鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇1
好的作品是社會(huì)的一面鏡子——身為名著的《鋼鐵是怎樣煉成的》也不例外。
很久以前,聽(tīng)到《鋼鐵》,第一反應(yīng):哦,就是那個(gè)寫(xiě)蘇聯(lián)革命的紅色書(shū)籍啊。一直以來(lái),都對(duì)這類書(shū)籍并不感興趣,因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是對(duì)政治對(duì)革命的贊美詩(shī)——堅(jiān)強(qiáng)勇敢不屈不撓……寫(xiě)得多了,也就寫(xiě)的爛了。
直到《鋼鐵》成了必讀書(shū)目,才一遍一遍地開(kāi)始看下去。卻發(fā)現(xiàn),這不是那種飄在空中閉目吟唱的頌歌,而是一面鏡子,一面真正反射出社會(huì)革命與人性的鏡子。
《鋼鐵》濃重的革命色彩是眾所周知的,但它不同于一般所鼓舞的革命精神,它向我們傳達(dá)出了一個(gè)“忤逆”的信息:革命者的生命也是寶貴的。在我們?nèi)粘5慕佑|中,所謂的英雄都是拋頭顱撒熱血以馬革裹尸為終極目標(biāo)的人,雖說(shuō)這也足夠使人敬畏,但我們似乎都忘記了一點(diǎn)——他們也是普通人,英雄的熱血也需要珍惜。這本是一個(gè)普通淺顯的道理,但似乎在文學(xué)作品里,死亡就被美化了,搖身一變成了最高榮譽(yù)的象征。
《鋼鐵》的真實(shí)就體現(xiàn)在這里,無(wú)論是那段著名的“人最寶貴的是生命……”中,還是保爾在療養(yǎng)院中后悔年少輕狂時(shí)沒(méi)有愛(ài)惜自己。都真真切切地反映出“身體才是革命的本錢(qián)”,赤裸裸地扯開(kāi)了死亡崇高的外衣。而這種價(jià)值觀相對(duì)于那種盲目獻(xiàn)身的英雄情結(jié)似乎更為實(shí)際,也更被社會(huì)所需要。
《鋼鐵》這面鏡子,反射出的.是多面的人性。《鋼鐵》的幾個(gè)主要人物中,如果光以“好人”“壞人”或是“正面”“反面”來(lái)評(píng)判的話,是極為不公且粗糙的。完美無(wú)瑕的圣人與徹頭徹尾的壞蛋,都是人們想象出來(lái)單薄的結(jié)果,現(xiàn)實(shí)生活中的人性是復(fù)雜而豐滿的——一如《鋼鐵》中的人物。
首屈一指的當(dāng)如主人公保爾,難道他是“保爾精神”的締造者,英勇戰(zhàn)士的代言人就盡善盡美了?事實(shí)上,保爾犯過(guò)錯(cuò),還是彌天大錯(cuò)——造反。在共青團(tuán)鐵路委員會(huì)時(shí),保爾對(duì)黨的新政策理解錯(cuò)誤,陷入了偏激的反黨斗爭(zhēng),甚至于被開(kāi)除出了團(tuán)組織。幸而最后懸崖勒馬又回到了革命的陣營(yíng),繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)柯察金式的輝煌。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失;以《鋼鐵》為鏡,可以透社會(huì)與人性。
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇2
最近,我讀了一本書(shū),名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的敬意,因?yàn)橹魅斯柨虏旖,油然而生?/p>
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的`艱難的寫(xiě)作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧
人應(yīng)該怎樣活著?看完了這本書(shū),我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇3
這個(gè)暑假,我用了近6天的時(shí)間認(rèn)真的讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀完這本書(shū)后,我躺在床上,閉上眼,百感交集,仿佛看到了保爾·柯察金那剛毅的身軀在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵的情形,并站在高地上自豪地、撕心裂肺地吼叫著蘇維埃政權(quán)口號(hào)。畫(huà)面一轉(zhuǎn)。身患疾病的保爾靜靜地躺在病床上,但他并沒(méi)有屈服于疾病,而是仍堅(jiān)持的艱難寫(xiě)作。他那鋼鐵般的意志深深觸及到了我的內(nèi)心。
《鋼鐵是怎樣煉成的.》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫(xiě)成的一部?jī)?yōu)秀小說(shuō)。主人公保爾·柯察金因低下的社會(huì)地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。他所走過(guò)的道路,反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精,鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!
