(精選)弟子規(guī)讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
弟子規(guī)讀后感1
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……
它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一—個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們!兜茏右(guī)》里有這樣的一句話(huà)"親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,都要盡做人的.孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢?
做人不僅要孝順父母,還要誠(chéng)實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!逼湟馑际牵洪_(kāi)口說(shuō)話(huà),誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!的確,古往今來(lái),人與人之間十分講究誠(chéng)信,因此,我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告,堅(jiān)持著“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。
我讀完弟子規(guī)后,覺(jué)得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感2
弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇,內(nèi)涵廣傅精深,很值得一學(xué)。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對(duì)人的一生而言,就像一張白紙,以后怎樣定,起筆很重要。在那里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀,社會(huì)觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)它的資料和文字的理解具有必須的難度?墒恰皶(shū)讀千遍,其意自見(jiàn)”經(jīng)過(guò)教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完弟子規(guī)后,覺(jué)得自我受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧皨寢岅P(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)們幫忙我,鼓勵(lì)我的情景;教師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的`心中一陣激動(dòng)。是啊!他們對(duì)我多好!我以后,不,我此刻就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。比如每一天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)教師,同學(xué)有困難熱心幫忙……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自我的心境也就好多了。同時(shí),我也要時(shí)刻地提醒自我,善待每一位同學(xué),尊敬每一位教師,孝順自我的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自我的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績(jī)會(huì)蒸蒸日上的。
弟子規(guī)讀后感3
《弟子規(guī)》很好看。讓我們體會(huì)古人智慧,不僅可以學(xué)習(xí)古文,還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……
這本書(shū)主要說(shuō)了要關(guān)心兄弟姐妹,關(guān)心長(zhǎng)輩,該怎么做人。
我覺(jué)得弟子規(guī)里我印象最深的是:?jiǎn)嗜辏1,居處變,酒肉絕。喪盡禮,祭盡誠(chéng),事死者,如事生。這句話(huà)讓我感受到了父母去世后,守孝期間要常常追思,感懷父母教養(yǎng)的恩德。
“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱密切”。這句話(huà)讓我學(xué)習(xí)到了要注意服裝儀容的整齊清潔,帽子要戴正,衣服扣好,襪子穿好,鞋穿好。
“親愛(ài)我,孝何難,親惡我,孝方賢!边@句話(huà)讓我感受到了當(dāng)父母喜愛(ài)我們的時(shí)候,孝順是很容易的事,當(dāng)父母不喜愛(ài)我們,或者對(duì)我們管教得過(guò)嚴(yán)厲的時(shí)候,我們還是一樣孝順,這種孝順是最難能可貴的。
這本書(shū)提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長(zhǎng),都只不過(guò)是人們命中的河。生活似酒,人生如畫(huà),歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì)使快樂(lè)的滋味更加甜蜜。
我們需要伸出每一雙編織美麗的未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中,讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽(tīng)父母的'話(huà),比如不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前。
