白很多做人的道理,從而反省自己的不足之處,在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴以對已,寬以待人,積極融入到團隊當中,要尊重領(lǐng)導(dǎo),認真完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項任務(wù),忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,作為服務(wù)窗口工作,要樹立良好的服務(wù)形象,禮貌待人,微笑服務(wù),做到百問不厭,應(yīng)保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對人對事,并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,積極參加>培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高工作效率。
《弟子規(guī)》對和諧家庭也是有著重要的意義。家庭是社會的細胞,只有每個細胞的健康才能保證社會機體的健康,其中“二十四孝親圖”在感化人的同時,也教會我們應(yīng)該怎樣孝敬父母,怎樣對待親人,也讓我們思考在當今社會怎樣去實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值,試想,如果一個連父母長輩都不尊重、孝敬的人,一個喪失了做人最基本的倫理道德的人,如何能對別人以禮相待?這樣的人能否讓人信服與尊重?
《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材,我們要從中領(lǐng)悟其精華,發(fā)揚中華美德,做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。這樣,在我們繼承傳統(tǒng),發(fā)揚傳統(tǒng)中,才能體現(xiàn)其價值。
弟子規(guī)讀后感3
《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,李毓秀性情平和豁達,品德高尚,他結(jié)合自己的教書實踐,寫成了《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》淺顯易懂,押韻順口,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,提高我們自己的品德,熟讀《弟子規(guī)》會讓我們受益匪淺。
《弟子規(guī)》里說:“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”,這句話告訴我們,開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!我記起了一件事,我跟好朋友子瑜吹牛說自己做的蛋糕很好吃,她很羨慕,說要嘗嘗我做的蛋糕,我信誓旦旦答應(yīng)她一定做給她吃,事實上我并不會做,所以她第一次來我家的時候我騙她說食材沒有準備好,第二次又騙她說肚子疼。媽媽知道了拿出《弟子規(guī)》跟我說:“什么叫‘凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!愣紝W(xué)到哪去了?”我聽了覺得很慚愧,跟子瑜承認自己并不會做蛋糕,自己是吹牛騙她的并向她道歉,她原諒了我。周末我們一起去超市購買食材,一起上網(wǎng)查詢?nèi)绾巫龅案猓缓髢扇艘黄鹱隽说案,雖然第一次做出來的蛋糕味道不是很好,但我們還是很開心。
有一次表姐因為姑媽亂動她的東西,她生氣地對姑媽大吼大罵,其實姑媽只是看見她房間亂了幫她整理了,姑媽跟她解釋了她還是很生氣地罵姑媽,我在旁邊聽見了,就對表姐說: “ 表姐,‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承’,這些《弟子規(guī)》里的句子你還記得嗎,這可是你小學(xué)時候?qū)W過的哦,你現(xiàn)在都是大學(xué)生了,不能比我還差哦!北斫懵犃宋业脑,臉紅了,她靜靜地坐了一會,站起來小姑媽說:“媽媽我錯了,我不該對你大吼大叫,我比我妹還不如,我以為一定會改的,不會再亂罵你了。”你看,學(xué)好《弟子規(guī)》,還可以勸架呢。當然,我自己也要做到尊敬父母,關(guān)心愛護父母,做錯了事,父母批評時就要虛心接受,不可強詞奪理,讓自己父母生氣、傷心。
我很喜歡《弟子規(guī)》這本書,它讓我感受至中國文化的博大精深,它教育我們孝敬父母、尊敬師長和熱愛祖國,教會了我們很多中華傳統(tǒng)美德,我們要好好珍惜這本國學(xué)經(jīng)典,這是我們的財富。
弟子規(guī)讀后感4
“一花一世界,一葉一菩提!比绱藠W妙深厚的大千世界發(fā)展至今,文化也傳承至今。而今,我慕名拜讀了這中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典《弟子規(guī)》后,受益頗深。
有人說:“若是要成為這天下第一強國,創(chuàng)造一個理想的先進國度,那就得回到一千多年前,學(xué)習(xí)中國孔老夫子的文化!蔽蚁脒@句話是毋庸置疑的。中華上下五千年,那積蓄已久的力量。豈是這些后起的“小輩”可比擬的?這薄薄的《弟子規(guī)》并沒有多少重量,但這2千個字,卻有著不可忽視的力量。引導(dǎo)我們向善趨惡,這,便是中華文化的魅力。
自古以來,便是萬善孝為先。老師長輩教導(dǎo)我們:父母將我們生之育之,十幾年如一日,不容易。我們要孝敬父母,切不可忤逆父母。我們聽著念著,也做著。可是,你是否有做好?是否也時時認為父母養(yǎng)育我們天經(jīng)地義?父母為我們付出的一切是用來還前世的債?
