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弟子規(guī)讀書心得

時(shí)間:2023-01-04 19:11:04 弟子規(guī)讀后感 我要投稿
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弟子規(guī)讀書心得 集合15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的弟子規(guī)讀書心得 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弟子規(guī)讀書心得 集合15篇

弟子規(guī)讀書心得 1

  假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會(huì)非常深刻,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。

  在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:“讀書法有三到心眼口信皆要”,這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂譜,手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,這樣練進(jìn)步是非常大的。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時(shí)大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。

  其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,“衣貴潔,不貴華”,穿的衣服干凈整潔就可以了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為。“對(duì)飲食、勿揀擇,食適可、勿過則”,是說吃飯時(shí)不能挑食,這不吃,那不吃,造成營(yíng)養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會(huì)對(duì)身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事了!

  這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自己,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

弟子規(guī)讀書心得 2

  《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)孔子的生活規(guī)范編寫的,那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行細(xì)心謹(jǐn)慎和誠實(shí)無欺;父母呼喚要及時(shí)回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)恭敬的聽從、父母批評(píng)應(yīng)當(dāng)順從的理解;要學(xué)會(huì)做到用心去體貼父母、做任何事情要有規(guī)矩,即便是小事也不要不告訴父母自我擅自做主;不要私藏公物,那樣品德就有了污點(diǎn),父母明白了也會(huì)很悲痛。父母愛我我孝敬父母,這并不是件難事,父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母,即便父母有了過失,我們也要做到和顏悅色的勸告。

  經(jīng)過背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會(huì)我很多好的生活規(guī)范,原先我在看電視時(shí)媽媽和我說話我沒有回應(yīng),此刻我能夠做到立刻回答;原先我有些挑食,此刻我什么都吃了;原先我和誰都不主動(dòng)問好,此刻我能做到主動(dòng)打招呼了;原先我很任性,憑著自我的性子做事情,此刻我學(xué)會(huì)了聽從父母的教誨。此刻媽媽說我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的好孩子。

弟子規(guī)讀書心得 3

  中國(guó)是世界“四大文明”古國(guó)之一,儒家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。那么,這些行為規(guī)范對(duì)于現(xiàn)代人會(huì)有什么作用呢?我是帶著疑問、好奇的心去拜讀的這本書!兜茏右(guī)》一書,原作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀。以論語、學(xué)而篇弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部門,詳細(xì)列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育后輩敦倫絕份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。通過學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,受益匪淺。通過學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,受益匪淺。

  入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到:“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。

  我讀它、品它,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到自己的不足!兜茏右(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

  俗話說得好:百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”。通過學(xué)習(xí)對(duì)我今后的教育教學(xué)工作將有很大的啟發(fā)。

  當(dāng)父母呼喚我們的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng),不能遲緩,執(zhí)行父母命令時(shí)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來,不能拖延偷懶。讓孩子深刻醒悟到自己的錯(cuò)誤,讓他在今后加以改正。

  父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。父母在教誨我們的時(shí)候,要恭恭敬敬地去領(lǐng)受。父母責(zé)罰我們的時(shí)候,應(yīng)該虛心接受,好好檢討,反省改過。父母是用一分愛護(hù)我們的心,希望我們能夠增長(zhǎng)德行,才會(huì)教育我們,責(zé)罰我們。

  對(duì)父母的教誨,要恭敬的聽明白。對(duì)父母的責(zé)備,要順從的接受。

  父母呼,父母命,父母教,父母責(zé)是所有人生命過程中都會(huì)出現(xiàn)的事情。這個(gè)父母句4次重復(fù)父母,說明了父母的重要性。父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量,他(她)們是我的啟蒙老師,是我的良師益友。那么,我應(yīng)該怎樣孝順自己的父母呢?

