[優(yōu)選]鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇1
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書,我深有感觸。它是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加過(guò)紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)雙目失明,全身癱瘓。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬,在深陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,但是在書中的結(jié)尾,他連筆也拿不動(dòng)了,而是靠口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)三載,克服了難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,最終實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
理想,是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的.人,就像大海中一條無(wú)舵的小船,隨波逐流;一個(gè)人有理想,然而目標(biāo)不明確,就會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有理想,同時(shí)目標(biāo)明確,就會(huì)對(duì)國(guó)家,民族,人類作出很大的貢獻(xiàn)。保爾·柯察金的理想是:”一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義:一個(gè)人不應(yīng)虛度年華,也不應(yīng)碌碌無(wú)為,總應(yīng)該為社會(huì)、為大家,甚至為你自己做一點(diǎn)兒事,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也不能虛度此生,這樣才能算是”活著”。俗話說(shuō)得好:”一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時(shí)候,他心中只有一個(gè)信念:我一定要把這部作品寫完,只要活著,就有希望。貝多芬說(shuō)過(guò):”人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉!”這句話說(shuō)的很有道理,人不應(yīng)該屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終生,頑強(qiáng)拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中,我最欣賞的一句話是:”人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次!北枴た虏旖鹩肋h(yuǎn)不放棄,總為別人做事,而且為社會(huì)付出了很多。
現(xiàn)在,大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活?墒钦l(shuí)又想過(guò),保爾·柯察金生活非常艱辛,是平常人無(wú)法接受的。
現(xiàn)在的孩子,一遇到困難就退縮。所以,從現(xiàn)在起,我們都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇2
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒,高度冷卻中煉成的,因此他很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣!眾W斯特洛夫斯基的解釋道出了小說(shuō)的主題。
保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他經(jīng)受住了人生各個(gè)方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅(jiān)強(qiáng)不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與病魔的搏斗中,他創(chuàng)造了生命的奇跡;在病榻上,他還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。
我認(rèn)為,主人公的真誠(chéng)、崇高、勇敢等品質(zhì)仍是現(xiàn)代社會(huì)所需要的。俄羅斯國(guó)土奧斯特洛夫斯基紀(jì)念館“自強(qiáng)”人文中心主任赫拉布羅維茨婭說(shuō):“我們的.中學(xué)生們從作家?jiàn)W斯洛夫斯基手中接過(guò)了戰(zhàn)斗武器。”保爾故事的時(shí)代背景雖然已經(jīng)過(guò)去80多年了,但保爾精神仍然有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,保爾的精神任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。是!保爾為了支援前線,他以忘我的精神投入到修建鐵路的勞動(dòng)中,戰(zhàn)勝了秋雨泥濘、嚴(yán)寒大雪、缺吃少穿、露天住宿、殘匪xx擾、疾病威脅等種種展現(xiàn)蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)老百姓們的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。
