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弟子規(guī)學(xué)生讀后感

時間:2022-11-12 17:05:43 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

弟子規(guī)學(xué)生讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)學(xué)生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感15篇

弟子規(guī)學(xué)生讀后感1

  這段時間,老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理,至今仍在我心中記憶猶新。

  我記得最深刻的一句話就是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!边@是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著,自己平時是不是也這樣做的呢?就拿前幾天那件事情來說吧!

  中午,我在畫畫,忽然,媽媽說:“吃飯了!”“馬上!”我應(yīng)付了一句,過了一下,媽媽又叫:“快點!” 我有點不耐煩地說:“再等會兒!”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼,應(yīng)勿緩。”這句話,但自從學(xué)習(xí)了這句話,媽媽叫我,我隨叫隨到,再也不拖拉了。

  還有一件事:我在看電視,媽媽叫我去倒垃圾,我很不情愿,于是編了個借口,說:“我腳都麻了,你就幫我倒一下吧!”媽媽知道我在找借口,直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命,行勿懶”。不過現(xiàn)在好了,讀了“弟子規(guī)”,我能把這些小事做好,做老師的好學(xué)生,媽媽的好孩子,朋友的摯友。

  “弟子規(guī)”伴我成長,健康快樂的生活。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感2

  《弟子規(guī)》是我國古代最早的一本夢雪教材,其中令我感觸最深的一句話是:“事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯。”

  有一個青年,剛剛年滿18歲,就走上了犯罪的道路。當(dāng)記者采訪這個青年趙某時,他后悔地說:“我要是早點知道‘事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯’這句話,就不會觸碰道德底線,走上犯罪的道路了!

  他的朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天,趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒,馬某急需用錢,酒醉后想到了盜竊,于是問趙某是否可以一起去,酒醉的趙某竟然糊涂的答應(yīng)了。

  他倆來到一條街道,發(fā)現(xiàn)了一輛車沒有鎖好車門,車?yán)镉幸粋錢包。于是馬某拉開車門,叫趙某進(jìn)車盜竊。當(dāng)趙某的手觸碰到錢包的那一刻,他突然覺醒了:自己走上了犯罪的道路,觸碰了法律,觸碰了道德底線,可是他已經(jīng)無路可退了。

  趙某忐忑不安地回到家,他十分害怕被警察抓住,他在不安中度過了對他來說像是一世紀(jì)一樣漫長的48個小時,48小時后,他被警方送進(jìn)了派出所。

  被盜事主在發(fā)現(xiàn)被盜后迅速報了案,警方通過調(diào)取了監(jiān)控錄像找到了趙某和馬某,兩人最終落入法網(wǎng)。

  馬某因為一時貪念進(jìn)了監(jiān)獄,而趙某,則因為一時糊涂進(jìn)了監(jiān)獄。如果兩人都能認(rèn)真考慮一下,也不會犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話,它告誡我:千萬不能像趙某一樣,輕易答應(yīng)去做不好的事。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感3

  前段時間,我不愿彈琴,媽媽要求的每天練習(xí)我也沒做到,有一天媽媽和我聊,問我是否還想繼續(xù)練,說如果花了精力下去就得好好練習(xí),一分耕耘一分收獲,當(dāng)時我態(tài)度不好,還說了很多強詞奪理的話,一會兒說作業(yè)多,一會說有其他事,還和媽媽慪氣,當(dāng)時媽媽一下子不說話了,那天媽媽陪著我一起練琴時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了,后來我想想是傷了媽媽的心......

  媽媽傷心我也難受,這讓我想起近期在學(xué)習(xí)的國學(xué)經(jīng)典名句“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,這告訴我們當(dāng)父母斥責(zé)我們時,我們應(yīng)虛心接受,不可強詞奪理,就算真理在我們手上,也應(yīng)對父母好好講,不可讓他們傷心。其實,這就是告訴我們做兒女的要“孝”,是一個人做人的基本素質(zhì),回報父母,是我們每一個人應(yīng)該做的,雖然父母的恩現(xiàn)在我們無法回報,但是我們應(yīng)盡自己的能力去感恩!兜茏右(guī)》的“入則孝”不正是告訴我們這一點嗎!《弟子規(guī)》的內(nèi)容我通過參加此次“國學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識”大賽已經(jīng)熟讀和背誦了,可在日常生活中,我怎么沒把國學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容學(xué)以至用呢?好慚愧。

