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讀《弟子規(guī)》有感

時(shí)間:2023-08-02 11:46:22 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

(薦)讀《弟子規(guī)》有感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀《弟子規(guī)》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)讀《弟子規(guī)》有感

讀《弟子規(guī)》有感1

  早在幾年前,媽媽就買了《弟子規(guī)》給我看,當(dāng)時(shí)的我年幼無知,不懂其中的道理,只覺得漫畫書很好看,漫無目的地隨手翻看了幾下,F(xiàn)如今,老師領(lǐng)我們深入走進(jìn)了《弟子規(guī)》,學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》讀本,我已經(jīng)被她深深迷住了,也終于明白了許多做人的道理。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信”。其意:作為一個(gè)學(xué)生,首先要做到孝順父母,尊重師長(zhǎng),其次要做事謹(jǐn)慎,為人真誠,講究信用?吹竭@不僅讓我很慚愧,想想惜日的自己是多么不成熟,作為學(xué)生我在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),做事粗心馬虎,在家更沒有好好聽從父母的教導(dǎo),曾經(jīng)還把媽媽給氣哭過,真是太不應(yīng)該了!

  “父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”其意:父母的教導(dǎo),必須恭恭敬敬地聽從;父母的訓(xùn)斥是有道理的,必須虛心地接受。而我卻常常把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),吹過算了,一只耳進(jìn),一只耳出,從不放心上。做錯(cuò)事要受到父母的批評(píng),我便會(huì)很不耐煩,甚至還會(huì)頂嘴,有時(shí)還會(huì)滿嘴謊話為自己辯解,真是無地自容!

  “長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐!逼湟猓洪L(zhǎng)輩如果站著,我們絕不可以坐,當(dāng)長(zhǎng)輩坐下來了,吩咐我們也一起坐時(shí),我們才可以坐下來。這是一項(xiàng)非常重要的社交禮節(jié)。而我卻從一為沒有注意到這些細(xì)節(jié),每次吃飯我都是第一個(gè)坐下端起碗來自顧自地吃飯,有時(shí)看到喜歡的菜就全部夾在自己的`碟子里,不給家人留一丁點(diǎn),真是太不懂禮貌了!

  “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!逼湟猓盒值芘笥岩湍,如果不和睦,父母就要操心,和睦了,父母就少了一份擔(dān)憂,就等于孝敬父母了?墒窍胂朐诩依锟偸菫榱艘恍┏缘摹⒂玫母妹脿(zhēng)吵不休,常常鬧得全家雞犬不寧,惹得父母火冒三丈。爸媽一天工作已經(jīng)很勞累了,我卻還要惹事生非,這樣的行為,真是太沒良心了!

  再讀《弟子規(guī)》,讓我明白了許多做人的道理,做人要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩;做人要講究信譽(yù),誠實(shí)善良;做人要謙虛謹(jǐn)慎、文明禮貌……是啊,如果連這些都做不到,將來怎么能立足社會(huì),成就事業(yè)呢?再讀《弟子規(guī)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,我想在今年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,時(shí)刻鞭策自己,去做一個(gè)真正的好人!

讀《弟子規(guī)》有感2

  弟子規(guī)是一本非常好的書,特別是其中一句;“冬則溫,夏則清”不僅讓我們知道了基本禮儀,還告訴了我們做人的道理。

  弟子規(guī)后面有許多感人的故事,讓我給大家講講黃香溫席的故事吧!過去漢朝的時(shí)候,有個(gè)叫黃香的孩子是江夏人,正當(dāng)他九歲時(shí),已經(jīng)懂得了服侍父母的道理,每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候,就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,趕走吸人血的蚊子,讓父母好好睡覺。到了寒冷的冬天,黃香就用自己的身體讓父母的被子變暖,讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到京城,人稱“天下無雙,江夏黃香”。

  有一次早上,我沒有看見媽媽在廚房里做早餐,在衛(wèi)生間也沒看見她,我著急了,跑到了媽媽的房間里,發(fā)現(xiàn)媽媽正躺在床上,雙手捂著肚子,氣色也不太好,我問媽媽:“媽,你怎么了?”媽媽小聲回答我:“我肚子疼!”我聽了,忙說:"媽媽讓我來吧!"說著趕快到我的房間拿了一個(gè)“暖手寶”遞給了她,還給她換了一床厚厚的被子,然后再燒了一壺水,并拿出一包“茶,10分鐘,水燒開了,發(fā)出“嗚——嗚——”的響聲,我在媽媽的杯子里倒了小半杯開水,只要等開水變溫我就可以給媽媽沖藥了,等開水變溫的.時(shí)間大約要5分鐘,在這5分鐘里干什么呢?對(duì)了,去教媽媽怎樣才不會(huì)讓肚子痛的秘訣吧!我拿了一把小椅子,坐在了媽媽的床頭說:“現(xiàn)在是冬天沒有暖手寶會(huì)冷的,再說你的被子又那么薄,算了,我的暖手寶給你吧,我再買一個(gè)!媽媽只是微笑著點(diǎn)頭,并沒有說些什么。我看了看手表,過了6分鐘了,我急忙把藥沖好,遞給媽媽,媽媽肚子好了后,不斷的夸我說,你讓我體會(huì)到了“冬則溫,夏則清!

