（合集）《弟子規(guī)》讀后感15篇
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《弟子規(guī)》讀后感，歡迎大家分享。
《弟子規(guī)》讀后感1
這段時間，老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理，至今仍在我心中記憶猶新。
我記得最深刻的一句話就是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！边@是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著，自己平時是不是也這樣做的`呢？就拿前幾天那件事情來說吧！
中午，我在畫畫，忽然，媽媽說:“吃飯了！”“馬上！”我應(yīng)付了一句，過了一下，媽媽又叫：“快點！” 我有點不耐煩地說：“再等會兒！”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼，應(yīng)勿緩�！边@句話，但自從學(xué)習(xí)了這句話，媽媽叫我，我隨叫隨到，再也不拖拉了。
還有一件事：我在看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我很不情愿，于是編了個借口，說：“我腳都麻了，你就幫我倒一下吧！”媽媽知道我在找借口，直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命，行勿懶”。不過現(xiàn)在好了，讀了“弟子規(guī)”，我能把這些小事做好，做老師的好學(xué)生，媽媽的好孩子，朋友的摯友。
“弟子規(guī)”伴我成長，健康快樂的生活。
《弟子規(guī)》讀后感2
首先要懂得在家要孝順父母，不讓父母擔(dān)心。當(dāng)父母有病痛時，我們要細(xì)心照顧。父母教育我們時，我們要仔細(xì)聆聽，努力學(xué)習(xí)，考出好成績。讓父母為自己的孩子感到驕傲。其次，我懂得了與人相處時，要以禮相待，互相學(xué)習(xí)，共同進取。最后，我懂得了要嚴(yán)格要求自己上進，做一個有理想，有文化，有知識，知恩圖報的人。
初讀弟子規(guī)這本書時，感到?jīng)]意思，而且讀不太懂，心想：這么早以前的書，能對我有什么用呢?但是隨著背誦《弟子規(guī)》時的兩件小事，卻改變我對它的'看法。記得剛背完“入則孝”這章，一次，媽媽喊我，我沒有答應(yīng)，媽媽便學(xué)著電視里古代先生教書使得腔調(diào)背誦道：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶......”我忙接嘴：“父母教，需敬聽，父母責(zé)，需順承!知道啦!”
還有一次晚上睡覺前，媽媽來到房間，看到我脫下的衣服“隨床亂頓”——引用這個創(chuàng)新詞匯，是因為媽媽又開始背弟子規(guī)：“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢!可是瞧你床上，“頓”了一堆!”我聽了哈哈大笑，當(dāng)然，笑的時候把衣服收拾好疊放到床邊了。
《弟子規(guī)》給我最大的教誨就是“孝”，這也是給我感觸最深的，讓我今后更加的懂得去孝敬父母，讓我不再刁蠻任性，《弟子規(guī)》讓我受益匪淺!
《弟子規(guī)》讀后感3
幾日前友人贈我?guī)妆緯渲幸槐臼恰兜茏右?guī)》，是一些做人的規(guī)則，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母。父母所說所做的都是為了我們好，父母的責(zé)備我們應(yīng)該虛心接受，不管他們是不是愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。為人子女都要盡孝道，尊敬父母、尊長。
〈出則弟〉，是教我們怎么和別人相處的。禮儀規(guī)范。兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，父母親就少了一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的'。
〈信〉，對人要有信用，能做的事要盡快做好，如果自己覺得別人求你的事有失大體，不要輕易答應(yīng)，以免進退兩難。
〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。穿戴衣帽要整潔，不求華麗，但要符合自己的身份;未成年不能喝酒，成人也不要喝醉了，否則亂說話要誤事，看到別人的短處也要檢查自己有沒有這種毛病，背后不說人，這樣是不道德的。人不要自私，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。
凡事種種，還有很多，不一一例舉了。
