《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精彩
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精彩,僅供參考,大家一起來看看吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精彩1
當(dāng)我翻開這本書時(shí),它就把我深深的吸引住了。因?yàn)槲液芫磁鍟械闹魅斯枅?jiān)韌不拔、在病重時(shí)還惦念工作的精神。
他能在二十五天的限期內(nèi)憑著堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志和信心修筑好長達(dá)七公里的鐵道。這七公里,只有僅僅二十個(gè)共青團(tuán)員在修建。在鐵道修筑成功時(shí),誰明白他們這二十五天吃的什么?住的什么?每一天干多長時(shí)間……在他們吃著已經(jīng)發(fā)干、變硬的黑面包,住著幾乎沒有屋頂?shù)乃辔,干著長達(dá)每一天二十個(gè)小時(shí)的工作時(shí),我們在干什么?我們也許在暖和的房間里看書、學(xué)習(xí),有誰能明白這是一種怎樣的痛苦煎熬。就是在這樣艱難的情境下,保爾沒有半途而廢,而是憑著克服困難、征服困難的信心,堅(jiān)持把每一件事情做到底。
保爾一身傷殘,還堅(jiān)持著不甘隱退。他在修筑鐵路的工地發(fā)著高燒,仍不肯離開,最后有人看到他暈倒在泥沙身旁才把他送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院中的他不肯安心養(yǎng)病,心里總惦記著工地,沒幾天,他就瞞著大夫偷偷“逃”了出來,回到了工地。剛當(dāng)上書記的保爾,沒多久就患上了嚴(yán)重的'腿病,需要截肢。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)讓保爾去度假,可他說什么也不肯,堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)持為國家“有一分熱發(fā)一分光”。
保爾的事跡告訴我們,鋼鐵煉就需要經(jīng)過千錘百煉,人要成材也需有應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)韌不拔的精神。任何人一生的成長,都不會(huì)一帆風(fēng)順,我們要以保爾為傍樣,在生活和學(xué)習(xí)中勇敢應(yīng)對(duì)各種困難,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成對(duì)國家和社會(huì)有用的棟梁之材。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精彩2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書是著名蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫浙基所寫的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書的主人公是保爾·柯察金,書中講述了男主人公保爾·柯察金蹉蛇起伏一生,并將他如何成為一名優(yōu)秀的布爾什維克的放事。
保爾在他與母親一起在食堂里工作的時(shí)候親眼目睹了生活在底層的勞動(dòng)人們的艱苦、貧窮,堂館們的殘暴,腐朽社會(huì)的不平等,而他自己在受盡堂倌的折磨,深刻地體會(huì)到無產(chǎn)階級(jí)的痛苦,因而就使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級(jí)的愿望,因而最后理所當(dāng)然的成為了一名紅軍,走上革命道路。
保爾的一生十分坎坷,嘔心瀝血寫的稿件丟失了,曾經(jīng)令他灰心失望,但他并未就此沉淪。書中有段膾炙人口的名言:“人的生是最寶貴的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……”我真的無法表達(dá)對(duì)保爾的敬佩,他的一生如此偉大,足跡卻又是這樣的清晰、明亮!
對(duì)于我來說,長大后雖然不一定可以背起武器保衛(wèi)祖園,戰(zhàn)斗在祖國的邊疆地區(qū),但是,我可以將我學(xué)習(xí)的知識(shí),貢獻(xiàn)給我的祖國。為我的祖國現(xiàn)代化建設(shè)盡一份力。
奧斯特洛夫在被訪問時(shí)說過一句話:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的,只有這樣之它才能堅(jiān)硬,什公都不懼怕!泵慨(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)喉,我會(huì)想起奧斯特洛夫說的這一句話,想起保爾所經(jīng)過的經(jīng)歷,讓我重新變得鋼強(qiáng)起來。此時(shí)此刻,我立志要把己煉成一塊真正的鋼鐵。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精彩3
消瘦的臉龐,深陷的眼窩,突出的顴骨,人們很難將他與毅力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、英雄聯(lián)系起來。但保爾柯察金卻就是這樣的一個(gè)人。當(dāng)我將《鋼鐵是怎樣煉成的》讀了一小部分,就已經(jīng)明白:原來保爾從小就有個(gè)性,有思想,比同齡人成熟的早。艱苦的條件,惡劣的環(huán)境,將他磨煉得堅(jiān)忍不拔,敢于進(jìn)取,敢于抗?fàn)帯?/p>
保爾從小聰明絕頂,《圣經(jīng)》這門課,保爾總是滿分。不論是新的,舊的,還是所有的祈禱詞,他都背的一字不差。上帝哪一天創(chuàng)造了什么,他都是爛熟于胸。但他渴求新的知識(shí),并敢于在課堂上質(zhì)疑神甫關(guān)于地球起源的說法。氣急敗壞的神甫揪住保爾的兩個(gè)耳朵,把他的頭往墻上撞……
什么沒有錯(cuò)的保爾怎么會(huì)甘于承受神甫那無端的毒打。他將仇恨的種子埋在心底,不露聲色。瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),將一把煙灰撒到神甫家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里,敢想敢為的保爾報(bào)了仇。
闖下大禍的保爾被學(xué)校開除,12歲的他開始走向生活,打工謀生。他小小的年紀(jì)燒過茶水爐,在食堂干過兩年多。他被廚頭無端打過許多次,但倔強(qiáng)的孩子都從不屈服。兩年來,他長高了,身體也更加結(jié)實(shí)了。保爾在這動(dòng)蕩的歲月,艱苦的環(huán)境中,奮爭,搏擊,慢慢成長了……
對(duì)比保爾的童年,我們的條件太優(yōu)越了,環(huán)境太好了,真的太幸福了。我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上?我們有什么理由不珍惜今天的一切?我們沒有任何選擇的余地,只有努力學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ),固身強(qiáng)體,練好本領(lǐng),將來才能感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),報(bào)效祖國。
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