六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
讀完鋼鐵是怎樣煉成的這部書后我明白了人生只有在不斷的磨練中才能更加堅強，在文中的保爾柯察金的行為也使我的心受到震撼。保爾，他殘疾后，毫不灰心，頑強學習，努力的工作。然而，候面他雙目失明了，這對于一個已經癱瘓的人來說，是一個多么沉重的打擊呀！可是保爾他卻毅然拿起筆，堅持自己寫作生涯，每寫完一個字，他都必要付出比平常人加倍數(shù)而又艱辛的`勞動。
功夫不負有心人。經過頑強的努力，他終于成功地寫出了屬于自己的小說。在讀完整本書后忽然在我腦海中閃現(xiàn)出一個鮮明的等式那就是堅強的意志+不懈的努力=成功。不錯想要得到成功就要有堅強不屈的意志再加上不斷的努力才能換來成功，在這成功的背后也要有著莫大的勇氣就憑著這幾樣東西你就能沖破道道難關最后走向光明與成功，正像保爾所說的“人生最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣來度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。我們要在困難堅苦當中茁壯成長；在懦弱中找到堅強：在挫折中堅強奮斗。
在這里我也希望在學習中，我們也能像保爾一樣不怕困難勇往直前向科學的高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
這幾天我看了一本書是前蘇聯(lián)作家？奧斯特洛夫斯所著的一部長篇小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得什么是勇敢，什么是堅強不屈，什么是永不放棄。
這本書主要講了主人公保爾柯察金出生于貧困家庭，母親是幫人洗衣的。一次在蛋糕上撒煙灰被神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的`革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士�？墒撬纳眢w狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最終最終癱瘓了，之后娶了妻子。他并沒有所以而沮喪，在他的妻子和母親的幫忙下，開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
看完這本書我十分敬佩保爾不畏病魔打擾和不怕命運挫折的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
我感激這位作家讓我們懂得了很多，生活中的點點困難都是對我們的磨練，只要勇敢的應對，就會覺得自我心靈慢慢強大。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭！”這段曾經出現(xiàn)在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書又被無數(shù)人當作座右銘的話，今天讀起來仍然讓我們充滿激情。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。當時他已經雙目失明，全身癱瘓，在床上經歷了三年才寫成了。
當一名英國記者問奧斯特洛夫斯基為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》的為書名，他回答：“鋼是在烈火和驟冷中鑄造而成的.。只有這樣他才能堅硬，我們這一代人也是在這樣的斗爭中鍛煉出來的。并且學會了在生活面前不頹廢�！�
整部小說的主要價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動中，雖然早以出現(xiàn)了無產階級文學的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質樸而言，都是一個新的高峰。
從即刻起，我要爭取做一個像保爾一樣的英雄，從現(xiàn)在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿生機的房子！一起努力吧！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
在寒假我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這一本書，鋼鐵這么堅硬，又聽過了怎樣的處理才能練成的一切答案皆在這一本書上。
這本書主要講的是保爾在苦海中長大，他早年喪父母親天然洗衣做飯，哥哥是一名普通的工人，保爾12歲時母親把他送到了車站食堂當雜勁，他在食堂里干兩年了，他受盡了侮辱。
然而他后面成長的道路還要更坎坷，到最后把而雙目失明全身癱瘓，就是在這樣的情況下，他還堅持寫書，對自己的身體毫無顧全和常人比它多，寫了一個字都要付出更多的.代價，然而辜負不負有心人，在病痛的折磨下，他還是完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這一本書。
鍥而不舍的精神是這本書的核心，應用這種精神你也可以像他們那樣把當自己的目標，我們要學習初中的保爾這樣的精神。
這本書告訴我們要面對挫折要保持正確的心靈，要用行動來擊敗困難。作者以最真切的情感塑造了鮮明的人物形象，描寫了主角豐富而艱苦的一生。我們應該為誰活著？應該怎樣活著？我最喜歡的那句話告訴了答案，也是和提醒著我自己。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
在這個歡樂的寒假，我讀了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，受益匪淺，也對故事的主人公保爾·柯察金充滿了敬意。
保爾的人生之路非常曲折坎坷。兒時生活貧苦，要忍受鄰居小朋友的嘲弄，還要接受神父的冤打；等他長大后，如愿成了一名紅軍戰(zhàn)士。保爾在戰(zhàn)爭中有好幾次死里逃生，最后他全身癱瘓，行動不便，仍頑強寫完了長篇巨著。
保爾是多么偉大呀！他具有堅持不懈、百折不撓的精神，實在是可貴。當我聯(lián)想到自己的表現(xiàn)時感到無地自容，想到自己一遇到困難就叫苦連天，一遇到難題就想放棄，真比不上保爾。
接著，我又想到了那些遠在祖國邊疆的戰(zhàn)士。他們?yōu)槲覀儽Ｐl(wèi)家園，流血犧牲，不就像書中的保爾柯察金一樣嗎？我們今天的幸福生活來之不易，都是無數(shù)的.革命先烈用血、用汗換來的。我們一定要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，努力工作，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
但丁說：“我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為它們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困境�！蔽覀儜撓虮枌W習，讓自己成為一個堅強而有勇氣的人，不怕困難，積極面對充滿希望的未來。
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