雖然這是古人的規(guī)矩，但我覺得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，人真的要學(xué)會謙讓，學(xué)會珍惜，對自己嚴(yán)厲，對別人寬容，我們要共同營造和諧社會。
《弟子規(guī)》讀后感4
中國是個歷史悠久的文明古國，有著上下五千年的歷史。在這古老的國家里，留下了許多傳世經(jīng)典，而其中有一本書就像一顆璀璨的明珠，她不僅教育了古人，也教育著現(xiàn)代人。她的名字叫做：《弟子規(guī)》。
書中有這樣一句話深深地影響了我：“步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬。”記得上三年級的時候，我走路喜歡一搖一晃，雙腿張得很開，搖搖擺擺地走著，活像一只鴨子。有些高年級的同學(xué)用異樣的目光看著我。那滋味真的不好受。當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后，知道了走路時腳步要從容不迫，站立時姿勢要端正，這樣才能體現(xiàn)出人的禮節(jié)。我那搖搖擺擺走路的壞毛病早就改掉了，而現(xiàn)在走路從容不迫，受人稱贊。
而《弟子規(guī)》這本書體現(xiàn)的不僅僅是禮節(jié)，更是孝道。俗話說：“百善孝為先。”古人可是十分講究孝道的。書中有一句話是這樣說的：“喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕�！惫糯�，父母不幸去世，要守喪三年，要戒除喝酒吃肉。而現(xiàn)在時代不同了，這里暫且不討論這種做法是否對現(xiàn)代社會適合，但是古人的.這種感恩、孝敬父母的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
《弟子規(guī)》是中華民族的精華，也是世界文明的瑰寶，一定會被永遠(yuǎn)地傳承下去。
《弟子規(guī)》讀后感5
當(dāng)我輕輕翻開《弟子規(guī)》時，就如同步入一個神圣的知識殿堂。
《弟子規(guī)》告訴我們，先端正品德。那句使我“臉紅”的“冬則溫、夏則清”，讓我好好地衡量一下自己的品行，覺得自己確實有很大的差距。想起自己的過去，雖然沒有做過對不住父母的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千依百順，照顧到家。我想得到的東西，父母想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切他們都覺得是應(yīng)該的，有時，父母過于關(guān)心我，多啰嗦了幾句，我卻反而責(zé)罵他們、討厭他們，現(xiàn)在想來，那多不應(yīng)該�。∥疑钤诙皇兰o(jì)，卻成了一個“衣來伸手、飯來張口”的“小公主”、“小皇帝”，比起同齡的.“黃香”——一個在冬天幫父親暖被窩、夏天拿扇子把床扇冷的孝順孩子來，我真是感到莫大的恥辱��！
人生在世，品行不是天生的。多虧了這本《弟子規(guī)》，使我受益匪淺，是他提醒了我，讓我明白了我的缺點所在；是他，喚醒了我，告訴我做人的道理；是他，告訴我將怎樣做好生活中的點點滴滴，過一個有意義、有價值的人生。
《弟子規(guī)》讀后感6
聽到《弟子規(guī)》是在看了肖陳穎老師的“愛心伴孩子成長”。肖老師就是以弟子規(guī)為根本進行教學(xué)的。因此令我產(chǎn)生了極大的興趣。 終于機緣結(jié)合，我看到了《弟子規(guī)》這本書。它是儒家的根之根。弟子規(guī)是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。原名訓(xùn)蒙文。內(nèi)容是采用《論語.學(xué)而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”共七個內(nèi)容具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時應(yīng)有禮儀與規(guī)范。弟子就是學(xué)生，規(guī)是規(guī)范。
第一時間看到本書真的愛不釋手。本書也是教師一本很好的讀物。養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。雖然只是兒童讀物，但它已經(jīng)涵蓋了人生的各方面。而這些本身對于教師來講就應(yīng)該以修身為本，而后才得以教學(xué)。作為教師在家都孝順父母，何以讓學(xué)生孝順父母;作為教師，明明見到垃圾不動身拾起，何以要求學(xué)生主動撿垃圾;作為教師，要求學(xué)生上課不遲到，而自己毫無緣由姍姍來遲;作為教師，在要求學(xué)生前一定要先要求自己。身體力行，怎么會影響不了學(xué)生呢?
教師見到垃圾不動身拾起，何以要求學(xué)生主動撿垃圾;作為教師，要求學(xué)生上課不遲到，而自己毫無緣由姍姍來遲;作為教師，在要求學(xué)生前一定要先要求自己。身體力行，怎么會影響不了學(xué)生呢?
