弟子規(guī)讀后感范文(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
弟子規(guī)讀后感范文1
"弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁 ……”剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼，原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺，才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后，我感慨萬分，《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn)，是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育，也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代，這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂，我認(rèn)識它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，我感到非常的幸運(yùn)。
有句話叫細(xì)節(jié)決定成敗，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié)，用簡明通俗的語言，教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，把它做好、做到位，那就會出現(xiàn) “細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多�！案改负�、 應(yīng)勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽 、父母責(zé)、 須順承”，這個古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理，我們現(xiàn)代人有多少人知曉？即便有個別人記得拿來教育自己的`孩子，但卻往往忘記了自己對父母也要盡孝道的道理。讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。
弟子規(guī)讀后感范文2
學(xué)校給每一個學(xué)生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，要求咱們每一天誦讀。于是我每一天做完作業(yè)就會和母親坐在沙發(fā)上一齊讀，母親還為我解說意思呢！母親常說，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》對咱們很有幫忙，它教育了咱們生活上，領(lǐng)悟上很多做人的道理。
這天晚上，母親和我又在大聲地念到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！蹦赣H解說道：“父母親叫你的時候，要立刻答應(yīng)，不能遲緩；父母親讓你做事的時候，要立刻去做，不能拖延偷懶。對父母的教誨，要恭敬地聆聽；對父母的責(zé)備，要順從地理解�！甭牭侥抢铮业拖铝祟^，正因我想起我平時也真的做得不對。有時我做作業(yè)或者領(lǐng)悟不夠認(rèn)真，父母會說我?guī)拙洌俏也坏惶撔睦斫飧改傅慕虒?dǎo)，而且還覺得父母好啰嗦好煩，亂發(fā)脾氣。此刻我看著手里的《弟子規(guī)》，暗暗下定了決心：以后必須要聽從父母的教導(dǎo)，還要虛心的理解父母的.批評。例如：母親經(jīng)常說我的東西亂放，書桌上擺滿了領(lǐng)悟用品、玩具，每次都是她幫忙收拾。以后我要用《弟子規(guī)》中還提到的“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”來警惕自我，每次做完作業(yè)我必須自覺地把領(lǐng)悟用品和玩具放好，不再讓母親為我操勞。
《弟子規(guī)》讓我還學(xué)到了許多道理，這真是一本讓我百看不厭的好書，以后我必須更加認(rèn)真地領(lǐng)悟《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感范文3
在這個寒假中，我讀完了《弟子規(guī)》，這本書對我很受益。因?yàn)檫@本書告訴我們怎樣去做一個孝順的子女，同時還告訴我們怎樣學(xué)習(xí)。從這本書我了解到，做一個孝順的兒女，需要順應(yīng)父母，父母說錯了，不應(yīng)該對他們大喊大鬧，應(yīng)與他們心平氣和的與他們講道理。如果長輩非常喜歡你，做到孝順，不難，但如果某位長輩不喜歡你，而你還對他一如既往的孝順，那才是真正的賢人呀！
曾聽過一個故事。一位婦人總是和她的婆婆搞不好關(guān)系。她便去問醫(yī)生，怎樣才能與婆婆搞好關(guān)系。醫(yī)生告訴她一種需要她自己熬制的藥，還告訴她，100天內(nèi)會不治身亡。婦人很高興，每天去做，過了幾天，婆婆的態(tài)度突然對她好了起來。由過了幾天。婆婆的態(tài)度越來越好。這位婦人又不愿意毒死這慈祥的婆婆�？梢呀�(jīng)吃了很長時間。婦人馬上去找了醫(yī)生，醫(yī)生笑了笑，說她不會死掉，而會繼續(xù)好好活著。原來，那藥，其實(shí)是一種點(diǎn)心，婆婆看她每天這么勤勤懇懇的為她做，婆婆覺得應(yīng)該改變對兒媳的態(tài)度。于是她們的關(guān)系就此越來越好。這就是一個很好的例子，長輩不喜歡你，你卻仍非常孝順，這是最難得的，也許會改變長輩對你的'態(tài)度。這是我明白的最重要的一點(diǎn)。
