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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-08-08 07:05:49 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》讀后感精華14篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《弟子規(guī)》讀后感精華14篇

  《弟子規(guī)》讀后感 篇1

  《弟子規(guī)》全書(shū)以《論語(yǔ),學(xué)而篇》中的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話作為總綱,資料也是圍繞這幾部分來(lái)寫(xiě)。意思是在家孝順父母、出門(mén)兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠(chéng)信為先,要對(duì)任何人都熱情友好,要親近仁者!兜茏右(guī)》還提倡要懂得所有道德與禮儀后才能夠?qū)W知識(shí)。

  “百善孝為先。”父母是生我們養(yǎng)我們的人,當(dāng)然要擺在第一位。所以,《弟子規(guī)》開(kāi)篇就講“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”短短的24個(gè)字,四次出現(xiàn)“父母”這兩個(gè)字,可見(jiàn)“父母”在古人心中的位置。這些規(guī)矩,看似簡(jiǎn)單,很容易做到,可是我們有幾個(gè)人真正做到了呢?

  《弟子規(guī)》教育我們要注重與人交流的態(tài)度,要廣交朋友,也要多學(xué)知識(shí)。有一句俗話叫:禮交天下友。《弟子規(guī)》里講了很多關(guān)于禮儀的知識(shí),告訴大家做事應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎細(xì)致。出門(mén)在外時(shí),要與他人和睦相處,不可隨意出賣、誹謗別人。可見(jiàn)古人是多么講究禮儀,F(xiàn)代社會(huì),在家里也好,也社會(huì)上也好,和人交流是十分十分重要的。善于和不一樣的人進(jìn)行良好的溝通,才能很好地適應(yīng)社會(huì)。與人交往的同時(shí),還要注意自我的行為要誠(chéng)信,這是對(duì)人的尊重,也是對(duì)自我的`尊重。平時(shí)要多親近比自我優(yōu)秀的人,并學(xué)習(xí)知識(shí),可謂知書(shū)達(dá)禮。

  《弟子規(guī)》這部經(jīng)典告訴我們?cè)S多文化禮儀,所以才會(huì)流傳至今。就如錢(qián)文忠教授所說(shuō):“學(xué)習(xí)弟子規(guī),將文化落地為禮貌!蔽覀儽仨氁煤谜湎ё嫦攘艚o我們的文化瑰寶,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典國(guó)伴隨我們成長(zhǎng),將優(yōu)良的文化傳統(tǒng)代代傳承。

  《弟子規(guī)》讀后感 篇2

  讀《弟子規(guī)》之前我天真地認(rèn)為我是一個(gè)“好人”,最起碼也算是一個(gè)孝順的人也是一個(gè)有愛(ài)心的人。讀《弟子規(guī)》之后我對(duì)自己是這樣評(píng)價(jià)的“孝道中的皮毛,愛(ài)心中的空心菜”。就是說(shuō)孝我只做到知道我有父親有母親?墒菑膩(lái)不懂得感恩父母。父母愛(ài)我們是天下最大最真的愛(ài),而如今的我們對(duì)父母“愛(ài)”更多的卻是隔閡與不耐煩。

  翻開(kāi)通訊錄看看通話記錄撥出去的電話號(hào)碼里幾乎找不到父母的號(hào)碼,偶爾看到父母的電話看看時(shí)間已經(jīng)是半月以前撥過(guò)的了。那一刻你會(huì)想象什么?

  我在那一刻腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告鏡頭。那也許是一個(gè)周末,也許是一個(gè)節(jié)假日。一位白發(fā)蒼蒼的慈母準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐。在等待孩子們的歸來(lái),忽然一陣電話鈴聲響起,在廚房忙碌的母親匆忙地在圍裙上擦干了手,笑容可掬的接起了電話。電話里傳出了這樣的聲音:“媽我今天有事來(lái)不了了”,電話便掛斷了。母親久久沒(méi)有掛電話也許她還在聽(tīng)什么可是此時(shí)電話里傳出的只有嘟嘟嘟嘟……那一夜蒼老的母親在沙發(fā)上和衣而睡了,因?yàn)樗哿诉B被子都忘蓋了。

  這就是我們的父母,盼兒女回家的父母。她們需要的'是兒女們能在周末或節(jié)假日回家吃吃飯,跟兒女說(shuō)說(shuō)話別無(wú)它求。這就是天下大愛(ài)無(wú)邊的父母。可是兒女們都忙、都忙!