  孝心是幸福的基石,只要將它拿去,幸福之屋就會(huì)倒塌。

讀《弟子規(guī)》有感3

  我今天讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中受到了許多啟發(fā),《弟子規(guī)》共有八個(gè)部分,這八個(gè)部分分別是:總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等。

  總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容:首先要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),還要誠實(shí)、博愛,在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨,了解父母的好惡,力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面,我感覺自己做的還可以,為什么說只是還可以而不是非常好呢,這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的,但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,比如,有時(shí)父母教育我時(shí),嫌他們嘮叨,沒有做到“父母教,須敬聽”。

  出則悌的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長(zhǎng)方面做的很好,對(duì)于和長(zhǎng)輩我都能做到見面主動(dòng)問好,從內(nèi)心去尊敬他們,但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好,離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距,會(huì)努力做的更好。

  謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有:為人處事首先要做到品行端正,誠實(shí)守信,時(shí)刻注意自己的`言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好,能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,有時(shí)東西擺放比較亂,而不經(jīng)常收拾。另外,我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,不擅于和不愿意做自批評(píng),這是以后需要改正的,因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn),才能改掉缺點(diǎn),從而使自己進(jìn)步。

  泛愛眾、親仁的主要意思是:人在世上要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不誹謗別人,不強(qiáng)人所難等等。

  今天,我就讀到了親仁這一部分,以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的,從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn),一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),按《弟子規(guī)》的要求去做,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

讀《弟子規(guī)》有感4

  最近幾個(gè)星期, 學(xué)校組織我們高年級(jí)的同學(xué)一起誦讀經(jīng)典——《弟子規(guī)》,而我也從中也受益匪淺……

  讀了這本書以后,我才發(fā)現(xiàn),原來古人與現(xiàn)代我們的父母對(duì)兒女的要求是有著天壤之別的:古人對(duì)兒女的管教非常嚴(yán)格,什么事情都得幫父母做好,還要尊敬師長(zhǎng),與人交往得禮貌,對(duì)人真誠……總之要求可多了,而我們現(xiàn)代的父母對(duì)我們的要求卻不一樣,有的還是向古人那樣嚴(yán)格;有的則是時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而松懈;還有的家長(zhǎng)甚至置之不理,對(duì)孩子放任不管……

  在這里面,令我最難忘的有這三句話:

  第一句:“冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定。”讀完了這句話后,我看了看下面的譯文:子女要孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被褥。譯文看完后,我非常的驚訝,因?yàn)檫@與我們平時(shí)的生活習(xí)慣是完全相反的!在冬天與夏天的時(shí)候,是誰給我們蓋被子?讓我們暖和?讓我們涼快?是父母!不是我們自己的行為!哎,可惜這都是嬌生慣養(yǎng)后的結(jié)果……

  第二句:“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)!毕旅娴淖g文是:早上要早點(diǎn)起來,晚上要晚些上床;人的一生很短,轉(zhuǎn)眼就老了,應(yīng)該珍惜年輕時(shí)的光陰。是呀,人這一生,確實(shí)很短暫,一眨眼,就過去了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),而就算多出了一點(diǎn)時(shí)間,這也許就可以幫助你學(xué)到更多的知識(shí)。

  第三句:“非圣書,屏勿視,蔽聰明,壞心志!弊g文是這樣的:不是高雅的.書,要丟開它,不能去看,要不就會(huì)埋沒自己的才智,更會(huì)損害自己的思想和志向。是的,有時(shí)書籍就是這樣,只要它好,你也會(huì)學(xué)好;只要它壞,你也會(huì)學(xué)壞。所以,在讀書時(shí),你也得要學(xué)會(huì)挑選書籍。

  讀完了這本書后,我才知道《弟子規(guī)》這本書真的很好,它能讓我們明白做人的道理,也能教會(huì)我們與人相處的禮儀,而這也在告訴我們,古人非常的聰明,而且這些古代經(jīng)典對(duì)我們也非常有益,其實(shí),這些書就是一本值得我們學(xué)習(xí),值得我們珍藏的一本書呀!