  所以讀《弟子規(guī)》,不光光是讀,他還教會了我日常生活的道理,告訴我怎么做是不對的,告訴我應(yīng)該怎么做,教會了我許多知識,我要一直學(xué)下去,看更多的國學(xué)書。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感4

  今年寒假,老師布置了一項作業(yè),背誦弟子規(guī),寫心得,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我深受匪淺,改掉了我許多不好的習(xí)慣。

  《弟子規(guī)》記載著許多良好習(xí)慣與良好的禮節(jié)。說到收獲,我體會到的還真不少。比如“有余力,則學(xué)文”這段話,讓我明白了學(xué)習(xí)的時候,不要邊寫邊玩,一定要學(xué)會珍惜時間并把握住學(xué)習(xí)的機會,不要拖拖拉拉,懶懶散散。

  有一次,我正在津津有味地讀著《童話故事》。外婆叫我去洗我自己的臟襪子,我也不樂意去。心想:”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢,就裝著沒聽見!“當(dāng)我正要接著往下讀時,忽然”父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶“一段話出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我立刻就去洗襪子了。我發(fā)現(xiàn),外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還真不少呢!現(xiàn)在,我常常聽見外婆外公夸我比以前強多了,也懂事多了。

  通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我還明白了許多道理,對我的一生一定會有幫助,我以后會更加認(rèn)真地學(xué)好《弟子規(guī)》,做一個有孝心有孝道的好孩子。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感5

  每當(dāng)我讀起《弟子規(guī)》,我就忘記不了,那是媽媽教我的那句話:“首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文”。這句話是讓我們首先學(xué)會的就是孝順,是感恩父母、老師及身邊所有幫助你的人。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想它不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對于一個人的成長來說,是十分必要的。我們要愛周圍所有人,要愛這個世界。

  只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成完美的世界。記得小時候媽媽在家教我們的是《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,首先要從自身做起。我們要時刻都懷著一顆感恩的心,包容之心,善待自己也時刻善待他人。與人為善,也與己為善。在我的暑假里,媽媽還教了我《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運大同篇》等經(jīng)典。通過抑揚頓挫的誦讀,我的`記憶力、樂感方面都得到了很大的發(fā)展。在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》!抖Y》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的“規(guī)”,也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。可是,我們出生于這個年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹L貏e是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  “學(xué)為人師,行為世范;孝親尊師,與人為善”,《弟子規(guī)》教人“孝信”的本意便在于此。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感6

  最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,它被稱為我國的國學(xué),是我國清代流行的一種啟蒙課本,也是一部流傳已久的經(jīng)典名著。內(nèi)涵廣播精深,很值得一學(xué)。

  弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很正要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出來很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生,社會觀。

  “父母教。需敬聽。父母責(zé)。須順承。”雖然這些文字和內(nèi)容對于我們二年級的小學(xué)生來說理解有點難,但是我會通過老師和家長的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解來理解它。

  “凡是人。皆須愛。天同覆。地同載!边@句話的意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。

  讀完弟子規(guī)后,覺得自己受益匪淺。她讓我懂得了什么是愛,什么是孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。從今以后我一定好好學(xué)習(xí),在學(xué)校聽老師的話和同學(xué)建立好友誼幫助有困難的同學(xué),在社會上尊老愛幼,在家里聽爸爸媽媽的話,不再頂撞他們,幫媽媽多做點家務(wù),做一個知恩圖報的好孩子。

  我要讓我自己的一片真心,換來一個和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我的成績會蒸蒸日上的。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感7

  《弟子規(guī)》這本書對我們有很大的啟發(fā)和幫助。

  “父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!边@句話告訴我們:父母給我們講道理的時候,一定要靜下心來仔細(xì)聽,父母責(zé)罵我們的時候,心一定要順著父母走。

