《弟子規(guī)》讀后感15篇[優(yōu)選]
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎大家分享。
《弟子規(guī)》讀后感1
誠(chéng)信,自古以來(lái)就是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),還記得春秋末期魯國(guó)的儒學(xué)家曾參嗎?還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當(dāng)時(shí)對(duì)妻子說(shuō)過(guò)一句話(huà):“孩子是不能欺騙的,他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,首先接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué),你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì)欺騙。”這不正是弟子規(guī)中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”嗎?如果一個(gè)人連自己的家人都騙,那么,他肯定也不會(huì)像華歆一樣對(duì)待生人了吧?所以肯定是一個(gè)不可交往的.人,是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信,對(duì)社會(huì)起不到良好的作用的人。
除了誠(chéng)信,我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理,要悉心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),而不要一說(shuō)你不好就翻臉,所謂“聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)益友卻,聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。
其次還有“見(jiàn)人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋,見(jiàn)人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警”我們明白:“看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),就要努力去學(xué)習(xí),看見(jiàn)見(jiàn)別人的缺點(diǎn),就要先看看自己有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn),然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng)始人孔子不也說(shuō)過(guò)嗎:“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程,我想,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是思想升華的過(guò)程,這將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)十分重要的作用,只有這樣,生活才會(huì)變得更加踏實(shí)和美好,社會(huì)才能變得更加和諧。
《弟子規(guī)》讀后感2
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝第,次謹(jǐn)信……”每天早晨我們的教室都傳出朗朗的讀書(shū)聲,這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)早自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》的聲音,每天我都沉浸在朗朗的背誦聲中,樂(lè)此不疲。老師說(shuō),《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,每個(gè)小朋友都要用《弟子規(guī)》來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
我不但學(xué)會(huì)了背誦《弟子規(guī)》,還學(xué)會(huì)了唱《弟子規(guī)》的歌呢,優(yōu)美的旋律配上朗朗上口的歌詞,聽(tīng)起來(lái)很優(yōu)美,我很喜歡唱這首歌。
《弟子規(guī)》讓我懂得了許多道理。
有一次,媽媽要帶我外出學(xué)小提琴,準(zhǔn)備好出門(mén)的時(shí)候,我還在玩學(xué)習(xí)機(jī),媽媽說(shuō):“翔晨,快點(diǎn)!”我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在那里磨蹭。媽媽急了,大聲說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩!蔽衣(tīng)見(jiàn)后趕緊關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī),不好意思地跟媽媽出門(mén)了。心里想:哈哈,媽媽也會(huì)背《弟子規(guī)》。
還有一次,我和同桌在班級(jí)的過(guò)道上撿到了一塊漂亮的`橡皮,我的同桌特別喜歡那個(gè)公主的圖案,于是她對(duì)我說(shuō):“不要告訴老師,咱們倆一起用,行嗎?”我突然想起《弟子規(guī)》里的一句話(huà)“物雖小,勿私藏”,我連忙擺手說(shuō):“不行!不行!別人的東西我們不能要,那樣是不文明的,應(yīng)該把橡皮交給老師,請(qǐng)老師幫助找到失主!蓖缆(tīng)我這樣一說(shuō),不好意思地低下了頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟了,我時(shí)刻用《弟子規(guī)》的要求來(lái)約束自己。當(dāng)我挑食的時(shí)候,我會(huì)很自然地想起那句“對(duì)飲食,勿揀擇”;當(dāng)我挑剔穿著的時(shí)候,我不由自之地想起那句“衣貴潔,不貴華”;當(dāng)我和媽媽頂嘴的時(shí)候,我情不自禁地想起那句“父母教,須靜聽(tīng)”。
感謝《弟子規(guī)》教會(huì)我許多做人的道理,《弟子規(guī)》中圣人的訓(xùn)誡將會(huì)伴我成長(zhǎng),讓我受益終生!