讀《弟子規(guī)》有感5

  張愛玲說,于千萬年之中,在時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧就趕上了…讀《錢文忠解讀弟子規(guī)>》這本書,給我的就是“剛好趕上”的這種感覺。雖說《弟子規(guī)》是一本啟蒙讀物,不過我要是在孩提時(shí)代就已經(jīng)讀過的話,恐怕不會(huì)有多么深刻的見解,甚至于會(huì)因?yàn)榘胫虢舛鴾\嘗輒止,錯(cuò)過經(jīng)典。誠然,在適當(dāng)?shù)哪挲g讀相應(yīng)的書籍也是很重要的。

  以本人為例,相信現(xiàn)在很多學(xué)生跟我一樣,特別是理工類的學(xué)生,對(duì)文學(xué)經(jīng)典幾乎沒有一點(diǎn)嗅覺,更別說文言文類的讀本了,平?隙ㄒ矝]怎么讀過這類書籍,讀了也會(huì)是一知半解,很少會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,產(chǎn)生自己的思考和見解。本書作者錢文忠先生風(fēng)趣幽默,以全新的視角,借助大量故事和案例,融入對(duì)現(xiàn)實(shí)的深層次思考,為我們解讀《弟子規(guī)》這一經(jīng)典,使其所表達(dá)的思想更加淺顯易懂,耐人尋味。

  本書按照《弟子規(guī)》總序的順序?yàn)槲覀円娊獾茏右?guī),分別詳細(xì)的講解“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”這七個(gè)部分。百善孝為先,讀弟子規(guī),我覺得關(guān)于孝,我還是做的不錯(cuò)的,幾乎每?jī)商炀徒o家里打一次電話,跟爸爸媽媽聊聊身邊的人和發(fā)生的事,常常報(bào)喜不報(bào)憂,怕他們會(huì)過多擔(dān)心我,我希望他們過得開心幸福。在讀這部分時(shí),常常不覺眼睛會(huì)澀澀的,覺得自己的父母很平凡但卻很偉大,老爸雖然會(huì)去小賭,但為人老實(shí),勤奮,很愛我們,常常跟我說,“我努力賺錢,你也要努力讀書哦”。老媽每次吃飯都會(huì)把最好的夾給我們,雖然啰嗦,卻是滿滿的愛意,每次打電話,都會(huì)跟我說“別太省了,多吃點(diǎn)好吃的”,而我常常會(huì)回答“放心啦,你們?cè)诩也艅e太省,您兒子在學(xué)校生活的很好,一點(diǎn)都不省”。對(duì)他們的.愛,我從不吝嗇表達(dá),雖然對(duì)于一個(gè)男孩子來說,這著實(shí)會(huì)有點(diǎn)矯情,但我無所謂,因?yàn)槲乙屗麄兏惺艿,他們兒子也是愛他們的?)記得高中時(shí)每次回校前我都會(huì)給我媽媽和奶奶一個(gè)擁抱,記得去年幫老爸買了部手機(jī)后我在鎖屏界面上寫了“爸,我愛你”四個(gè)字。誠然,有一些方面我還是做的不夠好的,不過我會(huì)努力去做好,我知道《弟子規(guī)》教我們的不是紙上談兵,而是要我們實(shí)實(shí)在在去做到,因?yàn)檎f容易,做不易,對(duì)父母的愛,有些人很難啟齒而我比較喜歡直率點(diǎn)的表達(dá)方式。

  《弟子規(guī)》幾乎囊括了我們?nèi)粘I钪袝?huì)遇到的事情,無論在過去還是現(xiàn)在,大到為人處世,小到行走站立,無論社會(huì)家庭生活中的方方面面,都具有很高的指導(dǎo)意義,雖然有些部分已經(jīng)不合時(shí)宜,當(dāng)從中引申出來的思想精髓還是值得我們繼承發(fā)揚(yáng)的。

  最后,以《弟子規(guī)》中,我最喜歡的一句很美的話作為結(jié)尾,“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載”。

讀《弟子規(guī)》有感6

  有人喜歡幽默搞笑的漫畫,也有人喜歡內(nèi)容多彩的小說,我,卻只鐘愛那平平凡凡的《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》沒有故事那樣精彩的結(jié)局,沒有小說那樣優(yōu)美的文筆,它平凡的許多人對(duì)它不屑一顧,但它傳承的是我們祖宗五千年年留下來的觀點(diǎn),它蘊(yùn)含著的是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。

  記得剛接觸到《弟子規(guī)》時(shí),把學(xué)習(xí)它當(dāng)成一種任務(wù)去對(duì)待,可是隨著時(shí)間的推移,越來越發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上《弟子規(guī)》了,每次學(xué)完一句,自己就覺得心中開闊了,就象是沉積在心底已久的烏云飄散了,心情變得喜悅了,回到家把我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)說給媽媽聽,媽媽也很欣賞我的言詞表白,這更加堅(jiān)定了要堅(jiān)持把《弟子規(guī)》好好的學(xué)下去,為我之用,家中的溫馨和諧也隨之而大放光彩,雖說是相親相愛的一家人,卻也是相敬如賓。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌……”既然學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就應(yīng)該落實(shí)運(yùn)用在自己的生活與學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)反省自己,鞭策自己成長(zhǎng)進(jìn)步。以前媽媽批評(píng)我時(shí),我總是很不樂意,不,準(zhǔn)確地說是非常之不樂意,就是抵抗,眉頭緊皺,臉拉得要多長(zhǎng)就有多長(zhǎng),一種視死如歸的架勢(shì)?勺詮膶W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”,后來同樣是批評(píng),可我就覺得很快樂,把眉頭打開,海闊天空,聽父母的話,心情再一次感受到了喜悅,因?yàn)橛腥嗽陉P(guān)注我,重視我。父母批評(píng)我們時(shí),應(yīng)坦然一點(diǎn),勇敢的接受批評(píng)并改正錯(cuò)誤。