  記得有一次,媽媽正給我講題,而我心里卻想著今天中午吃什么飯,結(jié)果媽媽的話我一句話也沒聽進(jìn)去,而且一道題也不會做。結(jié)果媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我心里很不服氣,學(xué)了《弟子規(guī)》后,我靜下心來仔細(xì)想了想媽媽說的話,是很有道理的。

  “事雖小,勿擅為!边@句話告訴我們:不要覺得這件事很小,就自作主張。有件事我想告訴你們,就拿我們學(xué)校旁邊商店里的小食品來說,有些小食品是垃圾食品,但同學(xué)們都很愛吃,我也一樣。媽媽不讓我買上吃,說:“這些東西不衛(wèi)生,對你們的身體健康有很大的影響,萬一吃壞了,這就是一件大事情了!眿寢屨f的話有道理呀!小孩不聽大人話,必定受災(zāi)難。

  《弟子規(guī)》是一本讓我們懂得很多道理的書,對我們以后的成長有一定的幫助和作用,我們一定要認(rèn)真吸取里面的道理來約束自己,使自己成為一個好孩子、好學(xué)生。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感8

  前幾天,我看了一本名叫《弟子規(guī)》的書。這本書的作者是李毓秀.李毓秀(1647的介-1729),字子潛,號采三。山西省新絳縣龍興鎮(zhèn)周莊村人,生于清代順治年間,卒于雍正年間,享年83歲。清初著名學(xué)者、教育家。這本書是我們生活的典范,讓我看了深有體會。它告訴我們很多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要平等仁慈……

  我對弟子規(guī)中的一句話印象最深:“凡出言 信為先 詐與妄奚可焉”。這句話的意思是:開口說話,誠信為先,欺騙和胡言亂語不可以做。我們應(yīng)該做一個講信用的人,這樣才能受到別人的尊重。說到這個我記得在我的一本書上一個小故事是這樣的,有一位小朋友叫小芳,她折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,本來她又在折紙,小珍看見了想讓小芳教她折紙小芳答應(yīng)了。第二天,小芳一回家準(zhǔn)備一起去外婆加的,但小芳想起昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒去。然而小珍而沒來。但小芳不后悔,因為她守信了。從小就有優(yōu)良品質(zhì)的小芳,長大后成為了一代偉人。受到別人的愛戴。

  最后我奉送大家一句:人而無信、萬事皆虛。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感9

  最近老師叫我們背誦一本叫做《弟子規(guī)》的書,還要買,我懶洋洋的,對這本書一點興趣都沒有,翻開書還盡是古文,討厭死了,對此很反感。老師還叫我們背下來,我的頭都有兩個大了!

  可是當(dāng)我仔細(xì)的翻看了《弟子規(guī)》后,發(fā)現(xiàn)這本書對我的品質(zhì)變得更好有很大的作用,它里面有許多教育我們的句子。讀起來非常上口,大人小孩都喜歡看,有趣!

  在《弟子規(guī)》中,我印象最深的莫過于那句了:或飲食,或坐走,長者先,有者后......是呀,我們應(yīng)該不管做什么事情,都應(yīng)該讓年長的人先做,這樣才有禮貌?墒聦嵣,現(xiàn)在的孩子被父母寵溺著,越來越不尊敬父兄了,有的人甚至對親人破口大罵呢!

  還有一句:晨必盥,兼漱口,便尿回,輒凈....我們要愛護(hù)個人衛(wèi)生,勤洗澡,衣服也要穿正,整個人要干干凈凈才行。不能臟兮兮的,這要大家都不會跟他在一起的。

  《弟子規(guī)》告訴了我許多做人的道理,我很感謝《弟子規(guī)》。聽!同學(xué)們正在整整齊齊的讀這本書呢,讓我也加入這個讀書的行列吧!再見!