另外，還有一點(diǎn)對我印象深刻，就是父母批評你，不管你有沒有這個錯誤都要認(rèn)真的聽著，不能反駁，有這個錯誤，就改正，如果沒有這個錯誤，那就警示自己，以后不要再犯同樣的錯誤。有則改之無則加勉。
這就是我讀《弟子規(guī)》中得到的最重要的兩個道理。
弟子規(guī)讀后感范文4
今天，我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》是一本比較全面的行為規(guī)范書，哪一個容易犯錯誤的地方，都有嚴(yán)格的要求，比如這一句：
斗 鬧 場
絕 勿 近
邪 僻 事
絕 勿 問
這一句就是提醒我們：凡是打架嬉鬧的場合，一定要遠(yuǎn)離而不去接近。凡是不正當(dāng)、不合情理的事情，一定要遠(yuǎn)離而不去過問。
讀到這一段，我腦子里想到的事情像過電影似的，一直在我的腦海里徘徊。就拿我們班來說吧！幾個月前，我們的最后的一個學(xué)期開始了，我們班的男生有一種習(xí)慣，不管什么事情，只要別人惹惱了自己，非得拼到底，那架勢真像戰(zhàn)場上一樣拼的你死我活，直到老師來了或者是同學(xué)們勸開了，才不得不停止了戰(zhàn)爭，過后心里還有一股無明火。然而，每當(dāng)有男生打架的時候，我們班的男生就會像蜜蜂見了蜂蜜一樣，一股腦全部跑向了打架的人，來湊熱鬧，有時，還會在旁邊給自己所支持的一方喊“加油”。
你看！這樣子即不文明，有違背了弟子規(guī)的規(guī)則。所以，打架嬉鬧的地方我們最好少去。然而如果是同學(xué)之間，或者是小朋友之間，我們雖然也盡可能的少去，但是，如果自己有能力，我們就可以把他們勸開或拉開，這樣就可以避免一些不必要的.傷害。但是如果你置之不理，后果將會嚴(yán)重一些。我認(rèn)為我們最好這樣做：能幫的盡量幫，不能幫的就盡量別湊熱鬧，免得把你摻連進(jìn)去。
這一段的后兩句也是不容忽視的，他給了我們警示，雖然我們青少年的好奇心很強(qiáng)，但是在這個時候，我們也應(yīng)該克制住自己的好奇心，免得惹禍上身。
我們以后要做一個有愛心，同時又有節(jié)制性的人。讓我們一起朝著這個方向努力吧！
弟子規(guī)讀后感范文5
20xx年9月，我終于成為了一名一年級的少先隊(duì)員，不僅學(xué)會了拼音，認(rèn)識了不少生字，更懂得了很多安全知識。通過和老師同學(xué)們一個學(xué)期的相處，我漸漸地融入了新的學(xué)校，變得愛上學(xué)，愛老師和同學(xué)，更能愉快的接受新的知識。
這個寒假，媽媽給我買了好多書，雖然我看的比較慢，但是我看的津津有味。其中最喜歡讀的就是《弟子規(guī)》了，這本書中講了很多做人的道理。小時候媽媽就教我背過，但是并不能理解其中的意思。 “孝敬父母，尊老愛幼”體現(xiàn)了還珠格格小燕子的一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼” 。它告訴了我們要孝敬老人、愛護(hù)小孩。《弟子規(guī)》中最令我感受深刻的部分是“長者立幼勿坐，長者坐命乃坐”這句話大概的意思是講的：長者站著晚輩不要坐下，長者坐下，叫你坐下才坐下。這句話使我感受到了古人對長輩是多么的尊敬。記得有一次，我和媽媽乘公交車，上來一位年紀(jì)很大的婆婆，因?yàn)檐嚿先撕芏�，沒有位置，也沒有人給婆婆讓坐。這時，汽車啟動了，婆婆沒站穩(wěn)差點(diǎn)摔倒，幸虧旁邊站著的一位阿姨及時伸手拉住了婆婆。坐在位置上的.叔叔瞬間覺得不好意思了，連忙起身讓了座位給婆婆。婆婆笑著道謝后坐了下來。通過這件事加上讀過的《弟子規(guī)》使我明白了做為小學(xué)生應(yīng)該尊敬老人，對長輩要有孝心；不欺負(fù)小弟弟妹妹，要愛護(hù)他們。
以前讀幼兒園的我只能聽爸爸媽媽給我講故事，自己不能獨(dú)立看書，而現(xiàn)在我掌握了拼音認(rèn)讀，能隨時閱讀自己喜歡的書籍了。以后，我還要讀更多的書！
弟子規(guī)讀后感范文6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信......”今天看了張店電視臺的“《弟子規(guī)》誦讀活動”令我對《弟子規(guī)》有了新的認(rèn)識。
《弟子規(guī)》共分七個部分。首先《總敘》介紹了正文六個部分的題目�！度雱t孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改�；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處；《謹(jǐn)而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個好習(xí)慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義，否則人品不好；《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。
其中《謹(jǐn)而信》中的一句令我受益匪淺�！拔疔`閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀�！币馑际钦f：不要把腳踏在門檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開雙腿坐在地上，更不要搖動胯骨。否則就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。
記得語文課上，老師曾經(jīng)講過。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手自然貼在褲縫處。坐的時候，大腿不能來回抖動。真是想不到，古人居然有這么多的`講究！
每一個人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個人的修身會得到進(jìn)步，社會也能健康發(fā)展。