  孝順孝順,首先要從孝順自己的父母開始。

  “孝”的結(jié)構(gòu)是上老下子,是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。今天的長(zhǎng)輩是昨天的小輩,今天的小輩是將來的長(zhǎng)輩。小輩不孝敬長(zhǎng)輩,你又憑什么,又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩后,你的小輩會(huì)孝順你呢?孝是沒有條件的。

  冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。

  冬天寒冷的時(shí)候要伺候父母,使其溫暖,夏天炎熱的時(shí)候則讓父母涼快。早上向父母請(qǐng)安,晚上要伺候父母安眠。由此,我想到了一個(gè)故事:東漢年間的黃香,早年喪母,與父親相依為命,冬天黃香首先睡在席子上,用自己的體溫把席子弄暖和。然后,再讓父親去睡。夏天,黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了。

  “臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒有條件的這個(gè)道理的。西晉時(shí)期的王祥,母親早亡,他一直和父親及繼母生活在一起。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥。所以,王祥從小也就失去了父愛。即便是在這種情況下,王祥仍然拼命滿足繼母的要求。有一次,繼母病了想吃鯉魚。可大冬天的,河里的水都結(jié)冰了,怎么辦?于是王祥脫下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動(dòng)了;叵胱约浩綍r(shí)跟媽媽說話時(shí),經(jīng)常用命令的口氣說:“媽,你快去給我倒杯水”、“媽,你給我點(diǎn)零花錢”……學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我發(fā)現(xiàn)我用“您”來稱呼父母了。學(xué)著用商量的、請(qǐng)求的語氣和父母說話了。

  父母為我們做得太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時(shí),是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對(duì)我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……

  感恩父母,他們只需要你以后過得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說的那一聲:我愛你們。他們或許也不需要這種溫馨的話語,或許他們所需要的是我們的一個(gè)輕輕問候,一個(gè)關(guān)懷,一個(gè)懂事的行為,一個(gè)好的成績(jī),對(duì)于那些成家立業(yè)的孩子,家中父母需要的是他們的常回家看看。

  父母是我們這一生中,為我們付出最多的人,他們毫無私利,毫無所求,他們只是一種默默無聞的愛的奉獻(xiàn),他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾啻,付出了一切,需要的就是我們的開心,我們的幸福。沒有任何人能與他們相比較,我們得懂得一個(gè)人的根本,就是去孝敬父母,尊敬父母,可有些孩子連基本的自理能力都沒有,整天只知道讀書,成了高分低能的人。父母過分的溺愛孩子,把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長(zhǎng)輩,認(rèn)為父母、長(zhǎng)輩所做的一切是理所當(dāng)然的,他們體會(huì)不到父母、長(zhǎng)輩的良苦用心,這都是不可取的。尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們也應(yīng)該具備這種美德。

  《弟子規(guī)》給我最大的教誨就是“孝”,這也是給我感觸最深的,讓我懂得如何去教育孩子今后更加的懂得去孝敬父母,讓他們不再刁蠻任性,不再做家中的公主,讓他們?nèi)プ鲆粋(gè)子女所應(yīng)該做的事情。

  作為老師,我也要以《弟子規(guī)》來時(shí)時(shí)刻刻檢討自己,端正自己。

弟子規(guī)讀書心得 4

  在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我有深切的體會(huì)。

  做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí)孩子在家變化很大,以前我叫他幾次他都不吭聲,學(xué)完《弟子規(guī)》后,我再叫他沒有反應(yīng)時(shí),就說:“父母呼?”他聽到后馬上跑過來說:“應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!比缓笤僖笏鍪裁词聲r(shí),他能很快去做。有一次,我倆從外面回來,開開門后,我習(xí)慣性的讓他先進(jìn)去,他卻站在我身后說:“或飲食,或坐走。長(zhǎng)著先,幼者后!遍_始吃飯了,他站那不動(dòng),我說:“你干什么呀,快點(diǎn)吃飯!彼f:“長(zhǎng)著立,幼勿坐,長(zhǎng)著坐,命乃坐!闭f完非讓我坐下,并且先吃一口飯,他才坐下吃。雖說孩子做的還不太好,但比起以前已經(jīng)強(qiáng)的太多了。這一點(diǎn)我們做父母的真是自愧不如。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,能讓操勞了一輩子的父母過上幸福的生活。

  “為國(guó)教子,以德育人”,孩子是祖國(guó)的未來,教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任!爸烈缃套印,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時(shí)刻反省自己地言行,做一個(gè)真正無愧于心的人!

