《弟子規(guī)》讀后感(精華15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《弟子規(guī)》讀后感1
《弟子規(guī)》的作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,屬于傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中面世較晚,流傳廣泛,影響深遠(yuǎn)的.一種讀物,這本書分“入則孝”,“出則 弟”,“謹(jǐn)”,“信”,“泛愛眾”,“親仁”等幾個(gè)部分,特別講家庭教育和生活教育。
學(xué)了《弟子規(guī)》,我學(xué)到了先做到孝敬父母,與兄弟姐妹互敬互愛,日常語(yǔ)言行為要小心謹(jǐn)慎,對(duì)人要有誠(chéng)信。我也要好好學(xué)習(xí),聽父母的話,尊敬父母,要有禮貌,多和品行好的人在一起。要養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉自己的不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不在背后議論別人,談?wù)搫e人的缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》這本書讓我知道了很多道理和待人的禮節(jié),我很喜歡。
《弟子規(guī)》讀后感2
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的`過(guò)程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界
《弟子規(guī)》讀后感3
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。
由于自己的無(wú)知,錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。
以前,我從來(lái)沒有真正感到過(guò)“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號(hào)。
而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的`文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!
我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
《弟子規(guī)》讀后感4
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。
由于自己的無(wú)知,錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前,我從來(lái)沒有真正感到過(guò)“我們是驕傲的.中華兒女”.覺得那是一句空口號(hào)。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈。
千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
《弟子規(guī)》讀后感5
今天,我背誦了《弟子規(guī)》“出則悌”中的另一句:
或飲食
或坐走
長(zhǎng)者先
幼者后
這句話告訴我們,不論在用餐時(shí)或者就坐、行走時(shí),都應(yīng)該謙虛禮讓,長(zhǎng)幼有序,都應(yīng)該年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后。
在我們生活中就應(yīng)該這樣謙讓,如果你年幼就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)者,讓長(zhǎng)者優(yōu)先,如果你年長(zhǎng)就應(yīng)該處處讓著自己的弟弟妹妹,保護(hù)他們。
我就有個(gè)妹妹,不過(guò)我有時(shí)愛和她搶東西,欺負(fù)她,我以后一定要改正,按照書上的做,讓著妹妹。
這些不是說(shuō)說(shuō)就算的',我一定會(huì)照做的。
《弟子規(guī)》讀后感6
文明從小事做起,每件小事都反應(yīng)個(gè)人的思想品德。文明是一種習(xí)慣,也是一種做人的道理。每一個(gè)人都要有文明和懂禮貌,謙虛有禮的`好學(xué)生!兜茏右(guī)》講了許多故事,其中有一個(gè)故事我覺得很感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)這種,文明的心。共創(chuàng)和諧社會(huì),世界才會(huì)更加美好。讓我們做一個(gè)文明有禮的好孩子。
從一個(gè)文帝給太后試藥中我能體會(huì)到劉恒很孝敬。我們會(huì)不會(huì)怎樣做嗎?有人說(shuō)當(dāng)然不會(huì)了。因?yàn)榭萍挤ㄟ_(dá)了,沒有人嘗藥了。但是我們真的會(huì)這么想嗎?
我建議大家有空看看。
《弟子規(guī)》讀后感7
《弟子規(guī)》文字雖少,內(nèi)容卻博大精深,我們學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,其精髓絕不是短時(shí)間內(nèi)我們能感悟透的。但有一點(diǎn),我認(rèn)為:《弟子規(guī)》作為中國(guó)古代文化的一部分,有些提法、做法與現(xiàn)代社會(huì)不符,我們不能全盤肯定;而其實(shí)質(zhì)性的東西并沒有改變,如講孝道、講友愛、講文明、將禮儀、講誠(chéng)信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒有變,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)變。這就要求我們學(xué)《弟子規(guī)》的知識(shí)及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和發(fā)展,為其增添新的.內(nèi)容,做到日新又新我常新.
普及以國(guó)學(xué)思想為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,將對(duì)提高中華民族的凝聚力和向心力帶來(lái)深遠(yuǎn)影響,亦將是我們民族復(fù)興經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和原動(dòng)力。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),做中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。
做,始于《弟子規(guī)》,為人之本也!
《弟子規(guī)》讀后感8
大智若愚,一個(gè)人要先學(xué)會(huì)老實(shí),再學(xué)靈活。說(shuō)一條,做一條,這樣學(xué)問(wèn)才會(huì)有成就。反之,則會(huì)聰明反被聰明誤,正如老師說(shuō)的:“做學(xué)問(wèn)也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅(jiān)固。
但,抉擇錯(cuò)誤,努力白費(fèi)。因此,我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!兜茏右(guī)》就是做人做事根本中的根本,它注重的`就是力行,在生活中實(shí)踐和體驗(yàn)。
這就是為何它能成為國(guó)學(xué)入門必修經(jīng)典,并作為我們普賢國(guó)學(xué)幼兒園的第一本教材。如果根基沒扎好就讀四書五經(jīng),孩子讀越多就越會(huì)跟生活脫節(jié),只會(huì)長(zhǎng)養(yǎng)他的傲慢之心。
《弟子規(guī)》讀后感9
今年寒假,因?yàn)榈茏右?guī)的陪伴,讓我度過(guò)了一個(gè)特別有意義的年。
從開始我自己吟讀,到媽媽解釋意思后和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規(guī)來(lái)……媽媽說(shuō)我成長(zhǎng)了,是個(gè)懂規(guī)矩,有孝心,懂禮儀,講誠(chéng)信,知仁愛,愛學(xué)習(xí)的孩子,媽媽說(shuō)希望我能在生活中慢慢的'去體會(huì)弟子規(guī)的道理,我想我一定能做到的。
今天開學(xué)第一天,老師表?yè)P(yáng)我能在寒假認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,并評(píng)我為“寒假好少年”,我真的好開心哦!
