弟子規(guī)讀后感

時(shí)間：2023-07-05 09:20:49 弟子規(guī)讀后感我要投稿

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弟子規(guī)讀后感[精選15篇]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的弟子規(guī)讀后感，歡迎大家分享。

弟子規(guī)讀后感[精選15篇]

弟子規(guī)讀后感1

　　假期里，我又讀了一遍《弟子規(guī)》，它教育我們：首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

　　其中，讓我印象最深的一段是：“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號泣隨，撻無怨。”這段話的`意思是：親人有過錯(cuò)，我們就要去勸說，表情要和顏悅色，聲音要溫和。如果，親人仍然不聽勸，也不要生氣，依然繼續(xù)。親人仍然不聽時(shí)，就哭著求他。即使挨打，也不后悔。這段話讓我知道了親人有錯(cuò)時(shí)要如何勸說。書讀百遍，其義自見。

　　每次讀《弟子規(guī)》我都有新的收獲，讓我受益匪淺。

弟子規(guī)讀后感2

　　《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀的經(jīng)典之一，我現(xiàn)在已經(jīng)全部會背誦了，也領(lǐng)悟了意思，例如：道人善，即使善，人知之，愈思勉。他的意思是，稱贊別人的美德，也是一種美德;別人聽到你這樣稱贊他，就會愈加勉勵自己。揚(yáng)人惡，即是惡，疾之甚，禍且作。他的意思是，張揚(yáng)別人的惡行，說別人的壞話，也是一種惡行;一味的'痛恨別人，就會招來禍端。善相勸，德皆建;過不規(guī)，道兩虧。他的意思是，好友之間相互規(guī)勸，力盡善行，雙方的品德都會有所虧損。我以后還要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓我的得學(xué)和品行還有素養(yǎng)得到提高。

弟子規(guī)讀后感3

　　在思想上，我感觸最深的是：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧�！泵慨�(dāng)我和朋友們在一起玩耍產(chǎn)生矛盾時(shí)，我就會想起這句話，使我的心胸變得博大，從而原諒了對方。這使我有了更多的朋友。

　　在學(xué)習(xí)上，我感觸最深的是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要�！泵慨�(dāng)我學(xué)習(xí)不專心的時(shí)候，我就會想起這句話，專心致志的學(xué)下去。

　　在品德上，我感觸最深的是：“凡是人，皆需愛�！泵慨�(dāng)我和小朋友打交道時(shí)，就會想起這句話，以友好的`語氣和同學(xué)打交道。

　　現(xiàn)在，我讀了《弟子規(guī)》以后，從一個(gè)調(diào)皮不懂禮貌的男孩，變成了一個(gè)尊老愛幼的男孩。《弟子規(guī)》這本書使我受益匪淺。它是我童年時(shí)的一個(gè)不說話的“小老師”。

弟子規(guī)讀后感4

　　學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動。

　　由于自己的無知，錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的.真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈。

　　千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。

弟子規(guī)讀后感5

　　今天，我背誦了《弟子規(guī)》“出則悌”中的另一句：

　　或飲食

　　或坐走

　　長者先

　　幼者后

　　這句話告訴我們，不論在用餐時(shí)或者就坐、行走時(shí)，都應(yīng)該謙虛禮讓，長幼有序，都應(yīng)該年長者優(yōu)先，年幼者在后。

　　在我們生活中就應(yīng)該這樣謙讓，如果你年幼就應(yīng)該尊敬長者，讓長者優(yōu)先，如果你年長就應(yīng)該處處讓著自己的弟弟妹妹，保護(hù)他們。

　　我就有個(gè)妹妹，不過我有時(shí)愛和她搶東西，欺負(fù)她，我以后一定要改正，按照書上的.做，讓著妹妹。

　　這些不是說說就算的，我一定會照做的。

弟子規(guī)讀后感6

　　老師要求我們寒假里背誦《弟子規(guī)》，開始我不明白什么意思，不喜歡背，后來媽媽給我買了一本講解《弟子規(guī)》的書，我看懂了《弟子規(guī)》講的是什么，懂得了很多道理。