弟子規(guī)讀書心得 5

  我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛物篇”里面有一句話叫:“放生不殺生,愛護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境。”給我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。

  記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過去問爺爺:“這是什么?”那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f:“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專門粘小鳥用的,一天能逮十多只呢!”這時(shí),我看見粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥了,他們?cè)谕纯嗟膾暝瑓s一動(dòng)也不能動(dòng)。

  那幾只小鳥好像在無助的看著我,乞求我的幫助,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過爺爺?shù)耐猓液鋈幌肫鹆恕兜茏右?guī)》所講的“愛護(hù)生物篇”,便委婉的對(duì)爺爺說:“爺爺,您知道弟子規(guī)這本書嗎?里面都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛惜生命,也是替天行道的善事呢。’你看,讓我們也來做一回善事吧!”

  爺爺聽完以后,半天沒有吱聲,他不情愿的把小鳥一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來,放飛了。做完這些事后,他說:“我還有事,我先走了!闭f完,他便急匆匆地離開了。

  過了幾天,聽爺爺說,他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了,我心中的一塊石頭終于落了地。

  同學(xué)們,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過錯(cuò),成了一個(gè)善良、有愛心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起,做保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!

弟子規(guī)讀書心得 6

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:"弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學(xué)文。

  《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個(gè)小人物,只是一個(gè)小秀才,他主要的活動(dòng)就是教書,但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,叫"敦復(fù)齋",當(dāng)時(shí)非常受歡迎,被人們尊稱為"李夫子"。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。

  一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國(guó)的道理,中國(guó)的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。

  眾所周知,一個(gè)社會(huì)的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,而要保持社會(huì)的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個(gè)人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛眾,而親仁有余力,則學(xué)文。

  現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人!

弟子規(guī)讀書心得 7

  《弟子規(guī)》乃是古代圣賢的智慧,它以無盡的思想光輝指引著我們的成長(zhǎng),是教育我們養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真的閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使我們受益匪淺。

  以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì):一個(gè)人不是生來就有好品行,他須在孩子幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們要孝順父母,尊重兄長(zhǎng),其次要約束自己,誠實(shí)可信,其中包括孝、悌、禮、謹(jǐn)、信等。它不僅僅只要求我們這些,它也教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要實(shí)踐力行,且讀書時(shí),心眼口都要實(shí)實(shí)在在的做到,才能真正的讀好書,成為棟梁之才。

  《弟子規(guī)》中令我印象最深刻的是“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳。”“將加人,先問己,己不欲,即速已。”這幾句話。

  “見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳!边@兩句話的意思是:在我們沒有看到真實(shí)情形的時(shí)候,不要輕易發(fā)表自己的意見;在我們知道的并不夠明了的時(shí)候,不要輕易傳揚(yáng)出去。在平時(shí)生活中,我們?nèi)绻麤]有看到真實(shí)的情況,就不要下結(jié)論,不要亂發(fā)表自己的意見。如果你沒有這樣做,不僅僅事情沒有得到解決,反而會(huì)引來一些不必要的麻煩。當(dāng)我們沒有知道事情的全部時(shí),我們就不能輕易傳揚(yáng)出去。在平日里,這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。比如:在某校里,教師在一樓召開會(huì)議,當(dāng)老師正進(jìn)行激烈的討論時(shí),一樓的學(xué)生聽到,就傳給二樓的學(xué)生:老師吵架了。二樓的學(xué)生又開始傳上三樓:老師打架了……傳到五樓時(shí),就變成了老師打架進(jìn)醫(yī)院了。原本就沒有這件事,是因?yàn)橛械娜藳]有知道事情的全部,就傳出去,接著,以訛傳訛,就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。

  “將加人,先問己;己不欲,即速已!边@兩句話的意思是:你要讓別人做一件事情,首先要問問自己是不是愿意做。假如連自己都不愿意做,你趕快打消這個(gè)念頭,不要讓別人做!墩撜Z.顏淵》里說過:“已所不欲,勿施于人。”就連自己都不愿意做的事,別人又怎么會(huì)做呢?最近,校園里經(jīng)常出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。學(xué)生們都忘了這句話,才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

  我想,一個(gè)人活著就要做一個(gè)品行高尚的人,這樣才能贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)品行高尚的人。今后 ,我還會(huì)深入內(nèi)心反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理。