《弟子規(guī)》讀后感10
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起同享讀書樂(lè),經(jīng)常誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說(shuō),我們要努力做一個(gè)先有德、再有才的人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的根基。
“德有傷,貽親羞”,孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的.事情,所以我要牢記:父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。
“凡出言,信為先”,不管大人還是小孩,說(shuō)話做事都要講誠(chéng)信,做一個(gè)人人信賴與喜愛的人。
“過(guò)能改,歸于無(wú)”,人無(wú)完人,發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)失錯(cuò)誤,一定要下決心及時(shí)改正過(guò)來(lái),不斷完善自己。
“朝起早,夜眠遲”,作為一名學(xué)生,要從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,以飽滿的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力,則學(xué)文”,品德要力行,文化知識(shí)也必須要學(xué),要認(rèn)真學(xué),才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》,讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,嚴(yán)格要求自己,努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感11
讀完<<弟子規(guī)>>后,我從中明白了許多道理。它教導(dǎo)我們,在日常生活中也有許多的規(guī)范。要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛兄弟姐妹、誠(chéng)實(shí)守信。
“親所好,力為具。親所惡,謹(jǐn)為去。”意思是父母所喜歡的東西,要盡量去準(zhǔn)備,父母所不喜歡的.東西,要小心的去除(包括自己的壞習(xí)慣)。每次放學(xué)回家,都不主動(dòng)寫作業(yè),都要爸爸媽媽催個(gè)兩三遍才回去做,完全缺乏時(shí)間觀念,把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了。我決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)讓爸媽值得贊許的孩子。
《弟子規(guī)》讀后感12
我讀了《弟子規(guī)》這本書,我印象最深刻的一句話是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母命,須敬聽,父母責(zé),須順承。”
這段《弟子規(guī)》的意思是,父母叫你時(shí)應(yīng)該及時(shí)回答,不要慢吞吞的`,很久才回用父母。父母叫你做事要利索的去做,不要去偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候是對(duì)我們好,應(yīng)該恭敬地傾聽。做錯(cuò)事了,長(zhǎng)輩教導(dǎo)我們時(shí)應(yīng)虛心接受,不能狡辯。不能讓父母?jìng)纳鷼。看到這兒我心里非常內(nèi)疚,以前爸媽叫我我都不聽,只顧玩,媽媽讓我做事,我都叫姐姐去做,嗯,都把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),每當(dāng)他們教我做人處事時(shí),都不當(dāng)回事,每當(dāng)他們說(shuō)我時(shí),我都會(huì)頂嘴。
讀了《弟子規(guī)》,讓我明白了自己以前是多么不懂事。從此以后我要改掉這些毛病,決不犯錯(cuò),聽從爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做個(gè)好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感13
一年級(jí)上學(xué)期,老爸給我一本《弟子規(guī)》,他神秘地說(shuō):“這是一本神奇的書,讀了它,你會(huì)更聰明!”
半信半疑中,我開始讀《弟子規(guī)》。每天晚上,我和老爸一起坐在小板凳上,一句一句地讀,聽他講里面的故事。老爸講得很認(rèn)真,但是也有字不認(rèn)得,還要查字典,不像老師。有時(shí)候想偷懶,老爸說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,學(xué)了《弟子規(guī)》還不聽話!”我心里不高興,但是還得讀。一天晚上,我忽然覺得自己都記住了!老爸不信,我就背給他聽,還沒背完就被他一把摟住,半天不說(shuō)一句話……
我總覺得《弟子規(guī)》是大人寫來(lái)管小孩的`,我長(zhǎng)大了要寫一篇《老爸規(guī)》,也管管大人。不過(guò)到那時(shí)我也是大人了,不知道還愿不愿意去寫。也許我和現(xiàn)在的老爸一樣,拿著一本《弟子規(guī)》,一本正經(jīng)地教我的孩子。我會(huì)把老爸教我的東西一字不漏地教給他,我還會(huì)告訴他:“這是一本神奇的書,讀了它,你會(huì)更聰明……”
《弟子規(guī)》讀后感14
最近,我讀了一本古人流傳下來(lái)的一本書。
《弟子規(guī)》這本書大概是說(shuō)了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,還要懂得該怎樣做人。
我讀了《弟子規(guī)》的`一本書,最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕!边@句話使我感受到了:古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類,F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
我很佩服古代人,他們能這樣尊敬和孝順自己的父母!
我讀了《弟子規(guī)》有許多感受,過(guò)一段時(shí)間再讀,可能又會(huì)給我許多感受!
《弟子規(guī)》讀后感15
假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國(guó)學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,我們自己也按我們自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做我們自己力所能及的事。今后,我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的.知識(shí),更好的理解。
我覺得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書,特別是國(guó)學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。
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