《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感集合11篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公--保爾·柯察金。
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答今年暑假，我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公--保爾·柯察金。
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏�，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新"站"起來(lái)了呢？然而，保爾·柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜耍m然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹(shù)立了榜樣�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。在我們平時(shí)生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏啵怯钟卸嗌偃藨{著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新"站"起來(lái)了呢？然而，保爾·柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜�，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹(shù)立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德刀煌呃�。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)斗�！�
說(shuō)這句話(huà)的人就是保爾柯察金。保爾從小就因?yàn)閳?bào)復(fù)老師而退學(xué)，但保爾沒(méi)有放棄。他先后有了幾次失去工作的經(jīng)歷，依然堅(jiān)忍不拔，因?yàn)樗淖髡撸K聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基不讓他退縮，他自己也是這樣一個(gè)百折不撓的人。他曾說(shuō)過(guò):“天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的�！彼嬖V我們?nèi)f物不都是如一的，但都有一顆富有活力的心，這是不變的。
這一段話(huà)讓我有了很深的感觸，保爾讓我們明白的不僅是生命的意義，還有我們鮮活的內(nèi)心迸發(fā)出的奇異的光彩，是他百折不撓和自理能力讓他遠(yuǎn)離死神；是他的堅(jiān)貞不屈和不言放棄讓他擁有愛(ài)情；是他的不抱怨生活的不公讓他擁有幸福的后半生；是他的自理能力讓他在各種情況下工作，自理無(wú)疑是他前進(jìn)的力量。
在他的筆下，保爾也有一顆這樣的心，卻不僅僅是充滿(mǎn)活力，而且毫不氣妥，他與作者一樣疾病纏身，依然不屈不撓的與病魔對(duì)抗。在這樣堅(jiān)持不懈的努力下，兩個(gè)+人都獲得了成功，保爾打敗了病魔，作者奧斯特洛夫斯基完成了大作。
在他筆下的保爾是多么堅(jiān)強(qiáng)和自理。想想現(xiàn)在的大人和孩子，大人害怕孩子受傷，有的孩子被父母束縛在視線(xiàn)內(nèi)，有的孩子因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)，變得小鳥(niǎo)依人，他們害怕獨(dú)自面對(duì)，但他們從不擔(dān)心，因?yàn)槟切┠鐞?ài)的父母會(huì)為孩子解決一切困難自立自強(qiáng)的孩子越來(lái)越少了，他們變得越來(lái)越強(qiáng)進(jìn)入了高中需要在那里學(xué)會(huì)自力更生和自理。只有那些自立的人才能在那里找到屬于自己的天地，在自己的天地中大放異彩。而軟弱的人呢，他們無(wú)法自理，處處需要?jiǎng)e人的幫助。最后大家將帶上自己的基礎(chǔ)一起經(jīng)歷磨煉。這時(shí)候能表現(xiàn)的輕松自然的是當(dāng)初能自理的人，而那些時(shí)時(shí)刻刻緊張愚鈍的人則是后者。從這一例子中，我們可以輕松的知道，一個(gè)人能夠自理自立的成長(zhǎng)，不斷經(jīng)受鍛煉是多么重要，少了它有些人的一生都將會(huì)碌碌而不為。
不屈不撓，經(jīng)受鍛煉對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的，是它們讓人更加努力奮進(jìn)。他們?cè)谂艿郎蠆^勇向前，在困境中不畏險(xiǎn)阻。古人說(shuō):“玉不琢，不成器�！币餐瑯又�，只有經(jīng)歷雕琢之后，才是美玉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)那道屬于自己的，美麗無(wú)比的彩虹。保爾的精神值得我們敬佩，也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，更值得下一代人去好好領(lǐng)悟它的品格與精神。百煉成鋼，只有經(jīng)受鍛煉，才能成為祖國(guó)的棟梁之才！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
鋼鐵，是堅(jiān)不可摧的，是寧折不彎的�！朵撹F是怎樣煉成的》這部作品的主人公——保爾·柯察金，就是這么有著鋼鐵般意念和信念的戰(zhàn)士。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部名著，主要講述了主人公保爾因?yàn)楦懔艘粋�(gè)惡作劇，被學(xué)校開(kāi)除，為了減輕家庭生活的重?fù)?dān)，他先后去了小賣(mài)部打雜，當(dāng)電工。二戰(zhàn)爆發(fā)后，他進(jìn)入了共青團(tuán)，當(dāng)了紅軍。但因?yàn)樵谇熬�(xiàn)受了傷，最終癱瘓了。但他并沒(méi)有向病魔屈服，他拿起了最犀利的武器——筆，寫(xiě)出了一本巨著《暴風(fēng)雨所誕生的》。