弟子規(guī)讀書心得 8

  弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。

  ——題記

  今天,有閑暇時(shí)間,便整理了從學(xué)校帶回來的書;無意中,翻到了《弟子規(guī)》,不由得被吸引。一人一書一杯茶,靜靜地坐下來,坐于窗前,享受書香拂面,共度美好時(shí)光。

  “親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。”這不禁讓我回想起了童年,六歲正是好奇心大發(fā)的年紀(jì),那時(shí)我是家中的小霸王。

  一天,我看見了鄰居小姐姐抱著的洋娃娃:金發(fā)碧眼,戴著皇冠穿著公主裙,特別漂亮。我不由分說一把奪了過來據(jù)為其有,哪曾想,天下沒有不透風(fēng)的墻,這事竟然被我的“冷面神”老爸知道了。他一手把我拎起來,二話不說往鄰居家走去。

  “嫂子,真是對(duì)不住,這小丫頭不懂事,又欺負(fù)你家娃兒了!崩习终f,“丫頭過來,給小姐姐道歉還回她的洋娃娃。”我迫于老爸的“淫威”,不得不把洋娃娃還了回去。

  這時(shí),老爸蹲下來,溫和地對(duì)我說:“丫頭,搶奪是強(qiáng)盜做的事,咱們是文明人,要以德服人,要講道理,要學(xué)會(huì)換位思考;假如是你的'東西被人搶了,你會(huì)怎么樣?”我細(xì)細(xì)琢磨,明白了是我不對(duì),我愧疚地跟小姐姐說了聲“對(duì)不起”。

  之后,老爸見我知錯(cuò)就改獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)洋娃娃,我還和小姐姐成了無話不說的好朋友。這算不算因禍得福?我不禁笑了出聲,把書翻了一頁。

  “老易至,惜此時(shí)!笔前。笆耪呷缢狗,不舍晝夜!毕胂朐趯W(xué)校的日子,也算是“日出而作日落而息”了。

  迎著地平線上緩緩升起的第一縷陽光,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室讀書。一日之計(jì)在于晨,看看坐在角落的我,我在做什么呢?看啊,我正在與同桌“啃”古詩文這塊硬骨頭!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,感恩辛勤付出的老師,也感謝認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們,讓你我面對(duì)未來的日子時(shí)能坦坦蕩蕩問心無愧。

  “叩、叩、叩——”敲門聲打斷了我的思緒,開門一看,是伯母!把绢^,喏,這是上次借你的菜錢,現(xiàn)在還你!蔽乙宦牐读;伯母繼續(xù)叨嘮。哦,原來是上次在街上幫她付的菜錢。

  “伯母,不用還了,幾塊錢而已!蔽艺\懇地推辭著,若不是伯母說起,我都忘了!皫讐K錢也是錢,何況你還上學(xué)呢!快拿著,不然我生氣了!辈赴彦X硬塞到我手里,“丫頭,晚上過來吃飯呀!”

  伯母說完便匆匆走了,我無奈的看著她走遠(yuǎn),拿出那幾張還有余溫的錢,眼睛霎時(shí)濕潤(rùn)了。

  父母相繼離世,爺爺奶奶也都不在了以后,伯父伯母沒少照顧我,使我身心健康的成長(zhǎng),這一切的一切,化成一股股暖流,滋潤(rùn)著我的心田。

  余光一瞥,看到書中那引人注目的“信”字。是的,它不僅僅是那“幾塊錢”而已,它更是做人的道理——“誠信”。

  我輕輕合上書,靜靜地,看向窗外正在臘梅樹上快樂嬉戲的鳥兒們,心里豁然開朗……

  在我所走過的十七個(gè)春秋中,伴著我的,是淡淡的書香;讀書,讀的是心境,讀的是涵養(yǎng),讀的是品格。

  “見人善,即思齊;見人惡,即內(nèi)省!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”