  《弟子規(guī)》第一篇我讀完了,這一篇也為我深深的上了一堂人生哲理課,我明白了父母的辛苦,父母的期盼。如今我們是做不到早晨起來(lái)前去給父母請(qǐng)安;也做不到晚上父母睡覺(jué)時(shí)給他們鋪好被子;也做不到父母身體不舒服時(shí)去給他們煎藥。但是我們可以做到每天給他們打個(gè)電話;可以做到每天告訴他們自己在外面很好,不要讓他們擔(dān)心;可以做到告訴他們要吃好一點(diǎn),有好吃的再不要存起來(lái);可以做到告訴他們身體不舒服時(shí)要按時(shí)吃藥?梢宰龅礁嬖V他們今天你真的想他們了。

  讓我們大家一起祝愿天下父母健康幸福吧!

  《弟子規(guī)》讀后感 篇3

  弟子規(guī)》里面都是生動(dòng)的故事,我很喜歡。最讓人感動(dòng)的還是那些孝悌故事,如《臥冰求鯉》、《親嘗湯藥》、《替父從軍》……

  先說(shuō)說(shuō)《替父從軍》吧!花木蘭,家喻戶曉。她天天跟著父親學(xué)習(xí)騎馬,練得一身好武藝。有一天,差役送來(lái)了征兵的通知,要木蘭的爹去當(dāng)兵。可是父親已經(jīng)年老,怎么還能打仗呢?思量再三,最終木蘭決定女扮男裝,代父從軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,木蘭作戰(zhàn)勇敢,立下了不少戰(zhàn)功。最后,木蘭回到自己的家鄉(xiāng),換上了漂亮的女裝,同伴見(jiàn)面前站著一位亭亭玉立、楚楚動(dòng)人的少女,都大吃一驚,沒(méi)想到共同戰(zhàn)爭(zhēng)十二年的戰(zhàn)友竟是一位少女;咎m出于孝心,替父從軍,造就她成了當(dāng)之無(wú)愧的女英雄。

  再講講《臥冰求鯉》。晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,他的親生母親早就去世了,繼母對(duì)他很壞,經(jīng)常在父親面前說(shuō)壞話。有一次,繼母生病了,她說(shuō)想要鯉魚(yú)吃。于是,王祥去外面捕魚(yú)。那天天氣特別冷,西北風(fēng)呼呼地吹著,河面結(jié)了厚厚的冰,王祥為了能捕到魚(yú),竟然脫下衣服,赤身在冰上,想用身體把冰花開(kāi)。這時(shí),冰突然裂開(kāi)了,露出了兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú),王祥高興極了,把魚(yú)煮給繼母吃。幾天后,繼母的病好了。也是因?yàn)樾⑿,感?dòng)了原本冷酷的繼母。從此,她改變了對(duì)王祥的.態(tài)度。

  最感人至深的要屬《親嘗湯藥》了。漢文帝是皇帝,但他像平民百姓一樣,照顧年邁的太后。太后生病,每次喝藥的時(shí)候,都要嘗一嘗,看看藥苦不苦,燙不燙。每天伴在太后身邊,整日整夜地沒(méi)法合眼。過(guò)了三年,太后的病好了,但漢文帝卻累得倒了下去。漢文帝因?yàn)槎,所以懂民心,使他成為老百姓擁戴的一代明君?/p>

  讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多道理,尤其是讓我懂得要孝敬父母,我很喜歡這本書(shū)。

  《弟子規(guī)》讀后感 篇4

  回想《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)在我家有幾年了,記得幼兒園大班時(shí)老師每天給讀論語(yǔ),媽媽也曾經(jīng)給我讀過(guò),所以這本書(shū)沒(méi)怎么翻閱就被閑在了書(shū)架上。一直到這個(gè)寒假老師讓同學(xué)背誦《弟子規(guī)》,我才把這位沉睡已久的老師請(qǐng)出來(lái)。