教師的職責(zé)不僅傳道授業(yè)。而更是在于培養(yǎng)學(xué)生良好的.生活習(xí)慣、敦厚善良的心性。這需要一段非常長的時間。但自己要無愧于學(xué)生。我努力著往這個方向去做。
《弟子規(guī)》讀后感7
國學(xué)，是我們中國智慧的寶藏�！兜茏右�(guī)》這本書，分為七個部分：即孝、悌、謹(jǐn)、信、愛眾、親仁、學(xué)文。前六項屬于德育修養(yǎng)，后一項屬于智育修養(yǎng)。列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”令我印象比較深刻的是這兩句，他們告訴我：事情雖然很小，但不可以擅自做主。自己有什么喜歡的東西，就算很小，也不能自己偷偷藏起來。有一次，我和媽媽去水果店里買水果，我們挑好了后，媽媽正在買單，我偷偷拿了兩顆提子吃掉了，當(dāng)時我還很不以為然。后來讀了《弟子規(guī)》里的這兩句話，再想到那天吃的兩顆提子，突然有如鯁在喉的.感覺，我以后再也不會這樣了。
“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時。”它告訴我要一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有一天早晨，我六點多就起床了，爸爸說：“早上這么好的時光，你讀會英語吧！”當(dāng)我正要磨蹭找個借口不想讀時，忽然想起了“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”這句話，于是馬上動身，拿起了英語書，興致勃勃地讀了起來。以前早上我都要七點多才起床，現(xiàn)在每天我都會六點半左右就起床了，這樣可以讀半個小時的書呢。
《弟子規(guī)》這本書，不僅告訴我們怎么做事，更教會了我們怎么做人。中華傳統(tǒng)文化不僅源遠(yuǎn)流長，更是博大精深。身為當(dāng)代的小學(xué)生、未來的社會主義接班人，我一定認(rèn)真品讀《弟子規(guī)》，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化！
《弟子規(guī)》讀后感8
今日我讀了《弟子規(guī)》一書，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是，父母呼喚時，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代，要立刻動身去做，不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)當(dāng)恭敬的聆聽。做錯了事，父輩教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心理解，不可強詞奪理。讓父母生氣悲痛�？吹侥抢锊挥傻梦疑罡袃�(nèi)疚，平時只要爸媽叫我，我都會假裝沒聽見，只管玩我的`。媽媽要是讓我去做事，我會毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時，我會一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說我，我會想盡一切辦法為自我辯護，把黑板說成白板才肯罷休，有時讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”，讓我明白了自我以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽爸媽的話，不再讓爸媽悲痛，做一個勤快懂事的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感9
《弟子規(guī)》為清代康熙年間秀才李毓秀所作，原名《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。它主要從為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)鄧幾個方面去教育學(xué)生，既是一本國家經(jīng)典讀物，又是一本教育學(xué)生的書籍。
《弟子規(guī)》總共分七部分，分別是“入則孝，出則悌，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文�！彼鼜倪@些方面教育人們做事的道理。它不僅僅是簡簡單單的一本教育青少年的經(jīng)典，還是一個被許多公司用來教育員工的書籍�，F(xiàn)在很多公司老板都要求員工每天晨讀《弟子規(guī)》等經(jīng)典讀物。在東莞的一次招聘會上，一家傳媒公司用18萬年薪招聘一位客戶總監(jiān)，唯一的要求就是能熟背《弟子規(guī)》，可見《弟子規(guī)》的重要性。
除了大人們學(xué)習(xí)、背誦《弟子規(guī)》，我們小孩子更應(yīng)該學(xué)習(xí)、誦讀。我們要像《弟子規(guī)》所講的`那樣，孝敬父母、友愛姊妹，謙遜待人、誠實守信，還要團結(jié)他人，做一個高尚的人。但許多同學(xué)嘴上說的好，卻不付諸行動，這樣是不行的。既要能背、能誦讀，又要把它用在實際生活中，才能讓自己成為一個真正品德高尚的人。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信-----”每當(dāng)我看到這些充滿智慧和勸導(dǎo)的語言，都會沉醉其中，不能自拔------