這是全書(shū)最打動(dòng)我的部分,保爾用自己的生命詮釋了這段話的意義所在。
在他年少時(shí)通過(guò)朱赫來(lái)加入了紅軍,他用步槍和子彈打擊著法西斯,將革命的火炬?zhèn)鞅檫@個(gè)蘇聯(lián)。但命運(yùn)是不公平的,上天最終帶走了他的雙眼,無(wú)情上的剝奪了他的健康?伤廊粓(zhí)著,緊緊的握住筆艱難的寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐他生命的誓言。貝多芬說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”而保爾卻把命運(yùn)摁倒在地。他雖殘疾,但他上的精神是永恒的,只有經(jīng)歷磨練才會(huì)有完美的人生。
真金不怕火煉,百煉才能成鋼。保爾為了人類的解放而斗爭(zhēng)了一輩子,而我們的任務(wù)是將星星火炬?zhèn)鬟f下去,為了祖國(guó)上的命運(yùn)而并肩奮斗。烈火在怒吼,狂風(fēng)在嚎叫。在烈火中,高傲上的站立,這是勝利的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇4
在這個(gè)世界上有許多關(guān)于紅色經(jīng)典的書(shū),如《青年近衛(wèi)軍》、《飛越駝嶺》等,不過(guò)我最鐘愛(ài)的就屬《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是尼·奧斯特洛夫斯基,講述了一個(gè)激動(dòng)人心的故事:保爾·柯察金原來(lái)是一名學(xué)生,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),他成為了一名戰(zhàn)士,為了戰(zhàn)爭(zhēng)雙目失明,但他還是勇敢地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。
翻開(kāi)這本書(shū),可以看到,保爾·柯察金因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)雙目失明,但仍毅然果斷地走上了戰(zhàn)場(chǎng),不論面對(duì)著怎樣的逆境,他都會(huì)迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終成為了一個(gè)真正的“鋼鐵戰(zhàn)士”。他的這種精神令我十分敬佩。
主人公保爾·柯察金讓我想到了我們現(xiàn)實(shí)生活中的一群人——貧困山區(qū)的兒童。他們平時(shí)吃不飽,穿不暖,就是因?yàn)檫@樣的逆境下,他們才會(huì)自力更生,每天自己上山砍柴,自己生火燒飯……就是因?yàn)樵谀婢持谐砷L(zhǎng)、生活,他們才會(huì)更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),不斷地激勵(lì)自己要站起來(lái),微笑著面對(duì)生活。他們就像保爾·柯察金一樣,在逆境中成長(zhǎng),也成為了一個(gè)個(gè)“鋼鐵戰(zhàn)士”。
當(dāng)然,保爾·柯察金也讓我想到了我自己。還記得那次夏令營(yíng),老師叫我們跑1000米,聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,我們都大吃一驚!1000米,怎么可能,瘋了吧?”同學(xué)們紛紛議論道。在老師的命令下,我們開(kāi)始了1000米的.跑步旅程。跑到600米的時(shí)候,我已經(jīng)感覺(jué)自己要不行了,有種想嘔吐的感覺(jué),簡(jiǎn)直筋疲力盡,但我心中仍有一個(gè)念頭在不斷提醒、鼓勵(lì)著我:加油!我一定要支撐到最后!因?yàn)樾闹羞@個(gè)念頭,使我跑完了全長(zhǎng)1000米。在這種逆境下跑步,使我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越堅(jiān)定,跟保爾·柯察金一樣也變成了一位“鋼鐵戰(zhàn)士”。
是啊,走逆境中成長(zhǎng),能使我們變成一名“鋼鐵戰(zhàn)士”。讓我們向保爾·柯察金烈士學(xué)習(xí),在生活中、學(xué)習(xí)中也做一名合格的“鋼鐵戰(zhàn)士”吧!