  讀了這本書(shū),雖然有些我還不是特別明白,但我還是收獲了許多,比如:“父母呼應(yīng)勿緩 行勿懶父母教須聽(tīng)從 父母責(zé) 須順承”的時(shí)候我想到了自己,有時(shí)候媽媽喊去擦桌子,叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動(dòng),再叫,我有時(shí)還會(huì)回上一句:“有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?” “什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我說(shuō)“那就擦一次獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢(qián)吧!”媽媽也許是想讓我干的有動(dòng)力些,索性就答應(yīng)了我的`要求,說(shuō)實(shí)在的那段時(shí)間我的錢(qián)包真的是鼓鼓的。后來(lái)媽媽覺(jué)得我大了一些,媽媽再次喊我擦桌子的時(shí)候,她說(shuō):“兒子,咱家四口人,那這四口人是不是都是這個(gè)家的一份子?”我說(shuō)“是”媽媽繼續(xù)說(shuō):“那既然是,那咱干點(diǎn)家務(wù),做點(diǎn)事情,還用錢(qián)嗎?”從那以后,我感覺(jué)我再也沒(méi)有擦過(guò)桌子。讀了弟子規(guī)之后,覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。

  還有“朝起早夜眠遲 老易至惜此時(shí) 晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手 ”大意是早上應(yīng)該早起,晚上不應(yīng)該過(guò)早睡;因?yàn)槿松桌希詰?yīng)該珍惜時(shí)光。早晨起床,務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便回來(lái),應(yīng)該洗手。想想我自己呢,每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍,像是個(gè)打鳴雞,督促我的學(xué)習(xí),又像是個(gè)嘮叨的唐僧。

  這本書(shū)讓我的臉紅了一次又一次,很多我不太明白的地方,我會(huì)仔細(xì)閱讀。以后也會(huì)以《弟子規(guī)》來(lái)要求自己。

  《弟子規(guī)》讀后感 篇5

  這時(shí)候,最愜意的便是吃一口爽滑的冰激凌,涼絲絲的,直鉆心底,叫人暑氣頓消。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間,空閑的時(shí)候,我們會(huì)坐在一起,幸福地趴在桌子上,談?wù)撝约合蛲母咧。”媽媽叮囑道!沒(méi)等*伙伴回答,爺爺又頂上一句說(shuō):“這游戲好,小孩就要多跑跑,多跑跑對(duì)身體好。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育,我總是左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé),我甚至?xí)らT(mén)而出,根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后,我羞愧難當(dāng),知道自己錯(cuò)了,并且錯(cuò)得很過(guò)分。當(dāng)自己摔門(mén)而出時(shí),并不曾顧及父母當(dāng)時(shí)的'感受時(shí),沒(méi)有父母心碎的樣子。

  父母是我們?nèi)松械奶?yáng),他們帶給我們溫暖,帶給我們光明,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧。?dāng)你失敗時(shí),總會(huì)有一雙手關(guān)心你,呵護(hù)你,告訴你:“你永遠(yuǎn)是最棒的,相信自己一定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時(shí),總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前,伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時(shí),還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  感恩父母,在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄,不要在父母永遠(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對(duì)自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報(bào)父母,不能等;孝順父母,不能等。

  我感謝《弟子規(guī)》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,猶如一盞明燈照我成長(zhǎng),為我指引方向。我將用自己的行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》的真諦,回報(bào)父母,感恩社會(huì),就讓我們?cè)凇兜茏右?guī)》的指引下,快速成長(zhǎng)吧!