不是的,這世間又有誰是欠誰的呢?父母照顧養(yǎng)育我們,只是因為那血濃于水的情,并不是債啊。而我們孝敬父母,才是天經(jīng)地義的。人生在世,不過區(qū)區(qū)幾十年,父母與我們最親,給予我們的恩情也最深重,那,是怎樣都還不清的一份情!“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床!迸W(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié),把孝當作一項大事業(yè),用心經(jīng)營,用愛培育,不讓父母憂心勞心慮心擔心,才能立足于天地之間。
人們說:“孝乃小善!蹦牵沃^大善?
“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!彼哉f,善良是人之天性,每個人都對大眾有顆關(guān)懷愛護的心。然而我卻認為,善不分大小。無論好人壞人,聰明愚笨,富貴貧賤,種族國界,都一樣會給予,會感恩。付出的純是一片仁慈友善,不為名利,毫無虛假。只是被現(xiàn)實的塵土所蒙蔽,以致看不到那顆原原本本真真正正的心!兜茏右(guī)》教我如何“剔糟粕”。清洗靈魂,涅磐重生,重拾那顆純凈的心,從而人人為善,這大概就是大善了吧!
我們?nèi)籼幪帉W(xué)著仁厚待人,天地間也將處處蕩漾著愛的波紋。生活中的一切就像一面鏡子,你對他笑,他也對你笑,你對他哭,他便會對你哭。同樣,如若你溫情待他,他也是會善待你的。
孝者,無須像張堅那樣臥冰求鯉,無須像周文王、子路般時時牽掛。每天出門說一聲:“爸媽,我走了!”回家時說聲:“爸媽,我回來了。”讓父母安心,這便足矣。
善者,無須像佛祖割肉喂鷹,無須像黃帝嘗遍百草。只是每天對身邊的人一個微笑,多做一些“舉手之勞”,多一點寬容,多一點謙讓,這便足矣。
弟子規(guī)讀后感5
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有些年頭了,記得第一次接觸《弟子規(guī)》還是在我上幼兒園的時候。那時候,我認識的字有限,只是按照幼兒園老師的要求死記硬背,雖然背誦得比較流暢,咬字也算準確,但對于《弟子規(guī)》的內(nèi)容我根本就參悟不透。
小學(xué)一年級開始,通過老師在課堂上聲情并茂的講解,同時也看了相關(guān)的動漫劇情,加之自己開始識字,懂得逐字逐句去慢慢體會理解其中的內(nèi)涵。所以到現(xiàn)在,已經(jīng)讀三年級的我,終于明白了《弟子規(guī)》上所闡述的內(nèi)容。
一年級的時候,在老師和爸爸媽媽的督導(dǎo)下,我盡自己最大的努力按照《弟子規(guī)》“謹”章節(jié)中所宣揚的內(nèi)容,來規(guī)范自己的日常生活習(xí)慣和作息,慢慢地去體會“時間”觀念,懂得了人生只一世,匆匆?guī)资d的意義。在不浪費時間的基礎(chǔ)上,合理地安排自己的學(xué)習(xí)、玩耍、休息時間,盡量做到勞逸結(jié)合地去學(xué)習(xí)。通過一年堅持不懈的努力,我能夠在不需要大人的監(jiān)督和催促的情況下,自己起床、洗漱、就餐、著衣、上學(xué)。付出必有收獲,這一年我受到老師和親友的多次表揚,學(xué)習(xí)成績也非常理想。
二年級的時候,全部的《弟子規(guī)》我可算是倒背如流了,我開始慢慢學(xué)習(xí)并按照《弟子規(guī)》中“入則孝”和“出則悌”章節(jié)中所宣揚的內(nèi)容來規(guī)范自己的言行舉止。
如果說能做到“謹”的規(guī)定需要的是堅持,那做到“入則孝”和“出則悌”這兩章的內(nèi)容,需要的就是培養(yǎng)自己有一顆愛心和孝心,并能夠在日常生活中將其貫徹實施。像“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”這些對于我來講,都能夠做得非常好,但“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。”這一句做好了可不是一件簡單的事。
打小我就愛感冒,為了我這看似壯碩,實則體虛的小破體格,十年來,可沒少讓我的父母憂心。我的班主任邵老師給了媽媽一個非常好的建議,那就是“閉上嘴,邁開腿!”雖然我沒能減肥成功,但二年級這一年的時間,我的體質(zhì)明顯比以前好了許多,這與我“邁開腿”有很大的關(guān)系。鍛煉多了,我身體也就越來越好了,身體好了,“貽親憂”的問題當然也就迎刃而解啦!