有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄，很多人都不曉得它的可貴。當(dāng)今的社會不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來。
我想，編者是想通過這本書告訴我們一個人活著就要講道德,有品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不正是教人倫理綱常的最基本的常識嗎？
弟子規(guī)讀后感范文7
古人黃香讓母親早逝，和父親相依為命，對父親照顧得無微不至，最終黃香成為有名的孝子。而我們呢？我們是否有這樣的孝心。我們應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，孝順父母。
父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，讓我們上學(xué)，而我們卻不好好學(xué)習(xí)，這樣對得起他們嗎！如果我們不想讓他們傷心，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�。在家里我們也要干一些力所能及是家�?wù)活，讓我們可以少干一些活�！爸Z衣服，諾飲食，不如人，勿生威�！边@句話訴我們吃穿不不如人，并沒有什么不光彩的，重要是集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，心里想得應(yīng)該都是怎樣努力學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該整天和別人比喝比穿，耽誤學(xué)習(xí)，甚至浪費(fèi)大量時間應(yīng)該想怎樣省錢，不要為父母增加負(fù)擔(dān)。再者說，一個人并不是穿著與容貌美，就是品質(zhì)善良，氣質(zhì)不凡，即使她長想一般，穿著樸素，她也會氣質(zhì)不凡�！笆挛鹈�，忙多錯；勿畏難，勿輕略。”這句話要我們做是認(rèn)真，要堅(jiān)強(qiáng)，有決心，才不會失敗，這也是成功的重要一步。
做什么是都不要著急，以免做錯。我就有這個習(xí)慣，做事著急而且馬虎，結(jié)果做什么也做不好。我以后一定吸取教訓(xùn)。認(rèn)真做好每件事。
“才大者，望自大，人所服，非言大�！闭f明人們佩服一個人，主要是因?yàn)樗姓嬲腵本領(lǐng)，而不是因?yàn)樗钥渥源蟆Ｒ粋�人不要有點(diǎn)小成就，就飄飄然。要有勝不驕，敗不妥的精神。
飲水還得思源，人不能志本。這樣才能讓人佩服，成為品德高尚的人《弟子規(guī)》這本書讀過之后會讓我受益良多，我個人比較喜歡這本書。一本也許會改變?nèi)艘簧敲\(yùn)。因此我要多讀書，讀好書，這樣才能充實(shí)我們的生活，才會讓我們的人生虛度。
讓我們努力多讀書吧！
弟子規(guī)讀后感范文8
《弟子規(guī)》，它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個人的修身會得到進(jìn)步，在家庭也能得到幸福美滿，子孫也都可以興旺，都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。
所以在古時候，他們非常重視兒童教育，從小就了解應(yīng)該如何把小孩教好。為什么他們這么重視?因?yàn)樾『⒁簧鰜�，他沒有受到社會的污染，他很純潔。在這個時候你好好的教他，你教他善，他就是善;你教他惡，他就變成惡。你教他讀書，他就會瑯瑯上口;你教他跟兄弟姊妹友愛，他會友愛。你講故事給他聽，他能牢牢的記住。所以如果錯過小孩這一段學(xué)習(xí)的這個時段，就非常的可惜。
我們也看到很多家長他們憂心忡忡，覺得自己的子女很難教，不曉得如何教起;也很擔(dān)心社會里頭有那么多的'誘惑，即使在家里好好教，都恐怕抵擋不住外頭的誘惑。所以在這種情形之下，如果每一個做家長的，他都有省悟之心。什么省悟之心?有那種憂患意識，如何把自己的子女從家里、從根本做起。每一個做家長的，他們能如此做，更進(jìn)一步，做家長的也學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，你就可以以身作則做很好的表范，讓子女來效法，這樣可以說是相得益彰。
所以，人一生最重要的是要懂得如何做人;不會做人，這一生也休想有很好的成就。
弟子規(guī)讀后感范文9
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理，只要我們反復(fù)回味，就會有許多體會了。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應(yīng)及時回答，不好慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到那里，我覺得自己沒有做到……關(guān)于愛情的簽名。
有一次，媽媽一個人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的.“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個小時的“拼搏”，我最后把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了，說：“媽媽，我剛剛才把作業(yè)給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”媽媽說：“我干了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一齊干活，這總行了吧!”媽媽聽了，說：“唉!算了，你還是好好學(xué)習(xí)吧!”