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇5
生命的意義究竟是什么?是庸碌一生,還是傾力奮斗?相信每一個(gè)讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的人都會(huì)有一個(gè)自己的答案。
主人公保爾是一個(gè)具有頑強(qiáng)抗?fàn)幘竦那嗄,?dāng)蘇聯(lián)紅軍在列寧的指導(dǎo)下迅速崛起時(shí),他毅然加入。此后他在紅軍隊(duì)伍中九死一生,大傷小傷不計(jì)其數(shù),后半生又下肢癱瘓,雙目失明。即便這樣,他依舊沒(méi)有放棄工作,更沒(méi)有自暴自棄。他在休養(yǎng)時(shí)寫(xiě)出了自己的.第一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨中所誕生的》并大獲成功,他又拿起了新的武器,投入到了新的戰(zhàn)斗中去。
保爾雖然是個(gè)虛構(gòu)的人物,但在現(xiàn)實(shí)生活中,絕不缺乏“保爾式”人物的存在。
如樂(lè)圣貝多芬。貝多芬出身寒苦卑微,憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)及過(guò)人的才華進(jìn)入權(quán)貴們的視野。但他絕不“摧眉折腰事權(quán)貴”而是憑借其自尊、自傲與自豪頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)。失聰后,他依舊能依靠牙咬一根硬棒,捕音為鳳,譜曲為凰,于烈火余燼中重建歡樂(lè)的世界。生命的意義,不就在于此嗎?任他狂風(fēng)暴雨,為了心中的摯愛(ài),我自巋然不動(dòng)。
似陸幼青。他本是一個(gè)平凡幸福的人。可在正值壯年之時(shí)被查出胃癌。此后,他在多家醫(yī)院間輾轉(zhuǎn)。經(jīng)歷六次大手術(shù)后,他意識(shí)到自己的大去之期不遠(yuǎn)矣。于是,在他生命的最后階段,他執(zhí)筆在手,寫(xiě)就《死亡日記——生命的留言》一書(shū)。書(shū)中充滿了他對(duì)家人、朋友的感激,對(duì)人生的思考與體悟。更多的是鼓勵(lì)像他一樣身患絕癥的人活下去。雖然不久后,陸先生溘然長(zhǎng)逝,但他臨終前最后的綻放,足以讓世人銘記一生。生命的意義,不就在于此嗎?病魔可以?shī)Z走我健康的軀體,但絕不能攝走我堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
一個(gè)人不僅能在身強(qiáng)力壯時(shí)做到堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)生活像鐵箍那樣壓迫著他時(shí),他仍能堅(jiān)強(qiáng),屹立不倒,這就是生命的意義!