類(lèi)似的言簡(jiǎn)意深句子在《弟子規(guī)》中隨外可見(jiàn),它就像是一位老師,真誠(chéng)的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書(shū),對(duì)我們以后的發(fā)民是有很大的好處。
弟子規(guī)讀后感4
暑假,我閱讀了一本書(shū)名叫《弟子規(guī)》,它描述的是一本圣人對(duì)晚生的教導(dǎo),是學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。
其中有幾句是這樣寫(xiě)得,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶!边@句話(huà)講道:爸爸媽媽叫你時(shí),你要立刻答應(yīng)一聲,讓你做事情時(shí),你的行動(dòng)不能懶惰。記得周末的一個(gè)早上,媽媽吩咐我起床后疊被子,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一聲不吭地繼續(xù)做我的事情,結(jié)果媽媽狠狠地將我批評(píng)了一番,從此后我長(zhǎng)了記性。“對(duì)飲食,勿揀擇;食適可,勿過(guò)則!彼嬖V我們:吃飯時(shí)不應(yīng)該挑三揀四,不要饑一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜,印象中有一次全家人在吃午飯的時(shí)候,爸爸給我碗里夾了一口青菜,我立刻將其夾給了奶奶,生氣的爸爸吹胡子瞪眼睛,又給我碗里夾了更多的青菜,一直看到我將其吃光光才罷休!斑^(guò)能改,歸于無(wú);倘掩飾,增一辜!边@句話(huà)的`意思是:犯了錯(cuò)誤,能夠及時(shí)改正,就等于沒(méi)有犯錯(cuò)誤,如果犯了又沒(méi)有意識(shí)到,并且還給自己找借口,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。記得5歲那年冬季,我將媽媽的手表不小心掉到了水盆里,媽媽問(wèn)是不是我干的,我害怕的搖了搖頭,撒謊道:“不知道,不是我!”后來(lái)還是被媽媽知道是我干得,于是我被“雙打”啦。ㄎ业募乙(guī):如果撒謊,爸爸媽媽同時(shí)會(huì)揍我的)
《弟子規(guī)》這本書(shū)值得我學(xué)習(xí)一輩子,它時(shí)刻教導(dǎo)我要努力成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
弟子規(guī)讀后感5
在聽(tīng)完錢(qián)先生對(duì)《弟子規(guī)》的解讀之后,我很感慨,在高強(qiáng)度、高壓力的今天,有人為生計(jì)奔波,有人為了能過(guò)上更好的生活而拼搏,但大多數(shù)家長(zhǎng)討論的往往是孩子的學(xué)習(xí)、孩子的出息,很多是會(huì)與經(jīng)濟(jì)連在一起?戳隋X(qián)文忠的解讀《弟子規(guī)》頗為感慨,我們好像忘了本,我們太世俗,我們?cè)瓉?lái)應(yīng)該這樣,我們是倒退了,這本書(shū)讓我們凈化了心靈,我們還能接受,但我們的孩子接受好像不能完全做到,但我們需要這樣做。
本書(shū)提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人,不管你壽命多長(zhǎng),都只不過(guò)是人類(lèi)生命長(zhǎng)河中的一個(gè)極其渺小的環(huán)節(jié),今天的'長(zhǎng)輩是昨天的小輩,今天的小輩就是將來(lái)的長(zhǎng)輩。小輩不孝敬長(zhǎng)輩,你又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩以后,你的小輩會(huì)孝順你呢?這話(huà)是對(duì)的,孩子其實(shí)是看父母怎么做會(huì)潛移默化受影響的。
我是很孝順的,所以很能接受,每天和父母通電話(huà)是必不可少的功課,平時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),會(huì)專(zhuān)程帶父母去玩,掃除父母的一切后顧之憂(yōu)。自己和父母相處的時(shí)光告訴我,其實(shí)真正的孝順是要真正懂得他們需要什么,其實(shí)多陪伴父母說(shuō)話(huà),告訴他們你的快樂(lè),比給他們金錢(qián)更有價(jià)值。一家人都受到我的影響,知道對(duì)老人要哄著的,孩子也會(huì)尊重你好多。
其實(shí),很希望我們的教材也能處處透出這些做人的道理的,社會(huì)需要凈化,需要一片溫馨。
弟子規(guī)讀后感6
正確的抉擇,是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的效率,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。貴在堅(jiān)持,貴在力行?墒侵匾倪是要先立志。在教育中和孩子一起做,切勿只有要求,沒(méi)有行動(dòng);要求孩子,寬容自己。
以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,從小扎好教育的根基,否則,學(xué)再多的知識(shí),只會(huì)長(zhǎng)養(yǎng)孩子的浮華和傲慢。正所謂,心高氣傲,博學(xué)無(wú)益;行止不端,讀書(shū)無(wú)益。
我們要珍惜圣哲的教誨。時(shí)刻警惕自己的言行,要一門(mén)深入,長(zhǎng)時(shí)熏修,以道德教育為綱領(lǐng)。道,是超越時(shí)空的大自然法則;道,五倫關(guān)系即為道,正是天道和人道。萬(wàn)物如是,人亦如是,這就是老師常講的天人合一吧!
