《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，通過(guò)他的生活經(jīng)歷，我逐漸地明白了許多人生的大道理，《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)地就從各種大事小事表現(xiàn)出來(lái)，重要的是要用心體會(huì)。
一開(kāi)始老師說(shuō)要看這本書(shū)，我簡(jiǎn)直是沒(méi)了信心，這么一大本書(shū)，幾時(shí)才讀得完？但我還是要完成作業(yè)的。我翻開(kāi)了這本書(shū)，本來(lái)是應(yīng)付了事，可我慢慢就融入進(jìn)去了……
一開(kāi)始，瓦西里神父無(wú)理侮辱和懲罰小保爾，是因?yàn)樾”栐诿鎴F(tuán)里撒煙末，而小保爾被攆出了學(xué)校，我有些生氣，我也欣賞小保爾對(duì)惡人的反抗，到小保爾為了維持生計(jì)而到車站食堂當(dāng)雜工，他非常努力、拼命工作。我感嘆，跟我們差不多大的孩子竟能承受如此勞累的工作，而我們坐在有空調(diào)的教室學(xué)習(xí)，有些同學(xué)還是不懂得寶貴，我們應(yīng)珍惜學(xué)會(huì)眼前。
保爾慢慢長(zhǎng)大成人，逐漸走上了革命道路，他嫉惡如仇、不畏艱難，有崇高的道德品質(zhì)，勇于獻(xiàn)身的精神。在后來(lái)，保爾先是雙腿癱瘓，后是雙目失明，保爾曾想過(guò)放棄，但他不向命運(yùn)屈服，用頑強(qiáng)的毅力去進(jìn)行寫(xiě)作。我很佩服保爾，他面對(duì)那么多的挫折，迎來(lái)一次又一次的打擊，他最終都是走過(guò)來(lái)了，這都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去深思。
《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我們的是對(duì)自己人生的思考，學(xué)到的東西終身收益。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文2
在我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我對(duì)生命有了一個(gè)全新的理解�！叭藨�(yīng)該怎樣活著？”這本書(shū)給了我一個(gè)完美的解答。保爾因?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的健康，最后甚至癱瘓了。但是他沒(méi)有因此就消沉下去，仍然含著飽滿的激情開(kāi)始了他的小說(shuō)創(chuàng)作。從這里，我們可以看到他那鋼鐵般的意志。是什么力量推動(dòng)著他繼續(xù)前進(jìn)呢？是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。他教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何戰(zhàn)勝困難。既然身體癱瘓的保爾都能夠繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，那我們，身體健全又生活在黨為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境里，有什么理由在遇到困難時(shí)退縮？ 人生就好似煉鋼。如果我們想從“鐵”變成“鋼”，那么只有一個(gè)途徑——煉！遇到挫折絕不低頭，遇到困難勇敢面對(duì)，不屈服、不認(rèn)輸，努力讓自己的生命變的有價(jià)值。在堅(jiān)持不了的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)兒，等到克服困難后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的付出都是值得的，那是人生的考驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？更何況我們?cè)谏钪杏龅降倪@些坎坷，和保爾相比，實(shí)在太微不足道了。我們又有什么理由去怨天尤人、止步不前呢？“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這句話被多少人當(dāng)作座右銘激勵(lì)自己。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，然后努力為之奮斗。當(dāng)然，不可能一帆風(fēng)順，但是只有這樣才能不斷磨煉我們的意志，才能讓我們不斷成長(zhǎng)，在磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)。 從今以后，我一定會(huì)用保爾的精神激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文3
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它讓我明白了毅力是成功的關(guān)鍵。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活非常艱苦，但小保爾憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并且十分想從軍。保爾·柯察金長(zhǎng)大后，終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——當(dāng)一名軍人。參軍之后，他憑著自己的毅力，不管在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、或是在工作，他都非常嚴(yán)格的要求自己，他最終成為了一位品德高尚并且有著頑強(qiáng)毅力的革命戰(zhàn)士。可后來(lái)他又被疾病纏身，但他憑著自己的毅力堅(jiān)持工作……
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功關(guān)鍵就在于他有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就拿這本書(shū)的主人公保爾來(lái)說(shuō)吧，他的一生非�？部溃欢麉s讓自己堅(jiān)持了下來(lái)，是什么力量讓他堅(jiān)持下來(lái)了呢？是毅力！是毅力給了他力量；他十幾歲就參軍打仗，在戰(zhàn)斗期間，他被砍人了好幾刀，仍然沒(méi)有倒下，這是為什么呢？也是因?yàn)橐懔�！是毅力讓他�?jiān)持下來(lái)，因?yàn)樗�，大家需要他；他后�?lái)又被疾病纏身，但他依然堅(jiān)持工作、寫(xiě)書(shū)，竟然連休假的機(jī)會(huì)還堅(jiān)持工作著，這還是因?yàn)橐懔Α?/p>
這可以看來(lái)毅力對(duì)我們是多么重要��！只有擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才可以戰(zhàn)勝生活中的種種挫折從而取得成功。
保爾·柯察金的毅力讓我十分佩服，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文4
前幾天，我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū) ，主人公保爾�？虏旖鸩活櫼磺械刈非笞陨淼膲�(mèng)想的精神使我非常感動(dòng)。