《弟子規(guī)》讀后感3
在中國(guó),有著這樣一本書(shū),書(shū)中講讓人們尊師重道、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)信待人、知恩圖報(bào)……那就是《弟子規(guī)》。
“孝”、“悌”、“仁”、“愛(ài)”是《弟子規(guī)》的核心思想。它教導(dǎo)我們?cè)诩抑幸㈨樃改,體諒父母,出門(mén)在外要敬重兄長(zhǎng),說(shuō)話(huà)也要恭敬、謹(jǐn)慎。為人處事要講誠(chéng)信,說(shuō)話(huà)文明,尊敬他人學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),做到“有則改,無(wú)加警”。假如還有余力的'話(huà),那么,再去讀其他的書(shū),去講求其他的學(xué)問(wèn)。
《弟子規(guī)》講:"親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。"它讓我們這樣對(duì)待父母。我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)。則對(duì)待兄弟姐妹,親朋好友也應(yīng)該尊敬,禮貌,對(duì)待老人更應(yīng)該尊敬,做“敬老尊賢”。
"事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去征求一下長(zhǎng)輩的意見(jiàn),不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說(shuō)自話(huà),不問(wèn)別人意見(jiàn),自己就做了
學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應(yīng)該遵守道德。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實(shí)施到生活中的一言一行里,這樣明天才會(huì)更美好。
《弟子規(guī)》讀后感4
學(xué)校的讀書(shū)節(jié)讓我有了一次機(jī)會(huì)接觸《弟子規(guī)》。品讀后不由得佩服起李毓秀來(lái),竟能編出如此圣明的書(shū)來(lái)。原本一些同學(xué)還說(shuō)是因?yàn)樨剐愫陀阕忠粝嗤詫W(xué)校才會(huì)要求我們朗誦。其實(shí)不然,學(xué)校之所以選它是因?yàn)槠渲邪牡览砘蛟S就是我們一輩子需要做的。
《弟子規(guī)》中有一句話(huà)使我感觸頗多。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,正如古人所說(shuō)的那樣百善孝為先。或許現(xiàn)在的兒女早已無(wú)法做到像古人說(shuō)的那樣“出必告,反必面!钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的'答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪,我們?yīng)該趕快行動(dòng),不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時(shí),應(yīng)該恭敬地聽(tīng)而不可以隨意打斷他們,要將話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里;我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過(guò)失,不能頂撞他們,讓他們傷心。
如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣(mài)身葬父;陸績(jī)懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
這些事例足以看出孝悌一直是中國(guó)文化的基礎(chǔ)。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們要做孝順父母的人!
《弟子規(guī)》讀后感5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我從小就很喜歡讀書(shū)。為了讀書(shū),我甚至?xí)䦶U寢忘食。
四年級(jí)時(shí),全國(guó)掀起了朗讀《弟子規(guī)》的熱潮,老師給我們講了許多小故事,我便喜歡上了這本書(shū),被它所吸引。因?yàn)檫@本書(shū)影響之大僅次于《三字經(jīng)》。從這本書(shū)中,我明白了很多,學(xué)會(huì)了控制自己,懂得了做人要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
然而,我并沒(méi)有堅(jiān)持下去……
五年級(jí)時(shí),班里選班長(zhǎng),老師用投票的方法,我并沒(méi)有選上。老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“崔志穎,你知道為什么大家沒(méi)有選你嗎?這些日子你的成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)!蔽毅蹲×耍瑴I水模糊了我的眼睛。
放學(xué)回家后,我走到臥室,拿起《弟子規(guī)》,讀了起來(lái)。熟悉的語(yǔ)句,熟悉的.故事,熟悉的一切。難道我真變了嗎?突然想起了那句詩(shī):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!”
“彼說(shuō)長(zhǎng),此說(shuō)短,不關(guān)己,莫閑管!蔽易龅搅藛?“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。”我又做到了嗎?我欺騙了我自己。
我又開(kāi)始讀《弟子規(guī)》了,又看到了那些昔日的朋友。代父從軍的花木蘭;酷愛(ài)學(xué)習(xí)的杜林;孝心感天的王祥;處事大度的虞舜;賣(mài)葬父的董永;重義輕財(cái)?shù)牟肥;誠(chéng)心所至的裴度;學(xué)識(shí)淵博的司馬光…。
他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,《弟子規(guī)》讓我懂得了許多,我從中明白一些為人處事的方法,增長(zhǎng)了知識(shí),獲得了人生的啟迪《弟子規(guī)》,它使我受益匪淺!