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇6
“人最寶貴的東西是生命,生命每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!睂(duì)于這段每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊欢卧,我想大家都知道他?lái)自哪里——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
對(duì)于這本書(shū),我們只能說(shuō)是又愛(ài)又恨。因?yàn)橐荚嚨脑,再加上?shū)的本身也不是很好懂,我就又去報(bào)了選修課。這么多課下來(lái),感觸頗多。主角保爾不用說(shuō),肯定是最令人印象最深刻的,而除了他,我卻想聊聊冬妮婭,聊聊她的美。
作為保爾曾經(jīng)深愛(ài)過(guò)的初戀,冬妮婭無(wú)疑是美的。
在粗俗的外貌美上,作者并沒(méi)有集中細(xì)致刻畫(huà),但我們可以從零散的描寫(xiě)和人們對(duì)她的態(tài)度看得出來(lái)。她“苗條嬌小”,是“漂亮的”,“栗色的頭發(fā)梳成一條粗大的辮子”,有“一雙美麗、可愛(ài)的碧藍(lán)的大眼睛”,她“跑起來(lái)像魔鬼一樣快”,在同保爾賽跑時(shí),被保爾費(fèi)了老大的勁才追上之前,“過(guò)去誰(shuí)也沒(méi)追上過(guò)”她。在這同時(shí)也說(shuō)明,她的身體應(yīng)該是有得到良好的鍛煉。
冬妮婭的修養(yǎng)也是很美的。這從她的言行中得到了充分的表現(xiàn)。如當(dāng)她看到以前那個(gè)穿著破舊的保爾突然理了發(fā),穿上了新的襯衫,本想說(shuō)幾句表示驚訝的話,但是看見(jiàn)他已經(jīng)有些發(fā)窘,不愿再讓他難堪,就裝出一副完全沒(méi)有注意他的變化的樣子。還可以從她的生活背景推斷出這種修養(yǎng)形成的必然性。冬妮亞應(yīng)該有著良好的家庭教育,父親林務(wù)官對(duì)冬妮亞領(lǐng)一個(gè)衣著破舊,十五歲的窮工人進(jìn)屋,卻“決不會(huì)說(shuō)什么的”,可見(jiàn)人品并不差。冬妮亞的母親米哈伊洛夫娜從小受“刻板守舊”的母親“嚴(yán)加管教”,成天給她講“禮儀”“修養(yǎng)”,應(yīng)該也有教養(yǎng),并且為人善良,待人平等,尊重別人。冬妮亞受過(guò)六至八年的正規(guī)學(xué)校教育,并且是“從一大堆讀過(guò)的小說(shuō)中成長(zhǎng)起來(lái)的`”。她家里“書(shū)櫥里整齊地排列著幾百本書(shū)”,說(shuō)明她腹有詩(shī)書(shū)氣是很自然的。而且,她介紹給保爾的《牛虻》,從某種意義上,也算是改變了保爾的命運(yùn)吧。
就算冬妮婭再美,她也依舊還是和保爾分手了。她是富人的女兒,那次共青團(tuán)的會(huì)議,使得她與保爾從相愛(ài)到徹底決裂。因?yàn)樗冀K沒(méi)有擺脫資產(chǎn)階級(jí)小姐出身的束縛,在如火如荼的革命斗爭(zhēng)之中,與保爾的思想差距越來(lái)越大。但不可否認(rèn)的是她對(duì)愛(ài)情的追求依舊是明朗熱烈的,哪怕最后只是嫁給了一個(gè)鐵路工程師。
對(duì)于保爾和冬妮婭這段美好的愛(ài)戀,以分手為結(jié)局,無(wú)疑是令人痛心的。但是,這卻又是必須而且無(wú)法避免的。冬妮婭作為一個(gè)務(wù)官的女兒,良好富有的家境下,她的性格不免高傲,她的母親是一個(gè)大家閨秀,培養(yǎng)她時(shí),更像是在培養(yǎng)一個(gè)十指不沾春陽(yáng)水的“溫室花朵”。而保爾,一個(gè)貧窮人家的孩子,有事飯都吃不飽,衣都穿不暖,還總被富人家的孩子戲弄。這樣兩個(gè)身份懸殊,生長(zhǎng)環(huán)境不同,價(jià)值觀也大相庭徑的兩個(gè)人,就算在一起了,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,他們終將會(huì)因?yàn)橐粋(gè)或大或小的事而鬧出不愉快。就像保爾無(wú)法理解冬妮婭為什么要穿的“花枝招展”得去參加共青團(tuán)會(huì)議一樣。冬妮婭也肯定不會(huì)跟隨保爾去那種環(huán)境極其惡劣的野外修鐵路的把。
再者,作者也不會(huì)任由這段“美好的愛(ài)戀”發(fā)展下去的。在那個(gè)以革命為背景的時(shí)代,保爾所代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的冬妮婭代表的資產(chǎn)階級(jí)是不可能相容的。如果作者硬是將兩個(gè)人湊在一起,反而會(huì)使文章失了真。讓作者失去了寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的初心。
對(duì)于冬妮婭,我目前能夠自己發(fā)現(xiàn)的只有這么多了。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很深,很“難”看。想對(duì)于冬妮婭有更加深刻的了解可能還需要我再多多閱讀吧。