  ——后記

弟子規(guī)讀書心得 9

  素質(zhì)教育即全面發(fā)展素質(zhì),因此,我們家長(zhǎng)以往所提倡的發(fā)展德 智 體 美 勞就可以發(fā)展素質(zhì)教育的核心與途徑。我們居住比較落后的縣城,周邊環(huán)境相對(duì)較亂,居住人群較復(fù)雜,文化水平較低,平時(shí)為生計(jì)忙碌,根本無暇顧及孩子,因此,學(xué)校將德育教育放在首位。中國(guó)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,它是一本教導(dǎo)學(xué)生如何做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范。

  在古時(shí)候,古人非常重視兒童教育。為什么他們這么重視? 因?yàn)樾『⒁簧鰜,他沒有受到社會(huì)的污染,他很純潔。在這個(gè)時(shí)候就要好好的教育他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書,他就會(huì)瑯瑯上口;你教他跟兄弟姐妹友愛,他就會(huì)友愛。你講故事給他聽,他能牢牢記住。所以如果小孩錯(cuò)過學(xué)習(xí)得這個(gè)時(shí)段,就非常的可惜。

  在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,《弟子規(guī)》作為學(xué)校的校本課程,德育教育重在點(diǎn)滴滲透,同時(shí),又為了不耽誤原有的教學(xué)進(jìn)度,又進(jìn)行了德育教育。聽到的是孩子吟誦《弟子規(guī)》的瑯瑯的讀書聲。《弟子規(guī)》中的內(nèi)容是來要求自己的言行。處處為孩子做表率!胺彩侨耍皂殣邸敝灰錆M愛那個(gè)孩子不可愛。所以作為家長(zhǎng)教育孩子要有耐心,愛心和細(xì)心,對(duì)待孩子要少諷刺和輕視,多一份尊重和寬容,少說傷害孩子的話,多說關(guān)懷的話,少用命令和批評(píng)的話,多用商量和鼓勵(lì)的話。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化“貴在力行”《弟子規(guī)》不是背出來的,是做出來的,我們要在日常生活的小事中落實(shí)《弟子規(guī)》。想要教好《弟子規(guī)》就要善于抓住機(jī)會(huì)教育,尤其是在孩子犯錯(cuò)時(shí)更是機(jī)會(huì)的教育點(diǎn)。比如見到孩子讀書時(shí)心神恍惚,到處張望時(shí),我會(huì)提醒孩子“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”;當(dāng)孩子講粗口時(shí),我也會(huì)教育他們“奸巧語,穢污詞,市井氣,切戒之”;當(dāng)孩子有了不良行為習(xí)慣,如坐姿站姿和走姿不文雅時(shí),我也會(huì)教他要有禮節(jié),做到“步從容,立端正”《弟子規(guī)》貴在“學(xué)以致用”,我們不要照搬,要活學(xué)活用,唯我所用。

  《弟子規(guī)》教學(xué)已開展一學(xué)期了,作為我們家長(zhǎng),我們不是在教授《弟子規(guī)》,而是和孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。這是一個(gè)從感性到理性的過程,也是一個(gè)不斷提高自我修養(yǎng)和思想升華的過程。在這個(gè)過程中,我充分感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,我將和我的孩子不斷提高思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

弟子規(guī)讀書心得 10

  今日我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。

  這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)當(dāng)恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心理解,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣悲痛。看到那里不由得我深感內(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說我,我會(huì)想盡一切辦法為自我辯護(hù),把黑板說成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自我以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽爸媽的話,不再讓爸媽悲痛,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

弟子規(guī)讀書心得 11

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文······”這就是我們常讀的弟子規(guī)。弟子規(guī)就是用來教育人們要做到那些做人的基本準(zhǔn)則。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力則以學(xué)文”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》。

  讀完弟子規(guī)后,我覺得自己真的沒做到弟子規(guī)中的很多規(guī)范,我自己也很慚愧,無顏再當(dāng)一個(gè)人了。前些天我和媽媽鬧不和,我媽說非要把我弄出去,我說你過來把我拉出去啊,我媽拽著我往外推,我使勁的反抗,最后我媽沒把我扔出去,最后我十分慚愧,自己和媽鬧矛盾,實(shí)在是對(duì)不起我媽了。回想她把我生出來,是她給了我生命,是她給了我的一切,我自己都是她的,更不要說和她鬧矛盾了,在這個(gè)世界上,她給了我太多太多,恐怕我一輩子也還不清吧!