　　我明白了“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”的意思，它告訴我們父母叫我們的'時(shí)候，我們要趕快答應(yīng)，父母叫你做事的時(shí)候，你也要馬上去做。

　　“或飲食，或坐走;長者先，幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時(shí)候，應(yīng)該讓長輩在先，我們在后。

　　以前這些方面我都做得不好，我以后要努力改正。

弟子規(guī)讀后感7

　　我讀了弟子規(guī)后，對我的影響很大，它讓我知道了如何孝敬父母，尊敬兄長，做人要有信用。父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。

　　意思是；父母叫你，就應(yīng)及時(shí)答應(yīng)，不好推延；父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不好拖拉偷懶。此刻想起以前的'事，我感覺到很慚愧，以前我總是惹媽媽生氣，記得有一次，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我都不答應(yīng)，最后把媽媽氣的直發(fā)火。此刻回想起來，我真的是不就應(yīng)這樣。我以后必須要孝敬父母，尊敬兄長。

弟子規(guī)讀后感8

　　在這次寒假里，媽媽給我買了本弟子規(guī)，讀完后最讓我感動的一句是：父母命，行句慣。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。

　　這句話的意思是：在家中，父母叫喚我們，應(yīng)該一聽到就立即回答，不要慢慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要出去，有趕快行動。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到耳朵里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可讓他們傷心。

　　我讀了這段話，我要時(shí)刻記在心里。因?yàn)槲矣X的以前對我父母都很兇，他們的話我根本就聽不進(jìn)去，有時(shí)還要和父母頂嘴哭鬧。其實(shí)我知道我的父母非常的愛我，我也很愛我的父母，但是有時(shí)我就是不能控制住自己的'脾氣，覺得自己的做的事都是對的。現(xiàn)在我又長大一歲了更看完這本書以后。我真的覺得我在慢慢長大，父母在慢慢變老。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我一定要好好報(bào)答他們，不再讓他們生氣，不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我會好好的用功讀書，幫助父母減輕家務(wù)。

弟子規(guī)讀后感9

　　大智若愚，一個(gè)人要先學(xué)會老實(shí)，再學(xué)靈活。說一條，做一條，這樣學(xué)問才會有成就。反之，則會聰明反被聰明誤，正如老師說的：“做學(xué)問也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房，地基越深，樓房蓋的越高，越堅(jiān)固。

　　但，抉擇錯(cuò)誤，努力白費(fèi)。因此，我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重，不僅要有主次之分，更要有先后順序。正所謂：“知所先后，則近道矣”。有人說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”�！兜茏右�(guī)》就是做人做事根本中的根本，它注重的'就是力行，在生活中實(shí)踐和體驗(yàn)。

　　這就是為何它能成為國學(xué)入門必修經(jīng)典，并作為我們普賢國學(xué)幼兒園的第一本教材。如果根基沒扎好就讀四書五經(jīng)，孩子讀越多就越會跟生活脫節(jié)，只會長養(yǎng)他的傲慢之心。

弟子規(guī)讀后感10

　　“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”一踏進(jìn)校園,這整齊的讀《弟子規(guī)》的聲音,我就情不自禁地跟著朗誦起來……

　　追溯到古代,大人們對小孩的教育總是格外細(xì)心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規(guī)》就誕生了,它讓不少的孩子從中受益。

　　《弟子規(guī)》不僅可以教育古代的`小孩,對我們現(xiàn)代兒童的教育也很有幫助。

　　只要一說起《弟子規(guī)》,我們就心血來潮,忍不住背出幾句來。我印象最深刻的就是“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,訓(xùn)敬聽。父母責(zé),須順承�！边@幾句。

　　因?yàn)槲覀兂嗽趯W(xué)校,大部分的時(shí)間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓(xùn)。父母叫你時(shí),不能慢吞吞地答應(yīng);父母讓你干什么,立馬就去干;當(dāng)長輩教育你時(shí),必須恭恭敬敬地聽著;長輩責(zé)罵你時(shí),不能頂撞。

　　《弟子規(guī)》是兒童必須讀的書,它是教育文化的結(jié)晶,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們必須牢記《弟子規(guī)》中的每句古訓(xùn)!