三年級了,我很高興我的班主任還是邵老師!這一個學(xué)年,我會將《弟子規(guī)》中“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”這四個章節(jié)的內(nèi)容,身體力行地做到并做好,爭取秉承圣人訓(xùn),做一名新時代至孝、至親、至禮、至信,德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!
弟子規(guī)讀后感6
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”這是多少人都能朗朗上口的《弟子規(guī)》,可這其中的道理,又有幾個人懂得?這其中的要求,又有幾個人真正做到了?
《弟子規(guī)》中有云,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承!币馑际钦f:父母叫你的時候,就應(yīng)該立即答應(yīng),父母有什么事要你去做的時候,千萬不要拖拖拉拉,更不能偷懶。父母的教誨一定要恭恭敬敬地牢記在心里,父母批評你,一定有他的道理,所以你必須虛心接受。
說得真好!難怪俗話會說:百善孝為先。
這幾天,我剛好閱讀了《弟子規(guī)》這本書,領(lǐng)略了中華文化的博大精深,明白了孝道的意義非凡。而今天下午在放學(xué)的路上,我就看到了令人感動的一幕。
這是一個特別愛高高地扎著丸子頭發(fā)的小女孩,圓圓胖胖的臉,笑起來還有兩個淺淺的酒窩,看起來特別可愛,估摸是讀二三年級了吧。也許是住得遠,幾乎每天我都會看見他在校門口旁邊商店的屋檐下等她媽媽來接。
這天,天突然下起了大雨。我們都跑到屋檐下躲雨。幾分鐘過去了,十幾分鐘過去了,雨還是噼里啪啦地下個不停。很多同學(xué)被送傘來的家長接走了,只剩下我們幾個焦急地等在原地。我也忍不住猜測爸爸媽媽為什么那么久還不來接我,抱怨著煩人的鬼天氣?刹唤(jīng)意回頭一看,那個小女孩卻靜靜地靠在墻壁上,抬頭仰望,眼角帶著淡淡的笑,仿佛在欣賞什么。
“你在看什么?”我好奇地問。
“雨。”她輕聲回答,聲音清脆,真好聽。
“雨?雨有什么好看的!就是這雨讓我回不了家!”
她扭頭看著我,笑了,又露出那淺淺的酒窩。
“當然好看了。你看這雨,晶瑩,透亮,像珠子一樣一顆一顆從天上掉下來……媽媽,我在這里!”我還沒反應(yīng)過來,就看見小女孩跑了出去。百米之外,小女孩一把奪過媽媽手中的菜,把媽媽也拉到了屋檐下。
“媽媽,看你衣服都濕了,我?guī)湍闩呐。媽媽,你不用著急的,我會乖乖在這里等你的。我不會亂跑的。媽媽,回到家了,你要快點洗澡,別感冒了……”那清脆的聲音一直在耳邊響起,而那位衣衫盡濕,卻并不顯狼狽的媽媽只是微笑,沒有多余的話,差點讓我弄不明白誰是媽媽,誰是孩子了。
瞧,這不就是《弟子規(guī)》說的“孝”嗎?小女孩做到了,我也懂了。
弟子規(guī)讀后感7
——答應(yīng)別人的事情,一定要盡力做到
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹信……”這不,從開學(xué)以來,《弟子規(guī)》就融入到了我們的校園生活中。每到大課間時,我們就會進行兩分鐘弟子規(guī)誦讀。
《弟子規(guī)》,教會了我們要守信,要孝敬長輩,兄弟姐妹之間要互相幫助,要團結(jié),不能自私自利,不能說謊……等道理,讓我們懂得了很多知識和素養(yǎng)。
“信”,這一短篇,是另我最為深奧的一篇。說過的話,一定要盡力做到,不可以騙人,不能胡言亂語,要守信。而我有一次,就沒有做到。
記得那是一次春天的.周日。前幾天就和其潔,吳林移等人約好了,兩點鐘準時在龍泉湖見,而且還要帶上風箏。可是,那一天,媽媽硬要帶我會姥姥家——我不是不愿意,只是沒有時間?墒,畢竟媽媽說的話算。無奈之下,我只好垂頭喪氣的去了。在姥姥家的兩點時,我催著媽媽,想回家?墒,遭來的卻是媽媽的不同意,外加一頓訓(xùn)。其實我是可以理解媽媽的,畢竟已經(jīng)一個多月沒回姥姥家了?墒,我又沒有辦法,只好決定給其潔的姑姑打一個電話,讓姑姑在給其潔打電話——其潔帶有手機,我不知道她的手機電話號碼。
“嗯,姑姑,我是心怡。嗯,好……”給姑姑打的電話通了。姑姑把其潔的好碼告訴了我。
“滴——滴——滴……”啊!打不通!我失望極了。一下子癱到了沙發(fā)上。
…………
三點多時,在我的百般嘮叨下,媽媽終于帶我離開了姥姥家。由于回來的那條路剛好路過龍泉湖,其潔那醒目的衣服顏色被我一眼就看到了!鞍!我等你們好久了!……風箏呢?”哦!對了!我是直接來的!竟然沒拿風箏!唉!我只好再回到家,拿著風箏,騎著車子,才來到了龍泉湖……
雖然那次“奇異的游歷”令我腰酸背痛,熱得滿頭大汗,但我還是覺得良心上過不去——其潔他們興高采烈的來到龍泉湖,希望看到的是拿著風箏,在那兒等待的我?墒恰吹降膮s是“無影無蹤”的我……
其潔、吳林移,還有那次在那兒等我的朋友們,請你們原諒我的行為,我向你們說一個遲到的道歉:對不起!!!