其中保爾去小賣(mài)部打雜工這一段令我深有感觸。一個(gè)只有12歲的孩子去打工，受盡了屈辱和欺凌，工作沒(méi)干好還要挨耳光，這對(duì)一個(gè)未成年的孩子是多大的煎熬��！但保爾堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在幾乎每個(gè)孩子都是家中的“無(wú)價(jià)之寶”，個(gè)個(gè)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)，更不用說(shuō)像保爾一樣小小年紀(jì)就去外面打工賺錢(qián)，不用說(shuō)打工，就連干普通的家務(wù)，好多孩子都不肯干，不會(huì)干。比起保爾，我的確自愧不如，每次媽媽讓我干家務(wù)，我都不愿意干，就算干了呢，也是虎頭蛇尾，叫苦不迭，想想真是慚愧。看完這本書(shū)，我決定向保爾學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫父母多分擔(dān)一些事情，以后做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任心的男子漢。
而最令我佩服的還是保爾有一顆向往革命向往光明的心。他對(duì)待革命工作一絲不茍，他有著火一樣的熱情，他對(duì)待革命工作就像對(duì)待自己的生命一樣。流彈、肺炎、癱瘓，沒(méi)有一樣能阻止他前進(jìn)的腳步。他已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備為了革命工作，為了蘇維埃，為新蘇聯(lián)的和平和人民的幸福獻(xiàn)出自己的一切。為什么每一次負(fù)傷后都能繼續(xù)堅(jiān)持革命工作？那是因?yàn)樗兄撹F一般的毅力。保爾在得知自己右眼瞎了時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“如果是我的左眼瞎那就好了，右眼瞎了，讓我怎么瞄準(zhǔn)呢？”看完這句話(huà)時(shí)，我心中就像平靜的水面中扔進(jìn)了一塊大石頭，久久不能平靜。我每次聽(tīng)說(shuō)要運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就會(huì)找借口逃避，因?yàn)槲也幌肱�，不想進(jìn)步，只想安逸和快活。為什么我和英雄保爾之間會(huì)有這么大的差距，是因?yàn)樽约喝狈σ懔�，沒(méi)有目標(biāo)。我認(rèn)為能決定兩人之間差距的不是天資，應(yīng)該是毅力。有毅力的人力爭(zhēng)上游，自強(qiáng)不息，最終會(huì)取得成功；而沒(méi)有毅力的人則不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，最終泯然于眾人矣。可見(jiàn)毅力對(duì)于一個(gè)人來(lái)是多么重要。
一塊好鋼是要經(jīng)過(guò)烈火的燃燒和鐵錘的敲打才最終成形，一個(gè)成功的人同樣需要經(jīng)過(guò)困難險(xiǎn)阻和百轉(zhuǎn)千回才能領(lǐng)悟人生的真諦，我想做一名像保爾一樣有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為頂天立地的男子漢。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我受益匪淺，倍受啟迪。我的心情久久不能平靜，仿佛回到了保爾所生活的那個(gè)年代，眼前不停地浮現(xiàn)出保爾與命運(yùn)抗?fàn)幍漠?huà)面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊�。∫簧部�，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)�。那就是�?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些處于困境中的人們。
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻�，在�?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話(huà)語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
評(píng)語(yǔ)：小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行概括介紹，并選取自己感受最深的情節(jié)，表達(dá)了真情實(shí)感。文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，理解也十分深刻透徹，激勵(lì)著讀者克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)為一篇佳作。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