弟子規(guī)讀后感11

　　在這之前，我?guī)缀鯖]有仔細(xì)的閱讀過整篇《弟子規(guī)》，趁這個(gè)寒假，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讀完之后，感受頗深。

　　《弟子規(guī)》是古圣先賢留下的`教誨，至今還影響深遠(yuǎn)，這足以證明它的重要性。讀著整本書，好像事情就發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。講到人與人的關(guān)系，兄弟之間應(yīng)該“兄道友，弟道恭”，這樣才能和睦相處，在財(cái)物上要看輕些，傷感情的話要忍住不說，這樣才不會傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過怒，聞譽(yù)樂”，否則就會“損友來，益友卻”，而且我們平常要多接觸品德高尚的人，如果我們的道德，學(xué)問和才干不如他人時(shí)，就應(yīng)該自我勉勵，努力趕上，做一個(gè)真正的有用之才。

弟子規(guī)讀后感12

　　最近，我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，開始我對《弟子規(guī)》有很多不懂的地方，但漸漸明白了里面深刻的意思。

　　《弟子規(guī)》最令我感受深刻的部分是：“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了：“長者站著，晚輩不要坐下；長者坐下，長者叫你坐下才坐下�！弊x了這句話使我感受到了：古人對長者是那么尊敬的，但我看過一件事例，這件事例與古人的行為相反。

　　有一次，我乘公共汽車去爸爸的`公司，因?yàn)檐嚿咸嗳�，所以我沒有找到坐位，然后有一位老婆婆上了車，看上去這個(gè)老婆婆非常年邁，右手拿這手杖，左手在發(fā)斗，老婆婆向左望了望，向右望了望，車開動了，突然剎車，老婆婆向前沖去，然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了，正在坐著的年輕人看見了，臉紅了，連忙起來讓坐位給老婆婆坐，老婆婆笑了。

　　通過了這件事和學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，使我明白了我們應(yīng)該尊敬身邊的老人。

弟子規(guī)讀后感13

　　暑假期間，我讀了一本書名叫《弟子規(guī)》。

　　這本書分為幾個(gè)段落，分別是：總敘、入則孝、出則悌、次謹(jǐn)信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面，告訴我：做人要懂得尊敬長輩、誠信對人。

　　人生在世，品行不是天生的，它必須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德，其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外，它又教給我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，而且要做實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為一個(gè)有用之才。

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想這不僅是一個(gè)提高人修養(yǎng)的過程，而且更是一個(gè)讓人思想升華的.過程。要學(xué)會愛周圍的每一個(gè)人，愛這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會才會得以發(fā)展。

弟子規(guī)讀后感14

　　弟子規(guī)是一本很有名的書，主要講了孝敬父母，關(guān)心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。

　　親友疾、藥先嘗的意思是：父母親得病的`時(shí)候，要先幫父母嘗一下藥。

　　父母呼、應(yīng)勿緩的意思是：父母叫你的時(shí)候，不可待慢，得馬上去父母身邊。

　　父母命、行勿懶的意思是：父母叫你干什么的時(shí)候，不能偷懶不做。

　　父母教、須敬聽的意思是：父母給你講道理的時(shí)候，得認(rèn)真聽。

　　這些道理只要明白了，所有人就都會孝敬父母！

弟子規(guī)讀后感15

　　《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的`還是這十二個(gè)字：路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當(dāng)你在路上遇到長輩時(shí)，要馬上向長輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長輩問問題，但長輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前，我要問老師一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)，老師正在和其他老師講話，我總會叫道：“老師老師！”直到老師聽到為止。但現(xiàn)在我不會這樣了，比如：當(dāng)我要去找王老師問問題的時(shí)候，老師正在和家長講話，我就在旁邊慢慢的等待著老師。

　　《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點(diǎn)。

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