  弟子規(guī),不愧是圣人訓(xùn)啊!

弟子規(guī)讀書心得 12

  俗話說得好,國(guó)有國(guó)規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五個(gè)部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》

  下面,我來說說《弟子規(guī)》中幾個(gè)典型的守則。

  事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個(gè)同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而可以肆意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會(huì)變成無惡不作的壞人。

  親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實(shí)的確如此,如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報(bào),在父母的有生之年,就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>

  《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會(huì),我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn),古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要因?yàn)楦改傅钠舛恢倚⒌,比起古人,我們更?yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。

弟子規(guī)讀書心得 13

  作為子女,我們應(yīng)該對(duì)父母孝順,有一句俗語說的好:百善孝為先,父母生我們,養(yǎng)我們,他們用寬容、用嚴(yán)厲教育我們!雖然有時(shí)父母也會(huì)因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤責(zé)罵我們,但那也不是對(duì)我們關(guān)心的一種嗎?所以我們一定要對(duì)我們的父母好呀!

  我們?cè)谌粘I钪幸惨獙?duì)兄敬、弟愛。兄弟之間存在著骨肉之情,如果兄弟之情的感情好,我們對(duì)父母的孝心也就包含在其中了。我們對(duì)尊長(zhǎng)應(yīng)該孝順,長(zhǎng)輩也就是父母的兄弟姐妹,對(duì)父母的兄弟姐妹和對(duì)自己的父母一樣的好,一樣的孝順。

  在平時(shí),我們大家要珍惜時(shí)間、愛護(hù)衛(wèi)生。人的一生會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間呢?我們要在年輕是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不放過一分一秒。人的醫(yī)生是如此的短暫,一轉(zhuǎn)眼便從少年到了老年,每一個(gè)人都要在我們著有限的時(shí)間里,把精力全部都傾注在有用的時(shí)間才行。有些人會(huì)老盼著明天,可有一句話說的好:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。我們一定要在有生之年做出更大的貢獻(xiàn),回報(bào)我們的祖國(guó)。

  我們大家在和朋友相處中一定要有信用。做一件事情要么就不要答應(yīng)別人,只要答應(yīng)了別人就一定要言而有信。這樣你用“信”去對(duì)待別人,別人會(huì)很開心,相反他也不就會(huì)用“信”對(duì)你了嗎?所以我們?cè)诤腿讼嗵帟r(shí)信一定也不能缺少!

  人與人相處除了要有信,愛也是不可缺少的。無論是對(duì)什么人我們都要愛護(hù),讓對(duì)方感到溫暖,知道愛的力量是多么的偉大,這樣他便也會(huì)用這種愛去關(guān)心別人,盧梭曾經(jīng)說過一句話:慈善的行為比金錢更能接觸別人的痛苦。你愛別人,別人就會(huì)愛你;你幫助別人,別人就會(huì)幫助你;你待他情同手足,他對(duì)你就會(huì)親如兄弟。我們?cè)诹昙?jí)的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)學(xué)過一篇課文,它講述的是一個(gè)小男孩認(rèn)真的給予客戶快樂,所以當(dāng)那些客戶知道小男孩有難后便也幫助了他。相信大家都知道這篇課文的名字他就是《真情的回報(bào)》。

  人的一生最重要的是什么呢?如果你的回報(bào)是“才”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)人最重要的是“德”才對(duì)。我們不但要敬重那些有“德”的人,還要向這些有“德”的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種無私的精神。

  只要你有了“德”,才能真正把學(xué)習(xí)學(xué)好。我們要報(bào)以上六門課學(xué)好用余力學(xué)習(xí)才行。俗話說的好:讀一本好書,就像在和一個(gè)品質(zhì)高尚的人談話,讀萬卷書,行萬里路。你讀了萬卷書有了才華見識(shí)廣了,就像行了萬里路一樣。

  讀了這本《弟子規(guī)》后讓我明白了人的一生要孝順父母、順從兄長(zhǎng)、謹(jǐn)、有信用、有博愛、有德、有才。這樣才算是一個(gè)真真正正的“君子”。