遵循天道,和諧人道。五倫關(guān)系中夫婦關(guān)系最重要,正所謂夫婦正,則五倫正。夫妻和諧了孩子才會(huì)有好的成長(zhǎng)環(huán)境,從而潛移默化的建立了父子有親的關(guān)系,自古忠臣出于孝子之門(mén),君臣之義等四種關(guān)系也隨之做到了。
婚姻不是愛(ài)情的墳?zāi),正是?ài)情的開(kāi)始,如何經(jīng)營(yíng)呢?人與人相處,一定要相互尊敬,保持距離,做到相敬如賓,互相鼓勵(lì),互相幫助,互相建立家庭道德,培養(yǎng)出能為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的'好兒孫。因此,家庭里第一件大事【至要莫如教子】,夫婦是道,有別是德,別就是責(zé)任不同。
每個(gè)家庭、每對(duì)夫婦承擔(dān)好自己的責(zé)任,自己帶養(yǎng)自己的孩子,才能完全體會(huì)父母的辛勞和不易,學(xué)會(huì)孝字的第一堂課。
弟子規(guī)讀后感7
我讀了《弟子規(guī)》(節(jié)選)這本書(shū)。其中我最喜歡的一段是:用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這段的意思是用人家的物品,需要跟那個(gè)人說(shuō)清,如果不問(wèn)的話(huà),就算是偷他的東西了。借人家的東西,要及時(shí)歸還,這樣的話(huà),以后要借就不難了。
讀完這一段,我不禁想起了聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事。明朝有個(gè)叫宋濂的人,很愛(ài)看書(shū),可買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)。有一次,他到一家富戶(hù)借書(shū),他們講明十天之內(nèi)一定要還。到了第十天,外面下著大雪,可他還是去還書(shū)了。主人很感動(dòng),告訴他,以后可以隨時(shí)來(lái)看書(shū),也不限定歸還時(shí)間了。我也有這樣的`經(jīng)歷呢!有一次,我的橡皮不知掉到哪兒去了,就問(wèn)王啟周借了一塊?蓜偨鑱(lái)不久,我又把我的橡皮找到了。看到我找到的人應(yīng)該都在想:吳凱熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續(xù)用他的橡皮?誰(shuí)知他們?cè)谙脒@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我已經(jīng)毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后,看見(jiàn)這場(chǎng)景的人都很放心地借給我東西了。
讀了這段話(huà),我覺(jué)得交朋友也要相互幫助,這樣就會(huì)越來(lái)越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助,所以就越來(lái)越好,現(xiàn)在我們連旅游也經(jīng)常一起去了。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@里面還有不少道理!
弟子規(guī)讀后感8
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”我讀了《弟子規(guī)》之后想要向同學(xué)們推薦這本書(shū)。
《弟子規(guī)》是由《三字經(jīng)》編寫(xiě)的,看了這本書(shū)后,我覺(jué)得禮儀規(guī)范是做人最基本的道理,還有我覺(jué)得道德品質(zhì)是最重要的。一個(gè)人只有擁有了謙虛和寬容的心,才會(huì)在今后的工作中被人尊敬。學(xué)習(xí)弟子規(guī)將對(duì)我們今后的.工作中有很大的幫助,并且會(huì)提高青少年的全面素質(zhì),對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是有必要的。這本書(shū)不僅可以了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改负完P(guān)心兄弟姐妹,如何禮貌待人和為人處事……
這本書(shū)還講了我們要講究?jī)x表,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們今后的發(fā)展是很有好處的。
讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得在今后的學(xué)習(xí)上和個(gè)人生活習(xí)慣上要做的事還很多,今后我一定要更加尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,跟同學(xué)友好相處,我們?nèi)巳硕家獝?ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越和諧。
讀了《弟子規(guī)》真是受益匪淺!
弟子規(guī)讀后感9
我們聊到了很晚,這時(shí),有人把電開(kāi)了,不過(guò),我們都很累,睡了!400字作文要是早晨霧大,站在陽(yáng)臺(tái)上,不但不見(jiàn)湖水,連蘇堤也消失在濃霧中,茂密的綠樹(shù)外只有白茫茫的一片。父親,如果你還在世,我該是多么幸福啊。我等得不耐煩了:“快點(diǎn)墊報(bào)紙呀?晚上,哥哥早早的吃完飯去偷青瓜皮了,我們7點(diǎn)鐘才吃完。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,正如古人所說(shuō)的那樣百善孝為先;蛟S現(xiàn)在的兒女早已無(wú)法做到像古人說(shuō)的那樣“出必告,反必面!钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪,我們?yīng)該趕快行動(dòng),不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時(shí) ,應(yīng)該恭敬地聽(tīng)而不可以隨意打斷他們,要將話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里;我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過(guò)失,不能頂撞他們,讓他們傷心。
如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的'心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣(mài)身葬父;陸績(jī)懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
這些事例足以看出孝悌一直是中國(guó)文化的基礎(chǔ)。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。
百事孝為先,這是先人告訴我們的,所以我們應(yīng)繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)!