在這本書里的那么多的人物當(dāng)中,最讓我敬佩的就是本書的主角——保爾·柯察金了。保爾·柯察金出身于貧苦鐵路工人家庭,早年喪父,全靠母親為人洗衣賺錢,將他養(yǎng)大。保爾在他與母親一起在食堂里工作的時(shí)候,親眼目睹了生活在底層的勞動(dòng)人們的艱苦、貧窮,堂倌們的殘xx,腐朽社會(huì)的不平等,而他自己在受盡堂倌的折磨,深刻地體會(huì)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)的痛苦,因而就使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的黑暗的愿望,因而最后理所當(dāng)然的成為了一名紅軍。在本書的后半部分里,保爾右腿癱瘓雙目失明,但他并沒(méi)有因此怨天怨地,一蹶不振,相反,他鼓起勇氣,以樂(lè)觀的態(tài)度笑迎每一天,并拿起了新的xxxx——筆,重新開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗。
在漫長(zhǎng)的人生道路中我們難免會(huì)遇到失敗或痛苦,但這些只是你在通往成功之路上必須要經(jīng)歷的磨練,鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵是要經(jīng)歷千百次的錘煉才能變成一塊刀槍不入的鋼鐵。因此,要想像保爾一樣,成為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,就必須經(jīng)歷生活的重重考驗(yàn),只有在經(jīng)受了百般的磨難之后,才能把自己鍛煉成一塊真正的鋼鐵!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是奧斯特洛夫斯基,他出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了一本名著。
文中的.主人公——保爾·柯察金。保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,但他并沒(méi)有就此罷休,他憑著自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書,他教你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇4
我很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,主人公保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格深深的印在我的腦海!正如本書作者尼古拉〃奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):"鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。"只有讀了這本書,才能了解具有鋼鐵品質(zhì)的人生是多么偉大。
保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。正如書中說(shuō)的:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的.毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……。"保爾可謂"鋼鐵"的化身。
對(duì)照保爾,想想自己,我感到很慚愧。在大學(xué)里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中相比可謂輕如鴻毛。但是為什么我們還會(huì)每天睡不醒,不想去上課呢?大學(xué)是一個(gè)很鍛煉人的地方,它將教會(huì)我們?nèi)绾巫晕覍W(xué)習(xí)、如何獲取想要的東西。只有自己努力拼搏,才能在這里把自己鍛煉成一塊兒好鋼。但是我們現(xiàn)在有的人以為進(jìn)入了大學(xué),就找到了出路,其實(shí)不然。大學(xué)僅僅只是武裝我們的鍛煉場(chǎng)所,只有在這樣的場(chǎng)所好好把自己磨練成好鋼,才能在未來(lái)的工作、生活中意氣風(fēng)發(fā),才能像保爾一樣,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在,每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。煉成一塊兒對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的好鋼,一塊兒有所作為的好鋼。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的,是蘇聯(lián)文學(xué)中最光彩奪目的不朽名著之一 ,他因成功塑造了保爾〃柯察金這個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象而贏得千百萬(wàn)讀者的喜愛(ài)。文中主要講述了英雄保爾〃柯察金在俄國(guó)革命的風(fēng)暴中成長(zhǎng)起來(lái)的故事。通過(guò)主人公保爾的生活道路,反映了蘇聯(lián)革命時(shí)期的廣闊圖景,揭示了蘇聯(lián)新的一代在緊張、激烈的革命風(fēng)暴中鍛煉具有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高品德的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄人物的過(guò)程。