  《弟子規(guī)》讀后感 篇6

  《弟子規(guī)》大家肯定都明白,也會(huì)背下來(lái),可是你明白《弟子規(guī)》寓意嗎?我明白,并且我還把它運(yùn)用到生活當(dāng)中去了。你呢?此刻我來(lái)帶你去看看。

  “對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則!币惶,我來(lái)到必勝客去吃飯。一進(jìn)去,我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點(diǎn),因?yàn)檫@是難得的美味,僅有在我考試好的時(shí)候才能吃到。服務(wù)員帶著菜單來(lái)了,我點(diǎn)了一個(gè)夏威夷匹薩、一份薯格、一盤(pán)泰式口口香、一盤(pán)雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。

  餐上齊后,我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完后,我絲毫沒(méi)有感到飽的感覺(jué)。但過(guò)了幾分鐘,我覺(jué)得我的胃不舒服了。我想:我肯定是吃多了,我可不能再吃了。

  我回到家后,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,但我的肚子還是很不舒服,怎樣辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上,不舒服的感覺(jué)就來(lái)折磨我了。我躺著等,等著什么時(shí)候胃會(huì)把肚子里的'食物消化掉。我等了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我等不住了,心里越來(lái)越著急。這時(shí),我有個(gè)主意,這就是——吃藥。

  我叫爸爸起床,給我找藥吃,爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,繼續(xù)睡覺(jué)。躺在床上后,我感覺(jué)舒服多了。一個(gè)小時(shí)后,我最終入睡了。這難受的感覺(jué)整整折磨了我5個(gè)小時(shí)。

  經(jīng)歷過(guò)這次教訓(xùn),我以后可要細(xì)嚼慢咽,晚上要少吃飯,我以后可再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情了。我也最終感受到“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”這句話的寓意了。這句話的意思是:對(duì)于食物,不要偏食,也不要挑食,偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。吃東西要適可而止,不要過(guò)量,過(guò)量會(huì)損傷脾胃。我可明白了,你明白了嗎?

  《弟子規(guī)》讀后感 篇7

  一年級(jí)開(kāi)始,我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈(zèng)一本書(shū),叫《弟子規(guī)》,從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。

  弟子就是學(xué)生,規(guī)就叫規(guī)范!兜茏右(guī)》總共有67頁(yè),我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁(yè)“泛愛(ài)眾”,“謹(jǐn)”里面說(shuō)了:如果是無(wú)意中做了錯(cuò)事,那就叫“錯(cuò)”,如果是故意去做的',那就叫“惡”。如果錯(cuò)了還不改,還要極力掩飾,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我爸爸經(jīng)常說(shuō):“有了錯(cuò)并不可怕,可怕的是有錯(cuò)還不改!

  我們的《弟子規(guī)》分八個(gè)不同的部分,分別是:總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文,這八個(gè)部分,具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級(jí)的時(shí)候我雖然背得流利,不過(guò)總是很慢,但現(xiàn)在我不僅背得快,還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承的時(shí)候,我不禁想起了自己,那一次,我正在沙發(fā)上津津有味地看電視,在看《超獸武裝》,媽媽就叫我去擦桌子,我說(shuō):“等一下,等一下,我馬上就去擦桌子,再等一下就播完了!”

  可是我過(guò)了很久,我仍然坐在那里無(wú)動(dòng)于衷,媽媽再三催促了好幾次,我才懶洋洋的坐了起來(lái),還滿臉不高興,現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)慚愧呢!

  還有一次,星期天的時(shí)候,我去普羅旺斯表演拉丁舞,我一直覺(jué)得那件衣服很難看,而且緊,又不舒服,于是我一直大聲抗議,媽媽說(shuō):“能穿就行了,干嘛那么挑剔呢?”我轉(zhuǎn)念一想:“《弟子規(guī)》上面說(shuō)“衣貴潔,不貴華”,意思是穿的衣服在于整潔大方,而不在于華麗!毕氲竭@里,我終于不再挑剔了!

  《弟子規(guī)》就像一面鏡子,使我看到了我生活中的缺點(diǎn)和不足,也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了,因?yàn)樗梢越涛覀冊(cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣做人!《弟子規(guī)》真是一本好書(shū)!我喜歡!

  《弟子規(guī)》讀后感 篇8

  《弟子規(guī)》是我們生活上的品德規(guī)范,讓我看了深有體會(huì)。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,要謹(jǐn)慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心學(xué)習(xí),在和別人交往時(shí),要平易近人。

  在家庭教育方面,我對(duì)“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”印象很深。這句話的意思是“父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的`聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心!