兒子暑假里有一項(xiàng)作業(yè)是撰寫(xiě)親子讀書(shū)感悟文章，他選的一本書(shū)是前蘇聯(lián)著名作家寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。已經(jīng)記不起自己最早是什么時(shí)候讀這本書(shū)，對(duì)書(shū)中的情節(jié)也只有一點(diǎn)點(diǎn)模糊的印象，但對(duì)主人公保爾·柯察金的名言還是記憶猶新：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥……”。感謝學(xué)校這一項(xiàng)作業(yè)，也感謝兒子選擇了這本經(jīng)典著作，讓我有動(dòng)力、擠時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真地重溫了前蘇聯(lián)“十月革命”前后波瀾壯闊的歷史，重新體會(huì)一位革命者為了崇高理想而不懈奮斗的事跡，使自己的心靈再一次得到了洗禮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)為線(xiàn)索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)廣闊的歷史畫(huà)面。保爾一生經(jīng)歷坎坷，為了自己崇高的事業(yè)，為了自己的人生目標(biāo)，犧牲了感情，犧牲了健康，這些對(duì)于個(gè)人而言都是相當(dāng)珍貴的，可是保爾并不后悔，他總是以樂(lè)觀(guān)向上的眼光去看待。書(shū)中保爾等一批黨團(tuán)員帶頭響應(yīng)修建一條通向伐木場(chǎng)的鐵路，在風(fēng)雪交加的惡劣環(huán)境里，在敵人時(shí)不時(shí)偷襲和破壞的危險(xiǎn)背景下，在糧食供應(yīng)不足或時(shí)斷時(shí)續(xù)的艱苦條件下，堅(jiān)持了整整三個(gè)月終于順利建成了運(yùn)輸木材的鐵路生命線(xiàn)，這需要怎樣的一份熱愛(ài)革命、熱愛(ài)祖國(guó)的大公無(wú)私精神！
在與兒子的交流中，他們對(duì)于當(dāng)年這樣的艱苦條件和殘酷斗爭(zhēng)是難以想像的，對(duì)于保爾為代表的革命者無(wú)私無(wú)畏的崇高精神也是難以理解的，作為家長(zhǎng)的我們又何嘗不是這樣呢？但是，沒(méi)有親身經(jīng)歷、身臨其境，并不代表事實(shí)并非如此。主人公保爾勤奮好學(xué)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗、無(wú)私無(wú)畏的優(yōu)秀品格正是本書(shū)作者尼·奧斯特洛夫斯基一生的真實(shí)寫(xiě)照。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”，荀子云：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！惫磐駚�(lái)多少仁人志士的事跡可以為證，只有堅(jiān)忍不拔的意志才能戰(zhàn)勝一切困難。人生的道路上，一定是曲折而坎坷的，一定會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。而理想是成功之本，堅(jiān)強(qiáng)的毅力則是成功的保證。
俗話(huà)說(shuō)“父親決定孩子飛多高，母親決定孩子飛多遠(yuǎn)”。作為一名普通人，我們雖然不能說(shuō)一定能干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但也應(yīng)該有所感悟、有所改變、有所進(jìn)步，盡心盡責(zé)、努力工作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)之人；作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自已，提高自身素質(zhì)，當(dāng)好兒子的表率、領(lǐng)路人、引導(dǎo)者，努力為家庭創(chuàng)造美好生活。兒子，讓我們一起努力，勇敢地面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難，共同進(jìn)步，加油！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，才能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，并讓我們明白更多的人生道理。
在暑假愉快生活的同時(shí)，我也不忘通過(guò)讀書(shū)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。眾所周知，古今中外的名著可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，可是我卻偏偏選擇了它——奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)主要講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)和人民的事業(yè)奮斗畢生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。
通過(guò)保爾·柯察金的故事，我不禁聯(lián)想到了自己。平時(shí)，我是一個(gè)很容易選擇放棄的人，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄。比如說(shuō)學(xué)跳舞這件事，明明是自己自愿做的事，自己喜歡做的事�？墒敲慨�(dāng)?shù)诙煨褋?lái)，感受到強(qiáng)烈的肌肉酸痛感時(shí)，我就想放棄它。自從看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我看待挫折的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。每當(dāng)挫折出現(xiàn)的時(shí)候，我總是會(huì)想:保爾·柯察金遇到了這么多的挫折，都沒(méi)有輕易放棄，我又怎么能臨陣脫逃當(dāng)逃兵呢?再說(shuō)了，他遇到的挫折可比我遇到的要難上好幾十倍呢，他也不是照樣沒(méi)放棄嗎？從此以后，我的字典里再也沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。