保爾從小受到神父的的侮辱和老板的壓迫,包受人間的心酸,目睹了舊社會(huì)的黑暗與腐朽。并親身經(jīng)歷了底層人民艱難困苦的生活。在學(xué)校里,保爾遭到了瓦西里神父多方面的故意欺侮、打罵。神父對(duì)學(xué)生積極性和創(chuàng)造性的壓制也從一方面反映了就社會(huì)教育的混亂。當(dāng)保爾被瓦西里神父趕出學(xué)校來(lái)到車站食堂打工時(shí),保爾更深一步接觸了這個(gè)的社會(huì),食堂里老板對(duì)員工勞動(dòng)力無(wú)止盡的壓榨,洗家什的女工和女招待為了在食堂待下去而賣身給食堂有權(quán)勢(shì)的人。因?yàn)槟慷昧诉@一切,保爾內(nèi)心增加了對(duì)資本主義社會(huì)的厭惡,認(rèn)清了社會(huì)的不平等和勞動(dòng)人民的.悲慘境遇。正如文中所說(shuō)"保爾已經(jīng)窺見(jiàn)了生活的最深處、最底層。從那里,一陣陣腐爛的臭味夾雜著泥坑的潮氣正朝他這個(gè)如饑似渴地自求一切新鮮事物的孩子撲過(guò)來(lái)。"也許是保爾的遭遇以及生活的境遇使其更加深刻及時(shí)地認(rèn)清社會(huì),使其積極地跟隨朱赫來(lái)進(jìn)行革命。
雖然保爾的形象很令人敬佩,但文中塑造的保爾并不是完美的,不過(guò)保爾的形象很真實(shí)。他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。保爾堅(jiān)強(qiáng)、積極樂(lè)觀、有堅(jiān)定的信念、有為革命無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那么多殘酷的遭遇沒(méi)有擊垮他,也沒(méi)有動(dòng)搖他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的信念。無(wú)論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境里,保爾都克服了無(wú)數(shù)艱難困苦,表現(xiàn)了極大的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的信念。面對(duì)困難他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度不得不令人折服。無(wú)論是受傷住院生命垂危時(shí),手術(shù)鉆心疼痛時(shí),還是換藥痛苦時(shí),他都沒(méi)為此發(fā)出一聲痛苦的呻吟。在病魔的無(wú)情打擊下,他仍能從癱瘓和雙目失明的巨大痛苦中重新開(kāi)始戰(zhàn)斗,在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和目標(biāo)。他有自己的親情、友情和愛(ài)情,但他為了革命,放下了這一切。他首先放棄了自己的愛(ài)情。少時(shí)便相識(shí)的女友冬妮婭在保爾的心中一度是無(wú)比重要的,可當(dāng)冬妮婭的價(jià)值觀與自己的黨發(fā)生沖突而自己無(wú)力調(diào)解時(shí),他無(wú)可奈何的選擇放下自己的愛(ài)情,去加入到解放全人類的行列中。"生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)等高,若為自由故,二者皆可拋。"當(dāng)然,保爾的個(gè)性并不是十全十美的,他待人有些冷漠,聽(tīng)不得風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),遇事沖動(dòng)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。保爾雖然有這些缺點(diǎn),但也無(wú)可厚非。
當(dāng)然,在我的觀點(diǎn)中,文章并不僅僅只表現(xiàn)保爾的品質(zhì)。文中最后革命取得勝利,但也有許多人獻(xiàn)出了寶貴的生命,如保爾的許多朋友與兒時(shí)的玩伴,他們沒(méi)有等到光明自由的到來(lái)就失去了生命。這也無(wú)不體現(xiàn)了成功、勝利的取得不是一帆風(fēng)歸順的,要付出努力與斗爭(zhēng)。革命的勝利到來(lái)了,保爾雖然全身癱瘓了,但他最后找到了生活的目標(biāo),在文字中繼續(xù)奮斗。自然令人欣慰的是他也收獲了與麗達(dá)的愛(ài)情。希望總會(huì)有的,光明就在前方。無(wú)論遭遇何種挫折與困難,要像保爾一樣始終堅(jiān)信自己的信念,不放棄,不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,勝利就在前方,成功屬于你!
保爾〃柯察金,我心目中永遠(yuǎn)的英雄!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇6
“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”因?yàn)檫@段話引起了我看這本書的興趣,那么簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,這震撼了我的心,說(shuō)不上是什么,只是覺(jué)得心口有樣?xùn)|西有點(diǎn)沉,糾結(jié)著,糾結(jié)著。
選擇這本書,也是因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候也看過(guò)了,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有太深的體會(huì),只是覺(jué)得保爾好有毅力,不管遇到什么挫折都能勇敢的站起來(lái),不為命運(yùn)所屈服,就是很典型的值得學(xué)習(xí)的精神人物?墒歉嗟氖怯X(jué)得離自己好遙遠(yuǎn),那是英雄,不是我們可以做到的,更多的是一種敬仰便無(wú)他了。如今再次捧起這本書,書中的保爾還是那樣擁有頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念和不愿向命運(yùn)低頭的精神。而我卻從初中到了成年,在大三這個(gè)階段,思考的東西不一樣,承受的煩惱和挑戰(zhàn)也不同了,如同馬上要到了一個(gè)分叉路口,開(kāi)始決定自己接下來(lái)的人生。這個(gè)時(shí)候的我再一次讀這本書,讀到的東西好多,了解的內(nèi)容也不同,深深覺(jué)得其實(shí)保爾不遠(yuǎn),同時(shí)也羨慕起了保爾!