  “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!备嬖V我們父母叫你時(shí),應(yīng)該馬上應(yīng)答,父母有事交代時(shí),我們不能慢吞吞的,行動(dòng)要迅速,要積極響應(yīng)父母。這一點(diǎn)我是深有感觸的,就拿生活中最平常的`一件事情來說,吃飯,我以前呀,媽媽叫我吃飯,因那陣的我就想趕緊寫完作業(yè)是最重要的,飯嘛,可以遲一會(huì)吃,有一次被媽媽叫五六回了,我還是拖拖拉拉,慢吞吞的,把老媽惹急了狠狠地把我批評(píng)了一頓,被媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥后,我不由得感覺到對(duì)不起媽媽,當(dāng)然那個(gè)時(shí)候還沒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》呢。但自從學(xué)習(xí)弟子規(guī)后,無論什么時(shí)候只要是爸媽叫我,我總會(huì)在第一時(shí)間給他們回應(yīng),或者說“媽媽我還有兩字就寫完了,請(qǐng)稍等我一會(huì)兒”,或者回應(yīng)說,“就來”,我的這些小變化讓爸媽有一點(diǎn)小興奮,為此,好幾回都得到了老媽的好評(píng),更讓我開心的是每天中午放學(xué)或是下午放學(xué)我都會(huì)比爸爸媽媽回來的早,聽到他們的腳步聲,我飛快地給他們開門,然后深深地給老爸老媽行鞠躬禮,不知不覺地媽媽爸爸也會(huì)回敬我一個(gè)鞠躬禮,我心里那個(gè)樂呀,甭提有多美了。

  《弟子規(guī)》告訴我們,我們首先要做到尊敬長(zhǎng)輩,百善孝為先嘛!接著要友愛兄弟姐妹,做人要做一個(gè)有道德,講信用的人,人與人之間要相親相愛,和睦相處。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅能提高一個(gè)人的修養(yǎng),更能提高一個(gè)人的思想,并且還可將思想升華,我們應(yīng)該愛我們周圍的人,愛這個(gè)世界與社會(huì),只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能變得更加地和諧健康。

  平凡而又不普通的《弟子規(guī)》,教會(huì)了我做人,教會(huì)我孝順,至少教會(huì)了我怎樣對(duì)待為我操勞的父母。傳統(tǒng)文化的精髓——《弟子規(guī)》,我愛你,你是我最喜歡的經(jīng)典作品。

讀《弟子規(guī)》有感7

  我喜歡的經(jīng)典作品很多,有法布爾寫的《昆蟲記》,蕭紅寫的《呼蘭河傳》,林海音寫的《城南舊事》等等,而我最喜歡的應(yīng)該是清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》依據(jù)古圣先師孔子的教誨編寫而成,是教導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范。全文三字一句,分七部分共一千零八十字講述了做人處世的準(zhǔn)則。

  要說認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》,還是一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸陪我看了一部關(guān)于傳統(tǒng)文化論壇的光碟,光碟中的老師有叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,還有兩位七八十歲高齡的老爺爺。他們中有企業(yè)家,大學(xué)教授,醫(yī)生,菜農(nóng),學(xué)生等各行各業(yè)的`人士。大家都用淺白真誠的語言把自己的親身經(jīng)歷,感受和變化講述了出來,揭示了許多人生哲理,使人非常感動(dòng)。原來這些都是他們學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》的教育后產(chǎn)生的變化。我被他們真誠的語言,無私的行為深深感動(dòng)了,所以我對(duì)爸爸說我也要學(xué)《弟子規(guī)》。于是爸爸找來了《弟子規(guī)》,我們一家一起開始了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)并逐步落實(shí)。

  在《弟子規(guī)》中,我學(xué)到了許多做人的道理和做事的規(guī)范。以前媽媽叫我,我聽到了都懶得答應(yīng),經(jīng)常惹媽媽生氣,讀了“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”后,我就再也不那樣了;“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”這句話是說開口說話,應(yīng)該誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守,至于欺騙與花言巧語,更不能使用。這成了我和同學(xué)之間交往的重要守則,使我們的友誼更加深長(zhǎng),因?yàn)槲抑酪獙?duì)自己的每一句話每一個(gè)行動(dòng)負(fù)責(zé),我和同學(xué)之間常;ハ鄮椭茧y與共;《弟子規(guī)》還使我懂得了要孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,鄰里兄弟之間要和和睦睦等等道理。

  我決心把《弟子規(guī)》中的道理更多的融入到我的生活和學(xué)習(xí)中,我也希望所有的同學(xué)都喜歡這部經(jīng)典作品,因?yàn)槲蚁嘈潘鼤?huì)讓我們一生受益!