我很佩服保爾·柯察金。在他成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的過(guò)程中，保爾·柯察金充分表現(xiàn)出了一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所應(yīng)該具有的堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。他把自己最為寶貴的青春奉獻(xiàn)給了黨和人民，在全身癱瘓及雙目失明的情況下仍然勇敢地拿起筆，服務(wù)于人民，真是令人贊嘆不已！在他身上集中體現(xiàn)了這樣的精神風(fēng)貌：為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。在他的身上表現(xiàn)了這些人格特征：自我獻(xiàn)身的精神；堅(jiān)定不移的信念；頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。都應(yīng)該是我們所要向他學(xué)習(xí)的。
在我們平時(shí)的生活中，可以說(shuō)是很少有機(jī)會(huì)能遇到困難、挫折了。現(xiàn)在的孩子，都有父母的寵愛(ài)，走著父母給自己安排好的路，很難遇得到坎坷�？蓪�(lái)有朝一日，當(dāng)我們踏入社會(huì)，又該怎么辦呢？是繼續(xù)依靠父母？還是應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾·柯察金吃苦耐勞、不怕辛苦、自力更生呢？我想，大家的答案應(yīng)該會(huì)是后者。
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的'時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放作斗爭(zhēng)�！边@一段可以說(shuō)是整本書(shū)中最精彩，最震撼人心的部分。我想這段話(huà)將會(huì)伴隨我的一生，不斷的鞭策我，激勵(lì)我！
保爾的精神是一面永恒的旗幟，保爾的事跡和品格是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
“ 保爾激動(dòng)不已，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！束縛已經(jīng)解開(kāi)，現(xiàn)在他又有了新的戰(zhàn)斗武器，走向了新的一天�！�
合上書(shū)本的最后一頁(yè)，主人公保爾·柯察金一生坎坷的磨煉歷程又在我的腦海中放映了一遍。有成功的喜悅，更有辛酸的眼淚，痛苦的掙扎……在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，蜿蜒曲折的人生之后，保爾以堅(jiān)強(qiáng)的意志完完全全的蛻變了自己，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
《鋼鐵是怎樣煉成》的一書(shū)是前蘇聯(lián)重殘盲人作家普斯特洛夫斯基的著作。此書(shū)是作者以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要記敘了少年保爾的成長(zhǎng)過(guò)程。他從一個(gè)帶著“野勁”只會(huì)打架罵人的孩子轉(zhuǎn)變成一名正義勇敢的紅軍戰(zhàn)士，在他有生之年為解放事業(yè)奉獻(xiàn)了他的所有力量。到了后來(lái)，保爾雙目失明，雙腿癱瘓，全身也只有右手能受大腦控制，但是他還是緊咬牙關(guān)，忍著常人無(wú)法想象的痛苦頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。當(dāng)有人問(wèn)他：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡最大努力了呢？保爾每次都堅(jiān)定地回答：“我盡了最大的努力了！”
當(dāng)一位英國(guó)記者問(wèn)作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書(shū)名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是在與烈火和驟冷中鑄造而成的。只有這樣，它才堅(jiān)硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前百折不撓�！�
其實(shí)只要你仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊會(huì)有許多“小保爾”，他們也在努力著，揮灑著汗水。記得有一次，我和朋友去舞蹈訓(xùn)練班上課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)有一個(gè)身影，她一直反反復(fù)復(fù)地壓腿、踢腿、練習(xí)劈叉。無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，我們?cè)詾樗龝?huì)放棄，可是出人意料的是她并沒(méi)有被失敗打垮信心，反而一次又一次更加賣(mài)力地嘗試……
不久后老師帶我們出去表演，最后壓軸的節(jié)目便是芭蕾形體的技巧組合，它是由一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作而組成的，劈叉、下腰……優(yōu)美的輕音樂(lè)伴隨著優(yōu)雅的舞姿，穿著白色舞裙的孩子們翩翩起舞，我偶然間注意到了那個(gè)熟悉的身影， 是她！她竟然也在上面！最后是一個(gè)漂亮的豎叉，通過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，那個(gè)女孩終于成功了！這就說(shuō)明，努力是不會(huì)白費(fèi)的，命運(yùn)掌握在我們自己手中！只要你愿意，只要你肯付出努力，不可能也會(huì)變成可能！
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取和不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神。
當(dāng)我們失敗時(shí)，應(yīng)以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開(kāi)始；當(dāng)我們成功時(shí)，也應(yīng)以保爾為榜樣，謙虛禮讓?zhuān)俳釉賲�，�?zhēng)取做得更加的好。