此刻回想起來，我覺得自己很對不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上，就什么家務(wù)活都不讓我干，全部家務(wù)一向都是她做的。此刻，媽媽很累很累，叫我?guī)退磦�拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來已經(jīng)很累了，回到家她還要忙個不停，我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時，我在看電視的時候，她叫我回去復(fù)習(xí)，不好再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時甚至不聽呢，凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒當(dāng)一回事呢!但是，我此刻決定改變自己，要做一個好孩子!
今后，我必須會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)辛苦，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。
弟子規(guī)讀后感范文10
有很多人他都誤以為在此刻禮貌的社會，高科技、高物質(zhì)享受的社會當(dāng)中，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不貼合時代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，能夠說是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來，中國遭受極大的動亂，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個蕩亂的時代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今日能夠說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆，當(dāng)今的社會不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來，能夠說是茫然無知。
"弟子規(guī)"有很多塊："入則孝、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、有余力"在看完弟子規(guī)的時候，在我生活不足的地方改善了。比如說：在吃飯的時候，長者沒坐下吃飯，我們應(yīng)當(dāng)?shù)戎笕藗兂燥垺?/p>
還有，我們都明白，人一生出來，與我們最接近的就是家庭，有良好的家庭，才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們看到此刻社會它的.動亂，我們能夠說源于家庭不健全。如果說來改善這樣的社會，應(yīng)當(dāng)要從我們的學(xué)習(xí)中著手，而我們最根本的基礎(chǔ)點(diǎn)，就建立在家庭當(dāng)中。所以家庭教育是一切教育的根本，有良好的家庭教育，才有可能學(xué)校的教育，社會教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來，所以，家庭教育才是我們的根本。
你明白嗎?在古時候，他們十分重視兒童教育，從小就了解應(yīng)當(dāng)如何把兒童教好。為什么他們這么重視?因?yàn)樾『⒁簧鰜�，他沒有受到社會的污染，他們很純潔。如果你惡他就惡，你善，他就善。
弟子規(guī)讀后感范文11
我最近讀了《弟子規(guī)》，知道了做人的一些規(guī)則，受到了許多啟發(fā)�！兜茏右�(guī)》的主要內(nèi)容：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠實(shí)、博愛、親仁，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識。
當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。”的時候，我想到了自己，在這些方面做的還可以，為什么說只是還可以呢？因?yàn)橛袝r候還不夠注意，比如，有時父母教育我時，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教，須敬聽”。有時爸媽叫我有事，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等!”然后又一頭埋做自己的事。這是不應(yīng)該的!當(dāng)我讀到“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。”的時候，我明白了一個道理：父母親有了過失，當(dāng)子女的一定要勸諫改正，而勸諫的時候，絕對不可板著面孔，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。
對比起我自己，我真感到慚愧！爸爸媽媽批評錯了我，而我沒有做到“怡吾色柔吾聲”，只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當(dāng)我讀到“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時�！钡臅r候，我知道時間是十分有限的，是無價之寶。對照自己，在這些方面做的還好，但不是很好，因?yàn)槲业臅r間有時在聊"qq"的鍵盤上慢慢地流走了；有時在看電視的'遙控器上偷偷地溜走了……
《弟子規(guī)》像一面鏡子，使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，它將鞭策我按《弟子規(guī)》的要求去做，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感范文12
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)”弟子就是學(xué)生，規(guī)就規(guī)范�！兜茏右�(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。
《弟子規(guī)》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文八部分�？倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆�部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會上能夠順從長上，能夠順從長上，能夠奉事兄長。謹(jǐn)是指我們行為上要謹(jǐn)慎，不可放逸。信就是指言語上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。泛愛眾就是與朋友在一齊相處要講平等博愛。愛人者，人恒愛之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習(xí)。仁者無敵。余力學(xué)文就是除了以上六個部分所學(xué)習(xí)的之外，如果有剩余的時間和精力，就要好好地學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問。