小時(shí)候，他的老師瓦西里神父對(duì)保爾很壞，想方設(shè)法的把保爾給轟出了學(xué)校，媽媽只得替他找了份洗碗工的工作，結(jié)果因?yàn)樘嫠舜虮Р黄揭脖晦Z了出來(lái)，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時(shí)他遇到了紅軍朱赫來(lái)，他在朱赫來(lái)的說(shuō)動(dòng)下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時(shí)候頭部受重傷，醫(yī)生又把他從死神手里奪了過(guò)來(lái)。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來(lái)留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來(lái)去了母親好朋友的孩子為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇?tīng)奚�。她在家里閑得不行，他就描寫(xiě)科托夫斯基騎兵師，書(shū)名是《暴風(fēng)雨所誕生的》，由于雙目失明，凡是寫(xiě)了的就要一章章背下來(lái)，媽媽很擔(dān)心，就請(qǐng)了鄰居加麗婭替保爾寫(xiě)字。小說(shuō)寫(xiě)完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要絕望的時(shí)候，報(bào)社來(lái)了信，說(shuō)很好，保爾的付出終于關(guān)于得到了回報(bào)。
這本書(shū)說(shuō)了保爾雖出生貧寒，但堅(jiān)持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒(méi)有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長(zhǎng)的呵護(hù)中長(zhǎng)大，受過(guò)良好的教育；保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給他人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說(shuō)服自身的妻子去當(dāng)紅軍，自身則了卻自身的夢(mèng)想——寫(xiě)小說(shuō)。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后，小說(shuō)終于受到人們的青睞！他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后，還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文5
連著三天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書(shū)是最愜意的。就在這樣一個(gè)陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒(méi)有放下，也無(wú)法放下。
本書(shū)的主人公保爾出身貧寒、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，那時(shí)不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書(shū)�，F(xiàn)在，當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后，去細(xì)細(xì)咀嚼它們的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)，這的確是本&ldqu;煉鋼書(shū)&rdqu;，只不過(guò)，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢？財(cái)富？權(quán)勢(shì)？運(yùn)氣？顯然都不是。他憑借的是對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來(lái)的熱切渴望、對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)！對(duì)了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！
我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強(qiáng)不息的精神。不說(shuō)別人，就說(shuō)我吧，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難�，F(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運(yùn)不可能都是公平的，但只要我們不向命運(yùn)低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話，到書(shū)里找答案吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文6
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題�？矗核跉埣埠�，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)地努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
對(duì)于困難，苦難，意志薄弱的人調(diào)頭就跑，然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世，誰(shuí)都難免會(huì)遇到崎嶇坎坷，有些人會(huì)束手就擒，有些人則會(huì)勇敢拼搏。拿出一種精神，勇往向前，我們就會(huì)看到陽(yáng)光。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神，沒(méi)有堅(jiān)持再堅(jiān)持的.耐性，誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才?
哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自他們所承受的苦難。的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的。”苦難能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，使它折射出光輝的人格魅力，保爾?柯察金就是的例子。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文7
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！�
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書(shū)的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來(lái)，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過(guò)后，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己也是有毅力的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感范文8
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書(shū)全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
如果你曾見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)海的萬(wàn)丈波瀾，你定會(huì)明白什么叫生命不息，奮斗不止;如果你曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì)過(guò)保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著，你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。
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