保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥病在床時(shí),他仍不向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。
我羨慕保爾擁有明確的目標(biāo)并能為目標(biāo)不斷堅(jiān)持奮斗。他的目標(biāo)明確,就是為了解放全人類,因此參軍后來(lái)因?yàn)榧?zhàn)中受傷而轉(zhuǎn)為修建鐵路隨后入黨工作,最后全身癱瘓又雙目失明,沒(méi)有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的他振作起來(lái)從事文學(xué)創(chuàng)作,想通過(guò)文字來(lái)靠近自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我羨慕的不是他目標(biāo)的偉大和高尚,僅是他能明確自己的目標(biāo),明確自己奮斗的.方向便讓我羨慕;仡櫰饋(lái),我是這樣走過(guò)來(lái)的,小學(xué)的時(shí)候爸媽說(shuō)哪個(gè)初中好,便努力考上去;初中的時(shí)候說(shuō)想我上哪個(gè)高中,我又努力考上去;高中了,想我考上本科,我盡力考;如今大學(xué)了,爸媽說(shuō)你自己選擇吧。頓時(shí)迷茫了,好像一直都不知道屬于自己的目標(biāo)是什么,如今大三更不知所措了,會(huì)迷茫、慌張,會(huì)羨慕保爾。如今的我,只能把自己做好,在確定目標(biāo)前,把自己豐富起來(lái),不斷儲(chǔ)蓄優(yōu)勢(shì)和知識(shí)量,為未來(lái)做準(zhǔn)備。
我羨慕保爾的勇氣。在一次又一次的挫折打壓下,特別是到了全身癱瘓又雙目失明的情況下,保爾也想過(guò)自殺,但他還是振作了起來(lái),不服輸,不怕失敗,敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。能夠在經(jīng)歷失敗的時(shí)候還能再次嘗試,再失敗再嘗試是需要多大的勇氣。反觀自己,在很多時(shí)候都是與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),像等待機(jī)會(huì)來(lái)找我一樣,被動(dòng)等待著。很多事情不愿嘗試,怕失敗怕做不好,怕會(huì)與自己預(yù)期的效果不一樣。如此一來(lái),就慫了,少了去嘗試的勇氣,才發(fā)現(xiàn)少了許多精彩,平平淡淡的過(guò)日子,每次回過(guò)頭看自己的經(jīng)歷,會(huì)悔恨碌碌無(wú)為,或許是這樣才深深被那段話觸及心靈。
“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服!蔽伊w慕保爾,但我也滿足自己,生于安穩(wěn)的時(shí)代,擁有廣闊的自由,有屬于自己的生活節(jié)奏,也有屬于自己獨(dú)特的精彩。在保爾身上學(xué)到的精神和知識(shí),會(huì)讓我接下來(lái)的生活更不一樣,不想在回首往事時(shí),因虛度年華而悔恨。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇7
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著、堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的'動(dòng)力。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái),病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上,球臺(tái)前,參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,我長(zhǎng)大后,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇8
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,敬意。這本書主要講保爾被老師趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為了朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了東尼亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況愈下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪,而且開(kāi)始了他的寫作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。一次,他有不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡在線走了回來(lái),重新走向了工作崗位。
索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部上陣。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了,似乎誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人們的衣衫,冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能誰(shuí)在四間破房子里的水泥地板上穿著淋濕了而又沾泥漿的衣服,緊緊的擠在一起,盡量向?qū)Ψ降捏w溫取暖。早上,大家喝完點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯於际撬乇鉁鸵恢幌衩呵蛞粯拥暮诿姘5麄儜{著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色的完成了任務(wù)。
保爾從小生活十分艱難,不是被母親打,就是受神父冤打。但他憑著毅力,仍然堅(jiān)強(qiáng)的.生活,并立志要成軍。保爾長(zhǎng)大以后,終于實(shí)現(xiàn)了他的志向——當(dāng)一名軍人。他憑著毅力,在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),努力使世界和平!
讀了這本書,我才領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)一生是有很大的影響。就說(shuō)這本書的主人公保爾吧:他一生非?部,然而,他憑什么使自己活下去?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量,上天也使他有了三次生命。像他這樣,能十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵的動(dòng)力是什么?是毅力。年輕的保爾后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,這就是毅力的力量就說(shuō)!