讀《弟子規(guī)》有感8

  新學(xué)期來到了,我們班級(jí)的背誦內(nèi)容改成了《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》主要講的就是我們做孩子,學(xué)生應(yīng)該做的事。比如說:孝順、有禮貌,書里其中有一條:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是父母叫我們的時(shí)候要馬上回答,父母讓我們做什么事的時(shí)候,不能偷懶。

  可是想一想我自己呢。爸爸媽媽讓我干什么事的時(shí)候,我總是拖拖拉拉。而且他們招呼我過去的時(shí)候,我也緩緩慢慢,有時(shí)候我還不答應(yīng)他們。不過以后我一定服從爸爸媽媽,他們讓我做事我也會(huì)盡我的全力去做。

  書中還有一條:親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。講的是如果父母有病了的話,爸爸媽媽吃的.藥要我們先嘗一下。要晝夜侍候父母,不能離開一步。

  我又回想起我小的時(shí)候:那次,我生病了。晚上的時(shí)候,爸爸媽媽一會(huì)兒給我拿藥,一會(huì)兒給我量體溫,忙的不可開交。一夜都沒有睡覺,一直守在我的身邊寸步不離。

  而媽媽有病的時(shí)候我卻沒有一步不離地守在她身邊。我也就給她拿了一下水。不過以后我也會(huì)像她對(duì)我那樣寸步不離地守在她身邊。

  在生活中,爸爸媽媽為我做了很多事。而我卻沒有給爸爸媽媽他們做太多事。不過以后我決定一定幫助爸爸媽媽干一些活來回報(bào)他們。我一生也不會(huì)忘記父母對(duì)我的恩情的!

讀《弟子規(guī)》有感9

  山河歲月,綿綿地來,匆匆地去。即使行走萬里,亦抵不過這樣一處世外相遇。在這樣的地方,適合思考自己,抽離自己,回到另外一個(gè)時(shí)空,與另一個(gè)自己相遇。這樣的地方就是書的世界。進(jìn)入書的世界,給人以樂趣,給人以才干,給人以光彩。

  宛如中華遼闊的疆土,我華夏的傳統(tǒng)文化也在書的世界中占據(jù)著巨大的比重。其中最令我感動(dòng)的就是“孝道”。正所謂“百善孝為先”,我在讀《弟子規(guī)》中“入則孝”這一篇時(shí)受益匪淺。我最喜歡的兩句是“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”。這兩句言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了為人子女應(yīng)該恪守的本分:父母教育的時(shí)候,必須認(rèn)真傾聽,父母責(zé)罵的時(shí)候,必須恭順承受。這句話精準(zhǔn)地體現(xiàn)了“孝”作為我國(guó)基本道德規(guī)范,作為幾千年來傳統(tǒng)美德的'的要求。

  為何要以“孝”作為基本道德規(guī)范呢?我想,一切美德和善都源于對(duì)他人的關(guān)心和尊重,而父母正是我們生命之始,是我們第一關(guān)心與尊重的人。正所謂“老吾老以及人之老”,一個(gè)人若是連父母都無法關(guān)心與尊重,那又如何會(huì)關(guān)愛尊重其它人?所以說,一個(gè)要做大事的人必須要具備良好的道德修養(yǎng),而道德修養(yǎng)必先經(jīng)過孝道教育來培養(yǎng),沒有了“孝”,其它品質(zhì)也就無從談起了。

  所以,國(guó)人將“孝“作為評(píng)判君子的第一標(biāo)準(zhǔn),國(guó)君也把“孝”作為審核官員的標(biāo)尺。舜以孝德獲得堯帝的禪讓;東漢則直接以“舉孝廉”的形式選拔官員;魏朝以孝治天下,所以才有了為孝敬祖母而辭官的李密,才有了感動(dòng)世人的《陳情表》。幾千年來,我們已經(jīng)將“孝”之一字融入血脈,滲入骨髓,成為中華民族精神的重要部分。世世代代的中國(guó)人都以傳承孝道,贍養(yǎng)父母為己任。與西方追求自由獨(dú)立的思想文化不同,中國(guó)人重孝道,重家庭責(zé)任,國(guó)人從沒有因?yàn)槌赡昃碗x開父母,成立自己的小家庭的習(xí)慣,而是選擇挑起家庭重任,將營(yíng)造溫馨和睦的大家庭作為理想目標(biāo),讓老人有所養(yǎng),而子女更是耳濡目染,將這品質(zhì)代代相傳。所以四世同堂是國(guó)人最大的理想,而這一理想中透露出來的正是“孝”之精髓。