《弟子規(guī)》讀后感6
在二年級(jí)時(shí),老師發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》,我愛(ài)不釋手。
我有時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣,雖然平時(shí)不愛(ài)生氣,但不代表我不會(huì)生氣,性情十分暴躁,想快一點(diǎn)寫(xiě)好,但又快不了。下載,我想到了《弟子規(guī)》里的“事雖小,勿擅為”。腦中就幻想除了我當(dāng)時(shí)發(fā)脾氣時(shí)的情景,如果我當(dāng)時(shí)冷靜一點(diǎn),就不會(huì)為這些小事情來(lái)生氣了。
在我周?chē)囊恍┩,?jīng)常會(huì)做出一些不文明的舉動(dòng),或是出口粗話(huà),這是壞的一面,好的一面是可以讓我不孤單,我又想到了《弟子規(guī)》中這樣的一句話(huà)“同是人,類(lèi)不齊,流俗眾,仁者希!币馑际牵何覀兌际侨,但是素質(zhì)不同,經(jīng)常大人,罵人的很多,但是懂得謙讓的人卻很少。
讀《弟子規(guī)》時(shí),我最忘記不了的.就是“父母乎,應(yīng)勿緩,行勿懶”,意思是:父母呼求時(shí)要趕快做,父母命令時(shí)不能懶。我還記牢一句“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!币馑际牵焊改赣屑膊×耍瑧(yīng)該趕緊給他們吃藥,不管白天還是晚上都要不停地服侍,不離開(kāi)他們半步。
還有很多如“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”等等,詞和句我都牢牢記在心里,從而每時(shí)每刻告誡和提醒自己,要孝敬自己的父母,要聽(tīng)從他們的話(huà)。
在世界上,父母吧我們養(yǎng)大,那么疼愛(ài)我們,我們一定要孝敬他們,聽(tīng)從他們,服侍他們。
《弟子規(guī)》讀后感7
《弟子規(guī)》“入則孝”就是說(shuō)要孝順父母!案改负,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。”道出了在家怎樣善事父母。但在日常生活中我們卻懂得很少,學(xué)《弟子規(guī)》之前我并不怎么懂得善事父母。
善事父母是做人的根本。以前父母叫我的時(shí)候一遍兩遍,我毫無(wú)反應(yīng)。父母命令我做事時(shí),我總會(huì)偷懶或者投機(jī)取巧。父母教我道理時(shí),我也從不好好聽(tīng)。父母責(zé)怪我時(shí),我常常會(huì)隱瞞事實(shí),心里很不服氣。
以前的我總是頑皮,任性,把父母的話(huà)根本不當(dāng)一回事。如今我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懂得了父母的苦衷。
由于父母工作繁忙,我大都時(shí)間一人在家,很少和父母交流。父母一下班不是休息、娛樂(lè)而是忙著做這做那,一刻也沒(méi)得清閑。而我卻可以隨心所欲地娛樂(lè)。學(xué)完《弟子規(guī)》之后,想了一想,自己閑著,父母那么忙,覺(jué)得自己真不應(yīng)該。別說(shuō)父母叫我不聽(tīng),父母沒(méi)叫我做事的時(shí)候,我都應(yīng)該主動(dòng)前去幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),做些力所能及的事。父母在給我講道理的時(shí)候,我應(yīng)該安靜地聆聽(tīng),而不能反駁。在我犯錯(cuò)誤的'時(shí)候,父母再怎么責(zé)備我,我都不應(yīng)該頂嘴,而應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)取,并記心上加以改正。自己的事情自己獨(dú)立完成,少讓父母操心。
通過(guò)不斷地深入學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己的不少缺點(diǎn)和不足之處,同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要發(fā)楊自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),按《弟子規(guī)》的要求做人,做事,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感8
我有一套《國(guó)學(xué)小書(shū)坊》。一年前,因?yàn)檫@套圖書(shū)艷麗的色彩、精美的插圖把我迷住了,我在書(shū)店里抱著久久不愿撒手,爸爸就幫我買(mǎi)下了這套書(shū)。而對(duì)這套書(shū)的內(nèi)容,卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的.過(guò)程中逐漸喜歡上的。
書(shū)買(mǎi)回家后,媽媽愛(ài)不釋手地把整套書(shū)都翻了一遍,然后說(shuō):“我小時(shí)候怎么沒(méi)有看到過(guò)這么好的書(shū)?廖若君,我建議你把這些書(shū)背一背。”我抗議說(shuō):“不行,除非媽媽和我一起背。”我本以為這么一說(shuō)媽媽就不用我背了。“好,我和你一起背,就從《弟子規(guī)》這本書(shū)背起,可以吧?”沒(méi)想到媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求,我也想和媽媽比賽,所以就答應(yīng)了。
