《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文1
在他眼中，神父的教誨一無是處。
在他眼中，紅軍的革命不可抵擋。
在他眼中，愛國的信念高于一切。
他就是保爾柯察金。
“每個偉大人物的歷史意義，是以他對祖國的功勛來衡量的，他的人品是以他的愛國行動來衡量的。”俄羅斯的車爾尼雪夫斯基曾這樣說過。
也許保爾并沒有龔自珍的犧牲小我，成就大我；并沒有文天祥的從容就義、以死報國；也并沒有岳飛的武略非凡、身先士卒。但是，他一個平民，從小就抱有為國獻(xiàn)身的信念，最后做到鐵路工廠的團(tuán)委書記，一生為國而奮斗，實屬不易。
為了供應(yīng)木材，保爾修建鐵路的重大任務(wù)之中。惡劣的條件、疾病的威脅、饑餓的煎熬，土匪的強(qiáng)襲絲毫沒有動搖他們的決心。他們不畏艱險，克服重重困難，終于修通了鐵路。他為了保衛(wèi)祖國，投入紅軍的革命活動中。他的愛國情懷令人折服。
保爾為了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起。他是祖國的驕傲，是人民的英雄。
生活中不恰恰就是這個樣子嗎？只要你意志堅強(qiáng)，勇往直前，再堅固的冰石也是會化的。
鋼鐵就是這樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文2
在我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我對生命有了一個全新的理解�！叭藨�(yīng)該怎樣活著？”這本書給了我一個完美的解答。保爾因為革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己的健康，最后甚至癱瘓了。但是他沒有因此就消沉下去，仍然含著飽滿的激情開始了他的小說創(chuàng)作。從這里，我們可以看到他那鋼鐵般的意志。是什么力量推動著他繼續(xù)前進(jìn)呢？是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。他教會了我如何面對困難，如何戰(zhàn)勝困難。既然身體癱瘓的保爾都能夠繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，那我們，身體健全又生活在黨為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境里，有什么理由在遇到困難時退縮？ 人生就好似煉鋼。如果我們想從“鐵”變成“鋼”，那么只有一個途徑——煉！遇到挫折絕不低頭，遇到困難勇敢面對，不屈服、不認(rèn)輸，努力讓自己的生命變的有價值。在堅持不了的時候再堅持一會兒，等到克服困難后我們就會發(fā)現(xiàn)之前的付出都是值得的，那是人生的考驗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？更何況我們在生活中遇到的這些坎坷，和保爾相比，實在太微不足道了。我們又有什么理由去怨天尤人、止步不前呢？“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這句話被多少人當(dāng)作座右銘激勵自己。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是樹立遠(yuǎn)大的理想，然后努力為之奮斗。當(dāng)然，不可能一帆風(fēng)順，但是只有這樣才能不斷磨煉我們的意志，才能讓我們不斷成長，在磨礪中變得堅強(qiáng)。 從今以后，我一定會用保爾的精神激勵自己，努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)人生的價值！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文3
在一個冬日的黃昏，百無聊賴，信手翻開奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。慢慢的，一種難以名狀的情緒沖撞著我的心扉，讓人欲罷不能。奧斯特洛夫斯基的堅強(qiáng)，樂觀，勇敢，執(zhí)著讓我折服，一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的一部自傳。在文中化名為保爾。柯察金，他出身貧寒，但自強(qiáng)不息，信念堅定，意志堅強(qiáng)，勇斗殘疾，百折不饒，奮斗到底，他用自己的經(jīng)歷深刻的詮釋了超越自我，超越生命的內(nèi)涵。
掩卷沉思，我想了很多，透過保爾的語言，穿越他的生命世界，你絲毫感受不到一個不幸的人對生活不平的抱怨和不平。他展現(xiàn)給我們的是一個無比溫馨，詩請畫意的世界，正是這個世界，讓我的心一點一點被感動，變得充滿溫情。
生命是美麗的，也是脆弱的，不可預(yù)測的。當(dāng)苦難和不幸接躇而至的時候，保爾是我們精神的力量，我們沒有理由不去抗?fàn)�，沒有理由讓生命就此軟弱。
我們每個人都用一生的時間書寫生命：有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩；有的人敷衍塞責(zé)，有的人全力以赴~~~~~書寫的態(tài)度決定了生命的質(zhì)量。對于生命的書寫，我們決不能草草落筆，理應(yīng)竭盡全力，讓生命更富激情，更有意義，因為我們的力量緣于生命。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文4
連著三天，雨下個不停，在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒有放下，也無法放下。
本書的主人公保爾出身貧寒、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
小時候就聽過這本書，那時不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書�，F(xiàn)在，當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后，去細(xì)細(xì)咀嚼它們的'時候。我發(fā)現(xiàn)，這的確是本&ldqu;煉鋼書&rdqu;，只不過，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢？財富？權(quán)勢？運氣？顯然都不是。他憑借的是對理想的執(zhí)著追求、對未來的熱切渴望、對生活、對生命的熱愛！對了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！
我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強(qiáng)不息的精神。不說別人，就說我吧，有時遇到一點點挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難�，F(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運不可能都是公平的，但只要我們不向命運低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話，到書里找答案吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文5
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，心中百感交集，有對保爾開始的悲慘遭遇的憐憫，也有對后來波蘭土匪們可惡的行為的鄙視，從保爾身上我體會到了一種不屈不撓的精神，也體會到阿爾焦姆對保爾那至高無上的親情，總之我對之本書的感觸很深，下面是這本書內(nèi)容的簡介：
保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計。12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱。十月革命爆發(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，在此期間，鮑爾還從德軍軍官那里頭了一把手槍。一次，朱赫來突然來找保爾，并在保爾家住了八天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理，這便是保爾今后為什么會戰(zhàn)斗原因。一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。
后來慢慢的保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難，他答應(yīng)了冬妮婭的請求，住了下來。幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。
他特別喜歡讀了《牛虻》、《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。
以后他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。
保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以牛虻精神抵制自己對麗達(dá)產(chǎn)生的感情，后來他又錯把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機(jī)會。
在筑路工作要結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。在海濱療養(yǎng)時，他偶然認(rèn)識了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。
1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
這便是我讀的鋼鐵是怎樣煉成的，存在著太多感動，我從保爾身上學(xué)到了一種品質(zhì)那就是堅持與忍耐，小不忍則亂大謀，學(xué)習(xí)也是一樣，要堅持，不能半途而廢，成功就在前方。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文6
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題�？矗核跉埣埠�，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過頑強(qiáng)地努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強(qiáng)的意志。
對于困難，苦難，意志薄弱的人調(diào)頭就跑，然而意志堅強(qiáng)的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世，誰都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人會束手就擒，有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神，勇往向前，我們就會看到陽光。
堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神，沒有堅持再堅持的耐性，誰能擔(dān)保自己能成才?
哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的苦難。的才干往往是烈火中鍛煉出來的�！笨嚯y能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，使它折射出光輝的人格魅力，保爾?柯察金就是的例子。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文7
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！�
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強(qiáng)地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文8
今天，我已將《鋼鐵是怎樣煉成的》讀完了，我先來簡單說一下這部名著吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書的作者是前蘇聯(lián)的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他雙眼失明，卻靠堅強(qiáng)不屈的毅力和勇氣寫成了這部書。本書的主人公——保爾·柯察金，他的原型就是本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基。全書講述了一個工人子弟保爾·柯察金在一位名叫朱赫來的布爾什維克的影響下加入了紅軍，成為了一個紅軍士兵，一名布爾什維克，一位無產(chǎn)階級斗士。但后來，他在戰(zhàn)場上眼睛被打中了，最后雙眼失聰。經(jīng)過了一番心理斗爭，他走上了文學(xué)的道路。
我認(rèn)為保爾·柯察金具有堅強(qiáng)不屈的毅力、不畏權(quán)勢、敢于爭取自由、爭取民主的優(yōu)良品質(zhì)，這些都是保爾身上最耀眼的光芒！但我還發(fā)現(xiàn)他擁有超強(qiáng)的自制力，如果他沒有這種自制力，就很有可能在他雙目失明之時，絕望的讓自己的子彈打穿自己的頭顱。這些品質(zhì)，同樣是作者擁有的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文9
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很感人的書，這本書的主人公是保爾。這本書是一本紅色書籍，講著保爾的一個故事……
保爾在學(xué)校搞了一個惡作劇，結(jié)果被開除，只好找個工作。他在食堂工作，每天干一天一夜，盡受欺負(fù)，不久又被開除了。保爾加入了共青團(tuán)。他每天帶著自己的隊伍去修鐵路。一條新修的路基從車站的石頭貨臺一只延伸向森林。一大幫密集的人群在路基周圍勞動。她們用力地挖著土，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響，鐵器相碰發(fā)出沉重的撞擊聲。那時是冬天，大地就像蓋上了白色的地毯�？杀栠�傳著一件單衣，為了國家和人民，他們選擇了第一線，選擇了奉獻(xiàn)，用自己的身體乃至生命，在艱苦的環(huán)境中默默付出著。
不久，保爾生了一場重病，做了手術(shù)，到能站起來的時候就要求加入工作。這時，我備保爾打動了，他生了病，能站起來就要去工作，體現(xiàn)了保爾為人民服務(wù)的精神。
保爾加入共青團(tuán)時，減少了工作量，但還是頭很糊涂，查了一下，原來保爾因為沒有修養(yǎng)好就加入工作，連大腦都有問題了！
保爾只能回家。病一天比一天嚴(yán)重，直到保爾瞎了，看不見東西了。可是保爾不灰心：難道這就是我的命運嗎？于是，保爾在朋友的幫助下，寫了一本書，在出版社被出版了，保爾的故事就完了。
保爾是為人民服務(wù)的人，他面對看似無法逾越的困難，用一顆堅持而勇敢的心終將會把它打敗。歷經(jīng)困難的銳變，才會獲得新生，尋找到為之奮斗的目標(biāo)。
保爾能做到的，我怎么做不到？
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感范文10
相信很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，只要讀過這本書，都會認(rèn)識保爾這個充滿理想的人保爾出生貧寒，自強(qiáng)不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一秒鐘。
因為出身貧寒，保爾不得不很小的時候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會底層的人的種種無奈，甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平，但又無能為力，他渴望有一種力量，能夠改變這一切。
這本書最讓我感動的地方應(yīng)該是搶修鐵路一段，冬天到了，為了將木材運往后方，紅軍開始了搶修鐵路，其中種種艱辛，種種震撼人心的場面我不能一一描述，正像書中長官所說的那樣，鋼鐵就是這樣煉成的。
同學(xué)們，保爾這位充滿人性魅力的普通人物值得我們學(xué)習(xí)，不管我們的出生是好是壞，不管你是不是一開始就輸在起跑線上，奮斗可以改變一切！
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