  我從小生活在嚴(yán)厲的家庭中,父母對(duì)我各方面的要求都很嚴(yán)格。小的時(shí)候,我很聽(tīng)話,一直做父母心中的乖孩子。但是,我對(duì)父母的教誨和嘮叨感到厭煩。總是把他們當(dāng)作耳邊風(fēng),因?qū)W習(xí)成績(jī)下降使他們傷心。嚴(yán)重時(shí),母親會(huì)流淚,父親會(huì)大發(fā)雷霆。直到現(xiàn)在我才知道,造成這一切的人都是我自己,對(duì)我以前的行為感到自責(zé)。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)父母的教誨,下次改正。

  在與人交往方面,“見(jiàn)人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪”這幾句一直牢記在我心中。這些告訴我們看見(jiàn)他人犯了罪惡的時(shí)候,心里先反省自己,如果也犯同樣的過(guò)錯(cuò),就立刻改掉,如果沒(méi)有就更加警覺(jué)不犯同樣的過(guò)錯(cuò)。

  這個(gè)道理也可以在學(xué)習(xí)中運(yùn)用,孔子也說(shuō)過(guò)這樣一句話“三人行,必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之,其不善者而改之!痹诎嗉(jí)中,同學(xué)犯錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí),作為旁人我們也應(yīng)該吸取教訓(xùn),向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,努力完善自己。

  良好的道德品質(zhì)是做人的根本,從現(xiàn)在起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)造更好的自己。

  《弟子規(guī)》讀后感 篇9

  《弟子規(guī)》中有言:“次謹(jǐn)信”,“謹(jǐn)”即要謹(jǐn)慎小心,“信”則要誠(chéng)實(shí)守信,從中,我領(lǐng)悟到了做人做事要講求誠(chéng)信的重要性。我們將伴“信”至天下!

  “凡出言,信為先!泵空f(shuō)出一句話來(lái),一定得以誠(chéng)信為首要。即誠(chéng)信是做人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。誠(chéng)信,作為一種傳統(tǒng)美德,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該具有的。誠(chéng)信是做人之基,立業(yè)之本。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,就得不到他人的信賴和尊重;一個(gè)企業(yè)如果不講誠(chéng)信,就無(wú)法生存與發(fā)展。

  曾子教子的故事,告訴我們做人要守誠(chéng)信,對(duì)一個(gè)還未懂事的`孩子就如此誠(chéng)信,那么,他對(duì)待家人,別人,國(guó)家呢?不更是如此嗎?所以他聲名遠(yuǎn)揚(yáng),他為信守承諾而殺豬的故事千古流傳。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家吳起,他做到了言必信,所以他得到了好的回報(bào)。他贏得了別人的信賴與尊重,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德。人無(wú)信而不立,童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年,然而近年來(lái),信用危機(jī)已經(jīng)大大增長(zhǎng)了,這種做法是錯(cuò)誤的,《弟子規(guī)》教育我們道:詐與妄,奚可焉。那些爾虞我詐的事千萬(wàn)不要做,不要讓邪惡充斥我們的純真心靈,法國(guó)拉羅什夫科曾說(shuō)過(guò):“意志薄弱的人,一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)!币虼耍覀円屨\(chéng)信伴我們至天下,則我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。用這些抵御生活中的污點(diǎn),則心靈會(huì)更加安定。

  一個(gè)人守信,折射的不僅是他自身的素養(yǎng),更是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的內(nèi)在素養(yǎng)。

  一個(gè)守信的人才能夠光榮步天下,一個(gè)守信的民族,才能躋身于世界民族之林,才能被國(guó)際所信賴。

  所以,我們要堅(jiān)守“信”,做一個(gè)誠(chéng)信之人,彰顯我們獨(dú)特的人格魅力,讓我們的中華民族因?yàn)槲覀兌樾胖撂煜拢?/p>

  《弟子規(guī)》讀后感 篇10

  讀完《弟子規(guī)》,我不禁感嘆它真是一部經(jīng)典,是先人智慧的結(jié)晶,而令我印象最深的是“余力學(xué)文”一章中的“讀書(shū)法,有三到。心眼口,信皆要!