生活在我們這個(gè)時(shí)代,遇到困難,只要勇敢地去面對(duì)我們就會(huì)發(fā)覺(jué),我們也是有毅力的。人的一生很精彩,有著酸甜苦辣,也有離別時(shí)的傷心,不然,怎么會(huì)有重逢時(shí)的喜悅?在我們?nèi)松,要想一步登天,那是不可能的,有哪一位名人志士是一步登天的?沒(méi)有,他們都是在挫折中鍛煉了自己,使自己成為千古佳話。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折石塊磨刀石!痹阡h利的刀一直不用,也會(huì)變鈍。這時(shí),就需要“挫折”這塊磨石使它重新鋒利起來(lái)
每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我回想起保爾;每當(dāng)我受挫折而落淚是,我就會(huì)想起保爾。保爾時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,是我不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵(lì)著我面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)!決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在書中說(shuō)道:“人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞慚
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇9
這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人翁——保爾·柯察金。
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新”站”起來(lái)了呢?然而,保爾·柯察金,這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜耍m然自己身體行動(dòng)很不方便,但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑又是雪上加霜!可是他卻依然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一字,他多需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章,讀到這兒時(shí),我的心早已經(jīng)被深深的震撼了,保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大的,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的.創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)動(dòng)力。
再想想當(dāng)今的孩子,他們的生活條件都比較優(yōu)越,他們都是父母眼中的”小公主”“小皇帝”。這些孩子就如同溫室中的花朵般,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,他們被悉心呵護(hù)著、照料著。如果突然有一天,這些孩子在生活中遇到了一點(diǎn)小小的挫折,那么,他們的反應(yīng)會(huì)如何呢?這不經(jīng)讓我想起一個(gè)小故事,一個(gè)金融公司的老總女兒是大隊(duì)長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu),人也長(zhǎng)得漂亮。有一次,她上課遲到了,老師按對(duì)待其他同學(xué)的慣例讓她到門外站一會(huì)兒,令人意想不到的是,她竟然跑到樓頂,然后一躍而下······”只怪孩子平時(shí)太順了,沒(méi)有受過(guò)挫折呀!”事后,這女兒的爸爸傷心地說(shuō)到。由此看來(lái),當(dāng)今的孩子在遇到困難或挫折時(shí),他們的舉動(dòng)真是不堪設(shè)想!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):死者尚不埋在活人心中,那就真的死掉了。
保爾柯察金正是那種活著,被人民記在腦子里;死后,被人民刻在心上的英豪,正如他所言”人生最美好的東西,就是一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候,他還能以自己所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)!
英雄不是天生的,正如鋼鐵一樣是需要用烈焰來(lái)鍛造的。這就是偉大的保爾精神!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇10
閱讀——是讀者與作者心靈的美好對(duì)話,讀者可以打破時(shí)空的限制,與萬(wàn)里之外,那千年以前的作者交談,這種交談是一種文化傳遞精神傳遞的活動(dòng)。
在這白雪皚皚的寒假中,我無(wú)拘無(wú)束,自由盡情地去遨游那豐富多彩的書籍海洋里。每一本書籍讀得我廢寢忘食,但其最使我愛(ài)不釋手的:是那本文學(xué)名著之一——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是前蘇聯(lián)的尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯其革命作家所著。
小說(shuō)以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了一九一五年到一九三零年期間蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。其小說(shuō)分為兩部分:
第一部分寫內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期保爾的成長(zhǎng);
第二部分寫建設(shè)時(shí)期保爾的成績(jī)。
且在第二部分中,極其強(qiáng)烈的表現(xiàn)了熔鑄“鋼鐵”和煉成“鋼鐵”的過(guò)程。
保爾:他是一個(gè)具有鋼鐵般的.意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),不屈服于命運(yùn),為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士。
“鋼鐵”比喻有堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)意志和和堅(jiān)韌毅力的人。保爾,不正是那塊鋼鐵嗎?保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,告訴人們,只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己的人,只有把自己的追求和全國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起的人,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者會(huì)在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇11
最近,我讀了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的敬意,因?yàn)橹魅斯柨虏旖穑腿欢?/p>
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧
人應(yīng)該怎樣活著?看完了這本書,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了最完美的.解答。
一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇12
對(duì)于剛剛結(jié)束校園生活或者剛剛走入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),最應(yīng)該想的是自己到底會(huì)了什么,到底可以做些什么。答案自然”不言而喻”——我們還什么也不會(huì),什么也做不好。知識(shí)不夠具體,能力不夠完善,于是自然處處碰壁。然而,我的更多的同齡人們,卻將此歸咎于社會(huì)及他人。
支撐著保爾一路走來(lái)的,正是他的理想和信念。在這里,原諒我說(shuō)了一句盡人皆知的廢話,但是我想是說(shuō)的是,對(duì)于我們現(xiàn)在的這群被時(shí)代定義為90后的孩子來(lái)說(shuō),所缺少的不正是保爾的那種對(duì)于理想的執(zhí)著和對(duì)于信念的堅(jiān)持嗎?