  掩卷而思,我們自小就從書籍中不斷聆聽著“孝”的教育!度纸(jīng)》中“融四歲,能讓梨”教育著我們愛護(hù)小輩,尊敬長(zhǎng)輩;《增廣賢文》里“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝“教育著我們當(dāng)供養(yǎng)父母,回報(bào)恩情;《韓詩外傳》說”樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“教育著我們當(dāng)及時(shí)行孝,莫要追悔終生。華夏兒女將生活的智慧,將”孝“之大道記入書冊(cè),在書中將我中華文明之魂凝聚,形成我泱泱中華具有民族獨(dú)特性的精神支柱。它不僅是國(guó)家的根脈,更是我華夏兒女的血脈傳承。在”孝“之一字的血脈傳承中,中國(guó)人自成謙遜溫和的圓融品質(zhì),中華民族自成寬容仁愛的國(guó)風(fēng)國(guó)格。

  我慈孝之心,國(guó)人人人皆當(dāng)有之。

讀《弟子規(guī)》有感10

  今年暑假,我花了很多的時(shí)間,在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《弟子規(guī)》這本書。

  《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容是,它教給我們很多為人處事的道理。首先,我們要做到孝敬父母、尊敬老師、愛護(hù)兄弟姐妹。其次,做事情要謙虛謹(jǐn)慎,信守誠諾,講求信用。然后,對(duì)大眾要平等博愛,親近那些品德高尚的人。最后還要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  讀完這本書,我深受啟迪,它啟迪了我如何做人。我應(yīng)該做一個(gè)什么樣的`人呢?首先我一定要做一個(gè)孝敬父母、尊敬老師的人。

  爸爸為了讓我和弟弟生活得更好,為了讓我和弟弟以后能上更好的學(xué)校。他孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了外地辛苦工作。媽媽為了能更好地照顧我和弟弟,放棄了自己的事業(yè)和夢(mèng)想,天天圍著我和弟弟轉(zhuǎn),給予我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。所以,我一定要好好孝敬父母。

  老師教給我們知識(shí),教給我們文化,教給我們禮儀。他們無私地奉獻(xiàn)出他們的全部,包括他們美麗的青春。所以,我們應(yīng)該尊敬他們,上課一定要認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真完成作業(yè),珍惜老師們的勞動(dòng)成果。以后學(xué)有所成,一定不忘師恩,常去看望我們的老師們。

  我覺得《弟子規(guī)》是一本好書,同學(xué)們一定要去讀一讀、學(xué)一學(xué)。

讀《弟子規(guī)》有感11

  暑假中,我在老師推薦下,讀了一本名為《弟子規(guī)》的書,讀了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)原來為人處事也是有許多規(guī)則的。想要懂得其中的道理,《弟子規(guī)》一書可以起到很好的指引作用。它也讓我明白了許多為人之道。下面,我就來談?wù)勎业母惺馨桑?/p>

  曾經(jīng),我總以為像《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》之類的書,全是小孩子看的,總覺得有些幼稚,自從看了內(nèi)容之后,才覺得我曾經(jīng)的想法是多么可笑,多么無知呀!

  《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無窮的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟忠厚家風(fēng)的'最佳讀物。

  人生在世,品德并不是天生的,而是靠后天的培養(yǎng),從小培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德,之后又教了我們“孝道”。

  曾經(jīng),我是一個(gè)很不懂得孝道的人,經(jīng)常與父母斗嘴,經(jīng)常跟父母打冷戰(zhàn),經(jīng)常回家不叫“爸爸媽媽”,也不問好,經(jīng)常讓父母操心,總是抱著他們有一天會(huì)老還得靠我養(yǎng)他們的心態(tài),總是認(rèn)為他們養(yǎng)我是應(yīng)該的,總認(rèn)為他們很煩很啰嗦,總是埋怨自己家為什么沒有他人家那般好的生活條件,總是責(zé)怪,總是埋怨,可是當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,我明白了:我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了,母親十月懷胎生我,然后養(yǎng)我,真的不容易,與他們斗嘴,打冷戰(zhàn),他們?cè)撚卸鄠难;回家不問好,他們?yīng)該有些失望吧?這時(shí)我又想起了母親曾說過的一番話:你要好好讀書,以后一定要有出息,我不求你養(yǎng)我,只希望你以后能過得幸!瓕懙竭@里,眼淚早已像斷了線的珍珠,一顆顆的從眼眶溢出,滴落在了地上,也滴落到我的心里……

  《弟子規(guī)》使我懂得了:我們無法選擇自己所在的家庭,當(dāng)然也無法選擇自己的父母是百萬富翁還是貧民,所以我們不能埋怨父母,家里不富裕,那么就需要好好學(xué)習(xí);因?yàn)楦改附o的只是背景,自己打下的才是江山。

  朋友,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧?它不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng),更可以使我們學(xué)會(huì)“什么是孝道”。

讀《弟子規(guī)》有感12

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在世界四大文明古國(guó)中,中國(guó)文明是唯一不曾終絕而綿延啟蒙教育的。

  在眾多的啟蒙教材中,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩》等文字簡(jiǎn)練、合轍押韻、內(nèi)容豐富,讀起來朗朗上口,對(duì)我們語言能力的開發(fā)和良好品行的形成都具有重要的意義。