“這本書(shū)一共八十五頁(yè),一天背三頁(yè),一個(gè)月就可以背完。廖若君有信心嗎?”媽媽笑著問(wèn)我。
“有!”我也毫不含糊應(yīng)戰(zhàn)。
每天吃過(guò)晚飯后,我就和媽媽在書(shū)房比賽背書(shū)。經(jīng)常不用十分鐘,我們就能把三頁(yè)全背下來(lái)了,有時(shí)意猶未盡還會(huì)加背幾頁(yè),然后把之前背會(huì)的串起來(lái)一起背。一個(gè)月未到,我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了。
現(xiàn)在,我和媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)經(jīng)常用到書(shū)上的句子。周未我想睡懶覺(jué)時(shí)媽媽會(huì)用“朝起早”來(lái)叫我起床,可每次我都這么說(shuō):“那我‘夜眠遲’為什么也說(shuō)我?”爸爸要在外面應(yīng)酬,我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,飲酒醉,最為丑!卑职志蜁(huì)笑著說(shuō):“有道理,聽(tīng)女兒的。”我還會(huì)用“列典籍,有定處,讀看畢,還原處!边@句話(huà)來(lái)提醒自己把看完的書(shū)放回書(shū)架,保持整齊!
媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)是一筆博大精深的精神財(cái)富,叫我經(jīng)常誦讀,慢慢理解。我雖然還不理解,但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了許多好行為好習(xí)慣,而且大人有不對(duì)的地方,我還可以用它來(lái)管呢!我當(dāng)然越來(lái)越喜歡學(xué)了。
《弟子規(guī)》讀后感9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近,我讀了《弟子規(guī)》,令我受益匪淺!肮诒卣~必結(jié);襪與履,俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是:子路聽(tīng)說(shuō)城中發(fā)生了大事,就駕車(chē)到城內(nèi),他沖在最前面,卻被敵人的武士砍斷了一條胳膊,帽子也掉落在地上,他大聲說(shuō)道:“等我把帽子戴好,再來(lái)殺!”說(shuō)完,子路拾起帽子,戴在頭上,然后從容而死。
它的意思是:帽子要戴端正,衣服的紐扣要扣好,襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應(yīng)當(dāng)在固定的位置,不要順手亂丟放,以免弄皺弄臟。
它讓我明白了:儀表是一個(gè)人美姿的'展示,是心靈的窗口,小學(xué)生要培養(yǎng)自己良好的儀表習(xí)慣,就要從穿衣戴帽做起!笆码m小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷!
它的意思是:事情雖然很小,也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為,就有損為人子女的本分,讓父母擔(dān)心,這就是不孝的行為。
東西雖然很小,也不能偷偷私藏起來(lái)?yè)?jù)為己有;如果真的私藏了,品德就有了缺陷,父母知道了,心里一定十分難過(guò)。
它讓我明白了:生活中很多小事情,我們不能為所欲為,而不告訴父母,要不然就會(huì)讓父母擔(dān)心難過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí),我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
《弟子規(guī)》讀后感10
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀(guān)花的看了一遍,不懂什么意思。今日,在教師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來(lái)認(rèn)真地讀了一遍,原先《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的.思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節(jié)儉,寬容很多,什么是親情,友情等等……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒(méi)有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月,我一?huì)再來(lái),喊我干什么嘛!眿寢屨f(shuō):“飯快涼了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒(méi)有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì)又喊了:“你把地掃了沒(méi)有啊?”我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō):“你這孩子,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎!”