弟子規(guī)學(xué)生讀后感10

  中國有許多傳世經(jīng)典,《弟子規(guī)》就是這其中之一。《弟子規(guī)》講述了作為一個求學(xué)的弟子在外出、待人接物、求學(xué)生活中應(yīng)該注意地規(guī)范和禮儀。我每次興趣盎然地朗讀著《弟子規(guī)》,每次都有新的收獲。

  《弟子規(guī)》真是我們的良師益友,《弟子規(guī)》中“恩欲報,怨欲忘。報怨短,報恩長”告訴我們?nèi)藗儠r常應(yīng)該懷有一顆感恩的心,多多記得同學(xué)之間互相幫助,不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。我們小學(xué)生應(yīng)該快快樂樂地生活著,心胸開闊點,把學(xué)習(xí)知識放在第一位!胺渴仪澹瑝Ρ趦。幾案潔,筆硯正!闭f得多好!我平時房間里總是亂七八糟,不像其他人的書房,整整齊齊,干干凈凈。所以我下定決心:我生活在這么美好的的環(huán)境下,一定要注意整潔。這句話一直牢記在我的心里,直到現(xiàn)在,我的書房還漂漂亮亮的呢。

  我每讀一次《弟子規(guī)》,我的進(jìn)步都向前邁一點點,F(xiàn)在的我,不像以前那樣,有許多不良的習(xí)慣。從此我變得更干凈了,變得懂禮貌了,變得團結(jié)了……我就要變成完美的學(xué)生了。是這本《弟子規(guī)》教導(dǎo)了我,它就像是一位道德思想種子的傳播者,它把種子撒在人們心中,慢慢生根,發(fā)芽……讓我們熱愛傳世經(jīng)典,與經(jīng)典同在,與圣賢為友!

弟子規(guī)學(xué)生讀后感11

  暑假里我閱讀了《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對待長輩要懂得尊重、孝順和感恩,對待朋友要懂得謙讓、包容。對待師長要懂得感恩。

  其中讓我感受最深的是入則孝篇中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,需靜聽;父母責(zé),須順承;看到這些話時,我感到非常慚愧。平時在家里時我總是和父母頂嘴,為自己找很多理由辯解,把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。

  又從“親有疾,藥先嘗;晝夜待,不離床;這句話中讓我回想起,每次我生病時,媽媽總是日夜不停的照顧我,而每次媽媽生病我卻是自顧自的上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,如果我對自己有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,就喪失了做人的根本,以我要學(xué)會怎樣孝敬父母。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。我想不僅是提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,愛周圍的人,愛這個世界,它我受益無窮,是所有人為人處事的典范,我們一起來學(xué)習(xí)。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感12

  《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者推崇,內(nèi)涵廣博精深,很值得一讀。

  《弟子規(guī)》是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,《弟子規(guī)》也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的內(nèi)容和文字的理解有一定的難度。不過“讀書百遍,其義自見”通過老師、家長的指導(dǎo)下,再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

  我讀完《弟子規(guī)》后,覺得自己受益不淺!兜茏右(guī)》讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵肫饗寢岅P(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)幫助我,鼓勵我的情景;老師教導(dǎo)我,教育我的情景,我心中一陣陣激動。是。∷麄儗ξ叶嗪!我以后,不,我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如我每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報老師,同學(xué)有困難熱心幫助。。。。。?傊,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好很多的。

  同時,我也要時刻的提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,相信我們的成績會不斷進(jìn)步的!

  總之,讀了《弟子規(guī)》后,我的收獲真不少。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感13

  記得我在讀大班時,爸爸曾教我學(xué)了幾句《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,那時只知道嘰里呱啦讀幾句,背幾句,覺得順口好玩。

  去年春節(jié)的一天,我在找東西時又翻出了那本圖畫精致的小書本——《弟子規(guī)》。翻了幾頁,有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸說你現(xiàn)在讀二年級了,這些字會讀就要知道它的意思。這本書是教導(dǎo)我們怎樣先學(xué)做人再學(xué)做事。也就是告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改浮㈤L輩,關(guān)愛兄弟姐妹和待人接物的態(tài)度和禮儀,以及怎樣發(fā)奮讀書、立志、做一個有用的人。在爸爸的指導(dǎo)下使我知道“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,出必告,返必面”的道理,就是要我們孝敬父母、親人,他們所說都是為我們好,我們都要聽從他們的教誨;還有“用人物,須明求,借人物,及時還。凡出言,信為先”等一些待人接物的道理……

  現(xiàn)在我在家學(xué)會做家務(wù),明白自己的事自己做,回家、外出都能問侯爸媽好,見到客人和鄰居的叔叔阿姨能主動問好,他們都夸我越來越懂禮貌是個乖巧懂事的好孩子。在學(xué)校,我能自覺遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師認(rèn)真聽講,能團結(jié)同學(xué),幫助朋友,自己覺很開心很自豪!這都是我學(xué)《弟子規(guī)》的結(jié)果使我有了這些進(jìn)步,今后我要把這個習(xí)慣保持下去,做一個有用的“弟子”。為我加油吧!