  《弟子規(guī)》的.作者李毓秀年輕時(shí),在科舉不中之后,就放棄了仕進(jìn)之途,終身為秀才,他精研《大學(xué)》、《中庸》創(chuàng)辦敦復(fù)齋講學(xué),被人尊稱為李夫子。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是教育兒童為人處世規(guī)范的啟蒙書,是以倫理道德教育為主的蒙學(xué)讀物。對(duì)于教育孩子如何做人、如何待人接物、如何學(xué)習(xí)、如何“知廉恥,明是非,懂榮辱,辨善惡”,最后養(yǎng)成健全的道德品質(zhì),具有非常重要的意義。清朝后期成為廣為流傳的兒童讀本和童蒙讀物。

  《弟子規(guī)》其內(nèi)容以《論語·學(xué)而篇》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛而愛,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為主體精神,全文分為五個(gè)部分,三字一句,兩句一韻,具體列舉出為人子弟在家、外出,待人接物、求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,是啟蒙端正,養(yǎng)成忠義家風(fēng)的最佳讀物。

  讀完這本著作后我深有感觸,交給人們孝道、講誠信、關(guān)愛他人、努力學(xué)習(xí)等這些在人生路途上非常重要的東西,它不僅教我們學(xué)做人,還教給我們一些生活中的道理,,古代的人們把具有這些道德的人稱

  為圣人,比如我們偉大的孔夫子,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其道德理論一直流傳至今,為中華文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。但在我們生活中真正做到這些道德行為言論的人非常的少。

  我們?yōu)槭裁床蛔鲞@種被所有人稱贊的人呢?讓我們一起傳承和弘揚(yáng)偉大的中華文化,為祖國(guó)的偉大事業(yè)作出努力,作出貢獻(xiàn)!

讀《弟子規(guī)》有感13

  《弟子規(guī)》這本書是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。如果認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,了解《弟子規(guī)》的真正含義,那么你一定會(huì)受益匪淺。

  以下是我對(duì)《弟子規(guī)》的幾點(diǎn)體會(huì)。

  人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些之后,它又告訴我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要多實(shí)踐,這樣才能學(xué)習(xí)好,成為有用之才。讀完《弟子規(guī)》之后,我衡量了一下自己的品行,自己與《弟子規(guī)》中所要求的,確實(shí)還有很大的差距。

  在孝方面,現(xiàn)在想想自己的過去,雖然沒有做過對(duì)不起父母的大事,但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心,反而是他們對(duì)我千依百順、照顧到家。我想要的東西,他們想方設(shè)法地滿足我,而我覺得這一切都是應(yīng)該的'。有時(shí),父母過于關(guān)心自己,多說了幾句,我反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該!我的妹妹,或許是因?yàn)槟挲g太小,經(jīng)常不顧及父母的感受,因?yàn)橐恍┬栴}而與父母爭(zhēng)執(zhí),父母該多么難過!作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》中所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對(duì)得起辛辛苦苦拉扯自己長(zhǎng)大的父母。

  另外,書中提到的“寬為限,謹(jǐn)用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨心記。就人問,求確意。”這幾句話,令我深有感觸。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)方面做得最不足的地方。比如老師布置的任務(wù),總是拖拖拉拉,不到最后一刻就不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來、深入研究或查閱資料,也沒有虛心向別人請(qǐng)教,總是含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的。在讀了《弟子規(guī)》之后,我明白了我的缺點(diǎn)所在,若今后可以按照《弟子規(guī)》上面所說的去做,相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。

  我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有些品位,才能贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是最基本的倫理常識(shí),仔細(xì)品讀《弟子規(guī)》從中學(xué)會(huì)為人處事的道理,真正培養(yǎng)出正人君子的品行,這樣既可以打造健康、和諧的社會(huì),又可以提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?

讀《弟子規(guī)》有感14

  暑假里,我認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》,這本書根據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。是少年言語行動(dòng)、道德修養(yǎng)、待人處世的行為指南,對(duì)于我們特別有教育和指導(dǎo)意義。

  《弟子規(guī)》第四部分著重就學(xué)習(xí)作了闡述,對(duì)于我們學(xué)生來說,讀懂弄通這個(gè)部分特別重要。培根說:“知識(shí)就是力量!崩罴握\說:“知識(shí)改變命運(yùn)!庇纱丝梢妼W(xué)習(xí)的重要性。

  就學(xué)習(xí)的方法,《弟子規(guī)》告訴我們:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要!币馑际牵鹤x書要心到、眼到、口到。心到是用心思考,眼到是仔細(xì)閱讀,口到是多讀幾遍。學(xué)習(xí)中,只有心到、眼到、口到,才能準(zhǔn)確理解其中的意義,學(xué)到真正的知識(shí)。

  “緊要功”這三個(gè)字對(duì)我特別有教育意義,它讓我明白:在學(xué)習(xí)的道路上,是沒有捷徑可走的,要想學(xué)到書山、學(xué)海里的.知識(shí),必須抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,用心學(xué)習(xí)、細(xì)心探究、全心拼搏,這樣才能增長(zhǎng)智慧。