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇7
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨終的時(shí)候,他可以說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!”正如保爾所說(shuō)的那樣,他經(jīng)歷了了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友等各方面的考驗(yàn),從一個(gè)普通老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士。
我記得網(wǎng)上曾經(jīng)有一個(gè)這樣的互動(dòng),是這樣說(shuō)的:保爾和微軟公司的創(chuàng)始人到底誰(shuí)是英雄?我認(rèn)為,其實(shí)也不能說(shuō)他們兩人一個(gè)是英雄而另一個(gè)就不是了,只是他們兩個(gè)人被人們記住的方式不同,在生活中也有許多像保爾這樣默默無(wú)聞付出的人,即使他們不為許多人所知道。
讀完這本書(shū)我認(rèn)為最應(yīng)思考的問(wèn)題是:鋼鐵到底是如何煉成的呢?我想這應(yīng)該是在烈火中煉成的。在這過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的淬煉,就像是保爾,他曾經(jīng)被神父誤解、被朋友出賣(mài)、被戀人拋棄,甚至連組織都誤傳了他的死訊,但正是因?yàn)樗环數(shù)木,最終煉鑄他這鋼鐵般的精神。
在這個(gè)道路上,保爾經(jīng)歷的'不僅是挫折,當(dāng)然還有在革命道路上欣賞他的人——朱赫來(lái),他也可以算作是保爾革命路上的“啟蒙老師”,是他,引導(dǎo)保爾走上了正確的革命道路,也是因?yàn)樗,最終成就了保爾這個(gè)英雄人物。
“輪椅上的宇宙之王”霍金可以說(shuō)和保爾十分相像,他一生致力于科學(xué)研究,但可怕的病魔使他喪失了說(shuō)話的能力,甚至無(wú)法寫(xiě)字,但他仍然堅(jiān)持自己的事業(yè),成為科學(xué)界的奇跡。
人生路漫漫,我們應(yīng)把自己的精力投入到有意義的事業(yè)上,為夢(mèng)想而拼搏,為理想而奮斗!
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇8
今年寒假,我閱讀了奧斯特羅夫斯基的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀了這本書(shū)后,一個(gè)問(wèn)題在我腦中油然而生:人的一生到底應(yīng)該如何度過(guò)?
人的一生是短暫的,可以消磨也可以珍惜它。主人公保爾·柯察金用自己的一生做出了完美的`回答:“人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!
讀了這本書(shū),我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)人確立了人生目標(biāo)后,還需要頑強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)。保爾給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣:在風(fēng)霜雪雨中,他腳都凍僵了,還堅(jiān)持搶修鐵路,直到肺炎和凍傷幾乎危及他的生命,他才不得不暫時(shí)放下手中的工作,住進(jìn)了醫(yī)院。但是不久后厄運(yùn)又一次降臨在他的頭上,他的雙眼相繼失明,如果換做別人肯定不會(huì)再繼續(xù)工作了,可是保爾卻憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字,他需要付出多么艱辛的勞動(dòng)。】删驮谒鶄(gè)月寫(xiě)完部分章節(jié)寄給朋友時(shí),卻在郵寄途中丟失!保爾深受打擊,但心痛后他仍然沒(méi)有放棄,而是拿起筆重新寫(xiě)作,最終他寫(xiě)完了這部小說(shuō),激勵(lì)了許多許多人。是啊,我們一生會(huì)遇到很多困難和挫折,只有像保爾一樣勇往直前,堅(jiān)持不懈,才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
對(duì)照保爾,想想我們自己,感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活條件和保爾相比優(yōu)越了許多,平時(shí)有父母、親人的精心照顧,但我們還常常為不能多睡一會(huì)兒懶覺(jué);不能少做一點(diǎn)作業(yè)等一些雞毛蒜皮的小事而抱怨;我們也常常在受到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折后垂頭喪氣,甚至放棄。我們捫心自問(wèn):這樣下去,我們又將如何度過(guò)自己的一生呢?