我們是一只只在還沒(méi)有心理準(zhǔn)備情況下就被放逐于大海的小小紙船,在經(jīng)歷了海浪的洗禮之后,就開(kāi)始懷疑著大海的廣闊,要知道,真正的驚濤駭浪,我們還沒(méi)有經(jīng)歷!于是,90后開(kāi)始懷疑著理想的存在,或者是一種把理想脫離實(shí)際等同于白雪公主的童話的誤解,或者是不能把自己的生活軌跡好好規(guī)劃并且付諸實(shí)際努力的.空想,或者是內(nèi)心里不自信的小鬼在不斷否定自己的無(wú)奈,或者干脆就是一種安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的心態(tài),并且美其名曰自己開(kāi)始變得”現(xiàn)實(shí)主義”了,生活的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的殘酷根本就不允許自己實(shí)現(xiàn)什么。
可是我想說(shuō)的是,不用說(shuō)我們堅(jiān)毅的、到最后癱瘓?jiān)诖、雙目失明的保爾,不用說(shuō)那些沒(méi)有福氣享受到和平年代的先烈們,就是看看我們的父輩們,他們所經(jīng)歷的,所面對(duì)的,不是比我們所經(jīng)歷和面對(duì)的嚴(yán)峻千倍萬(wàn)倍,然而面對(duì)他們不息的奮斗與進(jìn)取,我們,還有臉面為自己的頹唐找冠冕堂皇的理由嗎?
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會(huì) 篇13
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用他的實(shí)際行動(dòng)答復(fù)了這一問(wèn)題。他積極參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的建設(shè),癱瘓后,毫不灰心,還頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作。命運(yùn)弄人,后來(lái),他雙目失明,這是多么沉重的打擊!可是,他還是成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀保爾·柯察金的故事,我禁不住熱淚盈眶。
人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到崎嶇和坎坷,有些人會(huì)束手就擒,有些人那么會(huì)勇敢拼搏。面對(duì)困難,意志薄弱的人掉頭就跑,而意志堅(jiān)強(qiáng)的人那么奮勇向前。但凡成才的人,都有十年磨一劍的精神和堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性。有人曾說(shuō)過(guò):苦難是一所學(xué)校,許多人的生命之所以偉大,都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是從烈火中鍛煉出來(lái)的。苦難能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,保爾·柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在大家的生活條件好了,在優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大的我們,很少吃苦。殊不知,一個(gè)人要有所成就,必須能經(jīng)受住磨難,接受各種考驗(yàn)。愛(ài)迪生說(shuō):天才就是1%的天分加上99%的.汗水。這說(shuō)明了一個(gè)道理:一個(gè)人要想取得成功,必須付出艱辛的勞動(dòng)。
作為新一代的青少年,我們不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難。只要我們定好目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,就能到達(dá)成功的此岸。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我還明白了一個(gè)道理:一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能想方法克服前進(jìn)道路上的種種困難,直到成功。
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