今日,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們,應(yīng)當(dāng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶!狈此嘉易晕业男袨,羞愧之心悠然而生。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德,此刻,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》讀后感11
記得我在讀大班時(shí),爸爸曾教我學(xué)了幾句《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,那時(shí)只知道嘰里呱啦讀幾句,背幾句,覺(jué)得順口好玩。
去年春節(jié)的一天,我在找東西時(shí)又翻出了那本圖畫(huà)精致的小書(shū)本——《弟子規(guī)》。翻了幾頁(yè),有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸說(shuō)你現(xiàn)在讀二年級(jí)了,這些字會(huì)讀就要知道它的意思。這本書(shū)是教導(dǎo)我們?cè)鯓酉葘W(xué)做人再學(xué)做事。也就是告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改、長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)兄弟姐妹和待人接物的態(tài)度和禮儀,以及怎樣發(fā)奮讀書(shū)、立志、做一個(gè)有用的.人。在爸爸的指導(dǎo)下使我知道“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承,出必告,返必面”的道理,就是要我們孝敬父母、親人,他們所說(shuō)都是為我們好,我們都要聽(tīng)從他們的教誨;還有“用人物,須明求,借人物,及時(shí)還。凡出言,信為先”等一些待人接物的道理……
現(xiàn)在我在家學(xué)會(huì)做家務(wù),明白自己的事自己做,回家、外出都能問(wèn)侯爸媽好,見(jiàn)到客人和鄰居的叔叔阿姨能主動(dòng)問(wèn)好,他們都夸我越來(lái)越懂禮貌是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在學(xué)校,我能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師認(rèn)真聽(tīng)講,能團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助朋友,自己覺(jué)很開(kāi)心很自豪!這都是我學(xué)《弟子規(guī)》的結(jié)果使我有了這些進(jìn)步,今后我要把這個(gè)習(xí)慣保持下去,做一個(gè)有用的“弟子”。為我加油吧!
《弟子規(guī)》讀后感12
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
再一次讀弟子規(guī)的書(shū),使我更加深一步了解了《弟子規(guī)》的意思。教育我們?cè)鯓幼鋈,原?lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
這本書(shū)里主要是教育我們要孝順父母、親人,怎么和別人相處,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。
俗話(huà)說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。他們所說(shuō)的`,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。
比如“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!币馑际牵焊改附涛覀冏鋈颂幨赖牡览,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng);做錯(cuò)了事,父母責(zé)備時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。這樣我們的父母才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。
我已經(jīng)大概了解了做人、做事的道理了,光知道還不行,我還要努力的去做。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
《弟子規(guī)》讀后感13
今天早上我背誦了弟子規(guī)的總敘和入則孝,雖背的滾瓜爛熟,但其中的意思一點(diǎn)也不理解,經(jīng)過(guò)訪(fǎng)問(wèn)同學(xué),使我明白了:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!
弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信。他的意思是說(shuō)“在日常生活中,首先要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹!逼浯卧谝磺猩钪行⌒闹(jǐn)慎。讀完后是我非常震驚,又非常羞恥,因?yàn)樽约阂郧翱傄詾楦改赴炎约荷聛?lái)不是上天的安排,父母理應(yīng)對(duì)自己好,父母關(guān)心自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在大徹大悟,自己的所作所為全是不對(duì)的,真是對(duì)不起父母的大恩大德呀!以后一定要好好的.感恩父母,要坐在行動(dòng)上。
泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這一句話(huà)是說(shuō):“和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)!比绻有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。以前自己非常自私,對(duì)誰(shuí)都不好,別人一對(duì)不起自己,就憎恨他,甚至從不再搭理他,自己還總是自以為是,有一點(diǎn)成績(jī)就不知自己是誰(shuí)了,只知道自己今天學(xué)了,就不學(xué)了。盡管沒(méi)學(xué)會(huì)仍裝著學(xué)會(huì)了,當(dāng)別人來(lái)幫自己時(shí),自己卻自學(xué)非學(xué),有人請(qǐng)叫自己,左耳朵進(jìn),右耳朵出,真是沒(méi)法說(shuō)。以后一定改這些臭毛病,一定讓好的習(xí)慣代替他。
弟子規(guī)真是博大精深,他不僅時(shí)一本好書(shū),而且教育了炎黃后代!