《弟子規(guī)》讀后感10
在這個寒假中，我讀完了《弟子規(guī)》，這本書對我很受益。因為這本書告訴我們怎樣去做一個孝順的子女，同時還告訴我們怎樣學(xué)習(xí)。從這本書我了解到，做一個孝順的兒女，需要順應(yīng)父母，父母說錯了，不應(yīng)該對他們大喊大鬧，應(yīng)與他們心平氣和的與他們講道理。如果長輩非常喜歡你，做到孝順，不難，但如果某位長輩不喜歡你，而你還對他一如既往的孝順，那才是真正的'賢人呀！
曾聽過一個故事。一位婦人總是和她的婆婆搞不好關(guān)系。她便去問醫(yī)生，怎樣才能與婆婆搞好關(guān)系。醫(yī)生告訴她一種需要她自己熬制的藥，還告訴她，100天內(nèi)會不治身亡。婦人很高興，每天去做，過了幾天，婆婆的態(tài)度突然對她好了起來。由過了幾天。婆婆的態(tài)度越來越好。這位婦人又不愿意毒死這慈祥的婆婆。可已經(jīng)吃了很長時間。婦人馬上去找了醫(yī)生，醫(yī)生笑了笑，說她不會死掉，而會繼續(xù)好好活著。原來，那藥，其實是一種點心，婆婆看她每天這么勤勤懇懇的為她做，婆婆覺得應(yīng)該改變對兒媳的態(tài)度。于是她們的關(guān)系就此越來越好。這就是一個很好的例子，長輩不喜歡你，你卻仍非常孝順，這是最難得的，也許會改變長輩對你的態(tài)度。這是我明白的最重要的一點。
另外，還有一點對我印象深刻，就是父母批評你，不管你有沒有這個錯誤都要認(rèn)真的聽著，不能反駁，有這個錯誤，就改正，如果沒有這個錯誤，那就警示自己，以后不要再犯同樣的錯誤。有則改之無則加勉。
這就是我讀《弟子規(guī)》中得到的最重要的兩個道理。
《弟子規(guī)》讀后感11
書是人類進步的階梯。最近，我讀了《弟子規(guī)》，令我受益匪淺。“冠必正，紐必結(jié);襪與履，俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是：子路聽說城中發(fā)生了大事，就駕車到城內(nèi)，他沖在最前面，卻被敵人的武士砍斷了一條胳膊，帽子也掉落在地上，他大聲說道：“等我把帽子戴好，再來殺!”說完，子路拾起帽子，戴在頭上，然后從容而死。
它的`意思是：帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣好，襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應(yīng)當(dāng)在固定的位置，不要順手亂丟放，以免弄皺弄臟。
它讓我明白了：儀表是一個人美姿的展示，是心靈的窗口，小學(xué)生要培養(yǎng)自己良好的儀表習(xí)慣，就要從穿衣戴帽做起�！笆码m小，勿擅為;茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏;茍私藏，親心傷�！�
它的意思是：事情雖然很小，也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為，就有損為人子女的本分，讓父母擔(dān)心，這就是不孝的行為。
東西雖然很小，也不能偷偷私藏起來據(jù)為己有;如果真的私藏了，品德就有了缺陷，父母知道了，心里一定十分難過。
它讓我明白了：生活中很多小事情，我們不能為所欲為，而不告訴父母，要不然就會讓父母擔(dān)心難過。
我愛讀書，因為讀書可以長知識，我一定要多讀書，讀好書。
《弟子規(guī)》讀后感12
讀了巜弟子規(guī)》之后，我感觸最深的是：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”在孝順父母這方面，我卻有很多沒有做到。
爸媽養(yǎng)育我不容易，他們每天起早貪黑外出賺錢供我讀書識字，給我更好的生活，但是我都沒有真正的`關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情，有一次，媽媽下了班回來，就直接坐在沙發(fā)不動了，我問媽媽怎么了，媽媽說：“腰有點不舒服，可能閃到了，媽媽坐一會兒，就去給你做飯。”我聽過后，我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上，媽媽我給你揉揉，媽媽聽后，感動的說我長大，知道心疼媽媽了。有時候，我不聽話，我還亂發(fā)脾氣，媽媽多嘮叨幾句話，我都不耐煩了，我又會反駁她無話可說�，F(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦，我深感慚愧。
從今往后，我要孝順父母，父母的教導(dǎo)我要認(rèn)真聽，要尊敬師長，父母的責(zé)備，要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，成為有用之才。希望能給操勞的父母幸�？鞓返纳�。
《弟子規(guī)》讀后感13