《弟子規(guī)》的每一部分都教給了我一個道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長，謹(jǐn)告訴要謹(jǐn)慎做事。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我必須要嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》中的知識，《弟子規(guī)》必須會讓我比以前更加好�！兜茏右�(guī)》適合所有學(xué)校與各種年齡的人誦讀他能夠幫忙人們建立明確的`價值觀念。養(yǎng)成敦厚善良的心性。同是對家庭的和諧，社會風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益。
《弟子規(guī)》對我十分有益，在學(xué)習(xí)與生活中我也必須回按照《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感范文13
《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的，它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎。看見別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時，要平等仁慈……
“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了�？�，他說得多有道理啊！
我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重，記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的`，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人！”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
最后，我奉送大家一句話：“人而無信，萬事皆虛�！�
弟子規(guī)讀后感范文14
教育古以“明人倫為本”，借鑒《弟子規(guī)》理念與今天企業(yè)的道德管理，要從以下方面入手：
首先應(yīng)倡導(dǎo)“以德為先”的用人理念，在員工的聘用之初，就把好第一道關(guān)。要把《弟子規(guī)》倡議“孝梯”、“仁愛”作為道德品行考察的標(biāo)準(zhǔn)，并把“孝悌”、“誠信”、“合作”、“耐心”、“自律”、“盡責(zé)”、“謙遜”、“勤奮”等品行作為員工選用與晉升考核的關(guān)鍵要素，向員工明確地傳達(dá)這樣的價值導(dǎo)向。
其次，建立健全必要的職業(yè)道德規(guī)范，促進(jìn)職工養(yǎng)成文明的語言和行為習(xí)慣，把道德教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，貫穿在企業(yè)運(yùn)作的整個過程中，以道德培訓(xùn)推進(jìn)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，讓員工自覺自愿地提升自己的能力，形成“以德為先”、“重德深教”的企業(yè)文化氛圍，使企業(yè)的經(jīng)營理念和員工的價值取向親密融合，從而打造出企業(yè)全面道德管理的有機(jī)模式，使企業(yè)步入健康良陛發(fā)展的通道。
最后，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要堅(jiān)定信念，要在每一項(xiàng)工作中體現(xiàn)企業(yè)“以德為先”的.價值觀。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)若能把“孝梯”等風(fēng)氣帶到自己的企業(yè)，以自身為榜樣，企業(yè)的凝聚力必然增強(qiáng)，員工亦甘于奉獻(xiàn)。否則，上梁不正，下梁必歪。試想，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者在言必稱“道德仁義”的同時，身卻有“克扣員工工資”、“產(chǎn)品偷工減料”等行為之實(shí)，企業(yè)的道德體系又怎會不是水月鏡花。因此，要進(jìn)行全面的道德管理，領(lǐng)導(dǎo)者本身就應(yīng)是這種價值觀的化身。
弟子規(guī)讀后感范文15
幸福是什么？朋友的一個微笑，是幸福；兒女對父母的一聲問候，是幸福；我們擁有健康的身體，是幸福......只要我們懂得珍惜，父慈子孝，夫義婦德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所擁有的一切，都是我們幸福的理由。
在現(xiàn)如今的社會，由于越來越多的`獨(dú)生子女，他們被家長寵愛著，導(dǎo)致事事以自我為中心，自私自利之心非常嚴(yán)重，從而導(dǎo)致了許多問題。大手大腳地花錢，和父母頂嘴，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架，懶惰貪玩不愛學(xué)習(xí)，沒有責(zé)任心......以致學(xué)校的教育也有了重重困難。
家長的教育，既要教給我們知識，也要幫助我們樹立正確的人生觀，更重要的是要教會我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾纬蔀閷κ澜缬杏玫娜�。讓我們�(nèi)W(xué)會禮儀，有禮貌地待人接物，可以促進(jìn)我們更好地發(fā)展；讓我們明白“事雖小，勿擅為”，不以惡小而為之，不以善小而不為，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；讓我們言而有信，說到做到。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們看到了一種溫馨和諧的教育方式，如果人人都能像弟子規(guī)里的那樣做，將來不僅會有幸福的我們，幸福的家長，而我們也將會擁有一個安寧和諧的社會。
幸福還有多遠(yuǎn)？幸福就在我們的身邊。只要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》，就能把握住身邊的幸福，直到永遠(yuǎn)！
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