雖然我們還是小學(xué)生，不用像保爾一樣在腥風(fēng)血雨中奮斗，但是我們也要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在困難中學(xué)會(huì)蛻變與磨礪自己，命運(yùn)掌握在自己手中，讓保爾的精神激勵(lì)我們一路向前！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
相信大家，都曾被老師或家長(zhǎng)要求，有空去讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，但更顯然我們的家長(zhǎng)或老師也都期望我們能成為保爾·柯察金式的人，或能從他的身上獲取無(wú)限的能量，為今后的生活、以后的人生得以保駕護(hù)航。
讀過(guò)此書(shū)的人，或許讀完此書(shū)會(huì)激情高昂，不怕困難，堅(jiān)持心中的理想而不懈奮斗。但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，難道僅只是需要精神食糧來(lái)不停的慰藉我們的思想嗎?換言之，如果我們只是一味的空喊一種口號(hào)，一貫的臆想一種行為，而不誠(chéng)摯的付諸于實(shí)際的行動(dòng)，那這種精神只是被膚淺化、表面化，所以，我們讀書(shū)不能只死讀書(shū)，而不去活學(xué)活用，只停留在表面。
在我們周?chē)�，�?yīng)該有很多這樣的例子。比如，我們的小學(xué)老師會(huì)讓學(xué)生背一定量詞語(yǔ)的釋義，但小學(xué)生是真的能否理解這個(gè)詞語(yǔ)嗎?我們買(mǎi)衣服總聽(tīng)銷(xiāo)售員說(shuō)這衣服是怎樣怎樣的好，但我們是的確能了解這衣服的質(zhì)量“好”嗎?又或許“道貌岸然”道聽(tīng)途說(shuō)，我們也總能從其中悉數(shù)獲得一些所謂大家眼中的常識(shí)，一些所謂“好”的標(biāo)準(zhǔn)，但如果不加深入的分析、判斷、領(lǐng)悟，只停留在表面，很顯然，我們也只能從其間獲得些許皮毛，“以詐傳詐、以訛傳訛”，就像這本書(shū)，這本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，如果不把這種精神去真正的運(yùn)用到我們的工作生活中，那同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，讀后收益近歸于零。既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了精力。那我們要怎樣做才能滲透這本書(shū)的內(nèi)涵呢?
我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)具體的考慮思量這個(gè)問(wèn)題，而不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去盲從。如，生活中，我們是否花錢(qián)總大手大腳，有今日沒(méi)明日，從不考慮后果，或只簡(jiǎn)單的靠自己的節(jié)省來(lái)過(guò)日子，而不拿出實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)自己思想的這種行為，那么在讀完本書(shū)后，是否應(yīng)該想一下，自己的這種行為或此種狀況是怎樣造成的，又難道不應(yīng)該試著去真正的學(xué)著戰(zhàn)勝自我呢?
一種健康的思想、一種正確的精神只有讓她真正的滲入到我們的骨髓里，才能主動(dòng)地支配我們的行為，漸而改善我們的生活，并不斷的讓我們的生命煥發(fā)異樣的神采。生活遇到拮據(jù)時(shí)，我們可以想一想它，使自己堅(jiān)信生活的理念，從而去確實(shí)開(kāi)展行動(dòng)，規(guī)勸自己為生存而不懈努力;學(xué)習(xí)中遲滯不前時(shí)，我們可以想一想它，通過(guò)自己的領(lǐng)悟，使自己回歸初心，砥礪前行，從而更加堅(jiān)定自己的思想，達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的，獲得人生的成功。
有人說(shuō)，人生應(yīng)是豐富多彩的，但“從一而終”的人生誰(shuí)又能說(shuō)是個(gè)錯(cuò)誤?因而，與其把大把的光陰放在許多事情上，不如去真正的植入一種精神、一種思想滲入到我們的骨髓中，漸而全面去改善我們的生活，煥發(fā)人生的精彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
“人最寶貴的東西是生命。生命是對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最偉大最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！边@段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，是書(shū)中的主人公保爾柯察金對(duì)生命的詮釋。在保爾病愈后，他在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考時(shí)得出的生命的價(jià)值，他經(jīng)歷了多次生與死的考驗(yàn)，這段名言就是他光輝一生的寫(xiě)照。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)的最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響之下，逐漸走向革命道路，成為了一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。