弟子規(guī)學(xué)生讀后感14

  弟子規(guī)第一章節(jié)讀后感弟子規(guī),圣人訓(xùn),弟子規(guī)第一章節(jié)讀后感。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文!兜茏右(guī)》作者李毓秀,字子潛,號采三,康熙年間人,在科舉道路上雖然失敗,他畢生研究《大學(xué)》《中庸》頗有建樹,是一個相當(dāng)了不起的學(xué)者,是清朝早期杰出的教育家和學(xué)者。

  這位老夫子根據(jù)傳統(tǒng)對蒙童的規(guī)范方面的要求,并結(jié)合自己多年的教書實踐,寫成了一本教育孩子、啟營地孩子的書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來有學(xué)者在《訓(xùn)蒙文》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂,并把書改名為《弟子規(guī)》。從此之后,這本書在私塾里面開始廣泛流行。《弟子規(guī)》是從《論語學(xué)而》篇中的“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。有余力,則以學(xué)文“這句話開始的,講的正是孔夫子的核心思想,四個字“孝、悌、仁、愛”,讀后感《弟子規(guī)第一章節(jié)讀后感》。《弟子規(guī)》全文三百六十句,一千零八十字,對孩子的言語、行動、舉止、待人、接物等方面提出了詳細(xì)而明確的要求。

  《弟子規(guī)》的文字淺顯易懂,押韻順口,樸實無華,說理透徹,循循善誘,內(nèi)容又來自于中國傳統(tǒng)基本的道德、倫理、規(guī)范,所以影響非常之大。幾乎可以與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》相媲美。第一講告訴我們對于學(xué)習(xí)了眾多知識與技能的現(xiàn)代年輕人來說,懂得規(guī)矩的重要性很重要!在公司工作,在家里生活,每個人都要懂得相互尊重,和平相處,遵守公司規(guī)章制度,對父母子女和藹,大家處在一個有規(guī)有律的環(huán)境,有序生活。

弟子規(guī)學(xué)生讀后感15

  讀書有選擇,要讀好書,選好書,這樣才能起到讀書的作用。今天,我讀的書是《弟子規(guī)》。

  有人會說,《弟子規(guī)》是孩童們讀的書,你都十幾歲了,怎么還讀《弟子規(guī)》呢?沒錯,但是我小時候讀《弟子規(guī)》是為了識字,而長大后讀《弟子規(guī)》則是為了從中學(xué)習(xí)做人、禮儀、交友的一些道理,也明白了在不同的場合要遵守不同的禮儀,更明白了一件值得中國人驕傲的事,那就是人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回首2566年前的孔子那里去尋求智慧,己所不欲,勿施于人。而了解到最多的卻還是“孝”!靶ⅰ闭f起來容易做起來難,沒有多少人能做到身體力行。閔子騫就是一個例子,閔子騫的母親很早就去世了,他爸爸就為他取了個后母,但后母對他非常的不好,而且,她還為他父親帶來兩個兒子,這讓她更討厭閔子騫了。

  冬天到了,后母在為三個兒子織棉衣的時候,為自己的兩個兒子的衣服的衣服里頭放的是棉花,而在閔子騫的衣服里頭放的是蘆花,看上去三兄弟像穿得一樣暖和,但是蘆花并不保暖,所以閔子騫每次出門都會發(fā)抖,在一次為父親駕馬時,他凍得手僵了,一不小心,弄掉了馬繩,父親以為閔子騫不專心,就揚起長鞭朝閔子騫身上打去,一不小心,打破了他的衣服,里面的蘆花飛了出來,父親好像明白了什么,轉(zhuǎn)身就向家跑去,并揚言說要休掉后母,閔子騫一再為后母辯解,父親這才為后母留下。閔子騫的孝心感化了后母,從此,后母帶他如親生兒子一樣。

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