《弟子規(guī)》里教導(dǎo)我們“父母呼子道虧”。意思是∶父母有事讓我們做，就要好好行動。
父母在我們的學(xué)習(xí)方面教導(dǎo)我們，我們要認(rèn)真仔細(xì)的去聽，將話聽到心里去。如果我們做錯了事，父母責(zé)備我們，我們千萬不能忤逆他們，令他們傷心。不管事情是大事小，我們都要坦白的對父母說，不能把事情藏在心里。父母生病了，我們應(yīng)該為父母做些力所能及的事，為父母端藥、端水……隨時隨刻在父母身邊照顧。如果父母心情不好，發(fā)脾氣。
我們應(yīng)該理解父母。其實，這些事情在我們的日常生活中也經(jīng)常出現(xiàn)。
記得有一次，我的媽媽從外面吃完飯回來，在沙發(fā)上坐了一會，就突然肚子不舒服，總是嘔吐。當(dāng)時，我爸爸又不在，我只好趕快去端水，然后找藥給媽媽。可是吃了藥很久，媽媽都還在疼，我就只好牽著媽媽出去看病�？墒牵覀冊谛^(qū)門口一輛車都打不到，只有一邊走一邊打車，我看著媽媽很疼，就特別的著急，很是心疼，盼著快點打到車，快點到醫(yī)院。過了好一會兒，終于打到車了。到了醫(yī)院后，我像媽媽照顧我一樣，讓媽媽去坐著，然后去掛號，讓醫(yī)生給媽媽看病。接著，我又找了個床位給媽媽，我又去拿藥拿針?biāo)o媽媽。那天晚上，我們幾乎是在醫(yī)院度過的'。
《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了很多，我以后一定要多讀讀這些經(jīng)典，做一個更孝順的好女兒。
《弟子規(guī)》讀后感14
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。
這兩句是弟子規(guī)的總序，說是要在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的'人，向他學(xué)習(xí)。如果做了還有余遐，更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、術(shù)等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問。其實要做到又談何容易，在生活中孝敬父母，好多人長大后都賺錢了，很少有人關(guān)心在家的父母。講信用，更是難上加難，好朋友借錢，等到期限時，朋友早已音訊全無。平等仁和，現(xiàn)在我們還不能接受人與人之間是平等的這個事實，我還能看見一些富貴人家在唾棄乞丐。學(xué)習(xí)他人對一些人來說簡直比登天還難，那些驕傲的人一點也不會低下頭虛心學(xué)習(xí)。
好習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)出來的。我現(xiàn)在還屬于這種養(yǎng)習(xí)慣的階段，我有許多地方還不足：每天回家，爸爸總要提醒我開窗戶；吃飯時，父母提醒我不要講話；做作業(yè)時，媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來我還得加油��！
雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學(xué)習(xí)不容易，但我們可以在生活中一點一點地一一做到，做到了這幾點，可算是“正人君子”了，讓我們一起朝著這個“正人君子”的目標(biāo)前進吧！
《弟子規(guī)》讀后感15
父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”我終于發(fā)現(xiàn)我做錯了什么，當(dāng)即用手機給父親發(fā)了一條認(rèn)錯短信。以前父母責(zé)斥我們，我都會去反駁，讓親心傷，可是這本書告訴我們父母的.話，不管對錯都不應(yīng)該去頂撞，不可以讓父母傷心，就才是孝道！
第二次凈化：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”
許多孩子在課上管不住自己，這時教師用體罰，用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點，還會讓孩子有逆反心理，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生，收到了意想不到的效果。
第三次凈化：“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變”
這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心，出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生，出教室一定也要告訴學(xué)生，回學(xué)校也要和老師見一面，這樣才不會讓老師擔(dān)心。
許多事情，可以用經(jīng)典給大家講明白，不需要老師批評指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生，才會以德服人，才能真正為國家培育人才。
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