弟子規(guī),一本教導(dǎo)我們素質(zhì)的書,一個我們的良師益友,希望各位朋友也能像我們一樣,養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣——每天弟子規(guī),快樂每一天!
弟子規(guī)讀后感8
盼望著,盼望著,我們學(xué)校的讀書室終于開放了。我懷著高興的心情走進讀書室借書。借什么書呀,我望見書架上有一本《弟子規(guī)》我就把它借回來讀。
《弟子規(guī)》是一門國學(xué),我讀了它后有了很多的體會,然而,在眾多的體會中最大的就是我變了。
我是獨生子女,父母把我當成寶貝。小時侯的我嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,不知道關(guān)心別人,體諒別人,不理解父母,不知道父母吃了多少的苦!案改负,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!边@句話讓我感到十分慚愧。以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。
媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月铮乙粫賮,喊我干什么嘛!眿寢屨f:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧摺N腋揪蜎]有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有。俊蔽疫是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應(yīng)該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶!狈此嘉易约旱男袨椋呃⒅挠迫欢。勇于承認錯誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認識到了自己的缺點。
讀了《弟子規(guī)》后,我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣,F(xiàn)在的我非常的有禮貌,在學(xué)校遇到老師就問"老師好!"并深鞠躬,遇到客人也熱情問候,在家中我不再那么刁蠻了,懂得了關(guān)心父母,不再和父母發(fā)脾氣了。媽媽他們都說我長大了,懂事了。在外邊我講禮貌了。串門時受到親人們的贊賞,在路上時也會受到路人的好評,此時此刻我真的覺得自己長大了!兜茏右(guī)》使我徹徹底底地變了,變的成熟了,變的懂事了,變的越來越好了!相信我以后會繼續(xù)的變,變的更好.
“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!弊鋈艘v求信用,說話辦事不能花言巧語,要實事求是,為人真誠,這才是立身之本!把员匦校斜毓!边@是誠信的基礎(chǔ),我也做到了。從現(xiàn)在起我要懂得這些道理,認真做事,真誠待人,將來長大了才能成為一個對社會有用之人。
《弟子規(guī)》改變了我。它是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感9
寒假生活結(jié)束了,我覺得我的假期過的很有意義,因為老留的作業(yè)是背誦并理解《弟子規(guī)》。這跟我們平時的家庭作業(yè)不同,因為不僅鍛煉了我們背誦課文,理解課文的能力,更主要的是讓我們懂得了如何尊敬師長和父母,怎樣和兄弟姐妹融洽相處,怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。
給我印象最深的是"父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。"這一句,主要告訴我們對于父母的召喚,回答不能遲緩,對于父母的命令不能遲遲不去行動?晌乙郧安皇沁@樣父母叫我做事時,我總是假裝聽不見,學(xué)了《弟子規(guī)》后,我意識到我錯了。
《弟子規(guī)》中還有"置冠服,有定位。"這一句,是告訴我們自己的物品擺放要有明確的位置,不要太隨意,而一直以來,我的物品經(jīng)常隨處擺放,需要用時,經(jīng)常找不到,所以在這個假期里,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,其中就有打掃屋子,自己整理自己的物品擺放位置,現(xiàn)在我的房間再也不是以前那個媽媽眼里的"小豬窩"了,我自《弟子規(guī)》中還有很多很多的收獲,比如說,在學(xué)習(xí)上,不要拖拉,愛護書籍上要做到,尊敬師長上等等,很多很多。
《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會成為一個非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
成功要不斷積累——讀"孟母斷機"有感沈陽市南京十校 二年一班 郭萬達 指導(dǎo)教師 姜崇艷
今天,我背了《弟子規(guī)》中的"父母教,須敬聽,父母責,須順承。"這句話。具體意思是:父母的教誨,一定要恭恭敬敬地聽;如果父母責備你,一定是有道理的,所以你要虛心接受。"孟母斷機"是關(guān)于這四句話出處的故事:孟子小的時候讀了一些很深奧的書。有一天,他讀書厭倦了,就跑回家里。這時孟母看見了他,立刻把織布的梭子折斷,扔在了地上。母親說:"織布要一寸寸地織,才能織成……"孟子恍然大悟……
在實際生活中也有一些類似的事情,如:爸爸怕我累,不同意讓我補習(xí)英語,但是我還是堅持學(xué)了。因為我想:成功源于不斷積累。只有學(xué)習(xí)的外語知識多,接觸外語知識的面廣,我才會比別人積累更多的東西,取得更加優(yōu)異的成績。還有很多例子,在這里就不一一道來了。
通過讀這個典故,我悟出了一條道理:成功=1+1……+1!