《弟子規(guī)》讀后感14
《弟子規(guī)》講述的是我國(guó)古代人民是如何孝親父母的,古代人民勤奮好學(xué)的故事。它不只有一個(gè)故事,而是有很多故事,比如說(shuō)涌泉躍鯉、孟宗泣竹、孔融讓梨、溫公警枕……很多很多故事。
涌泉躍鯉講述的是古時(shí)候,有個(gè)叫姜詩(shī)的孝子,侍奉母親十分周到。姜詩(shī)的媳婦龐氏,對(duì)婆母更是孝順。婆母非常愛(ài)喝江水,龐氏便不怕路途遙遠(yuǎn),到江邊挑江水回來(lái)給婆母喝。母親特別喜歡吃切細(xì)的魚(yú)肉,姜詩(shī)夫婦便把魚(yú)精心制作后讓母親吃,并且每次都要請(qǐng)鄰居的母親來(lái)作陪。有一天,在他們住的屋子旁邊,忽然噴涌出一股泉水,泉水的味道和和江水一樣,泉水中每天還蹦出兩尾鯉魚(yú),姜詩(shī)夫婦正好可以取來(lái)供母親食用。人們都說(shuō)是姜詩(shī)夫婦的孝心感動(dòng)了上蒼,才出現(xiàn)了“涌泉躍鯉”。
孟宗泣竹講的是從前,楚國(guó)有個(gè)叫孟宗的孝子,和后娘一起生活。后娘經(jīng)常打罵他,鄰居都為孟宗打抱不平,可孟宗卻說(shuō):“那是娘心情不好。”一年冬天,非常寒冷,后娘突然病了,什么也不吃。孟宗很著急地問(wèn):“娘,你想吃什么?”后娘說(shuō):“我只想喝一碗新鮮的`筍湯。”孟宗聽(tīng)完,馬上來(lái)到一片竹林。他跪在地上,用手扒開(kāi)泥土到處找,可就是找不到筍。他急得哭,眼淚一滴一滴地掉在雪地上,忽然他聽(tīng)到一種聲音,原來(lái)孟宗的眼淚融化了雪,地上長(zhǎng)出了嫩綠的筍。他趕緊把筍挖出來(lái),回家做了一鍋鮮美的竹筍湯,后娘喝了湯,病就全好了。
其中,孟宗泣竹的故事給我留下的印象最深刻。因?yàn)槊献诘暮竽飳?duì)他那么壞,而孟宗卻還那么孝親他后娘,真是個(gè)孝子!
《弟子規(guī)》讀后感15
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,我看了之后受益匪淺。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多做人道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,自己要虛心地向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要做到人人平等……
“凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),都要遵守誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可食言。這讓我想起了《袁氏世范》中的一句話(huà):“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易!币馑际牵捍饝(yīng)給別人的東西,一絲一毫也不能少給;與別人約好的時(shí)間,一時(shí)一刻也不能改。這句話(huà)說(shuō)的`多有道理啊!同時(shí),也讓我想到了《曾子殺豬》的故事。主要講了:有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子苦惱不已,妻子許諾孩子回家殺豬,做紅燒肉給他吃。妻子回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子連忙阻止,說(shuō)是和孩子開(kāi)玩笑的。經(jīng)過(guò)曾子的勸導(dǎo),妻子把豬殺了做了紅燒肉,這件事便在這個(gè)孩子的心靈深處留下了不可磨滅的陰影。
同時(shí),在生活中我們要做到講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在語(yǔ)文書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的。有一天,宋慶齡要去爺爺家玩時(shí),想起答應(yīng)小珍的事。本來(lái)她很想去爺爺家,因?yàn)闋敔敶饝?yīng)了她送她一只鴿子。但在巨大的誘惑面前,宋慶齡她拒絕了去爺爺家,盡管父母也勸她可以第二天去跟小珍道歉,但宋慶齡還是拒絕了,在家等小珍。從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(zhǎng)大后成為了一代偉人,受到廣大人民的愛(ài)戴。
最后,我奉送大家一句:
人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。
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