文題：“鋼鐵是怎樣煉成的”就給我們留下了一個(gè)問(wèn)題，讀完全書(shū)不難發(fā)現(xiàn)文題的答案：鋼應(yīng)在烈火里燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)書(shū)中主人公保爾柯察金，在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中學(xué)會(huì)在生活中不灰心喪氣。然而任何一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士都是在同敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。細(xì)細(xì)品味完這本激勵(lì)人心的小說(shuō)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，小說(shuō)回答了每一個(gè)青年人最迫切的問(wèn)題：人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)？是啊，人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)？是渾渾噩噩地虛度年華；碌碌無(wú)為地白忙活？還是踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真去做并做好每一件事？答案一定是后者，可又有多少人一生之中能夠踏踏實(shí)實(shí)做好自己應(yīng)該做的每一件事呢？小說(shuō)的主人公保爾就是這個(gè)人，他意志堅(jiān)定，把自己有限的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雖雙目失明，但決不碌碌無(wú)為，仍堅(jiān)持不懈地在病床上完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
合上這本書(shū)，一個(gè)問(wèn)題又占據(jù)了我的大腦：保爾精神的核心到底是什么？在腦海中細(xì)細(xì)地慢慢地，回放著保爾一生艱苦但又光芒四射的經(jīng)歷，他無(wú)私地奉獻(xiàn)著，對(duì)，保爾精神的核心就是以個(gè)體生命無(wú)私地奉獻(xiàn)于社會(huì)，將個(gè)人的命運(yùn)與激流勇進(jìn)的事業(yè)相結(jié)合，而他那崇高的理想和無(wú)私的信仰，則是保爾精神的根本。
保爾用他為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，為我們寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章，他的事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的青年讀者，讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義。主人公保爾柯察金的人物形象給了我要有自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志的人生啟示，這本《鋼鐵是怎樣煉成的》具有深刻的教育意義和很高的藝術(shù)價(jià)值，是我們生活的教科書(shū)，人生的路標(biāo)和精神的補(bǔ)品。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
貧困的家庭、苦難的生活沒(méi)有使他屈服，親情友情愛(ài)情的離去他無(wú)怨無(wú)悔；即使病魔纏身，也不曾跟命運(yùn)有一絲的妥協(xié)，他以理想為火，以生活為爐，赴湯蹈火，把自己煉就成了一個(gè)人鋼筋鐵骨的英雄。他就是保爾·柯察金。
掩卷細(xì)思，鋼鐵是到底是怎樣煉成的？
在看到保爾在烈土墓前憑吊戰(zhàn)友感慨不已時(shí)，我的心像是被螞蟻啃食了般。我仿佛親眼見(jiàn)證了一個(gè)天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)滿(mǎn)腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過(guò)程。一剎那，鳳凰欲火重生，蠶蛹破繭成蝶……一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面在腦海里不斷地回放，哦，鋼鐵原來(lái)就是在烈火焚燒中煉成，英雄在磨難中造就！
人生在世，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，事事如意。那么，面對(duì)挫折，你是繼續(xù)奮斗還是就此放棄？你是迎接挑戰(zhàn)還是望而卻步？你是滿(mǎn)懷信心還是心灰意冷？
磨難是天才的墊腳石。古今中外無(wú)數(shù)的成功者，無(wú)不以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷，向我們證明了這一點(diǎn)。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國(guó)；司馬遷飽受艱辛，才寫(xiě)成了《史記》；余秋雨風(fēng)塵仆仆、長(zhǎng)途勞頓，才完成了《文化苦旅》；愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料，才找到了電燈鎢絲；高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)受了種種磨練，才成為卓越的作家……如此等等，都雄辯地告訴我們：歷經(jīng)磨難的人生，才能熠熠生輝。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笨嚯y在很大程度上是一種自然規(guī)律的表現(xiàn)，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。不由得我想了我自己，還有我身邊的你和他。也許你和父母溝通不暢不被理解，委屈萬(wàn)分；也許你人生的第一次鼓起勇氣的告白慘遭拒絕，備受打擊；也許你剛受到老師不問(wèn)青紅皂白的一頓狂批，憤怒莫名；也許在本次期中考試中你沒(méi)有超越對(duì)手，焦慮郁悶；也許在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你沒(méi)有獲得名次，無(wú)比失落；也許你沉湎網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔……怎么辦？