弟子規(guī)讀后感10
同學(xué)們肯定都知道《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》吧!但你們知道《弟子規(guī)》嗎?它全文僅三百六十句,一千零八十字,作者李毓秀用樸實無華、壓韻順口的語言講述了我國古代的基本道德和規(guī)范。我特喜歡!
《弟子規(guī)》里有“入則孝”、“兄弟睦”、“出則悌”、“信為先”等篇章,“見人善,即思齊;縱去遠,以漸躋”就是其中的一篇。它告訴我們,看到別人好的地方,就要向他學(xué)習(xí),馬上下決心,立志要趕上他;即使相差很遠,也要立下一個長遠的規(guī)劃,逐漸趕上去。用一個成語來概括,那就是“見賢思齊”。由此我想到了一件事。我從小就學(xué)舞蹈,由于個兒小,練基本功特別費勁,老是比別的同學(xué)“慢半拍”。別的同學(xué)在學(xué)“倒立”了,我還不會“下腰”;別的同學(xué)已能筆直地跨“一”字了,我還在用力壓腿……最讓我頭疼的是那個“側(cè)手翻”了。我生性膽小,兩手著地后右腿不敢蹬地騰空,所以只能像小青蛙一樣跳過去。見到同學(xué)們一個個翻得像模像樣,那樣的輕松,那樣的漂亮,那樣的“賢”,我既羨慕又著急。怎么辦呢?“思齊”唄!向老師請教,向同學(xué)們學(xué)習(xí),非趕上他們不可。課間休息時,同學(xué)們都去玩了,我馬上跑到基本功王老師面前說:“王老師,我想學(xué)好側(cè)手翻,您能再教教我嗎?”“好呀!老師再給你講講動作要領(lǐng)。”王老師滿面笑容地說。老師耐心地把整個動作分解開,一點點讓我領(lǐng)會,還叫來一位做得好的同學(xué)示范。就這樣,我終有所悟,重新練習(xí)。一遍,二遍,三遍……當汗水浸透我的衣裳時,我已能在老師的幫助下完成一個側(cè)手翻了。我十分高興,堅定了學(xué)好側(cè)手翻這個基本功中技巧性特強的動作的信心,繼續(xù)苦練。功夫不負有心人!當課間休息結(jié)束、同學(xué)們圍過來的時候,我終于能穩(wěn)穩(wěn)地蹬、踢、撐、翻,表演似的來了一個漂亮的側(cè)手翻。啊,成功了!我欣喜若狂。
古人說:“高山仰止,景行行止”(“止”即“之”)。此話說得好,我們確實應(yīng)當見到崇高的道德和品行就要“仰之”,“行之”。我想:在我們的學(xué)習(xí)和生活中,一定會遇到眾多的“高山”,一定會看到特好的“景行”。我們一定要“仰之”,“行之”,“見賢”而“思齊”。這樣,我們才會不斷地進步,不斷地成功。
【弟子規(guī)讀后感合集10篇】相關(guān)文章:
弟子規(guī)讀后感(合集15篇)01-29
《弟子規(guī)》讀后感(合集15篇)01-21
《弟子規(guī)》讀后感合集10篇01-11
弟子規(guī)讀后感(合集11篇)01-10
《弟子規(guī)》讀后感合集15篇01-28
弟子規(guī)讀后感合集15篇01-28
弟子規(guī)讀后感(合集10篇)01-12
《弟子規(guī)》讀后感(合集10篇)01-11
《弟子規(guī)》讀后感(合集11篇)01-11