  朱熹也曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。”想真正理解,明白一本書(shū),就必須做到心、眼、口全部投入到讀書(shū)中,否則只是走馬觀花看故事般一笑而過(guò),并沒(méi)有吸收這本書(shū)的各種知識(shí)。

  心、眼、口,他們各在讀書(shū)中發(fā)揮什么作用呢?眼在于看,是最基礎(chǔ)的要求,不是一目十行一掃而過(guò),更不是三心二意左瞟右瞄,而是聚精會(huì)神地細(xì)心地看。心在于看書(shū)時(shí)仔細(xì)思考,將書(shū)中的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,并了解它的中心思想,主要內(nèi)容等。口在于大聲朗讀,這樣就絲毫不會(huì)含糊,更能加強(qiáng)記憶,且“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。三者結(jié)合在一起,就能理解透任何一本書(shū)。

  我原來(lái)讀書(shū)總是喜歡一瞟而過(guò),只是單純地用眼睛掃一遍,不用心體會(huì)這本書(shū),更不會(huì)大聲朗讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字,便不理它;不懂的`句子,也干脆跳過(guò)。因此,我雖然看了很多書(shū),卻不知其意,幾乎等于沒(méi)看,讀了《弟子規(guī)》里的這幾句話,我不再不求甚解,囫圇吞棗了。我對(duì)每一本書(shū)逐字逐句地理解,用心體會(huì)其中的含義,還會(huì)大聲朗讀出來(lái),不知不覺(jué)記住了不少文章,作文水平又上了一層樓。

  我想,心、眼、口三到對(duì)于完全讀透一本書(shū)是必不可少的,可還得做到“手到”。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞,得用手翻查字、詞典,讀書(shū)有心得時(shí)用手記下來(lái),碰到自己喜歡的句、段,可以抄錄下來(lái),正如“看一遍不如讀一遍,讀一遍不如抄一遍”。俄國(guó)大作家契訶夫看書(shū)時(shí)記了厚厚一本隨筆,據(jù)說(shuō)他寫(xiě)的很多感人的題材都出自于此呢!

  讀書(shū)有方法,心眼口皆要。讓我們牢記《弟子規(guī)》的諄諄教誨吧!

  《弟子規(guī)》讀后感 篇11

  最近,學(xué)校下通知在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,剛開(kāi)始,我們都很不愿意,因?yàn)槲覀兌枷朐谧粤?xí)課上寫(xiě)作業(yè),哪有心思學(xué)什么《弟子規(guī)》啊!我們憤憤不平,僅是因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題嗎?不是的。而是我們根本不了解《弟子規(guī)》是什么,而當(dāng)我們接觸到《弟子規(guī)》時(shí),卻深深地被其中蘊(yùn)含的道理吸引住了,學(xué)過(guò)后,會(huì)反省自己的作為,我就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而反省自己的人。

  雖然我們只學(xué)了很少的一部分,但是我從“孝”這個(gè)部分中體會(huì)出許多道理!靶ⅰ边@一部分內(nèi)容主要是寫(xiě)人以孝為首,人一定要孝敬父母,父母生我養(yǎng)我那么不容易,我們長(zhǎng)大后一定要報(bào)答父母。

  當(dāng)我讀到“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”時(shí),又想起了老師的講解“在父母教誨自己的時(shí)候,一定要洗耳恭聽(tīng)。而當(dāng)父母責(zé)怪你的時(shí)候,自己一定要虛心地接受并改正,而且不能頂嘴!边@會(huì)兒我又想到了我自己;記得一次,媽媽把早飯做好,并吩咐我一定要吃,之后媽媽就去上班了。而我卻不聽(tīng)話沒(méi)有吃,就匆匆忙忙地去上學(xué)了,等媽媽回家后,看到我沒(méi)吃早飯,把剛剛放學(xué)回到家的我被媽媽嗅罵了一頓,我越聽(tīng)越生氣;不過(guò)一頓早飯,至于嗎?終于,我憋不住了,一句話沖出喉嚨:“哦,我明白了,就是這樣做媽媽啊!”說(shuō)完后,媽媽被我氣壞了,好幾天沒(méi)和我說(shuō)話,F(xiàn)在想起來(lái),真是很臉紅,媽媽也是為我好啊,我怎么能這樣呢?真是不懂事啊!