魯迅先生也說(shuō)過(guò)“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難又算得了什么！正如一名同學(xué)在班會(huì)上的發(fā)言：“我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛沙走石來(lái)過(guò)，我們布滿(mǎn)傷痕，還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。”是的，畢業(yè)班的我們箭在弦上，無(wú)可后退，青春期的我們，不懼拼搏！因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，腳下有路，還有什么理由不前行。
我們生活的時(shí)代雖不需金戈鐵馬，也需揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，路上會(huì)遇見(jiàn)和風(fēng)細(xì)雨艷陽(yáng)天，也會(huì)恰逢雷霆萬(wàn)鈞、濁浪滔天。而它們的意義只不過(guò)都是教會(huì)我們成長(zhǎng)，幫助我們成為更好的自己，成就鋼鐵般堅(jiān)不可摧的我們。
今后，惟愿做保爾的鐵粉，以保爾為燈，為師，為友，不迷茫，不孤獨(dú)，不動(dòng)搖，走好自己也許平凡但決不平庸的人生之路。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
是的，人的一生是短暫的，但人的一生可能燃燒，也可能腐朽，只有真正懂得生命意義的人才能夠燃燒起來(lái)，才能夠讓自己擁有一個(gè)永恒的生命。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，主人公保爾。柯察金便憑借他那永恒的“保爾精神”和永恒的 “生命意義”徹底地征服了我，成為了我人生的精神坐標(biāo)。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)使保爾成為幾代共產(chǎn)主義信仰者心目中光輝的楷模，他那充滿(mǎn)生命價(jià)值的名言便成了無(wú)數(shù)青少年視為人生路標(biāo)的座右銘——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，她不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！北栠@樣的人生，便稱(chēng)得上是永恒的人生。
擁有永恒的人生的人，也必定擁有永恒的保爾精神。
世界高低杠冠軍馬燕紅，在體操運(yùn)動(dòng)中不斷拼搏，走過(guò)了一條艱難的歷程。為了增強(qiáng)腿部力量，她把床當(dāng)墊子，天天睡覺(jué)前練習(xí)仰臥起坐。在訓(xùn)練中她經(jīng)常受傷，可舊傷未愈，她就偷偷加班練習(xí)，又磕出新的血口子，但她毫不退卻。
冰凍三尺，非一日之寒，一個(gè)人要取得成功，不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得寒梅吐清香�！边@便是永恒的刻苦精神。
德國(guó)著名作曲家貝多芬，由于受到了父親的影響，自幼和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣，正當(dāng)他步入音樂(lè)圣殿的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，28歲的貝多芬，由于感冒黃熱病得相繼發(fā)作，聽(tīng)力開(kāi)始逐漸衰退。這對(duì)于一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。
在這災(zāi)難面前，貝多芬沒(méi)有屈服，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟響，堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，有時(shí)甚至同時(shí)寫(xiě)三、四、件作品，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它不能使我屈服……創(chuàng)作時(shí)，他用牙咬住一根木棒的頂端，把另一端抵在鋼琴的共鳴箱上借以聽(tīng)音，就這樣，他創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品。他的故事告訴我們，成功需要頑強(qiáng)的力量和跨越缺陷和阻礙的動(dòng)力。
保爾的一生都是在逆境中度過(guò)的，而逆境能激發(fā)強(qiáng)烈的生存欲，書(shū)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，通過(guò)將逆境轉(zhuǎn)化為順境的人，是真正的強(qiáng)者。如八次落榜的明朝人歸有光，仍含辛茹苦，發(fā)奮攻讀，終于寫(xiě)下了《震川文集》四十卷；如三次落榜的著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍下決心從醫(yī)，一生精心研究，走遍了長(zhǎng)江，黃河流域，經(jīng)過(guò)27年的精心勞動(dòng)，寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡，深入民間進(jìn)行采訪(fǎng)，寫(xiě)出著名文學(xué)作品《聊齋志異》……
朋友，你愿意燃燒，還是甘愿腐朽？你愿意當(dāng)一個(gè)保爾般的人，還是一個(gè)碌碌無(wú)為的人？你愿意擁有短暫的人生，還是永恒的人生？時(shí)不待我，燃燒吧！永恒的生命！
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