弟子規(guī)讀書心得 14

  《弟子規(guī)》是一門國(guó)學(xué),已經(jīng)開課一個(gè)學(xué)期了,學(xué)了它后我也有了很多的體會(huì),然而,在眾多的體會(huì)中最大的就是我變了。

  以前的我總是衣來伸手,飯來張口的生活著。而如今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我,變的勤勞懂事了。早晨不再讓媽媽叫著起床了;一些該做的事我也不會(huì)不做而讓媽媽做了;此刻每一天晚飯后都由我來刷碗、擦地,也經(jīng)常給父母洗腳,替他們分憂。

  此刻的我也深刻地感受到了農(nóng)民們的辛苦。所以我此刻變的十分的節(jié)儉。在飯桌上時(shí),我都會(huì)細(xì)心翼翼地吃飯,怕把飯粒掉到外邊來。浪費(fèi)了農(nóng)民們用辛勤汗水澆灌而出的果實(shí)。并且每當(dāng)吃飯前我都會(huì)在心中默背"感恩詞".

  我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜時(shí)間。以前我總是說一句話:"還有時(shí)間呢!不著急!"往往也都是因?yàn)檫@句話使我總是在最終一分鐘才開始著急,而前面的大好時(shí)光也都白白地浪費(fèi)掉了。此刻可不一樣了,有事我不會(huì)再拖時(shí)間做了,總是很進(jìn)取地做著,很快就會(huì)做完,剩余的時(shí)間我也不浪費(fèi)掉,用它來干一些有意義的事,讓我的生活中沒有空白的部分。

  除了珍惜我還懂得了愛惜和環(huán)保。我不再亂扔垃圾了,反而開始遇到垃圾就撿起來仍進(jìn)垃圾箱里。鄰居家的叔叔總是喜歡在草坪里遛狗,小狗也經(jīng)常把糞便排到草坪里,造成了環(huán)境影響,我也開始經(jīng)常到他家做客,總是給他和他的家人講一些環(huán)保知識(shí),勸告他們不要帶狗到草坪中去,讓他們好好保護(hù)環(huán)境。

  我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣。此刻的我十分的有禮貌,在學(xué)校遇到教師就問"教師好!"并深鞠躬,遇到客人也熱情問候,在家中我不再那么刁蠻了,懂得了關(guān)心父母,不再和父母發(fā)脾氣了。媽媽他們都說我長(zhǎng)大了,懂事了。在外邊我更是做的講禮貌了。串門時(shí)受到親人們的贊賞,在路上時(shí)也會(huì)受到路人的好評(píng),此時(shí)此刻我真的覺得自我長(zhǎng)大了!兜茏右(guī)》使我徹徹底底地變了,變的成熟了,變的懂事了,變的越來越好了!相信我以后會(huì)繼續(xù)的變,變的更好!

弟子規(guī)讀書心得 15

  《弟子規(guī)》里面講了做人要有禮貌,這本書很好,它里面寫的是如何尊重長(zhǎng)輩。還有一部分是說,要尊敬老人,尊敬老人是一種美德。所以咱們一定要好好讀《弟子規(guī)》,想清楚里面講的事情。《弟子規(guī)》這本書對(duì)我們的將來有許多的好處,如果咱們覺得它不好,那就是錯(cuò)了。

  《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的,所以咱們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問、要好學(xué),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了困難就放棄?鬃臃浅:脤W(xué)、好問,咱們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理,書中都有孔子講的做人的做法,做到那樣就無可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鬃邮且晃缓苡胁诺娜耍且晃粋ゴ蟮乃枷爰液臀膶W(xué)家,在世界上都很有影響力,一些到中國(guó)的外國(guó)人專門到孔子的故里敬拜。

  向孔子學(xué)習(xí)要注意三點(diǎn),一個(gè)是禮貌,一個(gè)是好學(xué)、好問,第三個(gè)是尊敬。咱們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要因?yàn)榧议L(zhǎng)慣著咱們就改變主意。還有讀書也很重要,無論什么書,只要有知識(shí)對(duì)我們有益處,就一定去讀。

  還有一句話,是媽媽給我講的,意思是:你多一份愛就多一份美德,你多一份禮貌就多一份尊重。

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