  當(dāng)我讀到“冬則溫夏則涼”時(shí),想起老師的講解:“冬天要讓父母感到溫暖,夏天要讓父母感到?jīng)鏊!倍谖业纳砩弦恢倍际歉改缸屛以诙鞎r(shí)感到溫暖,在夏天時(shí)感到?jīng)鏊珡拇艘院,我一定要學(xué)習(xí)體貼父母,做一個(gè)孝順的`孩子。

  在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我知道了父母撫養(yǎng)我們的艱辛,而我們一定要報(bào)答他們,至于怎么報(bào)答,就在于你是否在孝敬父母的時(shí)候,是否是用自己的真心,是否是發(fā)自臟腑的想對(duì)父母好,只要你拿出真心來(lái),父母是絕對(duì)會(huì)感到欣慰的。

  《弟子規(guī)》讀后感 篇12

  童年的時(shí)候,你在做什么?跟爸爸撒嬌要買(mǎi)玩具,被媽媽押著去學(xué)外語(yǔ)。當(dāng)不滿足的時(shí)候,你會(huì)嘆氣:“做小孩好辛苦!”可是,廣西柳州的艾滋孤兒阿龍不會(huì):他一個(gè)人洗衣做飯,一個(gè)人養(yǎng)雞喂狗,一個(gè)人讀書(shū)寫(xiě)字,一個(gè)人入睡。他從不覺(jué)得自己很苦,盡管他今年只有六歲。這就是廣西艾滋孤兒阿龍的倔強(qiáng)生活!

  今天,媽媽推薦給我看了這篇報(bào)道?赐旰螅腋械秸鸷,然而更多的'是羞愧。阿龍只有六歲,而我比他大了一倍多,我會(huì)為了一些不算多也不算累的家務(wù)勞動(dòng)和家里人爭(zhēng)吵,甚至還討價(jià)還價(jià)。為了督促我的學(xué)習(xí),媽媽每天晚上都會(huì)無(wú)數(shù)次地和我發(fā)脾氣。我們都有父母的關(guān)愛(ài),受委屈了,不高興了,可以找爸爸媽媽哭訴,撒嬌,我任性,讓大人頭疼,生氣。阿龍呢?他又該去找誰(shuí)?我們每天都吃得飽,穿的暖,不喜歡了就一扔了之,甚至有的東西阿龍見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這樣的生活,我們習(xí)以為常,感覺(jué)天經(jīng)地義。同樣是孩子,這對(duì)阿龍來(lái)說(shuō),公平嗎?

  六歲,是人生中最美好最值得記憶的童年時(shí)光,而阿龍卻不得不在前途迷茫的人生中與病魔抗?fàn),?zhēng)取自己繼續(xù)生存下去的權(quán)利,看著阿龍這樣的生活狀況,我心里感到一陣陣酸楚,也為阿龍的命運(yùn)感到不平!

  我想為阿龍做點(diǎn)什么,卻不知從何做起。媽媽對(duì)我說(shuō):“在我們國(guó)家,像阿龍這樣的人和事還有很多很多,你要想幫助他們,就應(yīng)該先讓自己真正強(qiáng)大起來(lái),這樣你才有能力幫助他們!蔽一腥淮笪颍靼琢藡寢尩牧伎嘤眯。

  以后,我一定要努力學(xué)習(xí),做好自己應(yīng)該做的每一件事,長(zhǎng)大后,才有能力幫助更多的“阿龍”們,成為一個(gè)真正有能力幫助他人的志愿者。

  《弟子規(guī)》讀后感 篇13

  最近我讀了《弟子規(guī)》一兒童經(jīng)典誦讀,這本書(shū)主要講了作為一名兒童應(yīng)怎樣孝順父母,幫助父母。讀完這本書(shū),使我想到了許多小故事。孔融讓梨是我印象最深的。