  常說一本書就像一盞明燈照亮人們前進(jìn)的道路。不好的書則會(huì)蒙蔽人的思想,破壞人的心志,讓人永遠(yuǎn)迷失在黑暗當(dāng)中。“非圣書,屏勿視,蔽聰明,壞心志!闭f的就是這個(gè)意思。我們只有認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)閱讀經(jīng)典著作,才能不斷提高和完善自身的品德修養(yǎng)!兜茏右(guī)》還告訴我們,“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人?”我的理解是:少年不光要學(xué)習(xí)好經(jīng)典著作,還要在生活中努力實(shí)踐,這樣才能不負(fù)所學(xué)。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”少年是祖國(guó)的未來,是振興中華民族的生力軍,是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳階段。作為少年的我們,只有勤奮讀書、刻苦鉆研,才能學(xué)有所獲,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

讀《弟子規(guī)》有感15

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”短短的三字一句,其中卻蘊(yùn)含著無窮的道理。這就是中國(guó)經(jīng)典儒家文學(xué)著作《弟子規(guī)》的開篇語。

  俗話說的好,沒有規(guī)矩不能成方圓。一個(gè)人如果從小懂得規(guī)矩,明辨是非,那么他將會(huì)成為一個(gè)有原則、有主見的人;反之,如果從小過于放縱,任由自己的脾性張揚(yáng),那么他很可能會(huì)偏離正確的人生軌跡,走上違法犯罪的道路。《弟子規(guī)》就是這樣一部約束、管理我們言行的規(guī)矩書,請(qǐng)大家謹(jǐn)記這是約束而不是束縛,是管理而不是管制!

  全書以弟子“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,余力學(xué)文”為中心,分為五個(gè)部分,具體闡述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的行為習(xí)慣與規(guī)范。開頭提到的那幾句便是《弟子規(guī)》的總敘,貫穿了全書的內(nèi)容,告誡我們首先要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,其次要為人謹(jǐn)慎,講誠信。愛所有的人,親近有仁德的人,在把這些都做好的前提下,大德已成,再去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。從這幾句我們也不難看出,學(xué)習(xí)文化知識(shí)是放在大德之后的,人生之大德應(yīng)是“孝、悌、信、愛、仁”,有大德才能有大成!

  讓我們?cè)偕钊氲捏w會(huì)一下大德之道!

  入則孝——試想一個(gè)不愛父母的人,何以愛別人,何以信于人?他是孤立的,自私的,狹隘的,難以成事。一個(gè)不孝順父母的人,即使他有再大的成就,這種人也是遭人鄙視的。對(duì)于我們來說,父母就是天,為我們支撐一片生存的世界,我們?cè)跄懿桓屑じ改?母愛如輕柔溫暖的雨,父愛如堅(jiān)不可摧的山,他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的付出,我們何以報(bào)答?只有“孝”這一個(gè)字。

  出則悌——我明白了我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待長(zhǎng)輩。無論對(duì)方與你有沒有血緣關(guān)系,只要是長(zhǎng)輩,他們身上就有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和尊重的東西,我們都應(yīng)以誠懇、尊敬的態(tài)度去面對(duì)。對(duì)待長(zhǎng)輩要用尊稱在長(zhǎng)輩面前要謙虛有禮等等,都讓我深深的反思自己,也在時(shí)時(shí)提醒自己,對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)千萬不可傲氣凌云。

  謹(jǐn)而信——我明白了無論在那個(gè)環(huán)境中,人都應(yīng)該保持謹(jǐn)慎而誠信的對(duì)人做事。譬如在家如何對(duì)待親人,在外怎么與人溝通,做事如何獲得別人的信任等等。這里尤為重要的一點(diǎn)就是誠信。我們只有對(duì)別人誠信,別人才會(huì)回饋給我們誠信。如果不能遵守約定,無論是因?yàn)槭裁粗饔^的原因,都不足以挽回別人的信任。可見誠信的重要性。

  泛愛眾,而親仁——這是與人相處的精囊妙計(jì)。正確的交往觀念是人人平等,有博愛之心,愛所有的人,愛整個(gè)世界。在別人遇到困難時(shí),我們要毫不猶豫的.伸出援助之手;當(dāng)別人給自己恩惠時(shí),也要心存感激。多于那些道德高尚、見多識(shí)廣的人做朋友,從而見賢思齊,提升自己的素質(zhì)。

  余力學(xué)文——我懂得了要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力達(dá)到目標(biāo),勝不驕,敗不餒,始終以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)等等,這使我受益匪淺。

  讀了《弟子規(guī)》這部書,我原本模糊的處事觀念變得清澈了,原本不以為然的不良習(xí)慣變成我必須摒棄的惡習(xí)。我終于懂得了優(yōu)秀弟子是怎樣煉成的。我們的人生需要思考的地方還有很多很多!兜茏右(guī)》是我們少年時(shí)期的必修課,讓我們一起來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,提升自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),不斷完善自我,走出精彩的人生!

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