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我內(nèi)心受到很大的震撼,我告訴自己,以后遇到困難要退縮時(shí),受到挫折要放棄時(shí),就想想保爾,英雄不是天生的,鋼鐵是需要烈火才能煉出來(lái)的,我也要把自己練成一塊真正的鋼鐵!
鋼鐵是怎樣煉成的的讀書(shū)心得體會(huì) 篇9
貧困的家庭、苦難的生活沒(méi)有使他屈服,親情友情愛(ài)情的離去他無(wú)怨無(wú)悔;即使病魔纏身,也不曾跟命運(yùn)有一絲的妥協(xié),他以理想為火,以生活為爐,赴湯蹈火,把自己煉就成了一個(gè)人鋼筋鐵骨的英雄。他就是保爾·柯察金。
掩卷細(xì)思,鋼鐵是到底是怎樣煉成的?
在看到保爾在烈土墓前憑吊戰(zhàn)友感慨不已時(shí),我的心像是被螞蟻啃食了般。我仿佛親眼見(jiàn)證了一個(gè)天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)滿腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過(guò)程。一剎那,鳳凰欲火重生,蠶蛹破繭成蝶……一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面在腦海里不斷地回放,哦,鋼鐵原來(lái)就是在烈火焚燒中煉成,英雄在磨難中造就!
人生在世,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,事事如意。那么,面對(duì)挫折,你是繼續(xù)奮斗還是就此放棄?你是迎接挑戰(zhàn)還是望而卻步?你是滿懷信心還是心灰意冷?
磨難是天才的墊腳石。古今中外無(wú)數(shù)的成功者,無(wú)不以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷,向我們證明了這一點(diǎn)。越王勾踐臥薪嘗膽,才打敗了吳國(guó);司馬遷飽受艱辛,才寫(xiě)成了《史記》;余秋雨風(fēng)塵仆仆、長(zhǎng)途勞頓,才完成了《文化苦旅》;愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料,才找到了電燈鎢絲;高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)受了種種磨練,才成為卓越的作家……如此等等,都雄辯地告訴我們:歷經(jīng)磨難的人生,才能熠熠生輝。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!笨嚯y在很大程度上是一種自然規(guī)律的表現(xiàn),早在一千多年前,蘇軾就告訴了我們這樣的道理。不由得我想了我自己,還有我身邊的你和他。也許你和父母溝通不暢不被理解,委屈萬(wàn)分;也許你人生的第一次鼓起勇氣的告白慘遭拒絕,備受打擊;也許你剛受到老師不問(wèn)青紅皂白的一頓狂批,憤怒莫名;也許在本次期中考試中你沒(méi)有超越對(duì)手,焦慮郁悶;也許在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你沒(méi)有獲得名次,無(wú)比失落;也許你沉湎網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔……怎么辦?
魯迅先生也說(shuō)過(guò)“真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。相比于保爾的不幸,我們所遇到所謂的挫折和磨難又算得了什么!正如一名同學(xué)在班會(huì)上的發(fā)言:“我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò),飛沙走石來(lái)過(guò),我們布滿傷痕,還要面對(duì)一片片荊棘的叢林!笔堑',畢業(yè)班的我們箭在弦上,無(wú)可后退,青春期的我們,不懼拼搏!因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),腳下有路,還有什么理由不前行。
我們生活的時(shí)代雖不需金戈鐵馬,也需揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,路上會(huì)遇見(jiàn)和風(fēng)細(xì)雨艷陽(yáng)天,也會(huì)恰逢雷霆萬(wàn)鈞、濁浪滔天。而它們的意義只不過(guò)都是教會(huì)我們成長(zhǎng),幫助我們成為更好的自己,成就鋼鐵般堅(jiān)不可摧的我們。
今后,惟愿做保爾的鐵粉,以保爾為燈,為師,為友,不迷茫,不孤獨(dú),不動(dòng)搖,走好自己也許平凡但決不平庸的人生之路。
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