  孔融是我國(guó)東漢時(shí)期的著名文學(xué)家和學(xué)者?准矣衅呷,孔融排行第六?兹谒臍q那次,全家人圍著吃梨,哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不拿好的,不拿大的,偏偏揀了一只最小的梨子。他的父親問(wèn)他:"這么多的梨子,你為什么拿一只最小的呢?"孔融回答:"我年紀(jì)小,應(yīng)該拿—一個(gè)最小的梨,大的應(yīng)該給哥哥吃。"父親又問(wèn):"弟弟不是比你小嗎?"孔融說(shuō):"我比弟弟大,我該把大的讓給弟弟吃。"親朋好友知道這件事以后,紛紛贊揚(yáng)孔融說(shuō),四歲的孩子就知道讓梨,長(zhǎng)大后一定是個(gè)不平凡的人。果不其然,孔融長(zhǎng)大后的`確成了著名的文學(xué)家,學(xué)者。

  這個(gè)故事和弟子規(guī)一樣,都告訴我們:我們應(yīng)該孝敬父母。兒童孝敬父母是很重要的,父母很愛(ài)自己的孩子,孩子們也應(yīng)該愛(ài)他們自己的父母。令我最深刻的一句話就是"父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶"這句話,意思就是:父母叫我們的時(shí)候,行動(dòng)不要慢吞吞的,父母命令我們的時(shí)候,不要懶惰這不行動(dòng)。父母經(jīng)常呵護(hù)著我們,而我們?nèi)绻蝗バ㈨樃改,那么他們的苦心不就白費(fèi)了嗎?父母教育了我們,難道我們還要反過(guò)來(lái)忘恩負(fù)義,虧待他們嗎?

  《弟子規(guī)》這本書(shū)也像我們的另一對(duì)父母一樣,時(shí)時(shí)教育著我們,使我們不會(huì)犯更多的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該?纯础兜茏右(guī)》,背背《弟子規(guī)》,使我們的規(guī)矩常記在心中,同時(shí)也要記住我們不能忘記父母對(duì)我們的愛(ài),報(bào)答父母。

  《弟子規(guī)》讀后感 篇14

  剛拿到《弟子規(guī)》,我認(rèn)為這是一本普普通通的書(shū),但是語(yǔ)文老師為什么要我們背、抄、讀以后還要默呢?難道這本書(shū)像別人說(shuō)的那樣有“金”?古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹谶@我要告訴大家,這本書(shū)中真的有“金”。不,應(yīng)該說(shuō)比金還要值錢(qián)。想知道是什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)......從五年級(jí)開(kāi)始,我們就開(kāi)始讀《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》是一本教人道理的書(shū),從《弟子規(guī)》中,我先是學(xué)到孝順。

  同學(xué)們,十三年來(lái),父母付出了多少,讓我們擁有無(wú)私的母愛(ài),偉大的父愛(ài),給我們提供了許多的'生活用品,讓我們過(guò)著美好的生活,而我們呢?我們卻不懂得珍惜父母給我們的一切,還一次次的辜負(fù)他們的好意,有時(shí)父母叫我們做事,我們總覺(jué)得父母太煩太懶了,自己又不做,每次都叫我們做。就拿我來(lái)說(shuō)吧!以前媽媽經(jīng)常叫我干這樣,干那樣,我總覺(jué)得她太懶了,每次都叫我干。自從我讀了《弟子規(guī)》的“入則孝出則悌”后,我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好,有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成風(fēng)呢?從這以后,父母叫我的,我都會(huì)及時(shí)答應(yīng),不會(huì)拖延,父母要求我做的事,我都會(huì)認(rèn)真去做,再也不會(huì)偷懶,不會(huì)埋怨。身為子女的我們,應(yīng)該要孝敬父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了。

  我從《弟子規(guī)》當(dāng)中還學(xué)到了誠(chéng)信。

  同學(xué)們,相信大家都知道一個(gè)人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí),失去了誠(chéng)信,就沒(méi)人再相信你,那么我們的生活不再是五彩斑斕,我們活著就無(wú)意義了。正所謂,生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而信”,讓我每次說(shuō)話時(shí)或做每一件事時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字,那就是......誠(chéng)實(shí)

  讀《弟子規(guī)》,我得到了比金更重要的東西。我會(huì)好好的保管這本書(shū),因?yàn)樗热魏螙|西都重要。

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