弟子規(guī)讀后感10
《弟子規(guī)》是中國(guó)國(guó)學(xué)的瑰寶之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴我們?cè)谏钪校㈨樃改,友?ài)兄弟姐妹,其次在日常生活中言語(yǔ)行為要誠(chéng)實(shí)勤奮,小心謹(jǐn)慎。
我讀了《弟子規(guī)》感悟深刻,尤其是這幾句話(huà)讓我非常深刻“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!币馑际歉改傅暮魡荆瑧(yīng)及時(shí)回答,不要過(guò)很久才答應(yīng);父母有事交代,要立刻去做,不要拖拉和偷懶;父母教育我們做人處世的`道理,我們應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng);做錯(cuò)了事,父母責(zé)備時(shí)要虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理使父母生氣、傷心。
有一次,媽媽讓我去把課外老師留的書(shū)法作業(yè)寫(xiě)了,我就沒(méi)寫(xiě),干別的事去了,結(jié)果快到上課的時(shí)候我一陣狂補(bǔ),沒(méi)有寫(xiě)好,被老師訓(xùn)了一通。今天我讀了《弟子規(guī)》上這幾句時(shí),我不禁回想這件事!案改该,行勿懶”正好和這件事呼應(yīng),而我沒(méi)有做到立刻去做父母交代的事,以后要立刻去做。
我們小學(xué)生要聽(tīng)父母的話(huà),也要聽(tīng)進(jìn)去父母的批評(píng),不要強(qiáng)詞奪理,更不要在父母面前撒謊,使父母生氣傷心。做一個(gè)孝敬父母的孩子要從聽(tīng)父母的話(huà)開(kāi)始。
像《弟子規(guī)》這樣博大精深的國(guó)學(xué)還有很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
弟子規(guī)讀后感11
《弟子規(guī)》人人都熟悉,人人都熟知。一開(kāi)始,當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候,我覺(jué)得,這是幼兒園小朋友的內(nèi)容,覺(jué)得很枯燥?僧(dāng)我學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》之后,我才知道自己是多不孝。
以前我跋扈,任性,叛逆,愛(ài)發(fā)脾氣,常常惹父母生氣,常常與老師頂嘴?傆X(jué)得父母為我做事是理所當(dāng)然,總是向他們索取,卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝。爸媽?zhuān)銈冃量嗔!錢(qián)從來(lái)都不是大風(fēng)刮來(lái)的,卻好像是大風(fēng)刮走的。以前我經(jīng)常大手大腳的花錢(qián),現(xiàn)在我才知道掙錢(qián)不容易,全是父母的辛苦錢(qián)。爸媽?zhuān)銈儬繏斓腵孩子長(zhǎng)大了!
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,雖然我不一定能成圣成賢,但我可以成人,成為一個(gè)謙虛,低調(diào),寬容的人,成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,成為一個(gè)“善人”。
《弟子規(guī)》教會(huì)了我很多,幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的毛病,改掉了花錢(qián)大手大腳的習(xí)慣,改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會(huì)了孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),待人和善,學(xué)以致用,用心專(zhuān)一。教會(huì)了我心懷感恩,以德報(bào)怨,與智者同行,與高人為伍。
《弟子規(guī)》不僅是一本書(shū),更是我生活的指標(biāo)。它指明了我學(xué)習(xí)的方向,規(guī)范了我生活標(biāo)準(zhǔn),確立了我個(gè)人的原則,雖然很枯燥,但是很有用。
弟子規(guī)讀后感12
今天早上我背誦了弟子規(guī)的總敘和入則孝,雖背的滾瓜爛熟,但其中的意思一點(diǎn)也不理解,經(jīng)過(guò)訪(fǎng)問(wèn)同學(xué),使我明白了:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!
弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信。他的.意思是說(shuō)“在日常生活中,首先要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹!逼浯卧谝磺猩钪行⌒闹(jǐn)慎。讀完后是我非常震驚,又非常羞恥,因?yàn)樽约阂郧翱傄詾楦改赴炎约荷聛?lái)不是上天的安排,父母理應(yīng)對(duì)自己好,父母關(guān)心自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在大徹大悟,自己的所作所為全是不對(duì)的,真是對(duì)不起父母的大恩大德呀!以后一定要好好的感恩父母,要坐在行動(dòng)上。
泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這一句話(huà)是說(shuō):“和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)!比绻有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。以前自己非常自私,對(duì)誰(shuí)都不好,別人一對(duì)不起自己,就憎恨他,甚至從不再搭理他,自己還總是自以為是,有一點(diǎn)成績(jī)就不知自己是誰(shuí)了,只知道自己今天學(xué)了,就不學(xué)了。盡管沒(méi)學(xué)會(huì)仍裝著學(xué)會(huì)了,當(dāng)別人來(lái)幫自己時(shí),自己卻自學(xué)非學(xué),有人請(qǐng)叫自己,左耳朵進(jìn),右耳朵出,真是沒(méi)法說(shuō)。以后一定改這些臭毛病,一定讓好的習(xí)慣代替他。
弟子規(guī)真是博大精深,他不僅時(shí)一本好書(shū),而且教育了炎黃后代!
弟子規(guī)讀后感13
談到珍愛(ài)生命的時(shí)候,我們總不會(huì)忘記強(qiáng)調(diào),是我們的父母給了我們可貴的生命?墒窃谌粘I钪形覀儏s總是忘了賦予我們生命,無(wú)私哺育我們成長(zhǎng)的父母,是他們給了我們愛(ài)與關(guān)心,是因?yàn)樗麄兊南ば恼疹,我們才能夠在一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境下茁壯長(zhǎng)大。
這些天不知怎么的我把書(shū)房里的《弟子規(guī)》拿來(lái)翻了翻。當(dāng)我看到“入則孝”的時(shí)候,我心里涌起了陣陣好奇與疑惑!叭雱t孝”說(shuō)的是回到家就要孝順父母嗎?我好奇地查了查資料,果然就是這個(gè)意思。在孔夫子那個(gè)年代就開(kāi)始講究孝道,對(duì)于受到父母的`愛(ài)越來(lái)越濃的我們?cè)趺茨軌虿蝗プ鲆恍┬㈨樃改傅氖铝恕?/p>
生命誠(chéng)可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)該感謝父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應(yīng)該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規(guī)》的要求去做吧。
"冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請(qǐng)安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?
感恩父母從現(xiàn)在做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感謝給予我們生命的人。感謝把我們養(yǎng)育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!
弟子規(guī)讀后感14
《弟子規(guī)》,這部三百六十句,一千零八十字的國(guó)學(xué)教育中的經(jīng)典,雖字?jǐn)?shù)不算多,但短短的360句話(huà),卻包含了古代儒學(xué)所提倡的孝、謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、親仁等主要思想,是中華民族不可多得的文化瑰寶。
“有余力,則學(xué)文”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能更多的就是“有余力,則孝悌”。首序說(shuō)的好:首孝悌,次謹(jǐn)信。也就是說(shuō),日常生活中,一定要做到孝敬(順)父母,友愛(ài)兄弟姐妹,理解他們;其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中一定要小心謹(jǐn)慎不要上當(dāng)受騙,要講信用,對(duì)他人的承諾一定要按時(shí)做到,不可以把諾言當(dāng)作是在開(kāi)玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛(ài),遠(yuǎn)比對(duì)他們自己付出的多得多;我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得父母不理解我們,管我們管得太多了,太嚴(yán)了,如此這般那樣?桑痪湓(huà),不管他們錯(cuò)了,還是沒(méi)錯(cuò),我們都不能忘了,即使是錯(cuò)了,他們對(duì)你做的'哪一件事不是為你考慮過(guò)的?錯(cuò)可以改,愛(ài)卻不能回。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高自我修養(yǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)讓人思想升華的過(guò)程,而這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是必要的。愛(ài)周?chē),?ài)這個(gè)世界,這所到之地,便會(huì)多一份寬容和仁愛(ài)。
弟子規(guī)讀后感15
《弟子規(guī)》之所以被稱(chēng)為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問(wèn)的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫(xiě)的《出師表》一樣。古中國(guó)之所以被稱(chēng)為古中國(guó),也一定離不開(kāi)好書(shū)的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書(shū),實(shí)踐著這本書(shū)中的任何一個(gè)字!兜茏右(guī)》就是這么一本好書(shū)。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦!兜茏右(guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。
的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的`第一縷陽(yáng)光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書(shū),我便是讀書(shū)人;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚(yú)兒;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說(shuō)《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們?cè)谖拿魃希Y節(jié)中又跨出了一大步。
讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛(ài)永恒!
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